Grafický diktát pre najmenších. Grafický diktát so zložitými krokmi

Grafické diktáty
(Kresba podľa buniek)

Vstup do školy je dôležitým momentom v živote dieťaťa a jeho rodičov. Čím lepšie je dieťa psychicky, emocionálne a intelektuálne pripravené na školu, čím istejšie sa bude cítiť, tým ľahšie bude jeho adaptačné obdobie na základnej škole.

Grafické diktáty či kreslenie do škatúľ pre predškolákov sú dobrým spôsobom, ako pomôcť rodičom a učiteľom systematicky pripraviť ich dieťa na školu a predchádzať takým typickým ťažkostiam s učením, akými sú nedostatočne vyvinutá pravopisná ostražitosť, nepokoj a roztržitosť. Pravidelné hodiny s týmito grafickými diktátmi rozvíjajú dobrovoľnú pozornosť dieťaťa, priestorovú predstavivosť, jemnú motoriku prstov, koordináciu pohybov a vytrvalosť.

Kreslenie podľa buniek je pre deti veľmi vzrušujúca a užitočná činnosť. Hravou formou rozvíjate u dieťaťa priestorovú predstavivosť, jemnú motoriku prstov, koordináciu pohybov a vytrvalosť. Grafické diktáty je možné úspešne použiť pre deti od 5 do 10 rokov.

Plnením úloh navrhnutých v grafických diktátoch nižšie si dieťa rozšíri obzory, rozšíri si slovnú zásobu, naučí sa orientovať v notebooku a zoznámi sa s rôznymi spôsobmi zobrazovania predmetov.

Ako pracovať s týmito grafickými diktátmi:

Každý diktát obsahuje úlohy pre deti vo veku 5–7 rokov.

Grafický diktát je možné vykonávať v dvoch verziách:
1. Dieťaťu je ponúknutá vzorka geometrického vzoru a je požiadané, aby presne ten istý vzor zopakovalo v kockovanom zošite.
2. Dospelý nadiktuje postupnosť akcií, pričom uvedie počet buniek a ich smer (vľavo, vpravo, hore, dole), dieťa vykoná prácu podľa ucha a potom porovná svoj obraz ornamentu alebo postavy s príkladom v manuálne pomocou metódy prekrytia.

Grafické diktáty sú doplnené o hádanky, jazykolamy, jazykolamy a prstové cvičenia. Počas hodiny si dieťa precvičuje správnu, jasnú a gramotnú reč, rozvíja jemnú motoriku, učí sa rozoznávať charakteristické znaky predmetov, rozširuje si slovnú zásobu.

Úlohy sa vyberajú podľa princípu „od jednoduchých po zložité“. Ak sa s dieťaťom začnete učiť tieto grafické diktáty, robte s ním úlohy v poradí: začnite úplne prvými jednoduchými diktátmi a postupne prejdite na zložitejšie.

Na triedy potrebujete štvorčekový notebook, jednoduchú ceruzku a gumu, aby dieťa mohlo vždy opraviť nesprávny riadok. Pre deti vo veku 5–6 rokov je lepšie používať notebook s veľkým štvorcom (0,8 mm), aby si nezaťažovali zrak. Počnúc grafickým diktátom č. 40 sú všetky kresby určené pre bežný školský zošit (do zošita veľkého štvorca sa nezmestia).

V úlohách sa používajú nasledujúce zápisy: počet počítaných buniek je označený číslom a smer je označený šípkou. Napríklad záznam:

Počas vyučovania je veľmi dôležitý postoj dieťaťa a priateľský prístup dospelého. Pamätajte, že hodiny pre dieťa nie sú skúškou, ale hrou. Pomôžte svojmu dieťaťu, uistite sa, že nerobí chyby. Výsledok práce by mal dieťa vždy uspokojiť, aby chcelo znova a znova kresliť do buniek.

Vašou úlohou je pomôcť vášmu dieťaťu hravou formou zvládnuť zručnosti potrebné pre dobré učenie. Preto ho nikdy nekarhaj. Ak mu niečo nefunguje, vysvetlite, ako to urobiť správne. Chváľte svoje dieťa častejšie a nikdy sa s nikým neporovnávajte.

Dĺžka jednej vyučovacej hodiny s grafickými diktátmi by nemala presiahnuť 10–15 minút pre deti vo veku 5 rokov, 15–20 minút pre deti vo veku 5–6 rokov a 20–25 minút pre deti vo veku 6–7 rokov. Ale ak sa dieťa nechá uniesť, nemali by ste ho zastaviť a prerušiť lekciu.

Dávajte pozor na to, ako dieťa sedí počas diktátu a ako drží ceruzku. Ukážte svojmu dieťaťu, ako držať ceruzku medzi falangami ukazováka, palca a prostredníka. Ak vaše dieťa zle počíta, pomôžte mu spočítať bunky v zošite.

Pred každou lekciou sa určite porozprávajte s dieťaťom o tom, že existujú rôzne smery a strany. Ukážte mu, kde je vpravo, kde vľavo, kde je hore, kde je dole. Dávajte pozor na dieťa, že každý človek má pravú a ľavú stranu. Vysvetlite, že ruka, ktorou je, kreslí a píše, je jeho pravá ruka a druhá je ľavá. Pre ľavákov je naopak potrebné vysvetliť ľavákom, že sú ľudia, pre ktorých je pracovná ruka pravá a sú ľudia, pre ktorých je pracovná ruka ľavá.

Potom môžete notebook otvoriť a naučiť svoje dieťa navigovať na papieri. Ukážte dieťaťu, kde je ľavý okraj zošita, kde je pravý okraj, kde je vrch, kde je spodok. Dá sa vysvetliť, že predtým boli v škole šikmé lavice, preto sa horný okraj zošita nazýval horný a spodný okraj spodný. Vysvetlite svojmu dieťaťu, že ak poviete „doprava“, musíte nasmerovať ceruzku „tam“ (doprava). A ak poviete „doľava“, musíte nasmerovať ceruzku „tam“ (doľava) atď. Ukážte svojmu dieťaťu, ako počítať bunky.

Sami budete potrebovať aj ceruzku a gumu na označenie prečítaných riadkov. Diktáty môžu byť dosť zdĺhavé a aby ste sa nemýlili, umiestnite bodky ceruzkou oproti riadkom, ktoré čítate. To vám pomôže nestratiť sa. Po nadiktovaní môžete všetky bodky vymazať.

Každá lekcia obsahuje grafický diktát, diskusiu o obrázkoch, jazykolamy, jazykolamy, hádanky a prstovú gymnastiku. Každá fáza lekcie nesie sémantickú záťaž. Aktivity s vaším dieťaťom môžu byť usporiadané v rôznych sekvenciách. Najprv môžete robiť prstové cvičenia, čítať jazykolamy a jazykolamy a potom urobiť grafický diktát. Naopak, najskôr môžete robiť grafický diktát, potom jazykolamy a prstovú gymnastiku. Na konci hodiny je lepšie klásť hádanky.
Keď dieťa nakreslí obrázok, hovorte o tom, že existujú predmety a ich obrázky. Obrázky môžu byť rôzne: fotografie, kresby, schematické obrázky. Grafický diktát je schematické znázornenie objektu.

Hovorte o tom, že každé zviera má svoje vlastné charakteristické vlastnosti. Schematický obrázok ukazuje charakteristické znaky, podľa ktorých môžeme rozoznať zviera alebo predmet. Opýtajte sa svojho dieťaťa, aké sú charakteristické črty zvieraťa, ktoré nakreslilo. Napríklad zajac má dlhé uši a malý chvost, slon má dlhý chobot, pštros dlhý krk, malú hlavu a dlhé nohy atď.

Pracujte s jazykolamy a jazykolamy rôznymi spôsobmi:
1. Nechajte dieťa, aby zodvihlo loptu a rytmickým hádzaním a chytaním rukami povedzme jazykolam alebo jazykolam. Môžete hádzať a chytiť loptu za každé slovo alebo slabiku.
2. Nechajte dieťa povedať jazykolam (čistý jazykolam), pričom si prehadzuje loptu z jednej ruky do druhej.
3. Jazykolam môžete vysloviť vytlieskaním rytmu dlaňami.
4. Navrhnite povedať jazykolam 3-krát za sebou a nestratiť sa.
Cvičte spolu prstami, aby dieťa videlo a opakovalo pohyby po vás.
A teraz, keď ste sa oboznámili so základnými pravidlami pre vykonávanie grafického diktátu, môžete začať s triedami.

Každý diktát sa otvorí v novom okne. Ak ho chcete vytlačiť, kliknite pravým tlačidlom myši na obrázok a vyberte riadok „Tlačiť“.

Každý diktát sa otvorí v novom okne. Ak ho chcete vytlačiť, kliknite pravým tlačidlom myši na obrázok a vyberte riadok „Tlačiť“.

Úvod

Grafické diktáty pre predškolákov pomáhajú rodičom a učiteľom systematicky pripravovať ich dieťa na školu a predchádzať takým typickým ťažkostiam s učením, ako je nedostatočne vyvinutá pravopisná ostražitosť, nepokoj a roztržitosť. Pravidelné hodiny s týmito grafickými diktátmi rozvíjajú dobrovoľnú pozornosť dieťaťa, priestorovú predstavivosť, jemnú motoriku prstov, koordináciu pohybov a vytrvalosť.

Ako pracovať s týmito grafickými diktátmi:

Každý diktát obsahuje úlohy pre deti vo veku 5 - 7 rokov.

Na triedy potrebujete štvorčekový notebook, jednoduchú ceruzku a gumu, aby dieťa mohlo vždy opraviť nesprávny riadok. Pre deti od 5 do 6 rokov je lepšie používať zošit s veľkým štvorcom (0,8 mm), aby si nenamáhali zrak. Počnúc grafickým diktátom č. 40 sú všetky kresby určené pre bežný školský zošit (do zošita veľkého štvorca sa nezmestia).

V úlohách sa používajú nasledujúce zápisy: počet počítaných buniek je označený číslom a smer je označený šípkou. Napríklad záznam:

má znieť: 1 bunka vpravo, 3 bunky nahor, 2 bunky vľavo, 4 bunky dole, 1 bunka vpravo.

Dĺžka jednej vyučovacej hodiny s grafickými diktátmi by nemala presiahnuť 10 - 15 minút pre deti 5 rokov, 15 - 20 minút pre deti 5 - 6 rokov a 20 - 25 minút pre deti 6 - 7 rokov. Ale ak sa dieťa nechá uniesť, nezastavujte ho a neprerušte hodinu.

Potom môžete notebook otvoriť a naučiť svoje dieťa navigovať na papieri. Ukážte dieťaťu, kde je ľavý okraj zošita, kde je pravý okraj, kde je vrch, kde je spodok. Dá sa vysvetliť, že v škole boli skôr naklonené lavice, preto sa horný okraj zošita nazýval horný okraj a spodný okraj sa nazýval spodný okraj. Vysvetlite svojmu dieťaťu, že ak poviete „doprava“, musíte nasmerovať ceruzku „tam“ (doprava). A ak poviete „doľava“, musíte nasmerovať ceruzku „tam“ (doľava) atď. Ukážte svojmu dieťaťu, ako počítať bunky.

Pracujte s jazykolamy a jazykolamy rôznymi spôsobmi:
1. Nechajte dieťa, aby zodvihlo loptu a rytmickým hádzaním a chytaním rukami povedzme jazykolam alebo jazykolam. Môžete hádzať a chytiť loptu za každé slovo alebo slabiku.
2. Nechajte dieťa povedať jazykolam (čistý jazykolam), pričom si prehadzuje loptu z jednej ruky do druhej.
3. Jazykolam môžete vysloviť vytlieskaním rytmu dlaňami.
4. Navrhnite povedať jazykolam 3-krát za sebou a nestratiť sa.
Cvičte spolu prstami, aby dieťa videlo a opakovalo pohyby po vás.
A teraz, keď ste sa oboznámili so základnými pravidlami vedenia grafického diktátu, môžete začať s triedami.

Nižšie sú kartičky s grafickými diktátmi pre deti vo farebných obrázkoch. V pravom stĺpci je list, ktorý je potrebné vytlačiť a dať dieťaťu. V ľavom stĺpci oproti karte s grafickým diktátom pre dieťa je list pre dospelého. Musíte začať kresliť od bodu uvedeného na obrázku. Dospelý pomenuje číslo, ktoré označuje počet buniek, cez ktoré je potrebné nakresliť čiaru, a smer pohybu doprava alebo doľava (smer je označený šípkami). Výsledkom by mala byť kresba s obrázkom podobným šablóne. Užite si zábavné a užitočné aktivity!

Umelci: E. Belyaeva, E.A. Timofeeva.

Kliknite na obrázok a otvorí sa v plnej veľkosti. Ak chcete uložiť diktát do počítača, kliknite na vybraný obrázok, potom kliknite pravým tlačidlom myši, v okne, ktoré sa otvorí, vyberte možnosť „Uložiť obrázok ako“ a zadajte priečinok v počítači, do ktorého chcete diktát stiahnuť.

Karta na grafický diktát (deti)	Karta na grafický diktát (dospelí)

Ako urobiť grafický diktát

(Pravidlá pre kreslenie podľa buniek).

Na začiatok vložte na diktát do horných rohov značky - vpravo a vľavo (ak dieťa ešte nepozná tieto pojmy). Je to potrebné, aby sa dieťa nezamieňalo, aby si pamätalo, na ktorej strane, kde a čo sa nachádza. Teraz začnite s dokončením úlohy. Hárok obsahuje úplný obrázok, ktorý by ste mali nakoniec získať. Vezmete si tento list pre seba, dáte dieťaťu štvorčekový list zošita, ceruzku a gumu. Pod obrázkom sú šípky smerujúce doprava, doľava, nahor alebo nadol. V blízkosti šípok sú čísla označujúce, koľko tyčiniek je potrebné nakresliť jedným alebo druhým smerom (koľko buniek zavrieť v smere označenom šípkou). Najprv je číslo, vedľa neho je šípka označujúca smer.

to znamená, že musíte nakresliť čiaru 2 bunky nahor od bodu,

Potom 3 bunky vpravo a 2 bunky dole.

Nakoniec bude kresba vyzerať takto (pozri obrázok)

Poznámka, že ukazovatele (šípky a čísla) v úlohách (poskytnutých na našej webovej stránke) treba čítať zľava doprava.

V hornej časti obrázku je vždy uvedené, koľko buniek treba ustúpiť od okraja a zhora, aby sa začalo diktovanie. Na vyznačenom mieste napr.: ustúpte 9 buniek od okraja doľava, počítajte 4 bunky zhora. Na tomto mieste musíte dať tučný bod. Pomôžte menším deťom, ktoré ešte nevedia dobre počítať, alebo samy odpočítavajú štvorce. Nastavte počiatočný bod (od tohto bodu bude dieťa kresliť čiary pod diktátom).

Grafické diktáty, ktoré si môžete zadarmo stiahnuť

Kliknite na obrázok a zväčší sa. Kliknite pravým tlačidlom myši a v zobrazenom okne vyberte položku, ktorú potrebujete („vytlačiť“ alebo „uložiť ako“).

Grafický diktát "Korytnačka". Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát „Had“. Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát "Veverička". Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát „Ťava“. Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát „Vianočný stromček“. Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát "Kľúč". Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát "Zajačik". Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát "Huba". Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát "Loď". Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát „Ryby“. Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát „Srdce“. Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát „Pes“. Kreslenie podľa buniek.

Grafický diktát „Slnko“. Kreslenie podľa buniek.

Príprava dieťaťa na školu je dlhý a povinný proces. Psychológovia a pediatri preto odporúčajú začať rok pred prvou triedou, v škôlke alebo doma. Bábätko totiž treba pripraviť nielen na psychickú a fyzickú záťaž, ale aj morálnu. Vo všeobecnosti, ako vzdelávať, pomáhať stať sa usilovnejšími, pozornejšími a odvážnejšími.

Ak ešte dokážete psychicky pripraviť dieťa na veľké zmeny, komunikáciou s rovesníkmi na dvore a v škôlke. Pomocou grafických diktátov a kreslenia do buniek môžete dieťa naučiť, aby bolo pozornejšie, rozvíjalo sa v písaní a starostlivo plnilo určité úlohy. Dnes ide o neskutočne populárnu aktivitu, ktorá si získala srdcia nielen detí predškolského veku, ale aj tínedžerov. Toto je spôsob, ako naučiť svoje dieťa písať, rozvíjať logiku, abstraktné myslenie, vytrvalosť a usilovnosť, ako aj jemné motorické zručnosti. Pomocou tejto aktivity si dieťa rozvíja koordináciu, stabilitu a koriguje správnosť svojich pohybov, takpovediac „dostať pevnú ruku“, čo mu nepochybne pomôže v škole, pri písaní diktátov a poznámok v krátkom čase. čas.

Čo sú grafické diktáty? Predstavte si pred sebou list papiera, na ktorom sú nakreslené bunky. Úloha obsahuje šípky (ukazujúce smer) a čísla (ukazujúce počet buniek, ktoré je potrebné prejsť v naznačenom smere). Ak budete presne a pozorne sledovať značky, nakreslíte čiaru správnym smerom v správnej vzdialenosti, získate obraz - obrázok. Inými slovami: grafické diktáty sa kreslia do buniek pomocou ukazovateľov v úlohe.

Takéto aktivity sa odporúčajú nielen deťom predškolského veku v materských školách, ale aj deťom do 12 rokov. Koniec koncov, pozornosť a koordinácia pohybov sa môžu rozvíjať vo vyššom veku. Vzrušujúca aktivita je zábavným trávením voľného času nielen pre deti, ale aj pre dospelých. Odporúčaný vek na začatie kreslenia grafických diktátov je od 4 rokov. Práve v tomto veku sa začína rozvíjať jemná motorika, za pomoci vťahovania buniek.

Grafické diktáty sa používajú ako vzdelávacia hra na rôznych miestach: doma, v mimoškolských aktivitách, na dovolenke, na mori, na vidieku a dokonca aj v letnom tábore. Je dôležité zaujať deti a čo to urobí lepšie ako takáto aktivita. Koniec koncov, konečným výsledkom bude neznámy obrázok, ktorý sa dá potom maľovať ceruzkami alebo fixkami. Keď to svojmu dieťaťu vysvetlíte, nemusíte sa obávať jeho záujmu o to, ani nie tak o činnosť, ako skôr o hru, ktorá rozvíja jeho predstavivosť.

Začnime teda s realizáciou. Najprv sa musíte pripraviť, konkrétne kúpiť zbierku grafických diktátov. Dostanete ich nielen v špecializovaných predajniach detských kníh, ale aj v papiernictvách a antikvariátoch. Môžete si ich bezplatne stiahnuť na niektorých webových stránkach na internete (napríklad na našej webovej stránke), môžete tiež prejsť na platené stránky. Výber takýchto úloh je veľký, vyberte si na základe veku, pohlavia a záľub dieťaťa. Pre deti, ktoré práve začínajú triedy, je najlepšie zvoliť grafické diktáty (kreslenie podľa buniek) s obrázkami zajačikov, mačiek a psov. Pre dievčatá: princezné, kvety. Ale môžete začať s jednoduchými geometrickými tvarmi: štvorce, trojuholníky, hranoly. Dieťa tak okamžite naučíte koordinácii pohybov, zlepšíte motoriku rúk, rozviniete vytrvalosť a všímavosť a poviete mu o názvoch a druhoch geometrických tvarov. Pre chlapcov sú vhodné diktáty s obrázkami áut, zvierat, robotov, hradov, vtipných ľudí. Najjednoduchšie grafické diktáty s jednoduchými figúrkami a vykonávané v jednej farbe - pre začiatočníkov. Zložitejšie úlohy - pre staršie deti. Vyberte si grafické diktáty na tému, ktorá vaše dieťa zaujíma. Ak sa vaše dieťa zaujíma o hudbu, použite kresby hudobných nástrojov, husľových kľúčov a nôt.

Ak ste už s dieťaťom trénovali kreslenie pomocou štvorcov, začnite svoje aktivity spestrovať. To znamená, že vo veku 5-6 rokov môžete robiť diktáty, ktoré vám pomôžu ešte viac sa rozvíjať. To znamená, že kúpte kresby s tými zvieratami, ktoré dieťa ešte nevidelo a nevie, ako vyzerajú. Používajte farby, ktoré sa bábätko ešte veľmi dobre nenaučilo. Rozšírte tak svojmu dieťaťu obzory, nechajte ho rozširovať a dopĺňať si slovnú zásobu o nové slová, učiť ich a zisťovať, kde sa dajú použiť. Hlavná vec je dobrá nálada, nadšenie a pozitívny prístup dieťatka pred dokončením akejkoľvek úlohy. Za takýchto podmienok bude štúdium pre dieťa skutočne neuveriteľne užitočné, plodné a nie stresujúce.

Po výbere grafických diktátov sa pustite do prípravy. Pamätajte, že dieťa treba za dobre vykonanú prácu pochváliť. Aj keď obrázok ešte nevyjde, nemusíte neustále vyzývať, usmerňovať a porovnávať s ostatnými deťmi. Je potrebné viesť a trochu tlačiť správnym smerom. Aby ste to dosiahli, musíte najprv naučiť dieťa, kde je ľavá strana a kde je pravá. Ukážte, kde je horná a spodná časť papiera. Táto jednoduchá a jednoduchá znalosť vám pomôže dokončiť všetky grafické diktáty so 100% presnosťou.

Posaďte sa blízko stola s rovným a hladkým povrchom, aby dieťa mohlo sedieť na stoličke rovno a správne. Venujte pozornosť osvetleniu. Rada: ak chcete svoje dieťa navyknúť na školský zošit, dajte mu možnosť zvyknúť si naň, naučiť sa orientovať, pripravte si grafické diktáty na papier presne ako školský zošit. Teraz si pripravte jednoduchú ceruzku a gumu, aby sa nesprávne pruhy dali ľahko odstrániť a v rovnakom diktáte sa dalo pokračovať. Pripravte si aj ceruzku a gumu.

Oplatí sa dohliadať na čas, aby sa dieťa neunavilo, aby si oddýchli ruky a oči. Hoci ak dieťa nie je unavené a chce pokračovať a dokončiť prácu hneď, netreba mu diktát odoberať, dieťa sa samo rozhodne, kedy je dosť.

Na prácu s grafickými diktátmi sú stanovené časové limity

Pre deti od 5 rokov – maximálne 15 minút. Pre staršie deti do 6 rokov – maximálne 20 minút (od 15 minút). Pre prvákov (6 alebo 7 rokov) – maximálne 30 minút, minimálne – 20 minút.

Kreslenie podľa štvorcov je skvelý spôsob, ako naučiť svoje dieťa používať ceruzku a pero. Naučte sa ho správne držať, cvičte, aby sa vaše prsty tak neunavili držaním predmetu v škole. Toto cvičenie vám pomôže naučiť vaše dieťa, ako správne počítať, pretože pred začiatkom hodiny bude musieť spočítať presný počet buniek.

A tak: pred vami leží úloha na grafický diktát, ceruzka. Pred dieťaťom je štvorcový kus papiera alebo notebook, guma a jednoduchá ceruzka. Na hárku dieťaťa, s vašou pomocou alebo bez nej, je na označenom mieste znázornený referenčný bod. Vysvetlite, že od tohto bodu sa začínajú kresliť čiary (vpravo, vľavo, dole a hore) v smere as počtom buniek, ktoré pomenujete. Teraz pokračujte, vedľa pomenovanej úlohy a sú označené v riadku, vložte bodku s ceruzkou, aby ste nezabudli, kde ste skončili diktát, aby ste nezmiatli dieťa a samozrejme seba. Sledujte, čo dieťa robí. Povedzte mi, či je dieťa zmätené v tom, kde je ľavá a pravá strana. V prípade potreby spočítajte počet buniek.

Napríklad máte postavu, najštandardnejšia je dom. Povedzte svojmu dieťaťu, s akým druhom kresby skončíte, alebo to pre ešte väčší záujem tajte. Z bodu, ktorý potrebujete:

1 → - 1 bunka vpravo

Diktovať jasne; dieťa musí vnímať všetko sluchom. Na konci práce sa pozrite na to, do akej miery sa postavy dieťaťa zhodujú s danými prvkami. Ak sa bábätko pomýlilo, zistite spolu, kde presne. Pomocou gumy vymažte nadbytočné čiary, začnite od miesta zlyhania, a pokračujte v kreslení. Počas procesu učenia je dôležité udržiavať dobrú náladu dieťaťa.

Čas čítania: 7 minút.

Metóda rozvoja priestorovej predstavivosti

Grafické diktáty sú jednou z najúčinnejších metód na rozvoj priestorovej predstavivosti dieťaťa. Pomáhajú dosiahnuť presnosť pohybov rúk, učia ich obratne používať pero a ceruzku a orientovať sa v priestore. A voľná orientácia dieťaťa v priestore je kľúčom k úspešnému zvládnutiu vzdelávacieho materiálu.

Navyše sa takéto úlohy zdajú pre deti veľmi zaujímavé. Sú ako hra, počas ktorej dieťa pozoruje malý zázrak: pred jeho očami sa vďaka jeho vlastným činom v celách objaví určitý hrdina alebo predmet, ožije stránka zošita.

Pri vykonávaní takýchto grafických cvičení sa pestuje tvrdá práca, vytrvalosť a rozvíja sa fantázia. Deti zažívajú potešenie a radosť, čo priamo ovplyvňuje ich emocionálny stav.

Obyčajnú krásnu kresbu dokáže vytvoriť len schopné dieťa, ale každý! To dieťa inšpiruje a dáva mu dôveru vo svoje schopnosti.

V diagnostickej praxi sa často používajú grafické diktáty.

Pomocou výkonových štandardov má psychológ možnosť podmienečne rozdeliť deti do 4 kategórií:

Deti, ktoré preukázali dobrú a dostatočnú úroveň testovacieho výkonu. Dá sa predpokladať, že v procese získavania vedomostí nebudú mať žiadne špeciálne ťažkosti s učením.
Deti, ktoré splnili úlohu na priemernej úrovni, väčšinou správne postupovali podľa slovných pokynov, ale pri samostatnom dokončení práce urobili niekoľko výrazných chýb na reprodukčnej úrovni. Zvyčajne potrebujú individuálnu pomoc v počiatočnom štádiu, prispôsobujú sa najmä samostatnému plneniu vzdelávacích úloh.
Deti, ktoré vykazovali nízku úroveň výkonu. Uvádzajú sa konkrétne dôvody a analyzujú sa jednotlivé ťažkosti. Takéto deti vyžadujú zvýšenú pozornosť učiteľa a postupnú kontrolu z jeho strany v procese osvojovania si nových vedomostí. Včas zaznamenané ťažkosti a použitie určitých opatrení na zabránenie zlyhania výrazne zvyšuje pravdepodobnosť nápravy situácie.
Deti, ktoré sotva robili nejakú prácu. Jednotlivé dôvody sú analyzované s cieľom vyvinúť nápravné a vývojové opatrenia na prekonanie nedostatočných výsledkov konkrétnych detí. Tieto deti vyžadujú hlbšie psychodiagnostické vyšetrenie a psychologickú a pedagogickú podporu.

Grafické diktáty - ako pracovať?

Grafický diktát je možné vykonávať v dvoch verziách:

Dieťaťu sa ponúkne vzorka geometrického vzoru a požiada sa, aby zopakovalo presne ten istý vzor v kockovanom zošite.
Dospelý diktuje postupnosť akcií s uvedením počtu buniek a ich smerov (vľavo, vpravo, hore, dole), dieťa robí prácu podľa ucha a potom porovná svoj obraz ornamentu alebo postavy s príkladom v príručke pomocou spôsob prekrytia.

Grafické diktáty sú doplnené o hádanky, jazykolamy, jazykolamy. Počas hodiny si dieťa precvičuje správnu, jasnú a gramotnú reč, rozvíja jemnú motoriku, učí sa rozoznávať charakteristické znaky predmetov, rozširuje si slovnú zásobu.

Na triedy potrebujete štvorčekový notebook, jednoduchú ceruzku a gumu, aby dieťa mohlo vždy opraviť nesprávny riadok.

Pre deti vo veku 5–6 rokov je lepšie používať notebook s veľkým štvorcom (0,8 mm), aby si nezaťažovali zrak.

Počnúc vyšším vekom, na grafické diktovanie, sú všetky kresby určené do bežného školského zošita (do zošita veľkého štvorca sa nezmestia).

V úlohách sa používajú nasledujúce zápisy: počet počítaných buniek je označený číslom a smer je označený šípkou.

Napríklad záznam:

Príklad grafického diktátu by mal znieť: 1 bunka vpravo, 3 bunky hore, 2 bunky vľavo, 4 bunky dole, 1 bunka vpravo.

Počas vyučovania je veľmi dôležitý postoj dieťaťa a priateľský prístup dospelého. Pamätajte, že hodiny pre dieťa nie sú skúškou, ale hrou.

Pomôžte svojmu dieťaťu, uistite sa, že nerobí chyby. Výsledok práce by mal dieťa vždy uspokojiť, aby chcelo znova a znova kresliť do buniek.

Dĺžka jednej vyučovacej hodiny s grafickými diktátmi by nemala presiahnuť 10 - 15 minút pre deti 5 rokov, 15 - 20 minút pre deti 5 - 6 rokov a 20 - 25 minút pre deti 6 - 7 rokov.

Ale ak sa dieťa nechá uniesť, nezastavujte ho a neprerušte hodinu.

Vysvetlite, že ruka, ktorou je, kreslí a píše, je jeho pravá ruka a druhá je ľavá. Pre ľavákov je naopak potrebné vysvetliť ľavákom, že sú ľudia, pre ktorých je pracovná ruka pravá a sú ľudia, pre ktorých je pracovná ruka ľavá.

Potom môžete notebook otvoriť a naučiť svoje dieťa navigovať na papieri. Ukážte dieťaťu, kde je ľavý okraj zošita, kde je pravý okraj, kde je vrch, kde je spodok.

Dá sa vysvetliť, že v škole boli skôr naklonené lavice, preto sa horný okraj zošita nazýval horný okraj a spodný okraj sa nazýval spodný okraj. Vysvetlite svojmu dieťaťu, že ak poviete „doprava“, musíte nasmerovať ceruzku „tam“ (doprava). A ak poviete „doľava“, musíte nasmerovať ceruzku „tam“ (doľava) atď. Ukážte svojmu dieťaťu, ako počítať bunky.

Každá lekcia obsahuje grafický diktát, diskusiu o obrázkoch, jazykolamy, jazykolamy, hádanky a prstovú gymnastiku. Každá fáza lekcie nesie sémantickú záťaž.

Aktivity s vaším dieťaťom môžu byť usporiadané v rôznych sekvenciách. Najprv môžete robiť prstové cvičenia, čítať jazykolamy a jazykolamy a potom urobiť grafický diktát. Naopak, najskôr môžete robiť grafický diktát, potom jazykolamy a prstovú gymnastiku. Na konci hodiny je lepšie klásť hádanky.

Keď dieťa nakreslí obrázok, hovorte o tom, že existujú predmety a ich obrázky. Obrázky môžu byť rôzne: fotografie, kresby, schematické obrázky. Grafické diktáty sú schematickým znázornením objektu.

Hovorte o tom, že každé zviera má svoje vlastné charakteristické vlastnosti. Schematický obrázok ukazuje charakteristické znaky, podľa ktorých môžeme rozoznať zviera alebo predmet.

Opýtajte sa svojho dieťaťa, aké sú charakteristické črty zvieraťa, ktoré nakreslilo. Napríklad zajac má dlhé uši a malý chvost, slon má dlhý chobot, pštros dlhý krk, malú hlavu a dlhé nohy atď.

Pracujte s jazykolamy a jazykolamy rôznymi spôsobmi:

Nechajte dieťa zdvihnúť loptu a rytmickým hádzaním a chytaním rukami povedzte jazykolam alebo jazykolam. Môžete hádzať a chytiť loptu za každé slovo alebo slabiku.
Nechajte dieťa povedať jazykolam (čistý jazykolam), pričom si prehadzuje loptu z jednej ruky do druhej.
Jazykolam môžete vysloviť tlieskaním rytmu dlaňami.
Navrhnite vysloviť jazykolam 3-krát za sebou a nestratiť sa.

Cvičte spolu prstami, aby dieťa videlo a opakovalo pohyby po vás.

A teraz, keď ste sa oboznámili so základnými pravidlami pre vykonávanie grafického diktátu, môžete začať s triedami.

Vybral som niekoľko možností pre grafické diktáty pre deti predškolského veku. Dúfam, že vaše dieťa ich ľahko zvládne.

(2 hodnotenie, priemer: 5,00 z 5)

Deti milujú kresliť; Toto je jeden zo spôsobov, ako sa vyjadriť a rozvíjať svoju vizuálnu pamäť. Niekedy však potrebujú trochu inšpirácie, aby sa posunuli vpred, a preto sme vytvorili náš výber! Tu je niekoľko kresieb zoradených podľa rokov, ktoré si môže vaše dieťa vyskúšať.

Pred začatím si nezabudnite prečítať pravidlá kreslenia podľa buniek v tomto článku.

Nezabudnite, že všetky deti sú iné, ak vaše dieťa nevie kresliť obrázky podľa svojho veku. To neznamená, že s ním nie je niečo v poriadku, je len talentovaný na niečo iné.