Rezolvăm problema: copilul nu mănâncă la grădiniță. De ce copilul meu nu mănâncă în grădină și ce să facă în privința asta? Copilul nu mănâncă la grădiniță: sfaturi

Pe lângă inevitabila adaptare la grădiniță, de care părinții moderni o cunosc de obicei și pentru care se pregătesc, începerea unui nou an școlar la grădiniță poate aduce și alte probleme neașteptate. Învățătoarea s-a schimbat, în grup au apărut noi copii înflăcărați - iar acum copilul se luptă cu mâncarea de la grădiniță sau suferă de nume. Ce să fac?

„Copilul meu refuză să mănânce la grădiniță și, din moment ce își petrece aproape tot timpul acolo, îi rămâne în mod regulat foame. Ce ar trebui să fac?”

Copiilor de foarte multe ori nu le place grădinița tocmai pentru că îi obligă să mănânce acolo. Mulți educatori consideră că este responsabilitatea lor să hrănească copilul, ca și cum acesta ar fi singurul indicator al bunăstării copilului în grup. Această problemă poate fi rezolvată foarte simplu: dacă copilul nu vrea să mănânce, să nu mănânce!

  • Introduceți mesele de dimineață și de seară acasă în rutina zilnică a copilului dumneavoastră.
  • Spune-i profesorului că nu ești îngrijorat de refuzul copilului tău de a mânca, că mănâncă bine acasă și primește tot ce are nevoie. Foarte des, atunci când adulții încetează să acorde atenție problemei, copiii încep să facă ceea ce s-a realizat cu atâta dificultate de la ei.
  • În timpul perioadei de adaptare, refuzul de a mânca poate fi asociat cu o anxietate crescută la copil. Într-o astfel de situație, greața, vărsăturile și durerile abdominale vor fi garantate. Cu timpul, copilul se va obișnui și nu mai refuza mâncarea.
  • Educatorii se tem că, privindu-vă copilul, și alți copii vor începe să refuze mâncarea. De fapt, acest lucru se întâmplă destul de des, așa că spune-i copilului tău: „Să ajungem la o înțelegere, în timp ce alții mănâncă supă, te așezi în liniște la masă și mesteci o bucată de pâine, apoi bei compot cu toți ceilalți”.
  • Adesea, refuzul de a mânca este doar un motiv pentru a atrage atenția adulților. Dacă acesta este cazul, cereți profesorului să ignore acest comportament și să așeze copilul undeva pe margine, astfel încât să nu deranjeze alți copii cu refuzurile sale.

Copilul meu este tachinat

„I-au dat fiului meu o poreclă la grădiniță și aproape că au încetat să-l mai spună pe nume Acest lucru mă supără foarte tare și cu greu reacționează la faptul că mi se pune nume.

Nu vă grăbiți să vă supărați și să trageți concluzii premature. O poreclă poate însemna nimic altceva decât moda pentru copii. Poate fi format din prenume, prenume sau o trăsătură exterioară a copilului. Este important ca porecla să nu poarte o sarcină energetică negativă așa cum este percepută de copil. Tu însuți vei înțelege perfect acest lucru prin felul în care vorbește despre asta.

  • Dacă copilul tău devine brusc Purcel, nu te grăbi să tragi concluzii. Poate că există un joc în grup și toți băieții s-au transformat în Winnie, Kanga, Little Roo și așa mai departe. Uneori, jocul unui basm se termină și apar Potters, Masyanis și alții. În acest caz, porecla are o relație minimă cu copilul însuși. Mai degrabă, reflectă pur și simplu moda din grupul de copii la care participă copilul tău.
  • Dacă într-un mediu prietenos un copil „se îmbufnează”, se jignește și o poreclă complet nevinovată atinge un nerv, atunci nu este porecla, ci copilul. Probabil este prea emoțional, are o stimă de sine scăzută sau este anxios. În acest caz, ar trebui să solicitați sfatul unui psiholog pentru copii și să aflați motivul acestui comportament.

Nu fi jignit! Explicați-i copilului că cel mai rău mod de a reacționa la o astfel de poreclă este să fii jignit. La urma urmei, jignit o dată, dă un semnal infractorilor, arătând cât de mult îl doare. Și în acest caz, chemarea numelui va deveni și mai puternică.

Ignora!Învață-ți copilul să nu se întoarcă și să nu răspundă la strigări. Dacă încearcă să-l numească printr-o poreclă ofensivă, el trebuie ignorat de două ori până când îl numesc pe numele lui adevărat.

Oferă-i copilului tău o formulă verbală clară, pe care poate să-l folosească: „Pe cine mă numesc?”.

Să ripostam! Aceasta este o măsură de urgență, dar uneori se poate recurge la ea. Când un copil care a tăcut mult timp începe brusc să răspundă, face o impresie de neșters asupra infractorilor. Practicați „provocarea de răspuns” acasă, rimând numele infractorilor cu tot ce puteți. De obicei, după astfel de măsuri, poreclele și poreclele ofensive dispar.


Comportament rău la grădiniță

„Fiul meu are cinci ani, merge la grădiniță de un an și jumătate. Profesorul și părinții altor copii se plâng de copilul meu Ei spun că se opune echipei, încearcă să comandă pe toată lumea nu-l ascultă, nu-i lasă să se joace normal, încalcă în mod deliberat regulile, frământă alți copii și îi aduce la lacrimi cu tachinarea lui Încă nu a fost remarcat în lupte, dar acasă este un cu totul altă persoană, din moment ce nu a fost niciodată nevoie de asta dacă au fost probleme, am găsit mereu compromisuri sau am căutat alte abordări ale copilului de ce devine așa în grădină?

Atmosferă și reguli grădiniţă diferă semnificativ de cele de acasă și, prin urmare, copilul se poate comporta complet diferit. Dar aceste diferențe nu sunt singurul motiv pentru comportamentul rău. Încercați să cântăriți acțiunile fiului dvs. și să înțelegeți ce anume îl provoacă în conflict. Există mai multe motive comune pentru astfel de acțiuni, fiecare dintre acestea putând să apară independent sau în combinație cu altele.

Lipsa abilităților sociale. Abilitățile sociale îl ajută pe copil să înțeleagă ceilalți oameni, să stabilească relații de prietenie cu aceștia, să stabilească contact și să se simtă confortabil în orice mediu. Lipsa acestor abilități duce la conflicte și la o competiție din ce în ce mai mare în echipă.

Ce să fac?Încercați să evaluați cât de sociabil, prietenos și prietenos este copilul dvs. Știe el să înțeleagă starea de spirit și sentimentele altei persoane? Dezvoltați abilitățile sociale, conducând prin exemplu și concentrând atenția copilului dumneavoastră asupra acestui lucru.

Egoism copilăresc.Într-o echipă de grădiniță trebuie să faci multe lucruri care sunt pur și simplu imposibile acasă, de exemplu, să-ți urmezi nu numai propriile dorințe, ci și să fii capabil să te supui dorințelor majorității. Dacă acasă părinții își răsfață singurul copil, cedează și fac compromisuri, acest lucru este imposibil în grădină.

Ce să fac? Este necesar să-i explici copilului că echipa are propriile reguli și trebuie să le respecte. Cel mai simplu mod de a face acest lucru este să folosiți exemplul unui sport de echipă, în care un jucător este uneori forțat să-și sacrifice propriile interese (pase) de dragul victoriei echipei. De asemenea, va fi util să reconsiderăm ierarhia relațiilor din familie: amintiți-vă că la conducere ar trebui să fie părinții, nu copilul. El este cel care trebuie să cedeze și să asculte, nu tu.

Lipsa de atenție și laude. Este mult mai ușor să atrageți atenția celorlalți prin acțiuni negative. La urma urmei, comportamentul pozitiv nu este adesea întărit de laude chiar și acasă, darămite într-un grup de copii, unde există douăzeci de copii neliniștiți per profesor. Evident, în cazul tău, copilul tău are suficientă atenție acasă, dar nu suficientă în grădină, motiv pentru care există dorința de a „opune” și „extrage” - ca să observe!

Ce să fac?Încearcă să-i spui profesorului tău despre trăsăturile de caracter ale bebelușului tău într-o conversație privată. Explicați, de exemplu, că este foarte receptiv la laude, dar tinde să ignore comentariile, iar cererile și ordinele îl fac să protesteze și să dorească să facă contrariul. Cel mai probabil, acesta este exact cazul.

Plictiseală. Activitatea cognitivă a unui copil de cinci ani este în continuă creștere, el necesită angajare constantă în anumite activități. Inactivitatea este distructivă pentru orice persoană, și de două ori pentru un copil, de unde și dorința persistentă de a face ceva dacă nu are nimic de făcut. De exemplu, pentru a tachina, a deranja pe cineva sau a face rău.

Ce să fac? Nu lăsa copilul să se plictisească! Spune-i profesorului cum își petrece copilul acasă, ce face, ce jocuri îi place să joace, cum te ajută prin casă, pentru că el poate ajuta și profesorul cu o anumită sarcină. Acest lucru nu numai că îl va menține ocupat pe copil, ci îi va oferi și un sentiment de valoare de sine.

Dezvoltați abilitățile sociale. Adaptarea cu succes a unui elev de clasa I la un grup de copii depinde de cât de mult a însușit preșcolarul următoarele abilități sociale:

  • iesi dintr-o situatie conflictuala folosind metode verbale;
  • așteptați atenție și asistență;
  • accepta sau măcar asculta opiniile altor persoane;
  • apără-ți propriul punct de vedere cu rațiune.

Comentează articolul „Copilul la grădiniță: infractor sau victimă? Sfatul unui psiholog”

Mai multe despre subiectul „Copilul refuză să mănânce”:

Un copil de la grădiniță se luptă și își ia jucăriile. Dacă ești un copil special și ei râd de tine. Ne plimbăm cu un copil (5 ani, handicap grav, nu este periculos pentru alții) pe locul de joacă, stând acolo Copil la grădiniță: infractor sau victimă? Sfaturi de la un psiholog.

Copilul refuză să mănânce. - adunări. Un copil de la naștere până la un an. De a 3-a zi acum, Mirosha a mâncat jumătate din câte. copilul refuză să mănânce alimente complementare. Nutriție, introducerea alimentelor complementare. Un copil de la naștere până la un an. Îngrijirea și educația unui copil de până la un an: nutriție, boală...

Copil la grădiniță: infractor sau victimă? Sfaturi de la un psiholog. Cum să-ți trimiți copilul la grădiniță: instrucțiuni pentru părinți. Ești ocupat să-ți pregătești copilul pentru grădiniță, unde va merge în câteva săptămâni: ai sincronizat programul...

Copilul este agresat la școală. Copilului i se spune nume și umilit, nu poate riposta/răspunde, chiar dacă răspunde, asta nu are efect asupra infractorilor. Dacă ești un copil special și ei râd de tine. Copil la grădiniță: infractor sau victimă? Sfaturi de la un psiholog.

Copil de la 1 la 3. Creșterea unui copil de la unu la trei ani: întărire și dezvoltare Secțiunea: Nutriție (de ce slăbește un copil). De ce bebelușul nu are poftă de mâncare? Un copil poate refuza să mănânce, chinuit de gelozia față de un nou frate sau soră...

Îmi duc copilul la grădiniță timp de 4 luni. Un copil merge la grădiniță cu plăcere și bucurie pentru a-și vedea prietenii și vorbește foarte des despre cum sunt ei acolo cu Marina Grigorievna Copil la grădiniță: infractor sau victimă? Sfaturi de la un psiholog.

Am mare nevoie de un sfat.. Grădinița. Copil de la 3 la 7 ani. Educație, alimentație, rutina zilnică, vizita la grădiniță și relațiile cu oamenii Sfatul este acesta: cumpără 4 bilete de film pentru un desen animat - și invită „infractorul” alături de mama ta. La filme, copiii socializează după pofta inimii, dar nu vor în grădină...

Grădiniţă. Grădinițe și învățământ preșcolar. Fata trăiește într-o familie bogată, inteligentă, ei o iubesc, au grijă de ea și își fac griji pentru ea, merg la psiholog, psihoterapeut etc. Dar această situație nu ajută, părinții sunt în grup împotriva copilului...

Aveți nevoie de sfat - conflict cu profesorul. Grădiniţă. Copil de la 3 la 7 ani. Creșterea, alimentația, rutina zilnică, vizitarea grădiniței și relațiile cu profesorii, boală și dezvoltare fizică Copil la grădiniță: infractor sau victimă? Sfaturi de la un psiholog.

De obicei, dacă un copil a mâncat bine și apoi s-a oprit brusc și refuză să mănânce, atunci ceva îl deranjează, asta e sigur că pot exista multe motive, pornind de la vestitorii ARVI și terminând cu o dispoziție proastă , ce nu este ca de obicei pentru el...

Copilul refuză să mănânce. Hrăniți sau sortați? Un cadou brusc, bani care au căzut din senin, în așteptare De anul trecut am decis să refuzăm cadourile pentru copii, pentru că... se dovedește a fi o prostie (cuiva întotdeauna nu-i place ceva, dar m-am săturat să-mi zbucnesc creierii)...

Luptă la grădiniță!.. Copil de la 3 la 7 ani. Educație, alimentație, rutina zilnică, vizita la grădiniță și relațiile cu profesorii, boala și dezvoltarea fizică a unui copil de la 3 la 7 ani. Copil la grădiniță: infractor sau victimă? Sfaturi de la un psiholog.

Când își trimit copilul la grădiniță, uneori părinții observă că bebelușul refuză să mănânce acolo. Și, din păcate, mulți cred că un astfel de comportament este doar un alt capriciu, dar acest fenomen nu este lipsit de motiv. Un copil care tocmai a început să meargă la grădiniță poate avea mai multe motive întemeiate pentru a refuza să mănânce. Să aflăm din acest articol ce explică un astfel de protest și ce trebuie făcut pentru a ajuta copiii cu o astfel de problemă.

Un copil refuză să mănânce în grădină - care sunt motivele acestui comportament?

Cel mai important motiv este că copilul se confruntă cu un stres sever din cauza schimbării mediului. În acest caz, nu este nevoie să forțați copilul să mănânce. Numai timpul va ajuta la schimbarea acestei situații. După cum arată practica, după câteva săptămâni copilul se va obișnui cu noua echipă și va mânca cu restul copiilor cu mare nerăbdare. Alte motive comune care explică de ce un copil refuză să mănânce la grădiniță includ:

  • Alimentație proastă. Adesea, meniul de la grădiniță diferă în multe privințe de cel de acasă și, deoarece majoritatea copiilor sunt foarte conservatori în ceea ce privește mâncarea, pur și simplu le este frică să încerce mâncăruri care nu le sunt familiare.
  • Mic dejun acasă. Îngrijorați de copil, părinții încearcă adesea să-l hrănească strâns dimineața. Ca urmare, bebelușul nu are timp să-i fie foame înainte de a începe micul dejun la grădiniță.
  • Tentative de manipulare. Copiii se simt bine că refuzul de a mânca îi îngrijorează pe părinți și, profitând de acest lucru, îi obligă pe adulți să-i ridice devreme de la grădiniță.
  • Incapacitatea de a mânca cu o lingură independent. Acesta este unul dintre motivele comune pentru care un copil nu mănâncă la grădiniță. Dacă nu a stăpânit încă această abilitate și profesorul nu are timp să acorde atenție copilului tău în timpul procesului de hrănire, atunci cel mai probabil îi va rămâne foame.

Dar se întâmplă și ca copiii să refuze să mănânce în grădină pentru că și-au format propriile asociații cu mâncatul. De exemplu, acasă, în timpul mesei, părinții educ în mod constant copilul (îi reproșează stângăcie, neglijență, încetineală etc.), așa că procesul de a mânca pur și simplu îl „împovărează”.

Refuzul de a mânca după sfârșitul perioadei de adaptare

Uneori se întâmplă ca bebelușul să-și piardă pofta de mâncare după ce perioada de adaptare s-a încheiat. În acest caz, încearcă să-i minimizezi anxietatea. Încercați să înțelegeți că reticența de a mânca nu se explică întotdeauna printr-o problemă reală. Doar observați cu atenție comportamentul copilului de ceva timp, astfel încât să puteți identifica și elimina motivele pentru care copilul nu se poate simți în siguranță și relaxa. Acordați atenție sănătății generale a copilului, poate că copilul nu mănâncă la grădiniță din cauza gingiilor inflamate, a unui dinte slăbit sau a congestiei nazale. Cauza poate fi, de asemenea, o altă problemă invizibilă din exterior. Prin urmare, nu ar fi de prisos să faceți o vizită la terapeut - în scopul prevenirii.

Un alt motiv comun poate fi o simplă reticență de a mânca, deoarece copilul pur și simplu mănâncă foarte puțin, indiferent de locul exact în care este hrănit. Părinții nu ar trebui să uite că nevoia de sațiere este absolut individuală pentru fiecare, iar ceea ce poate părea capricii pentru adulți poate fi propria sa normă convențională pentru un copil.

De asemenea, nu trebuie exclusă caracterul sezonier al acestui fenomen. Chiar și un adult își poate pierde pofta de mâncare în timpul căldurii verii. Iarna, pofta de mancare poate fi asociata cu o incetinire a proceselor metabolice din organism, cand necesarul de energie obtinut din alimente scade. De asemenea, cheltuiala energetică joacă un rol semnificativ în faptul că un copil nu mănâncă la grădiniță. Destul de des, apetitul este strâns legat de activitatea copilului. Cu cât este mai jucăuș și mai activ, cu atât mai repede va trebui să-și reînnoiască rezervele de energie și, pentru aceasta, în consecință, va trebui să mănânce mai des și mai mult.

Copilul nu mănâncă în grădină - ce să facă?

Dacă un copil vrea să mănânce la grădiniță, atunci, haideți să vă reamintim încă o dată, să nu-l certați sau să-l forțați să mănânce, pentru ca copilul să nu fie nevoit să depășească interdicția și frica în viitor. Treptat, când se obișnuiește cu noul său mediu, va începe să mănânce singur. La rândul tău, poți cere profesorului să-ți așeze copilul la masă cu copii care mănâncă bine și repede. Poate, privindu-le, copilul tău va încerca și el să mănânce, pentru că copiii încearcă să se imite în toate. Dacă copilul dumneavoastră începe să mănânce ceva în grădină, asigurați-vă că îl lăudați pentru asta.

În plus, vă recomandăm insistent ca înainte de a vizita grădinița să vă interesați de meniul care va fi oferit copiilor de acolo. Încercați să pregătiți mâncăruri similare acasă pentru a vă obișnui copilul cu ele. Atunci bebelușul se va obișnui cu o astfel de dietă, iar mâncarea nu-i va provoca negativitate și precauție.

De asemenea, când sunt întrebați ce să facă dacă un copil nu mănâncă în grădină, pediatrii răspund:

  • Învață-ți copilul să mănânce cu o lingură fără ajutorul unui adult.
  • În drum spre grădiniță, nu hrăni copilul cu bomboane, mere sau fursecuri.
  • Nu-ți hrăni copilul înainte de a merge la grădiniță.
  • Încercați să activați spiritul de competiție în copilul dumneavoastră.
  • Oferă-i copilului timp să se obișnuiască, chiar dacă durează câteva luni. Cu toate acestea, dacă timpul a trecut și situația nu s-a schimbat în niciun fel, contactați un psiholog.

Un alt detaliu important este că mâncatul ar trebui să fie o procedură plăcută, dar nu este nevoie să mergi prea departe. Nu ar trebui să transformați o masă într-un alt „show”. De exemplu, folosiți diverse trucuri cu linguri zburătoare și mâncare, jucați scene în fața copilului etc. Amintiți-vă că la grădiniță profesorul nu va avea timp să facă acest lucru. Dacă copilul tău este obișnuit cu o astfel de masă, atunci nu va dori să mănânce la grădiniță mai târziu.

De asemenea, părinții trebuie să-și învețe copilul să fie recunoscători celor care au încercat să pregătească cutare sau cutare fel de mâncare. Încearcă să-i explici copilului tău că a refuza mâncarea este același lucru cu a-i lipsi de respect pe bucătar. Puteți cere copilului să vă ajute să pregătiți un fel de mâncare și apoi asigurați-vă că îl lăudați. În acest caz, o bună educație pur și simplu nu îi va permite să refuze mâncarea oferită la grădiniță. Nu vă concentrați pe problemă, nu începeți „debriefing” în drum spre casă. Este mai bine să-ți întrebi copilul în mod obișnuit despre mâncare, dar nimic mai mult. Nu trebuie să vă ridicați copilul mai devreme decât ora programată pentru a-l hrăni. Dacă urmați aceste recomandări simple, atunci cel mai probabil copilul dumneavoastră nu va avea probleme cu alimentația.

Copilul tău tocmai a început grădinița sau merge acolo de câțiva ani? Dar apoi te confrunți cu faptul că seara profesorul îți plânge că bebelușul refuză să mănânce. Sau poate chiar copilul spune că nu vrea să mănânce la grădiniță? Dar acasă nimeni nu se plânge de poftă de mâncare? Să ne uităm la motivele refuzului de a mânca la grădiniță și cum să le eliminăm.
Cel mai adesea, copiii refuză să mănânce alimente la grădiniță atunci când trec printr-o perioadă de adaptare - în primele săptămâni de frecventare a unei instituții de învățământ preșcolar. Copiii care merg la grădiniță, indiferent de vârstă, se confruntă cu un stres extrem. Și nu este de mirare că ar putea refuza să mănânce într-un mediu necunoscut. Un alt punct - pentru unii copii, mai ales cei care sunt crescuți singuri în familie, mâncatul este un proces intim. Iar nevoia de a mânca în prezența a cel puțin zece colegi și a doi adulți necunoscuți te neliniștește. Prin urmare, aveți răbdare.
Unii copii nu sunt obișnuiți cu ceea ce se oferă la grădiniță. De exemplu, ei nu hrănesc un terci pentru copii acasă, dar asta este tot ce au la micul dejun în grădină. Sau mama gătește supă fără ceapă, dar în primul curs al grădiniței sunt multe ceapă și nimeni nu o să le scoată. Copilul trebuie să se obișnuiască și cu acest aliment. Și toți copiii au nevoie de timp diferit pentru a se adapta.
Vorbește cu profesorii. Rugați-i să nu forțeze copilul să mănânce. Un copil nu va muri de foame în 6-8 ore la grădiniță, dar mâncatul forțat poate descuraja dorința de a mânca la grădiniță pentru o lungă perioadă de timp.
În timp ce copilul se obișnuiește, hrăniți copilul cu micul dejun înainte de grădiniță. Încercați să ridicați devreme, de exemplu după ceaiul de după-amiază. Astfel copilul va fi mai linistit, iar tu nu iti vei face griji ca copilului ii este foame.
Dacă refuzul de a mânca la grădiniță apare atunci când copilul merge acolo de mai mult de o lună, sau chiar un an, nu fi lene să găsești motivul. Poate profesorul tău s-a schimbat? Iar cel nou se concentrează pe cât de repede mănâncă copiii și îi critică pe copiii lenți (și al tău este unul dintre aceștia)? Poate că s-a întâmplat un incident cu copilul în timp ce mânca, iar acum îi este rușine sau îi este frică de ceva? De asemenea, se întâmplă ca refuzul de a mânca să fie asociat cu o criză de o anumită vârstă. Acest lucru se poate întâmpla atât acasă, cât și în grădină. Un copil crește, i se schimbă gusturile, astăzi preferă un lucru, mâine preferă altul. Așteptați până trece această perioadă și totul se va îmbunătăți.
Refuzul de a mânca este aproape întotdeauna temporar; ai răbdare și copilul tău va începe să mănânce ce îi place. Și atunci principiul „colectivismului” va funcționa și nu vei observa cum copilul va înghiți în grădină chiar și ceea ce refuză acasă.

Profesorii se plâng că copilul tău nu mănâncă la grădiniță? Astfel de „lovituri” în fața unei farfurii cu terci sunt un fel de semnal pentru părinți că copilul se confruntă cu disconfort psihologic. Mai rar, refuzul de a mânca apare din cauza lipsei poftei de mâncare sau a problemelor de sănătate. Pentru a rezolva problema, trebuie să aflați motivul acestui comportament, acest lucru va necesita sensibilitate și răbdare.

De ce un copil mănâncă prost la grădiniță?

Fii atent la comportamentul copilului tau la masa de acasa, intreaba de ce mancarea de la gradinita nu i se pare gustoasa.

Există multe motive pentru care un copil refuză să mănânce la grădiniță. Să ne uităm la cele mai comune:

  • durere în gât și congestie nazală din cauza unei răceli;
  • boală a dintelui sau a gingiilor;
  • funcționarea necorespunzătoare a tractului gastro-intestinal;
  • pofta slaba.

Pentru creșterea și dezvoltarea activă a unui copil, este necesară o alimentație hrănitoare și regulată. Iarna, copiii mănâncă puțin mai puțin decât vara, deoarece creșterea încetinește puțin în timpul sezonului rece. Dacă un copil este complet sănătos, dar refuză cu încăpățânare să mănânce la grădiniță, poate că motivul este în atitudinea lui față de profesori sau colegi. Poate că nu a avut încă timp să se adapteze noului mediu sau deseori intră în conflict cu ceilalți.

Ce să faci dacă un copil nu vrea să mănânce la grădiniță?

Pentru a rezolva cu succes problema, primul lucru pe care trebuie să-l faceți este să vizitați un medic care va examina micul pacient și, dacă este necesar, va prescrie un tratament. Dacă copilul este sănătos, următoarele sfaturi de la psihologi vă vor ajuta să scăpați de pofta de mâncare scăzută la preșcolar.

  • Cereți profesorilor să-l implice pe copilul dumneavoastră în pregătirea mesei. Copilul se va bucura cu siguranță de această datorie „onorabilă” el va începe să mănânce cu mare plăcere și apetit.
  • Învață-ți copilul treptat să mănânce la aceeași masă cu colegii. Luați cina împreună mai des cu prietenii, frații și surorile copilului dumneavoastră. Dacă nu există copii potriviti vârstei, înlocuiți-i cu jucării moi mari.
  • Explicați-i copilului că mâncarea nu este doar mâncare, ci rezultatul muncii multor oameni. El trebuie să învețe de mic să aprecieze și să respecte munca cultivatorilor de cereale și a bucătărilor.

Mâncarea nu ar trebui să fie un fel de pedeapsă sau recompensă pentru un copil. Chiar dacă mănâncă prost la grădiniță, profesorul nu trebuie să-l oblige să mănânce. Amintește-ți de tine la acea vârstă, probabil că nu ți-a plăcut regula „asigură-te că îți termini masa”.

Această situație apare tot timpul. Este clar că acest lucru provoacă îngrijorare și chiar anxietate în rândul părinților. Deși, nu trebuie să vă faceți griji prea mult. În primul rând, refuzul unui copil de a mânca la grădiniță nu are de obicei consecințe grave asupra bunăstării copilului. În al doilea rând, o astfel de „răzvrătire a copiilor” are întotdeauna propriile sale motive, pe care părinții trebuie să le înțeleagă clar și clar.

Motive psihologice pentru care un copil refuză să mănânce

Puțini copii îi place să mănânce în primele zile ale șederii lor la grădiniță. În primul rând, trebuie să se obișnuiască cu noul loc și cu oamenii necunoscuti care îl înconjoară. Cu alte cuvinte, adaptează-te. Adaptarea este unul dintre principalele motive pentru care un copil refuză să mănânce. Părinții ar trebui să înțeleagă că o schimbare bruscă a mediului este întotdeauna stresantă pentru copil. Principalele cauze ale stresului în copilărie în acest caz sunt următoarele:

  • Trezire devreme. Acasă, copilul se putea trezi când dormise destul. La grădiniță este trezit forțat foarte devreme. Este clar că corpul și psihicul copilului trebuie să se adapteze noului regim. Până când se întâmplă acest lucru, bebelușul va fi capricios și va refuza să mănânce;
  • Există multe jucării noi în grădiniță care pot fi de interes pentru bebeluș.Și până când „se joacă suficient” cu astfel de jucării, cel mai probabil copilul va refuza să mănânce, crezând că micul dejun și prânzul de grădiniță interferează cu joaca lui;
  • Prea mulți colegi. Acasă, bebelușul comunica cel mai mult doar cu părinții săi, fratele sau sora, bunicii sau doi-trei colegi din cutia cu nisip din curte. La grădiniță, cercul său social sa extins semnificativ. Acum este înconjurat de mulți colegi. În primele zile de ședere la grădiniță, copilul va încerca să stabilească relații cu ei și, după cum se spune, să-și găsească locul în echipă. Acesta este un proces psihologic complex care necesită multă forță și, prin urmare, copilul poate refuza să mănânce;
  • De obicei, mai ales în primele zile de a fi la grădiniță, copilului i se pare că mama lui a plecat și nu se va mai întoarce niciodată. În același timp, nicio asigurare că mama îl va ridica cu siguranță seara nu are vreun efect asupra bebelușului. Așa funcționează psihicul copilului. Este clar că în această stare copilul pur și simplu nu poate mânca corespunzător;
  • Copilul este obișnuit să-și asculte doar mama și nu vrea să se supună profesorului. Din acest motiv, poate refuza să mănânce și la grădiniță;
  • Fiind acasă, copilul este obișnuit să i se spună un basm, să citească o carte sau să arate un desen animat înainte de a începe tratamentul. Din motive evidente, nimeni de la grădiniță nu va face asta special pentru el. Drept urmare, un copil, fără să aștepte un basm sau desenul animat preferat, poate refuza să mănânce;
  • Refuzând să mănânce, copilul încearcă prin urmare să-și manipuleze părinții. Este foarte conștient de faptul că refuzul de a mânca îi va face pe părinți să-și facă griji și griji, iar aceștia vor încerca să-l ia cât mai devreme, sau chiar să nu-l aducă deloc la grădiniță. Această manifestare este departe de a fi singura în această situație. Alte manifestări egoiste pot fi accesele de furie ale copiilor în fiecare dimineață, încercările de a alerga după mamă atunci când aceasta lasă copilul la grădiniță etc.

Aceasta este doar lista principală și cea mai generală a motivelor psihologice pentru care un bebeluș poate refuza să mănânce. Deoarece fiecare copil este un individ, fiecare copil poate avea motive individuale de refuz. Părinții trebuie să informeze educatorii despre trăsăturile individuale de caracter ale copilului lor. În ceea ce privește educatorii, în consecință, ei sunt obligați să țină cont de această informație parentală importantă și să încerce, pe cât posibil, să o țină cont în procesul de comunicare cu copilul.

Alte motive pentru care un copil poate avea nesiguranță alimentară

Pe lângă problemele psihologice și nuanțe, copiii pot rămâne foame la grădiniță din alte motive. Iată doar cele mai comune dintre aceste motive:


  • Copilul este foarte pretențios la mâncare și nu-i plac mâncărurile de grădiniță. Aceasta include și faptul că copilului îi este pur și simplu frică să încerce alimente care nu îi sunt familiare. Dacă copilul are 2-3 ani, atunci, din cauza vârstei sale, nu și-a dezvoltat încă preferințe alimentare. În acest caz, după câteva zile se va obișnui cu noile preparate. Dacă un copil a intrat prima dată la grădiniță la vârsta de 4-5 ani, atunci îi va dura mai mult și mai greu să se obișnuiască cu mâncarea necunoscută;
  • Refuzând să mănânce, copilul își exprimă astfel protestul. O astfel de „răzvrătire” a unui copil se întâmplă de obicei în mai multe cazuri: copilul a intrat recent la grădiniță, profesorul său, cu care reușise să se obișnuiască, s-a schimbat, a fost transferat într-un alt grup, nu avea voie să se joace cu jucăria lui preferată, etc.;
  • Copilul se îndepărtează de mâncare pentru că nu se simte bine: are răceală, o durere de stomac etc.;
  • Copilul are o alergie congenitală la anumite alimente. Părinții trebuie să avertizeze profesorii despre acest lucru înainte de a-și trimite copilul la grădiniță;
  • Bebelușul mănâncă puțin datorită caracteristicilor sale congenitale și, prin urmare, nu este capabil să mănânce tot ceea ce i se oferă la grădiniță. Acest lucru este valabil mai ales pentru copiii care sunt mici ca înălțime și greutate, precum și au un caracter calm;
  • Fiind acasă, copilul s-a obișnuit cu o altă dietă decât la grădiniță. Cu alte cuvinte, la grădiniță nu vrea să mănânce când i se oferă și vrea să mănânce când este imposibil. Aceasta include și faptul că acasă copilul este hrănit nu după un program, ci atunci când cere sau când este mai convenabil părinților;
  • Copilul nu știe să se hrănească cu o lingură.Înainte de a înscrie un copil la grădiniță, părinții trebuie să folosească și alte tacâmuri. Dacă dintr-un motiv oarecare nu s-a făcut acest lucru, atunci copilul va fi aproape sigur înfometat la grădiniță. Se poate întâmpla ca profesorul, ocupat cu alți copii, pur și simplu să nu acorde atenție bebelușului incompetent pentru a-l hrăni;
  • Copilul este hrănit înainte de a fi dus la grădiniță. Este clar că în acest caz copilul este puțin probabil să mănânce feluri de mâncare de grădiniță. La fel, nu va mânca când părinții îi umplu buzunarele cu prăjituri și bomboane „la gustare”;
  • Copilul nu mănâncă bine pentru că îl afectează perioada anului. Se știe că copiii cresc mai repede vara decât iarna și, prin urmare, mănâncă cu mai multă poftă de mâncare vara, deoarece au nevoie de mai multă energie pentru creștere;
  • Copilul este prea susceptibil la bioritmurile naturale. Expunerea la bioritmuri naturale este o caracteristică a multor oameni, atât adulți, cât și copii. Din acest motiv, unele persoane (inclusiv copiii) s-ar putea să nu simtă foame dimineața sau seara, sau la această oră s-ar putea să mănânce doar anumite alimente, și nu tot ceea ce li se oferă;
  • Copilului poate să nu-i fie foame datorită naturii sale calmeși, în consecință, activitate fizică scăzută;
  • Procesul asociat cu alimentația provoacă asocieri neplăcute la bebeluș. Acest lucru poate fi în cazurile în care acasă el este certat adesea pentru că nu știe să se comporte la masă, mănâncă prost, scăpa mâncarea pe masă sau pe podea etc. În acest caz, în grădină copilul se va aștepta implicit și la comentarii stricte. și reproșuri și, în consecință, mâncați puțin;
  • Copilul poate să nu mănânce bine din cauza neliniștii și curiozității. Copiii neîncrezători nu pot sta mult timp la masă, sunt adesea distrași, fac farse, așa cum se spune, și se uită în farfuriile altora. Din această cauză, ei rămân adesea înfometați nu numai ei înșiși, ci îi împiedică și pe alții să mănânce;
  • De asemenea, se poate întâmpla ca micuțul pur și simplu să nu se sature cu mâncarea de grădiniță. Motivele pentru aceasta pot fi diferite: alimente cu conținut scăzut de calorii sau prost preparate, porții mici etc.;

Din nou, trebuie remarcat încă o dată că acestea nu sunt toate motivele pentru care copiii pot refuza să mănânce la grădiniță. Multe depind de psihologia, caracterul și caracteristicile fizice ale fiecărui copil în parte.

Notă pentru mămici!


Buna fetelor) Nu credeam ca ma va afecta si pe mine problema vergeturilor si o sa scriu si despre asta))) Dar nu e unde sa ma duc, asa ca scriu aici: Cum am scapat de intindere semne dupa nastere? Mă voi bucura foarte mult dacă te ajută și metoda mea...

Ce să faci pentru a-ți face copilul să mănânce

În general, răspunsul la această întrebare este evident. Pentru a ne asigura că un copil nu refuză să mănânce la grădiniță, este necesar să identificăm și să eliminăm motivele pentru care nu vrea (sau nu poate) să mănânce. Motivele au fost deja spuse. Să vorbim despre cum pot fi eliminate:


  • Înainte de a-ți trimite copilul la grădiniță, trebuie să-l înveți cum să folosească independent o lingură și alte obiecte care sunt folosite la masă. Un copil care a învățat să folosească tacâmurile se simte mult mai încrezător din punct de vedere psihologic și, prin urmare, va fi mai dispus să mănânce. ;
  • Este necesar să încercați să vă asigurați că bebelușul are aproximativ aceeași rutină zilnică acasă ca și în grădină. Cu alte cuvinte, trebuie să vă hrăniți și să vă culcați copilul în același timp ca la grădiniță. Adaptandu-se aceluiasi regim, copilul va capata obiceiul de a lua micul dejun, pranzul si cina in acelasi timp, drept care va fi mai dispus sa manance la gradinita;
  • Ar trebui să adaugi varietate în meniul copiilor de acasă, încercând să păstrezi unele feluri de mâncare asemănătoare cu cele cu care bebelușul tău le hrănește la grădiniță. După ce s-a obișnuit cu o varietate de feluri de mâncare, copilul nu se va mai teme de alimente necunoscute și, ca urmare, va începe să mănânce nu numai acasă;
  • Trebuie depus toate eforturile pentru a ne asigura că micul dejun, prânzul, gustările de după-amiază și cinele evocă asocieri plăcute la bebeluș. În niciun caz nu trebuie să-ți grăbești copilul în timp ce mănâncă și, mai ales, să-l critici pentru stângăciune și incapacitate. Dimpotrivă, ar trebui să încercăm să lăudăm succesul fiecărui copil. Acest lucru va dezvolta încrederea în copil că face totul corect. Se știe de multă vreme că o persoană încrezătoare mănâncă mult mai mult și mai voluntar decât o persoană nesigură, intimidată și complexă. Cu toate acestea, în acest caz, este necesar să se respecte moderația în sensul de a nu transforma procesul de alimentație într-o atracție de divertisment, altfel copilul poate să o ia de la sine înțeles și în viitor nu va dori să mănânce fără divertisment;
  • Dacă bebelușul „se răzvrătește” (refuză să mănânce) pentru a stârni milă de la părinți să nu-l ducă la grădiniță, atunci în acest caz convinge-l că grădinița este treaba lui (ca mama și tata);
  • Respectul pentru munca altora este o altă modalitate de a-ți convinge copilul că trebuie neapărat să mănânce. Bebelușului ar trebui să i se explice că mătușa bucătăreasa a pregătit mâncarea doar pentru el și, dacă refuză să mănânce, o va jigni astfel. Este foarte util să-i arăți din când în când copilului tău cum se prepară cutare sau cutare mâncare;
  • Nu este nevoie să-ți hrănești copilul înainte de a-l trimite la grădiniță;
  • Când un copil este la grădiniță, este util să-l așezi la masă cu acei copii care nu refuză mâncarea. Bebelușul le va urma exemplul și, ca urmare, va învăța foarte curând să mănânce la fel ca ceilalți copii;
  • Nu ar trebui să vă duceți copilul acasă devreme, astfel încât să ia prânzul sau cina acasă. Lasă-l să se obișnuiască să mănânce în grup, urmând exemplul acelor colegi care mănâncă bine;
  • Dacă un copil nu vrea să mănânce la grădiniță, atunci nu este nevoie să ne oprim asupra ei și să faceți o tragedie certând copilul. Este mai bine să te prefaci că nu s-a întâmplat nimic rău. Până când copilul se obișnuiește să mănânce la grădiniță, este util să discutăm cu el despre ce au fost hrăniți astăzi și ce mâncare îi plăcea;
  • Dacă bebelușul nu primește suficientă mâncare de grădiniță, atunci în acest caz este necesar să-l hrăniți cu micul dejun înainte de a-l duce la grădiniță și, de asemenea, să-l hrăniți după grădiniță. De asemenea, ar trebui să discutați cu managerul și să gătiți despre înlocuirea unor feluri de mâncare cu altele. În prezent, multe grădinițe le permit părinților să aducă la grădiniță hrană suplimentară de casă;
  • În cazul „răzvrătirii” (refuzului de a mânca) a unui copil, copilul trebuie să acorde cât mai multă atenție, să-i pună tot felul de întrebări despre cum merg lucrurile la grădiniță, să asculte cu atenție răspunsurile lui, încercând astfel să stabiliți de ce exact copilul refuză mâncarea. Dacă situația vi se pare gravă, ar fi înțelept să consultați un psiholog pentru copii.
  • Dacă se dovedește că copilul, din cauza caracteristicilor sale psihologice, nu se va putea obișnui cu mediul grădiniței, ar trebui să te gândești să-l ridici de la grădiniță și să-l iei înapoi abia după un an și jumătate. Fie - ;

Cum să-ți ajuți copilul să se adapteze

Pentru ca un bebelus sa inceapa sa manance normal la gradinita, el trebuie sa se obisnuiasca cu noul sau mediu. Cu alte cuvinte, adaptează-te. Desigur, multe depind de copilul însuși, psihologia lui, starea de sănătate etc. Dar, în același timp, există și multe reguli generale, ținând cont de ce părinți își vor ajuta copilul să treacă mai repede și mai mult prin perioada de adaptare. fără dureri.


  1. În primul rând: copilul tău trebuie să fie pregătit în avans pentru grădiniță.În acest caz, vorbim nu atât de pregătirea materială (cumpărarea hainelor noi, a unui cărucior în care bebelușul va fi dus la grădiniță etc.), cât de ajutor moral pentru bebeluș. Copilului trebuie să i se explice în prealabil că în curând vor apărea schimbări în viața lui, adică va merge la grădiniță. În același timp, copilul trebuie să fie convins în toate modurile posibile că nimeni nu-l va lăsa acolo mult timp și cu siguranță îl va duce acasă, că vor fi multe jucării interesante, prieteni noi etc. După ce te-am crezut, copilul va fi mai dispus să meargă la grădiniță și se va obișnui mult mai repede cu un mediu nou pentru el și oameni noi.
  2. În al doilea rând, părinții înșiși trebuie să se obișnuiască cu faptul că copilul lor va fi departe de ei pentru o vreme. De asemenea, părinții trebuie să se pregătească pentru acest lucru în avans. În plus, părinții, înainte de a-și trimite copilul la grădiniță, trebuie să cunoască cât mai aproape posibil profesorii, directorul, bucătarul și alte persoane care lucrează în grădiniță. Și dacă se întâmplă ca părinților să nu le placă unul dintre acești oameni dintr-un motiv oarecare, atunci ar fi mai bine să cauți o altă grădiniță. De ce este așa este de înțeles: nervozitatea pe care o vor experimenta mama și tata de fiecare dată când își pun copilul în mâinile unor persoane în care nu au încredere va fi cu siguranță transmisă copilului și atunci îi va fi mult mai dificil. a adapta.
  3. În al treilea rând, adaptarea în sine. La început, copilul ar trebui lăsat la grădiniță nu toată ziua, ci doar câteva ore. Apoi - încă o oră sau două. Apoi, în funcție de cum se simte copilul, îl poți lăsa toată ziua. Aici nu există termene limită specifice: multe depind de copilul însuși. Dacă condițiile permit, atunci în primele zile mama poate rămâne la grădiniță cu copilul.

Când trimiți un copil la grădiniță, părinții trebuie să aibă răbdare. În niciun caz nu trebuie să puneți presiune asupra bebelușului sau să încercați să grăbiți procesul de adaptare. De obicei, copiii, în funcție de trăsăturile lor de caracter, se obișnuiesc cu grădinița, începând de la două până la trei săptămâni și terminând cu o lună sau două. Este foarte important ca în perioada de adaptare să existe o atmosferă de susținere și calmă acasă. În acest caz, bebelușul, după ce a câștigat noi impresii în timpul zilei, se va putea odihni liniștit acasă, ceea ce îl va ajuta să se obișnuiască cu noul mediu pentru el.

Dacă copilului tău nu îi place mâncarea de la grădiniță

Cacao cu spumă provoacă dezgust, terciul de gris pare un lipici, iar doar mirosul de varză înăbușită provoacă greață. În această situație, nu numai alți copii, ci și adulții vor înțelege copilul, deoarece mulți oameni urăsc mâncarea din alimentația publică. Încercați să vă obișnuiți copilul cu această mâncare - în weekend, când este acasă, pregătiți un meniu aproape de cel de grădină și acesta este:

  • Terci de lapte: fulgi de ovaz, hrisca, mei.
  • Supe: cartofi cu cereale, lapte cu cereale sau taitei, cartofi cu chiftelute, supa de fasole, bors.
  • În al doilea rând: cotlet, pește înăbușit, friptură, pilaf, solyanka.
  • Garnitură: varză înăbușită, piure de cartofi, caviar de legume, paste, cereale.

 

Ar putea fi util să citiți: