Dictare grafică pentru cei mici. Dictare grafică cu pași complexi

Dictări grafice
(Desen după celule)

Intrarea la școală este un moment important în viața unui copil și a părinților săi. Cu cât un copil este mai bine pregătit pentru școală din punct de vedere psihologic, emoțional și intelectual, cu atât se va simți mai încrezător, cu atât va fi mai ușoară perioada de adaptare în școala primară.

Dictările grafice sau desenul în cutii pentru preșcolari sunt o modalitate bună de a ajuta părinții și profesorii să-și pregătească în mod sistematic copilul pentru școală și de a preveni astfel de dificultăți tipice de învățare, cum ar fi vigilența ortografică subdezvoltată, neliniștea și distracția. Cursurile regulate cu aceste dictate grafice dezvoltă atenția voluntară a copilului, imaginația spațială, abilitățile motorii fine ale degetelor, coordonarea mișcărilor și perseverența.

Desenul prin celule este o activitate foarte interesantă și utilă pentru copii. Acesta este un mod jucăuș de a dezvolta imaginația spațială a copilului, abilitățile motorii fine ale degetelor, coordonarea mișcărilor și perseverența. Dictările grafice pot fi folosite cu succes pentru copiii de la 5 la 10 ani.

Prin îndeplinirea sarcinilor propuse în dictatele grafice de mai jos, copilul își va lărgi orizonturile, își va spori vocabularul, va învăța să navigheze într-un caiet și se va familiariza cu diferite moduri de a reprezenta obiecte.

Cum să lucrați cu aceste dictate grafice:

Fiecare dictare conține sarcini pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 5 și 7 ani.

Dictarea grafică poate fi efectuată în două versiuni:
1. Copilului i se oferă o mostră de desen geometric și i se cere să repete exact același design într-un caiet în carouri.
2. Adultul dictează succesiunea acțiunilor indicând numărul de celule și direcțiile acestora (stânga, dreapta, sus, jos), copilul face treaba după ureche, apoi compară imaginea sa a ornamentului sau figurii cu exemplul din manual folosind metoda de suprapunere.

Dictările grafice sunt completate cu ghicitori, răsucitori de limbă, răsucitori de limbi și exerciții pentru degete. În timpul lecției, copilul exersează vorbirea corectă, clară și alfabetizată, își dezvoltă abilitățile motorii fine, învață să identifice trăsăturile distinctive ale obiectelor și își extinde vocabularul.

Sarcinile sunt selectate conform principiului „de la simplu la complex”. Dacă începeți să studiați aceste dictate grafice cu copilul dumneavoastră, faceți sarcinile cu el în ordine: începeți cu primele dictate simple și treceți treptat la altele mai complexe.

Pentru cursuri ai nevoie de un caiet pătrat, un creion simplu și o radieră pentru ca copilul să poată corecta întotdeauna linia greșită. Pentru copiii de 5-6 ani, este mai bine să folosiți un caiet cu un pătrat mare (0,8 mm) pentru a nu le încorda vederea. Începând de la dictarea grafică nr. 40, toate desenele sunt concepute pentru un caiet de școală obișnuit (nu vor încăpea într-un caiet mare pătrat).

În sarcini sunt utilizate următoarele notații: numărul de celule care sunt numărate este indicat printr-un număr, iar direcția este indicată printr-o săgeată. De exemplu, intrarea:

În timpul orelor, atitudinea copilului și atitudinea prietenoasă a adultului sunt foarte importante. Amintiți-vă că cursurile pentru un copil nu sunt un examen, ci un joc. Ajută-ți copilul, asigură-te că nu face greșeli. Rezultatul muncii ar trebui să-l satisfacă întotdeauna pe copil, astfel încât să vrea să deseneze în celule din nou și din nou.

Sarcina ta este să-ți ajuți copilul să stăpânească abilitățile necesare unui studiu bun într-un mod jucăuș. Prin urmare, nu-l certați niciodată. Dacă ceva nu funcționează pentru el, explică-i cum să o faci corect. Lăudați-vă copilul mai des și nu vă comparați niciodată cu nimeni.

Durata unei lecții cu dictate grafice nu trebuie să depășească 10 - 15 minute pentru copiii de 5 ani, 15 - 20 de minute pentru copiii de 5 - 6 ani și 20 - 25 de minute pentru copiii de 6 - 7 ani. Dar dacă copilul se lasă purtat, nu-l opriți și întrerupeți lecția.

Fiți atenți la poziția așezată a copilului în timpul dictarii și la modul în care ține creionul. Arată-i copilului tău cum să țină un creion între falangele arătător, degetul mare și mijlociu. Dacă copilul tău nu numără bine, ajută-l să numere celulele din caiet.

Înainte de fiecare lecție, asigurați-vă că vorbiți cu copilul despre faptul că există direcții și părți diferite. Arată-i unde este dreapta, unde este stânga, unde este sus, unde este jos. Acordați atenție copilului că fiecare persoană are o parte dreaptă și una stângă. Explicați că mâna cu care mănâncă, desenează și scrie este mâna sa dreaptă, iar cealaltă este stânga. Pentru stângaci, dimpotrivă, este necesar să le explicăm stângacilor că există oameni pentru care mâna care lucrează este dreapta și există persoane pentru care mâna care lucrează este stânga.

După aceasta, puteți deschide caietul și puteți învăța copilul să navigheze pe o bucată de hârtie. Arată-i copilului tău unde este marginea stângă a caietului, unde este marginea dreaptă, unde este partea de sus, unde este partea de jos. Se poate explica că mai devreme la școală existau birouri înclinate, motiv pentru care marginea de sus a caietului se numea marginea superioară, iar marginea de jos se numea marginea de jos. Explicați-i copilului că, dacă spuneți „la dreapta”, atunci trebuie să îndreptați creionul „acolo” (la dreapta). Și dacă spuneți „la stânga”, atunci trebuie să îndreptați creionul „acolo” (spre stânga) și așa mai departe. Arată-i copilului tău cum să numere celulele.

Tu însuți vei avea nevoie și de un creion și o radieră pentru a marca rândurile pe care le citești. Dictările pot fi destul de lungi și, pentru a evita confuzia, puneți puncte cu un creion vizavi de liniile pe care le citiți. Acest lucru vă va ajuta să nu vă pierdeți. După dictare, puteți șterge toate punctele.

Fiecare lecție include dictare grafică, discuții de imagini, răsucitori de limbi, răsucitori de limbi, ghicitori și gimnastică cu degetele. Fiecare etapă a lecției poartă o încărcătură semantică. Activitățile cu copilul dumneavoastră pot fi aranjate în secvențe diferite. Mai întâi poți să faci exerciții pentru degete, să citești șubitoarele și apoi să faci o dictare grafică. Dimpotrivă, poți face mai întâi dictare grafică, apoi răsucitori de limbă și gimnastică cu degetele. Este mai bine să faci ghicitori la sfârșitul lecției.
Când copilul desenează o imagine, vorbiți despre faptul că există obiecte și imaginile lor. Imaginile pot fi diferite: fotografii, desene, imagini schematice. O dictare grafică este o reprezentare schematică a unui obiect.

Vorbiți despre modul în care fiecare animal are propriile sale caracteristici distinctive. O imagine schematică arată trăsăturile distinctive prin care putem recunoaște un animal sau un obiect. Întrebați-vă copilul care sunt trăsăturile distinctive ale animalului pe care l-a desenat. De exemplu, un iepure are urechi lungi și o coadă mică, un elefant are un trunchi lung, un struț are un gât lung, un cap mic și picioare lungi și așa mai departe.

Lucrați cu răsucitoarele de limbă și de limbă în moduri diferite:
1. Lăsați copilul să ridice mingea și, aruncând-o și prinzând-o ritmic cu mâinile, să spuneți un răsucitor de limbi sau un răsucitor de limbi. Puteți arunca și prinde mingea pentru fiecare cuvânt sau silabă.
2. Lăsați copilul să spună un răsucitor de limbi (pură răsucitor de limbi) în timp ce aruncă mingea dintr-o mână în cealaltă.
3. Poți pronunța un răsucitor de limbi bătând din palme ritmul.
4. Sugerați să rostiți răsucitorul limbii de 3 ori la rând și să nu vă pierdeți.
Faceți împreună exerciții pentru degete, astfel încât copilul să vadă și să repete mișcările după tine.
Și acum că v-ați familiarizat cu regulile de bază pentru efectuarea unui dictat grafic, puteți începe cursurile.

Fiecare dictare se deschide într-o fereastră nouă. Pentru a o imprima, faceți clic dreapta pe imagine și selectați linia „Imprimare”.

Fiecare dictare se deschide într-o fereastră nouă. Pentru a o imprima, faceți clic dreapta pe imagine și selectați linia „Imprimare”.

Introducere

Intrarea la școală este un moment important în viața unui copil și a părinților săi. Cu cât un copil este mai bine pregătit pentru școală din punct de vedere psihologic, emoțional și intelectual, cu atât se va simți mai încrezător, cu atât va fi mai ușoară perioada de adaptare în școala primară.

Dictările grafice pentru preșcolari ajută părinții și profesorii să își pregătească în mod sistematic copilul pentru școală și să prevină astfel de dificultăți tipice de învățare, cum ar fi vigilența ortografică subdezvoltată, neliniștea și lipsa de minte. Cursurile regulate cu aceste dictate grafice dezvoltă atenția voluntară a copilului, imaginația spațială, abilitățile motorii fine ale degetelor, coordonarea mișcărilor și perseverența.

Desenul prin celule este o activitate foarte interesantă și utilă pentru copii. Acesta este un mod jucăuș de a dezvolta imaginația spațială a copilului, abilitățile motorii fine ale degetelor, coordonarea mișcărilor și perseverența. Dictările grafice pot fi folosite cu succes pentru copiii de la 5 la 10 ani.

Prin îndeplinirea sarcinilor propuse în dictatele grafice de mai jos, copilul își va lărgi orizonturile, își va spori vocabularul, va învăța să navigheze într-un caiet și se va familiariza cu diferite moduri de a reprezenta obiecte.




















































Cum să lucrați cu aceste dictate grafice:

Fiecare dictare conține sarcini pentru copii cu vârsta cuprinsă între 5 - 7 ani.

Dictarea grafică poate fi efectuată în două versiuni:
1. Copilului i se oferă o mostră de desen geometric și i se cere să repete exact același design într-un caiet în carouri.
2. Adultul dictează succesiunea de acțiuni indicând numărul de celule și direcțiile acestora (stânga, dreapta, sus, jos), copilul face treaba după ureche, apoi compară imaginea sa a ornamentului sau figurii cu exemplul din manual folosind metoda de suprapunere.

Dictările grafice sunt completate cu ghicitori, răsucitori de limbă, răsucitori de limbi și exerciții pentru degete. În timpul lecției, copilul exersează vorbirea corectă, clară și alfabetizată, își dezvoltă abilitățile motorii fine, învață să identifice trăsăturile distinctive ale obiectelor și își extinde vocabularul.

Sarcinile sunt selectate conform principiului „de la simplu la complex”. Dacă începeți să studiați aceste dictate grafice cu copilul dumneavoastră, faceți sarcinile cu el în ordine: începeți cu primele dictate simple și treceți treptat la altele mai complexe.

Pentru cursuri ai nevoie de un caiet pătrat, un creion simplu și o radieră pentru ca copilul să poată corecta întotdeauna linia greșită. Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 5 și 6 ani, este mai bine să folosiți un caiet cu un pătrat mare (0,8 mm) pentru a nu le încorda vederea. Începând de la dictarea grafică nr. 40, toate desenele sunt concepute pentru un caiet de școală obișnuit (nu vor încăpea într-un caiet mare pătrat).

În sarcini sunt utilizate următoarele notații: numărul de celule care sunt numărate este indicat printr-un număr, iar direcția este indicată printr-o săgeată. De exemplu, intrarea:

ar trebui să citească: 1 celulă la dreapta, 3 celule în sus, 2 celule la stânga, 4 celule în jos, 1 celulă la dreapta.

În timpul orelor, atitudinea copilului și atitudinea prietenoasă a adultului sunt foarte importante. Amintiți-vă că cursurile pentru un copil nu sunt un examen, ci un joc. Ajută-ți copilul, asigură-te că nu face greșeli. Rezultatul muncii ar trebui să-l satisfacă întotdeauna pe copil, astfel încât să vrea să deseneze în celule din nou și din nou.

Sarcina ta este să-ți ajuți copilul să stăpânească abilitățile necesare unui studiu bun într-un mod jucăuș. Prin urmare, nu-l certați niciodată. Dacă ceva nu funcționează pentru el, explică-i cum să o faci corect. Lăudați-vă copilul mai des și nu vă comparați niciodată cu nimeni.

Durata unei lecții cu dictate grafice nu trebuie să depășească 10 - 15 minute pentru copiii de 5 ani, 15 - 20 de minute pentru copiii de 5 - 6 ani și 20 - 25 de minute pentru copiii de 6 - 7 ani. Dar dacă copilul se lasă purtat, nu-l opriți și întrerupeți lecția.

Fiți atenți la poziția așezată a copilului în timpul dictarii și la modul în care ține creionul. Arată-i copilului tău cum să țină un creion între falangele arătător, degetul mare și mijlociu. Dacă copilul tău nu numără bine, ajută-l să numere celulele din caiet.

Înainte de fiecare lecție, asigurați-vă că vorbiți cu copilul despre faptul că există direcții și părți diferite. Arată-i unde este dreapta, unde este stânga, unde este sus, unde este jos. Acordați atenție copilului că fiecare persoană are o parte dreaptă și una stângă. Explicați că mâna cu care mănâncă, desenează și scrie este mâna sa dreaptă, iar cealaltă este stânga. Pentru stângaci, dimpotrivă, este necesar să le explicăm stângacilor că există oameni pentru care mâna care lucrează este dreapta și există persoane pentru care mâna care lucrează este stânga.

După aceasta, puteți deschide caietul și puteți învăța copilul să navigheze pe o bucată de hârtie. Arată-i copilului tău unde este marginea stângă a caietului, unde este marginea dreaptă, unde este partea de sus, unde este partea de jos. Se poate explica că anterior existau birouri înclinate la școală, motiv pentru care marginea de sus a caietului se numea marginea superioară, iar marginea de jos era numită marginea de jos. Explicați-i copilului că, dacă spuneți „la dreapta”, atunci trebuie să îndreptați creionul „acolo” (la dreapta). Și dacă spuneți „la stânga”, atunci trebuie să îndreptați creionul „acolo” (spre stânga) și așa mai departe. Arată-i copilului tău cum să numere celulele.

Tu însuți vei avea nevoie și de un creion și o radieră pentru a marca rândurile pe care le citești. Dictările pot fi destul de lungi și, pentru a evita confuzia, puneți puncte cu un creion vizavi de liniile pe care le citiți. Acest lucru vă va ajuta să nu vă pierdeți. După dictare, puteți șterge toate punctele.

Fiecare lecție include dictare grafică, discuții de imagini, răsucitori de limbi, răsucitori de limbi, ghicitori și gimnastică cu degetele. Fiecare etapă a lecției poartă o încărcătură semantică. Activitățile cu copilul dumneavoastră pot fi aranjate în diferite secvențe. Mai întâi poți să faci exerciții pentru degete, să citești șubitoarele și apoi să faci o dictare grafică. Dimpotrivă, poți face mai întâi dictare grafică, apoi răsucitori de limbă și gimnastică cu degetele. Este mai bine să faci ghicitori la sfârșitul lecției.
Când copilul desenează, vorbiți despre faptul că există obiecte și sunt imaginile lor. Imaginile pot fi diferite: fotografii, desene, imagini schematice. O dictare grafică este o reprezentare schematică a unui obiect.

Vorbiți despre modul în care fiecare animal are propriile sale caracteristici distinctive. O imagine schematică arată trăsăturile distinctive prin care putem recunoaște un animal sau un obiect. Întrebați-vă copilul care sunt trăsăturile distinctive ale animalului pe care l-a desenat. De exemplu, un iepure are urechi lungi și o coadă mică, un elefant are un trunchi lung, un struț are un gât lung, un cap mic și picioare lungi și așa mai departe.

Lucrați cu răsucitoarele de limbă și de limbă în moduri diferite:
1. Lăsați copilul să ridice mingea și, aruncând-o și prinzând-o ritmic cu mâinile, să spuneți un răsucitor de limbi sau un răsucitor de limbi. Puteți arunca și prinde mingea pentru fiecare cuvânt sau silabă.
2. Lăsați copilul să spună un răsucitor de limbi (pură răsucitor de limbi) în timp ce aruncă mingea dintr-o mână în cealaltă.
3. Poți pronunța un răsucitor de limbi bătând din palme ritmul.
4. Sugerați să rostiți răsucitorul limbii de 3 ori la rând și să nu vă pierdeți.
Faceți împreună exerciții pentru degete, astfel încât copilul să vadă și să repete mișcările după tine.
Și acum că v-ați familiarizat cu regulile de bază pentru efectuarea unui dictat grafic, puteți începe cursurile.

Mai jos sunt cartonașe cu dictate grafice pentru copii în imagini color. În coloana din dreapta este o foaie care trebuie tipărită și dată copilului. În coloana din stânga, vizavi de cardul cu un dictat grafic pentru un copil, există o foaie pentru un adult. Trebuie să începeți să desenați din punctul indicat în imagine. Un adult numește un număr care indică numărul de celule peste care trebuie trasată o linie și direcția de mișcare la dreapta sau la stânga (direcția este indicată de săgeți). Rezultatul ar trebui să fie un desen cu o imagine similară cu șablonul. Distracție și activități utile!

Artiști: E. Belyaeva, E.A. Timofeeva.

Faceți clic pe imagine și se va deschide la dimensiune completă. Pentru a salva dictarea pe computer, faceți clic pe imaginea selectată, apoi faceți clic dreapta, în fereastra care se deschide, selectați „Salvați imaginea ca” și specificați folderul de pe computer de unde doriți să descărcați dictarea.

Card pentru dictare grafică (copii) Card pentru dictare grafică (adulti)

Cum se face dictarea grafică

(Reguli pentru desenarea după celule).

Pentru început, pe foaia de dictare, în colțurile de sus, pune semne - dreapta și stânga (dacă copilul nu cunoaște încă aceste concepte). Acest lucru este necesar pentru a nu deruta copilul, astfel încât să-și amintească de ce parte, unde și ce se află. Acum începeți să finalizați sarcina. Fișa conține imaginea completă care ar trebui obținută în final. Luați această foaie pentru dvs., oferiți copilului o foaie de caiet pătrată, un creion și o radieră. Sub imagine există săgeți care indică spre dreapta, stânga, sus sau jos. Lângă săgeți există numere care indică câte bețe trebuie trase într-o direcție sau alta (cate celule să se închidă în direcția indicată de săgeată). Mai întâi există un număr, lângă el este o săgeată care indică direcția.

aceasta înseamnă că trebuie să desenați o linie cu 2 celule în sus de punct,

Apoi 3 celule la dreapta și 2 celule în jos.

În final, desenul va arăta așa (Vezi poza)

Notă, că indicatoarele (săgeți și numere) din sarcinile (furnizate pe site-ul nostru) să fie citite de la stânga la dreapta.

În partea de sus a imaginii este întotdeauna indicat câte celule trebuie să fie retrase de la margine și de sus pentru a începe dictarea. În locul indicat, de exemplu: retrageți 9 celule de la marginea spre stânga, numărați 4 celule de sus. În acest loc trebuie să puneți un punct îndrăzneț. Ajutați copiii mai mici care încă nu știu să numere bine sau să numere singuri pătratele. Stabiliți un punct de plecare (din acest punct copilul va desena linii sub dictare).

Dictări grafice care pot fi descărcate gratuit

Faceți clic pe imagine și va crește în dimensiune. Faceți clic dreapta și în fereastra care apare, selectați elementul de care aveți nevoie („printați” sau „salvați ca”).

Dictare grafică „Testoasa”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Șarpe”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Vveriță”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Camel”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Brad de Crăciun”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Cheie”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Bunny”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Ciupercă”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Barcă”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Pește”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Inimă”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Câine”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Soare”. Desen prin celule.

Pregătirea unui copil pentru școală este un proces lung și obligatoriu. Prin urmare, psihologii și medicii pediatri recomandă începerea cu un an înainte de clasa întâi, la grădiniță sau acasă. Pentru că bebelușul trebuie să fie pregătit nu numai pentru stresul mental și fizic, ci și moral. În general, cum să educi, ajută să devii mai harnic, atent și curajos.

Dacă încă poți pregăti mental un copil pentru schimbări mari, comunicând cu semenii din curte și grădiniță. Îți poți învăța copilul să fie mai atent, să dezvolte abilitățile de scris și să îndeplinească cu atenție anumite sarcini cu ajutorul dictatelor grafice și a desenului în celule. Astăzi, aceasta este o activitate incredibil de populară care a câștigat inimile nu numai copiilor preșcolari, ci și adolescenților. Aceasta este o modalitate de a-ți învăța copilul să scrie, să dezvolte logica, gândirea abstractă, perseverența și migălia, precum și abilitățile motorii fine. Cu ajutorul acestei activități, copilul dezvoltă coordonarea, stabilitatea și corectează corectitudinea mișcărilor sale, ca să spunem așa, „obținând o mână fermă”, ceea ce, fără îndoială, îl va ajuta la școală, atunci când scrie dictate și note într-o perioadă scurtă de timp. timp.

Ce sunt dictatele grafice? Imaginează-ți în fața ta o foaie de hârtie cu celule desenate pe ea. Sarcina conține săgeți (care arată direcția) și numere (care arată numărul de celule care trebuie trecute în direcția indicată). Dacă urmați semnele cu acuratețe și cu atenție, trageți o linie în direcția corectă la distanța potrivită, obțineți o imagine - o imagine. Cu alte cuvinte: dictatele grafice sunt desenate în celule folosind pointerii din sarcină.

Astfel de activități sunt recomandate nu numai copiilor preșcolari din grădinițe, ci și copiilor cu vârsta de până la 12 ani. La urma urmei, atenția și coordonarea mișcărilor pot fi dezvoltate la o vârstă mai înaintată. O activitate interesantă este un timp liber distractiv nu numai pentru copii, ci și pentru adulți. Vârsta recomandată pentru începerea desenării dictatelor grafice este de la 4 ani. La această vârstă încep să se dezvolte abilitățile motorii fine, cu ajutorul desenului în celule.

Dictările grafice sunt folosite ca joc educațional în diverse locuri: acasă, în activități extrașcolare, în vacanță, la mare, la țară și chiar într-o tabără de vară. Este important să îi interesezi pe copii și ce va face asta mai bine decât o astfel de activitate. La urma urmei, rezultatul final va fi o imagine necunoscută, care poate fi apoi pictată cu creioane sau pixuri. Explicându-i acest lucru copilului tău, nu trebuie să-ți faci griji cu privire la interesul lui pentru aceasta, nu atât o activitate, cât un joc care îi dezvoltă imaginația.

Deci, să începem execuția. În primul rând, trebuie să vă pregătiți, și anume, să cumpărați o colecție de dictate grafice. Le puteți obține nu doar în librăriile specializate pentru copii, ci și în magazinele de papetărie și librăriile second-hand. Ele pot fi descărcate gratuit pe unele site-uri de pe Internet (de exemplu, pe site-ul nostru), puteți accesa și site-uri plătite. Alegerea unor astfel de sarcini este mare, alegeți în funcție de vârsta, sexul și hobby-urile copilului. Pentru copiii care încep cursurile, cel mai bine este să alegeți dictate grafice (desen pe celule) cu imagini cu iepurași, pisici și câini. Pentru fete: printese, flori. Dar, puteți începe cu forme geometrice simple: pătrate, triunghiuri, prisme. Astfel, vei învăța imediat copilul să coordoneze mișcările, să-ți îmbunătățești abilitățile motorii ale mâinii, să-i dezvolți perseverența și atenția și să-i spui despre numele și tipurile de forme geometrice. Pentru băieți, dictatele cu imagini cu mașini, animale, roboți, castele și oameni amuzanți sunt potrivite. Cele mai simple dictări grafice, cu figuri simple și realizate într-o singură culoare - pentru începători. Sarcini mai complexe - pentru copiii mai mari. Alegeți dictate grafice pe un subiect care îl interesează pe copilul dumneavoastră. Dacă copilul tău îi place muzica, folosește desene cu instrumente muzicale, chei de sol și note.

Dacă ați exersat deja desenul cu copilul folosind pătrate, începeți să adăugați varietate activităților dvs. Adică la 5-6 ani poți să faci dictate care te ajută să te dezvolți și mai mult. Adică, cumpărați desene cu acele animale pe care copilul nu le-a văzut încă și nu știe cum arată. Folosește culori pe care bebelușul nu le-a învățat încă foarte bine. Extindeți orizonturile copilului dvs. în acest fel, lăsați-l să crească și să-și completeze vocabularul cu cuvinte noi, învățați-le și aflați unde pot fi folosite. Principalul lucru este o dispoziție bună, entuziasm și atitudine pozitivă a copilului înainte de a finaliza orice sarcină. În astfel de condiții, studiul va fi într-adevăr incredibil de util, fructuos și deloc stresant pentru copil.

După selectarea dictatelor grafice, începeți pregătirea. Amintiți-vă că copilul trebuie lăudat pentru munca bine făcută. Chiar dacă imaginea nu funcționează încă, nu trebuie să solicitați constant, să îndrumați și să comparați cu alți copii. Este necesar să ghidați și să împingeți puțin în direcția corectă. Pentru a face acest lucru, în primul rând, trebuie să înveți copilul unde este partea stângă și unde este partea dreaptă. Arată unde sunt partea de sus și de jos pe bucata de hârtie. Aceste cunoștințe simple și simple vă vor ajuta să finalizați toate dictatele grafice cu o acuratețe de 100%.

Stați lângă o masă cu o suprafață plană și netedă, astfel încât copilul să poată sta drept și corect pe scaun. Atenție la iluminare. Sfat: dacă vrei să-ți obișnuiești copilul cu un caiet de școală, dă-i ocazia să se obișnuiască cu el, să învețe să navigheze, să pregătească dictate grafice pe o coală de hârtie, exact ca un caiet de școală. Acum pregătiți un creion simplu și o radieră, astfel încât dungile incorecte să poată fi îndepărtate cu ușurință și aceeași dictare să poată fi continuată din nou. Pregătește-te și tu un creion și o radieră.

Merită să fii cu ochii pe timp pentru ca copilul să nu obosească, pentru ca mâinile și ochii să se odihnească. Deși dacă copilul nu este obosit și dorește să continue și să termine munca acum, nu este nevoie să luați dictarea, copilul va decide singur când este suficient.

Există limite de timp pentru lucrul cu dictate grafice

Pentru copii de 5 ani – maxim 15 minute. Pentru copiii mai mari, până la 6 ani – maxim 20 de minute (de la 15 minute). Pentru elevii de clasa I (6 sau 7 ani) – maxim 30 de minute, minim – 20 de minute.

Desenul prin pătrate este o modalitate excelentă de a-ți învăța copilul să folosească un creion și un stilou. Învață cum să-l ții corect, exersează-te astfel încât degetele să nu obosească atât de mult de a ține un obiect la școală. Acest exercițiu vă va ajuta să învățați copilul cum să numere corect, deoarece va trebui să numere numărul exact de celule înainte de a începe lecția.

Și așa: în fața ta se află o sarcină de dictare grafică, un creion. In fata copilului se afla o bucata de hartie patrata sau un caiet, o radiera si un creion simplu. Pe foaia copilului, cu sau fără ajutorul dumneavoastră, în locul indicat este reprezentat un punct de referință. Explicați că din acest punct încep să fie trasate linii (dreapta, stânga, jos și sus), în direcția și cu numărul de celule pe care le denumiți. Acum procedați, lângă sarcina numită, și acestea sunt indicate într-o linie, puneți un punct cu un creion pentru a nu uita unde ați terminat dictarea, pentru a nu încurca copilul și, bineînțeles, pe voi înșivă. Urmăriți ce face copilul. Spune-mi dacă copilul este confuz cu privire la locul în care se află partea stângă și cea dreaptă. Numărați împreună, dacă este necesar, numărul de celule.

De exemplu, ai o figură, cea mai standard este o casă. Spune-i copilului tău cu ce fel de desen vei ajunge sau păstrează-l secret pentru și mai mult interes. Din punctul în care aveți nevoie de:

1 → - 1 celulă la dreapta

Dictează clar; copilul trebuie să perceapă totul după ureche. La sfârșitul lucrării, uită-te la cât de mult coincid figurile bebelușului cu elementele date. Dacă copilul a greșit, află împreună unde anume. Folosind o radieră, ștergeți liniile suplimentare, începând din punctul de eșec și continuați desenul. Este important să menținem buna dispoziție a copilului în timpul procesului de învățare.

Timp de citire: 7 minute.

Metodă de dezvoltare a imaginației spațiale

Dictările grafice sunt una dintre cele mai eficiente metode de dezvoltare a imaginației spațiale a copilului. Ele ajută la obținerea de precizie în mișcările mâinii, îi învață să folosească cu îndemânare un pix și un creion și să navigheze în spațiu. Iar orientarea liberă a copilului în spațiu este cheia stăpânirii cu succes a materialului educațional.

În plus, astfel de sarcini par foarte interesante pentru copii. Sunt ca un joc în timpul căruia un copil observă o mică minune: în fața ochilor, datorită propriilor sale acțiuni, un anumit erou sau obiect apare în celule, o pagină de caiet prinde viață.

În timpul efectuării unor astfel de exerciții grafice, se cultivă munca grea, perseverența și se dezvoltă imaginația. Copiii experimentează plăcere și bucurie, care le afectează direct starea emoțională.

Doar un copil capabil poate crea un desen frumos obișnuit, dar oricine poate! Acest lucru inspiră copilul și îi dă încredere în abilitățile sale.

Dictările grafice sunt adesea folosite în practica diagnosticului.

Folosind standardele de performanță, psihologul are posibilitatea de a împărți condiționat copiii în 4 categorii:

  1. Copii care au demonstrat un nivel bun și suficient de performanță la test. Se poate presupune că nu vor avea dificultăți speciale de învățare în procesul de dobândire a cunoștințelor.
  2. Copiii care au finalizat sarcina la un nivel mediu au urmat în mare parte corect instrucțiunile verbale, dar au făcut câteva erori semnificative la nivel de reproducere atunci când au finalizat munca în mod independent. De obicei, au nevoie de asistență individuală în stadiul inițial, se adaptează în principal la îndeplinirea sarcinilor educaționale în mod independent.
  3. Copii care au prezentat un nivel scăzut de performanță. Sunt indicate motive specifice și sunt analizate dificultățile individuale. Astfel de copii necesită o atenție sporită din partea profesorului și un control pas cu pas din partea acestuia în procesul de stăpânire a noilor cunoștințe. Dificultățile observate în timp util și utilizarea anumitor măsuri pentru prevenirea eșecului cresc semnificativ probabilitatea de a corecta situația.
  4. Copii care aproape că nu lucrau. Motivele individuale sunt analizate pentru a dezvolta măsuri corective și de dezvoltare pentru a depăși performanța insuficientă a anumitor copii. Acești copii necesită un examen psihodiagnostic mai aprofundat și sprijin psihologic și pedagogic.

Dictări grafice - cum se lucrează?

Dictarea grafică poate fi efectuată în două versiuni:

  1. Copilului i se oferă o mostră de design geometric și i se cere să repete exact același design într-un caiet în carouri.
  2. Adultul dictează succesiunea de acțiuni indicând numărul de celule și direcțiile acestora (stânga, dreapta, sus, jos), copilul face lucrul după ureche și apoi compară imaginea sa a ornamentului sau figurii cu exemplul din manual folosind metoda de suprapunere.

Dictările grafice sunt completate cu ghicitori, răsucitori de limbi și răsucitori de limbi. În timpul lecției, copilul exersează vorbirea corectă, clară și alfabetizată, își dezvoltă abilitățile motorii fine, învață să identifice trăsăturile distinctive ale obiectelor și își extinde vocabularul.

Sarcinile sunt selectate conform principiului „de la simplu la complex”. Dacă începeți să studiați aceste dictate grafice cu copilul dumneavoastră, faceți sarcinile cu el în ordine: începeți cu primele dictate simple și treceți treptat la altele mai complexe.

Pentru cursuri ai nevoie de un caiet pătrat, un creion simplu și o radieră pentru ca copilul să poată corecta întotdeauna linia greșită.

Pentru copiii de 5-6 ani, este mai bine să folosiți un caiet cu un pătrat mare (0,8 mm) pentru a nu le încorda vederea.

Începând de la o vârstă mai înaintată, pentru dictarea grafică, toate desenele sunt concepute pentru un caiet de școală obișnuit (nu vor încăpea într-un caiet mare pătrat).

În sarcini sunt utilizate următoarele notații: numărul de celule care sunt numărate este indicat printr-un număr, iar direcția este indicată printr-o săgeată.

De exemplu, intrarea:

Un exemplu de dictare grafică ar trebui să fie: 1 celulă la dreapta, 3 celule în sus, 2 celule la stânga, 4 celule în jos, 1 celulă la dreapta.

În timpul orelor, atitudinea copilului și atitudinea prietenoasă a adultului sunt foarte importante. Amintiți-vă că cursurile pentru un copil nu sunt un examen, ci un joc.

Ajută-ți copilul, asigură-te că nu face greșeli. Rezultatul muncii ar trebui să-l satisfacă întotdeauna pe copil, astfel încât să vrea să deseneze în celule din nou și din nou.

Sarcina ta este să-ți ajuți copilul să stăpânească abilitățile necesare unui studiu bun într-un mod jucăuș. Prin urmare, nu-l certați niciodată. Dacă ceva nu funcționează pentru el, explică-i cum să o faci corect. Lăudați-vă copilul mai des și nu vă comparați niciodată cu nimeni.

Durata unei lecții cu dictate grafice nu trebuie să depășească 10 - 15 minute pentru copiii de 5 ani, 15 - 20 de minute pentru copiii de 5 - 6 ani și 20 - 25 de minute pentru copiii de 6 - 7 ani.

Dar dacă copilul se lasă purtat, nu-l opriți și întrerupeți lecția.

Fiți atenți la poziția așezată a copilului în timpul dictarii și la modul în care ține creionul. Arată-i copilului tău cum să țină un creion între falangele arătător, degetul mare și mijlociu. Dacă copilul tău nu numără bine, ajută-l să numere celulele din caiet.

Înainte de fiecare lecție, asigurați-vă că vorbiți cu copilul despre faptul că există direcții și părți diferite. Arată-i unde este dreapta, unde este stânga, unde este sus, unde este jos. Acordați atenție copilului că fiecare persoană are o parte dreaptă și una stângă.

Explicați că mâna cu care mănâncă, desenează și scrie este mâna sa dreaptă, iar cealaltă este stânga. Pentru stângaci, dimpotrivă, este necesar să le explicăm stângacilor că există oameni pentru care mâna care lucrează este dreapta și există persoane pentru care mâna care lucrează este stânga.

După aceasta, puteți deschide caietul și puteți învăța copilul să navigheze pe o bucată de hârtie. Arată-i copilului tău unde este marginea stângă a caietului, unde este marginea dreaptă, unde este partea de sus, unde este partea de jos.

Se poate explica că anterior existau birouri înclinate la școală, motiv pentru care marginea de sus a caietului se numea marginea superioară, iar marginea de jos era numită marginea de jos. Explicați-i copilului că, dacă spuneți „la dreapta”, atunci trebuie să îndreptați creionul „acolo” (la dreapta). Și dacă spuneți „la stânga”, atunci trebuie să îndreptați creionul „acolo” (spre stânga) și așa mai departe. Arată-i copilului tău cum să numere celulele.

Tu însuți vei avea nevoie și de un creion și o radieră pentru a marca rândurile pe care le citești. Dictările pot fi destul de lungi și, pentru a evita confuzia, puneți puncte cu un creion vizavi de liniile pe care le citiți. Acest lucru vă va ajuta să nu vă pierdeți. După dictare, puteți șterge toate punctele.

Fiecare lecție include dictare grafică, discuții de imagini, răsucitori de limbi, răsucitori de limbi, ghicitori și gimnastică cu degetele. Fiecare etapă a lecției poartă o încărcătură semantică.

Activitățile cu copilul dumneavoastră pot fi aranjate în diferite secvențe. Mai întâi poți să faci exerciții pentru degete, să citești șubitoarele și apoi să faci o dictare grafică. Dimpotrivă, poți face mai întâi dictare grafică, apoi răsucitori de limbă și gimnastică cu degetele. Este mai bine să faci ghicitori la sfârșitul lecției.

Când copilul desenează, vorbiți despre faptul că există obiecte și sunt imaginile lor. Imaginile pot fi diferite: fotografii, desene, imagini schematice. Dictările grafice sunt o reprezentare schematică a unui obiect.

Vorbiți despre modul în care fiecare animal are propriile sale caracteristici distinctive. O imagine schematică arată trăsăturile distinctive prin care putem recunoaște un animal sau un obiect.

Întrebați-vă copilul care sunt trăsăturile distinctive ale animalului pe care l-a desenat. De exemplu, un iepure are urechi lungi și o coadă mică, un elefant are un trunchi lung, un struț are un gât lung, un cap mic și picioare lungi și așa mai departe.

Lucrați cu răsucitoarele de limbă și de limbă în moduri diferite:

  1. Lăsați copilul să ia mingea în mâini și, aruncând-o și prinzând-o ritmic cu mâinile, spuneți un răsucitor de limbă sau un răsucitor de limbi. Puteți arunca și prinde mingea pentru fiecare cuvânt sau silabă.
  2. Lăsați copilul să spună un răsucitor de limbi (pură răsucitor de limbi) în timp ce aruncă mingea dintr-o mână în cealaltă.
  3. Puteți pronunța un răsucitor de limbă bătând din palme ritmul.
  4. Sugerați să spuneți răsucitorul limbii de 3 ori la rând și să nu vă pierdeți.

Faceți împreună exerciții pentru degete, astfel încât copilul să vadă și să repete mișcările după tine.

Și acum că v-ați familiarizat cu regulile de bază pentru efectuarea unui dictat grafic, puteți începe cursurile.

Am selectat mai multe variante de dictare grafică pentru copii preșcolari. Sper că bebelușul tău le poate face față cu ușurință.





(2 evaluări, medie: 5,00 din 5)

Copiilor le place să deseneze; Aceasta este o modalitate de a vă exprima și de a vă dezvolta memoria vizuală. Dar uneori au nevoie de puțină inspirație pentru a-i face să meargă mai departe, motiv pentru care am creat selecția noastră! Iată câteva desene sortate pe an, pe care copilul dumneavoastră să le încerce.

Asigurați-vă că citiți regulile pentru desenul după celule din acest articol înainte de a începe.

Nu uita că toți copiii sunt diferiți dacă copilul tău nu poate să deseneze în funcție de vârsta lui. Asta nu înseamnă că e ceva în neregulă cu el, doar că este talentat în altceva.

Desene după pătrate pentru copii de 5 ani

Broasca testoasa

inima

Desene după pătrate pentru copii de 6 ani

Crocodil

Desene după pătrate pentru copii de 9 ani

De la vârsta de 9 ani, un copil ar trebui să poată deja să-și coloreze desenele simple.

Desen ușor color de pepene verde

Desene după celule (video)

Desene după pătrate pentru copii de 10 ani

La vârsta de 10 ani, un copil desenează desene color mai complexe și mai interesante.

Țestoasa colorată

Câine colorat

Pokemon roz

Desene după pătrate pentru copii de 12 ani

La 12 ani, copiii vor fi deja la apogeul abilităților! Atunci totul va depinde de talentul și imaginația copilului tău.

Mult succes tuturor celor din studiile tale. Nu uitați să ne trimiteți desenele dvs. prin e-mail. [email protected]. Cu siguranta le vom posta pe site-ul nostru!

Desen după celule (video)

 

Ar putea fi util să citiți: