Сценарий за Световния ден на здравето за годината. Сценарий на спортния фестивал "Ден на здравето" материал по физическо възпитание (4 клас) по темата

Приложение 2.

ДЕН НА ЗДРАВЕТО

Игра КУЕСТ на здравните пунктове е предназначен за ученици от 1-8 клас, но не е изключено участие в отбори от по-големи ученици.

Целта на играта е:

систематизиране и обобщаване на придобитите преди това знания за здравословен начин на живот и спорт;

придобиване на нови жизненоважни знания за здравословния начин на живот по игрови начин;

развиване на мотивацията на учениците да водят здравословен начин на живот, възпитавайки отговорност за тяхното здраве и здравето на техните близки;

насърчаване на развитието на комуникативните качества на личността на ученика;

развиване на умение за работа в група.

СЮЖЕТ НА ИГРАТА

В съответствие с получената карта на маршрута, екипите се редуват в посещения на здравни станции, където мениджърите на станциите възлагат задачи на екипите, оценяват тяхното изпълнение и поставят спечелените точки в маршрутния лист. Отборът с най-много точки в края на играта печели.

ПОДГОТВИТЕЛЕН ЕТАП

Формиране на екипи .

Подготовка на реквизит. В съответствие с очаквания брой екипи се изготвят маршрутни листове (Приложение № 2), табели на вратите на офисите с имената на гарите, данни за гарите (виж описанието на гарите).

Обучение на ръководители на гари. Стюарди могат да бъдат гимназисти или преподаватели, които са получили необходимите насоки и съвети от организаторите на събитието, насочени не толкова към идентифициране на екип с по-високо ниво на подготовка, колкото към разширяване на хоризонта на учениците за здравословен начин на живот.

Подготовка на наградния фонд. Както във всяка игра, в която се очаква да бъде определен победител, при сумирането на резултатите трябва да има и момент за награждаване. Наградите могат да включват медали според броя на членовете на отбора със символичен надпис „Ние сме за здравословен начин на живот!!!“, както и сладки награди и грамоти.

ВЪВЕДЕНИЕ В ИГРАТА

(изказване на организатора на състезанието)

Искаме да сте здрави и да спортувате. За тази цел отбелязваме Деня на здравето. Днес всички заедно ще отидем на пътешествие-игра. В крайна сметка здравето е най-важната ценност на човешкия живот. За да станете жител на тази страна, трябва да водите здравословен начин на живот, да следвате правилния дневен режим, хранене и кондициониране, да обичате спорта, да не се разболявате и ако случайно се разболеете малко, да можете бързо да се възстановите и Помогни на другите.

Нека се запознаем с нашите отбори, участващи в играта. Да приветстваме отборите. Име на отбора и мото.

На всяка от тях мениджърите на станциите ще очакват вашия екип със задачи, съответстващи на темата на станцията. Маршрутните листове с посочения ред на преминаване на гарите ще ви служат като пътеводител в страната. Мениджърите на станции ще въведат точките, които сте спечелили на станциите, в тези листове. Имайте предвид, че отборът, който се справи най-бързо със задачите, ще получи допълнителна точка, а на отбора, който е нарушил дисциплината, пътувайки из Страната на здравето, ще му бъдат отнети точки.

Късмет! Приятно пътуване и нови знания, необходими за бъдещия живот!

ОПИСАНИЕ НА СТАНЦИИТЕ

СТАНЦИЯ №1 "Терапевтичен"

Реквизит: 2 комплекта карти: първият - с имената на билките; втората - с имената на болестите и техните прояви.

За съжаление, почти всеки се разболява. Но нашата майка природа се погрижи да помогне на хората да се справят с техните болести и неразположения със своите билки и растения. Имам два комплекта карти: едната с имената на билките; втората - с имената на болестите и техните прояви. Необходимо е картите да се приведат в съответствие с традиционните методи за лечение на болести. За всеки верен отговор – 1 точка

Настроики:

1. Лайка - болки в гърлото

2. Малини - висока температура

3. Живовляк -- порязвания, ожулвания

4. Подбел – кашлица

5. Коприва – ишиас

6. Целандин - кожни заболявания

7. Чесън – грип

8. Боровинките – очни болести

9. Валериана – нервно разстройство

10. Каланхое - хрема

СТАНЦИЯ №2 "Предотвратяване"

ТЕМАТИЧЕН КУИЗ.

ПРАВИЛНИЯТ ОТГОВОР НА ВЪПРОС СЕ ОЦЕНЯВА С 1 ТОЧКА

Реквизит:

Коментар на управителя на станцията:

1. Назовете болестите на „мръсните ръце“.

Правилен отговор: стомашно-чревни заболявания, дизентерия, хепатит, аскаридоза, ентеробиоза.

2 . Какви болести се крият в глътка вода от река или езеро?

Правилен отговор: дизентерия, холера, хелминтни заболявания, хепатит.

3 . Как да избегнем главовите въшки?

Правилен отговор: не използвайте чужд гребен, шапка или бельо по-често;

4 . Назовете мерките за предпазване от грип през зимата.

Правилен отговор: ваксинация, обличане според времето, добро хранене, спазване на дневен режим, яжте чесън и др.

5 . Защо не можете да смените дрехи, обувки и шапки?

Правилен отговор: можете да се заразите с различни инфекциозни и гъбични заболявания, въшки.

6 . Обяснете защо не трябва да гризете ноктите си.

Правилен отговор: Под ноктите има много бактерии, а може да има и яйца от глисти.

7 . Какво е кариес? Какво го причинява?

Правилен отговор: това е разрушаването на зъбния емайл, а след това и на другите му тъкани; Кариесът се причинява от: лоша устна хигиена, навик за гризане на твърди предмети, които разрушават емайла, ядене на студена храна след топла.

8 . Защо се правят ваксинации?

Верен отговор: След ваксинация се изгражда имунитет срещу болестта.

9 . Какви са вредите от тютюнопушенето?

Правилен отговор: веществата, съдържащи се в тютюневия дим, отравят цялото тяло, причиняват рак на белите дробове, туберкулоза, страдат кръвоносните съдове и сърцето, мозъкът намалява работата си, тъй като мозъчните клетки страдат от липса на кислород, паметта се влошава, човек става невнимателен и храносмилането е увредено.

10 . С какво е полезна банята?

Правилен отговор: това е процедура за закаляване, която тренира кръвоносните съдове, подобрява кръвообращението, потта премахва вредните вещества, почиства кожата, отваря всички пори, отпуска тялото, почива.

СТАНЦИЯ №3 "Линейка"

Реквизит: изпълнени съгласно условията на конкурсакомплект за първа помощ,

Червен флумастер, бинт, йод, памучна вата, ножица.

Коментар на управителя на станцията: Забързан съвременен живот изисква човек да знае основните техники и методи за оказване на първа помощ на себе си или на своите близки. Този етап от състезанието ще покаже колко притежавате такива знания и умения.

Теоретична част: наименувайте лекарствата в комплекта за първа помощ и посочете тяхната област на приложение.

Настроики:

1. Йодът е дезинфектант за увредена кожа.

2. Зеленка е дезинфектант за увредени лигавици.

3. Аналгин – болкоуспокояващо

4. Аспирин – антипиретик

5. Парацетамол – антипиретик, при главоболие

6. Амоняк (амоняк) - при състояния на припадък

7. Активен въглен – при отравяне, стомашни болки

8. Тинктура или екстракт от валериана – нервни разстройства, нервност

9. Цитрамон – при главоболие

10. Валидол – при болки в сърцето

СТАНЦИЯ №4 "викторина"

ТЕМАТИЧЕН КУИЗ ПО ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ.

ПРАВИЛНИЯТ ОТГОВОР НА ВЪПРОС СЕ ОЦЕНЯВА С 1 ТОЧКА

Реквизит: въпроси в този тест.

Коментар на управителя на станцията: Момчета, нека проверим колко сте информирани по въпросите на спорта и здравословния начин на живот. Всеки има полза от знанието в живота, а с него и от спорта.

1. Това е залата, в която играем. Трябва да си висок,

Да можеш да вкараш гол с топка на опонента си в разгара на момента. Баскетбол

2. Ще помогне за развитието на мускулите на ръцете, както в старите времена,

Гумена спортна екипировка.Разширител

3. Не разбирам, кои сте вие? Птици? Рибари?

Каква мрежа има в двора? - Няма ли да се намесите в играта?

По-добре се отдръпнете, ние играем...Волейбол

4. Той играе хокей умело, той е олимпийски шампион,

Той се представи добре за армейския отбор.

В ЦСКА е като фар. Това е Владислав...Третяк

5. Всеки знае този отбор както във футбола, така и в хокея,

Защото този отбор се казва...Спартак

6.Как се наричат спортните състезания? (състезания)

7. Какви спортни състезания се провеждат веднъж на четири години? (олимпийски)

8. Назовете спортовете, в които се провеждат състезания на лед. (хокей, фигурно пързаляне, бързо пързаляне с кънки)

9. В кой спорт играят с топка само с крака? (футбол)

10. В кой спорт топката се удря с ракета? (тенис, бадминтон)

СТАНЦИЯ №5 "Спорт"

Реквизит: хронометър, химикал, баскетболни топки

Сценарий на общоучилищния спортен фестивал „Ден на здравето и спорта“

Тази разработка ще бъде полезна както за учителите по физическо възпитание, така и за учителите по допълнително образование. Събитията на този спортен празник обхващат почти всички участници в образователния процес: подготовка, пряко участие в състезания, фенове, съдийство, съвместни дейности на учители и ученици. Обобщаването помага да се идентифицират най-добрите спортисти на училището.

ПОЗИЦИЯ

за провеждане на общоучилищен спортен празник „Ден на здравето и спорта“

1. Цел и задачи.

1.1. Денят на здравето се провежда с цел популяризиране на здравословния начин на живот сред учениците от Общинското бюджетно учебно заведение „Гимназия №1“, развиване на интерес към физическата култура и спорта.

1.2. Задачи:

Приобщаване на учениците към различни видове спорт;

Определяне на най-добрите спортисти на училището, покани за участие в училищни и градски спортни състезания;

Провеждане на развлекателни дейности, насочени към укрепване на организма на деца и юноши;

Повишаване на устойчивостта на организма на децата и юношите към различни заболявания, ефективността на учениците и производителността на тяхното обучение.

2. Време и място на събитието.

2.1. Във физкултурните салони се провеждат спортни състезания, организирани в рамките на програмата на Деня на здравето.

2.2. По време на Деня на здравето учениците са освободени от учебни занятия.

2.3. 10.00 - 15.00

3. Управление на организацията и изпълнението.

3.1. Общото ръководство за подготовката и провеждането на Деня на здравето е на учителите по физическо възпитание, класните ръководители и заместник-директора по възпитателната работа:

Програмата и формата на Деня на здравето се разработват от учителя по физическо възпитание съвместно със заместник-директора по възпитателната работа;

Учителите по физическо възпитание участват в подготовката на класните отбори за участие в спортни състезания като част от програмата на Деня на здравето;

Заместник-директорът по учебната работа отговаря за подготовката на наградите за отборите победители, учениците, заели 1-во, 2-ро и 3-то място;

Класните ръководители представят на вниманието на учениците програмата за деня на здравето.

3.2. Прякото наблюдение на състезанието е поверено на главния съдийски състав, който включва учители по физическо възпитание и допълнително обучение.

3.4. Отговорност за живота и здравето на учениците носят: класните ръководители, лицето, отговарящо за здравето и безопасността, учителите по физическо възпитание, заместник-учителите. ВР директор, медицински работник.

3.5. Общото ръководство и провеждането на състезанията по видове се осъществява от главния съдия и главния секретар на Деня на здравето и спорта. Съдии за всяко събитие се назначават измежду учители по физическо възпитание.

4. Участници.

4.1. Всички ученици от 1 до 11 клас на училището са поканени да участват в събития в рамките на програмата на Деня на здравето.

4.2. В спортни състезания участват ученици, които нямат медицински противопоказания към деня на здравето.

4.3. Освободените ученици присъстват на всички прояви на Деня на здравето и действат като зрители, фенове и помощник класни ръководители за поддържане на дисциплината и реда.

5. Програма.

събития		отговорен
Общо строителство
		учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование

	отбори 1-4
Приятелски мач по минифутбол.	отбори 5-6	учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
	отбори 7-8	учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
	отбори 9-11	учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
		учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
		учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
		учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители

6. Процедурата за определяне на победителите.

6.1. Отборите победители сред 1-4 клас се определят по най-голям брой точки, събрани в щафетните състезания

6.2. Отборите, участващи в приятелски срещи по футзал, волейбол и баскетбол, се определят въз основа на резултатите от приятелските срещи. Печелившият отбор е победител; губещият е победител.

7. Награждаване на участниците.

7.1. . Отборите победители се награждават с Дипломи от 1-ва степен и са победители в Деня на здравето; Загубилите отбори получават грамоти за участие и са победители в Деня на здравето.

7.2. Отговорността за награждаване на участниците в състезанието и насърчаване на класните ръководители трябва да бъде възложена на заместник-директора по възпитателната работа.

СЦЕНАРИЙ на общоучилищния спортен фестивал „Ден на здравето и спорта“

Мишена: насърчаване на здравословен начин на живот сред учениците на MBOU "Гимназия № 1", развитие на интерес към физическата култура и спорта.

Задачи:

1. Приобщаване на учениците към различни спортове;

2. Идентифициране на най-добрите спортисти на училището, включването им в участие в училищни и градски спортни дни;

3. Провеждане на развлекателни дейности, насочени към укрепване на организма на децата и подрастващите;

4. Повишаване на устойчивостта на организма на децата и юношите към различни заболявания, представянето на учениците и производителността на тяхното обучение.

Място: Във физкултурните зали се провеждат спортни състезания, организирани като част от програмата на Деня на здравето.

Час: 10.00 - 15.00ч

програма.

събития		отговорен
Общо строителство		учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование
Откриване на Деня на здравето. Издигане на знамето и слушане на руския химн.		учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование
Приветствие на участниците в Деня на здравето от представители на ръководството на гимназията.		директор на училище, учители по допълнително образование
Провеждане на щафетни състезания във фитнес залата.	отбори 1-4	учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
Приятелски мач по минифутбол.	отбори 5-6	учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
Приятелски мач по волейбол.	отбори 7-8	учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
Приятелски мач по баскетбол.	отбори 9-11	учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
Обща формация след състезанието.		учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
Обобщаване на Деня на здравето.		учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители
Закриване на Деня на здравето. Спускане на знамето. Слушане на руския химн.		учители по физическо възпитание, учители по допълнително образование, класни ръководители

Настаняване на участниците

Участващите отбори влизат на местата (две зали) в съответствие със състезателния график. В свободното си от мачове време са на трибуните. На трибуните има гости и зрители.

ОТКРИВАНЕ НА ПРАЗНИКА

Преди началото на празника звучат спортни песни и отборите се подреждат в коридора. Звуци на фанфари.

Водещ:внимание! внимание! Днес провеждаме общоучилищен Ден на здравето и спорта. Звучи спортен марш, отборите излизат и се подреждат пред трибуните (с лице към публиката).

1 ученик.

Децата дойдоха на площадката

Ходят бързо, с твърда стъпка.

Откриваме тържествения празник,

Подравняване с руското знаме.

Почетното право да внесе знамето се дава на един от най-добрите спортисти на училището.

Представяне на знамето.

Свири руският химн

2 ученик.

Колко спортисти има в тази зала?

Играта ще избухне тук.

Сръчност, издръжливост и смелост

Крайно време е да го покажем.

Водещ: Гимназия, застанете на внимание! Екипите се подготвят за поименна проверка.

Поименно обаждане: лидерът извиква отбора, участниците извикват името на отбора си в унисон.

Водещ:Гимназията е готова за празника „Ден на здравето и спорта”.

Дава думата на директора на гимназията Л.Н.Крилова.

ПРИВЕТСТВИТЕЛНО СЛОВО НА ДИРЕКТОРА НА УЧИЛИЩЕТО

ПРИВЕТСТВИТЕЛНИ ДУМИ НА ПОЧЕТНИТЕ ГОСТИ

3 ученик.

Всеки ще се постарае много,

Ще спортуват.

Да, момчета? но първо,

Говорейки без повече приказки,

Едно желание не е достатъчно

Всички трябва да са здрави.

Водещ: Къде е нашият лекар?

Студент се появява в лекарски костюм

3 ученик.

Докторе, всички тези момчета

Кандидати за шампиони.

Моля ви да отговорите:

Всички готови ли са или не?

ЛЕКАР:

Да, да, да, да проверим сега

Моля всички да стоят прави

И изпълнете командите:

Всички дишайте по-дълбоко, по-дълбоко,

Вдишайте и издишайте по команда.

Не дишай, не дишай,

Всичко е наред, почивай си.

Вдигнете ръцете си заедно

Rock it, Wave it,

Разклатете го, завъртете го,

Перфектно! Намалете го!

Наведете се, изправете се,

Завийте надясно, завийте наляво

И се усмихвайте един на друг!

Да, доволен съм от проверката

Никое от момчетата не е болно.

Всички са весели и здрави,

Готови за състезанието!

Водещ: Благодаря ви докторе! Като всяко спортно състезание, нашият фестивал има жури

Представлява съдиите.Отборът предлага да се разпръсне, според графика на състезанията във фитнес залите, останалите участници заемат местата си на трибуните.

ЩАФЕТИ (1-4 КЛАС)

Вървяха дълго с кънки

Ние тримата, един след друг,

За тях беше много трудно да изкачат изкачването.

Изведнъж с изискано движение

Грабвай пушката и стреляй!

Те удрят цели точно, -

Едно, две, четири, пет.

И се втурнаха надолу.

Какво е това? ... (биатлон)

1. Щафетно състезание по биатлон.Отборите стартират едновременно по командата „Марш!“ Всеки участник има пластмасови ски на краката си. Всеки участник тича около забележителностите към своята цел. Хвърля малка топка в цел. Връща се и подава щафетата. Всяко попадение в целта е допълнителна точка за отбора. Съдията записва времето на последния участник.

2 ученик.

2. Щафетно състезание „Хвърляне на пръстена“. Отборите стартират едновременно по командата „Марш!“ Членовете на екипа тичат към модулите, прескачат, след това се катерят по препятствия, пълзят в тунел и изпълняват хвърляне на пръстена. Връщат се в права линия и подават щафетата. Съдията записва времето на последния участник. Всяко попадение на пръстена е допълнителна точка за отбора.

Фен конкурс „Отговорете правилно“

1. Кажете ми къде и кога се проведоха последните зимни олимпийски игри? (От 13 февруари 2010 г. до 1 март – във Ванкувър, Канада).

2. Назовете талисмана на Олимпийските игри в Сочи 2014 (Леопард, Бяла мечка, Зайче).

3. Назовете талисмана на Параолимпийските игри в Сочи 2014 (Лучик и Снежинка).

4. Назовете зимните спортове на Олимпийските игри. (ски състезания, биатлон, фигурно пързаляне, бобслей, алпийски ски, скелетон, кърлинг, бързо пързаляне с кънки, шорттрек, северна комбинация, ски скокове, сноуборд, свободен стил, луж, хокей).

5. Назовете мотото на Олимпийските игри („По-бързо, по-високо, по-силно“).

6. Кое е мотото на Зимните олимпийски игри Сочи 2014 (Горещо. Зима. Твоя).

7. Какво означават петте преплетени пръстена, които се появяват на олимпийския флаг? (синьо, жълто, черно, зелено и червено. Петте пръстена представляват петте части на света: Америка, Европа, Азия, Африка и Океания).

Всяка година през април по света се отбелязва Световният ден на здравето. Събитията в Деня се провеждат, за да могат хората да разберат колко много означава здравето в живота им. По традиция на този ден нашето училище е домакин на спортен празник, в който участват не само ученици, но и учители. Масовото участие и личният пример на учителите е важно условие за провеждането на подобни прояви. Целият педагогически колектив се подготвя за тях предварително и внимателно и затова те винаги са организирани и интересни.

Отговорен за насърчаване на здравословния начин на живот, аз съм част от творческата група за организиране и провеждане на всички събития за укрепване и запазване на здравето на учениците. Предлагам сценарий за провеждане на спортния фестивал „Ден на здравето“.

Цел: да се развие потребността на учениците от здравословен начин на живот.

създаване на положителна нагласа и благоприятна среда за обучение и възпитание на учениците;
стимулиране на желанието на учениците да се занимават с независими физически упражнения.

Програма за деня на здравето:

Линия, посветена на Световния ден на здравето.
Сутрешна тренировка.
Занимания във фитнеса.
Издаване на здравни свидетелства.
Екскурзии по екологични пътеки.

Декор:

В зоната за отдих пред салона има плакати на тема: „Ние сме за здравословен начин на живот!”, по стените на салона има плакати: „Здравето е добре – благодарение на движението!”, „Здравето е главата на всичко”, “Спортът и движението са живот”, “За да си здрав и силен, имаш нужда от спорт, приятели, любов.”

Прогрес на събитието:

На този ден сутринта започва с линия, посветена на Световния ден на здравето за всички класове. След това има спортни събития. А в края на учебния ден всеки клас издава здравна книжка и тръгва на екскурзия по екологични пътеки.

(Под звуците на спортен марш ученици и учители от училището влизат в залата за откриването на Деня на здравето)

Линия, посветена на Световния ден на здравето

Водещ 1: Добър ден, скъпи приятели! Днес, 7 април, хората по цялата планета отбелязват Световния ден на здравето. На този ден по целия свят се провеждат спортни състезания и празници, за да растат децата по цялата планета здрави и силни, смели и смели, сръчни и силни!

Защо съществува такъв ден? Да, защото здравето е най-ценното нещо, което човек притежава. Но какво е здраве?

(Деца - по 1 ученик от всеки клас се редуват да казват какво означава тази дума за тях).

1 ученик: Здравето е когато се чувстваш добре!

2 Ученик: Здравето е, когато нищо не боли!

3 ученик: Здравето е красота!

4 ученик: Здравето е сила!

5 Ученик: Здравето е гъвкавост и хармония!

6 Ученик: Здравето е издръжливост!

7 ученик: Здравето е хармония!

8 Ученик: Здравето е когато сутрин се събуждаш бодър и бодър!

9 Ученик: Здравето е, когато лесно можете да се изкачите до 4-тия етаж!

10 Ученик: Здравето е, когато вършиш всяка работа с радост!

11 Ученик: Здравето е, когато се радваш на живота!

Водещ 2: Момчета, добре сте. „Здравето дотолкова надхвърля всички други благословии, че здравият просяк е по-щастлив от болния крал.“

Водещ 1: Момчета, искам да започна нашата среща с една притча: един човек живееше в една и съща къща. Съпругата му, възрастната му майка и дъщеря му, вече пълнолетно момиче, живеели с него. Една късна вечер, когато всички в домакинството вече си бяха легнали, някой почука на вратата. Собственикът се изправи и отвори вратата. Трима души стояха на прага. "Как се казваш?" - попита мъжът. Те му отговориха: „Нашите имена са Здраве, Богатство и Любов, пусни ни в дома си.” Човекът се замисли. „Знаеш ли“, каза той, „имаме само едно свободно място в нашата къща, а вие сте трима, ще отида да се посъветвам с роднините си, кого от вас можем да приемем в нашата къща.“ Кого мислиш, че са пуснали в къщата си? Дъщерята предложи да пусне Любовта, съпругата - Богатството. И болната майка поиска да пусне Здравето. И това не е изненадващо, тъй като всяко поколение има свои собствени ценности и човек започва да цени здравето си само когато има ясна заплаха за него. „Човек може да живее до 100 години“, каза академик И. П. Павлов. „Ние самите, чрез нашата невъздържаност, нашата безредност, нашето грозно отношение към собственото ни тяло, свеждаме този нормален период до много по-малка цифра.“

Водещ 2: Здравето трябва да се пази и да се грижи за него от ранна възраст. Дори второкласниците знаят за това.

(Учениците от 2 клас рецитират стихотворение).

Вие трябва да знаете
Всеки трябва да спи повече.
Е, не бъдете мързеливи сутрин -
Пригответе се за упражнения!

Измийте зъбите си, измийте лицето си,
И се усмихвайте по-често
Калете се и тогава
Не се страхуваш от блуса.

Яжте зеленчуци и плодове
Риба, млечни продукти -
Ето малко здравословна храна
Пълен с витамини!

Излезте на разходка
Дишайте чист въздух.
Просто помнете, когато си тръгвате:
Обличайте се според времето!

Ето някои добри съвети за вас:
Те съдържат тайни.
За поддържане на здравето -
Научете се да го оценявате!

Водещ 1: Момчета! Всеки е чувал, че за да сте здрави, трябва да се движите колкото е възможно повече. Не напразно казват: „Движението е живот“. Предлагам ви всички да се раздвижите малко, да разтегнете тялото си. В крайна сметка трябва да започнете сутринта си с упражнения. За какво се таксува?

Това изобщо не е мистерия -
Да развива сила
И не се уморявайте цял ден!

(Учителят по физическо възпитание командва: „Ставай за упражнения!“ и заедно с всички ученици и учители изпълнява комплекс от сутрешни упражнения).

Отиваме на сайта
Зареждането започва.
Една стъпка на място - две напред,
И след това обратното.
Ръцете вдигнати по-високо.
Спуснахме го - дишаме чисто.
Упражнение две.
Ръцете настрани. Разкрачени крака
Отдавна е така.
Направете три завоя надолу
Станете до четири!
Всеки има нужда от гъвкавост в света,
Да се наведем, деца!
Един отдясно, два отляво.
Укрепваме тялото си.
Клекове всеки ден
Прогонва съня и мързела.
Клекнете по-ниско
Ще станеш по-висок.
В заключение добро утро
Сега ще скочим.
Едно две три четири -
Живеем в приятелство и мир!

Водещ 1: Браво, момчета! Виждам, че много от вас правят физически упражнения и спортуват.

Всички имаме нужда от спорт, момчета.
Ние сме силни приятели със спорта!
Спортът е помощник!
Спорт – здраве!
Спортът е игра!
Физкултура на всички - ура!

Водещ 2:

поздрави на всички,
Който намери време
И той дойде в училище на здравен празник!
Ще бъдем здрави, приятелски настроени с упражнения,
Спортът и физкултурата ни трябват като въздух!

Водещ 1: Сега нека продължим нашия здравен ден. И няма значение кой е победителят днес. Основното е, че всички усещаме празничната атмосфера. Атмосфера на сърдечност и добронамереност, взаимно уважение и разбирателство. Нека приятелството ви обединява!

Спортни тестове:

Участници в състезанието:

Ученици от 1-10 клас, класни ръководители и учители и други учители в училище участват в спортни събития.

Управление на състезанието:

Общото ръководство на деня на здравето се осъществява от училищната администрация, прякото ръководство се възлага на учителите по физическо възпитание, отговорни за здравословния начин на живот.

Условия: Състезанието се провежда в 6 етапа.

скок на дължина от място;
лицеви опори;
повдигане на торса (корема);
навеждане на тялото напред (развиване на гъвкавост);
висене на щангата (набирания);
дъмбели (развитие на силата).

Определяне на победителите в конкурса, награждаване:

Победителите се определят на база най-добри резултати и се награждават с медали и грамоти.

Водещ 1: Поздравления!!!

Приятели! Въпреки резултатите от днешното състезание, всички участници и фенове получиха заряд от бодрост и добро настроение!

Водещ 2: Нашият спортен празник приключи, днес станахме още по-силни, по-издръжливи и смели. Пожелаваме ви всеки ден да имате „Ден на здравето“: както в училище, така и у дома. Да расте силен, здрав и пъргав!

Водещ 1: Момчета, винаги помнете крилатите фрази: „Спортът и движението са живот“, „Здрав дух в здраво тяло!“ „За да си здрав и силен, имаш нужда от спорт, приятели, любов. Пожелаваме на всички: "Бъдете здрави!" Ще се видим отново на спортните игрища!

Водещ 2: Момчета! Нашият ден на здравето продължава: очакват ви здравни брошури и екскурзии по екологични пътеки.

(Участниците в състезанието и феновете напускат залата под звуците на спортен марш)

Задачи:

1. Възпитаване на основите на здравна култура.

2. Привличане на деца и техните родители в съвместни занимания по физическо възпитание и спорт.

3. Насърчаване на важността на здравословния начин на живот.

Екипировка и инвентар за всеки отбор:баскетболни топки (3 бр.), гимнастически щеки (3 бр.), детска метла (3 бр.), гимнастически обръчи (3 бр.), ботуши (3 чифта), шапки (3 бр.), кегли.

герои:инструктор по физическо възпитание, Иван Царевич, доктор Айболит.

Развитието на празника

Водещ: Здравейте момичета и момчета, както и техните родители! Не искаш ли да участваш във фестивала на здравето?! Нашият празник е посветен на Световния ден на здравето.

Каня ви на спортната площадка, деца,

Стартираме Фестивала на спорта и здравето сега!

За да бъде напълно здрав всеки има нужда от физическо възпитание!!!

Деца: Ако някой избяга от зареждането, без да погледне назад,

Изобщо няма да е истински силач!

На музиката „Забавно е да ходим заедно“ деца и родители изпълняват набор от упражнения с инструктор.

Момчета, какви пословици и поговорки за здравето знаете?

1. Здрав дух в здраво тяло!

2. Където има здраве, има и красота.

3. Няма лек за здравословни проблеми.

4. Погрижете се отново за облеклото и здравето си от ранна възраст.

5. Болестта няма да настигне бързите и умните.

6. Ако искаш да си здрав, закали се!

7. Ако си здрав, ще получиш всичко.

8. Парите не могат да купят здраве.

9. Здравето е по-важно от богатството.

10. Силен в тялото - богат в бизнеса.

Водещ: Браво момчета! Здравето е най-важно и за него трябва да се грижим от малки!

Доктор Айболит излиза:

Всички здрави ли сте деца? Готови ли сте за състезанието?

Ще помоля всички да стоят и да изпълняват команди!

Всички да дишат! Не дишайте! Издишайте! Сега вдишайте!

Наведи се! Изправям! И разбира се усмивка!!!

Всички са здрави! Готови за състезанието!

Иван Царевич влиза на платформата:

Изгубих се по пътя,

Хора, къде попаднах?

Деца: На детска градина!

Иван Царевич: Момчета, отивам в моята приказка, търся пътя. Харесвате ли приказки? Искаш ли да отидеш с мен на приказки с приказни герои? Но за да влезете в тях, трябва да решите гатанки. И така, да започваме!

Героят на тази приказка обича да свири на хармоника, но не обича да капе картофи, същото ли е и за него?

Деца: Антошка.

Щафета №1 „Жътва“

Близо до всеки отбор има 3 обръча, разположени на пода, съдържащи зеленчуци. Първият участник бяга с кошница в ръце и слага по един зеленчук от всеки обръч. И той се връща и подава кошницата на следващия човек. Отборът, който най-бързо събере зеленчуците, ще спечели.

Водещ: Браво, помогнахте на Антошка да събере теглото си!

От коя приказка героинята каза следните думи: „О, какво красиво влажно време!“ Дъждът ръми върху лакирания гръб и е толкова възхитително и приятно, че ти идва да грачиш...”

Деца: От приказката „Жабата пътешественик“.

Щафета № 2 „Полетът на жабата“

Родителите поставят гимнастическа пръчка на раменете си, а детето се хваща за пръчката и повдига краката си от земята. Когато изсвири свирката, родителите и детето започват да се движат напред. Те тичат към знамето и се връщат. Отборът, който пръв изпълни задачата, печели.
Фиг.1 Полет на жаба

Иван Царевич: Браво! Следващ въпрос: героят на коя приказка е пътувал по ядрото?

Деца: Барон Мюнхаузен.

Щафета №3 „Барон Мюнхаузен”

Участниците държат топката между краката си и скачат до флага и се връщат обратно, като подават топката на следващия играч. Печели отборът, който изпревари всички останали.

Водещ: Браво момчета, продължавайте все така! Ето следващата гатанка за вас:

Какъв приказен герой живее добре и пее песни?

И наистина обича да яде мед?

Деца: Мечо Пух.

Естафета № 4 „Посещение на Мечо Пух“

Родителите вземат обръча и го търкалят по земята, докато детето се качва в обръча. И така до знамето. Обратно е - детето търкаля обръча, а родителят се качва в него. И така до последния участник.

Фиг.2. Посетете Мечо Пух

Иван Царевич: Момчета, колко сте умни и бързи. Много добре! И аз правя следната гатанка:

Какъв вид транспорт пътуваше от Ромашков?

Деца: Влак!

Щафета № 5 „Локомотив от Ромашков“.

Първият участник е машинистът на локомотива; тича напред, избягвайки всички препятствия по пътя. Той се връща и закачва ремаркето (следващото дете) за себе си и бяга напред. И така до последния участник. Важно е ремаркетата да не се откачат по пътя.

Фиг. 3 Малък двигател от Ромашков

Иван Царевич: Браво! И ние посетихме тази приказка и срещнахме малко влакче! Следваща гатанка:

Има къща в полето,

Той не е нито нисък, нито висок!

В него живеят животни,

Те готвят каша, те готвят зелева супа,

Това са толкова страхотни момчета!

Що за къща е това?

Деца: теремок.

Щафета № 6 „Терем - теремок“

В началото има строителни блокове. Участниците вземат един по един и тичат до средата на площадката и строят къща. Който има най-високата и здрава къща, печели.

Водещ: О, браво момчета, те се потрудиха!

Нашата кула сега е 100 пъти по-добра от преди!

И родителите не бяха мързеливи, те бързаха да построят имението!

Търсете страхотни приятели!

И ето следващият въпрос: Коя приказна героиня летеше в хоросан с метла?

Деца: Баба Яга!

Естафета № 7 „Полетът на Баба Яга на метла“.

Първият участник държи метла. По команда „Напред“ той държи метлата между краката си и тича, тича напред около кеглите и се връща назад. Подава метлата на следващия играч. Отборът, който първи измине разстоянието, печели.

Фиг.4 Полет на Баба Яга на метла

Може да е полезно да прочетете: