آنچه یک نوزاد باید بتواند انجام دهد 1. آنچه یک نوزاد باید بتواند در ماه انجام دهد

بدون نظر

تنها در شش ماهگی، یک نوزاد کوچک به یک نوزاد فعال تبدیل می شود. این یک نقطه عطف جدی است، زیرا کودک در حال حاضر از نظر جسمی قوی تر است و از نظر ارتباط و رشد روانی جالب تر شده است. همه بهتر می توانند بدن خود را کنترل کنند، مهارت های جدید را یاد بگیرند و با عزیزانشان ارتباط بهتری برقرار کنند. بیایید سعی کنیم با جزئیات بیشتری دریابیم که کودک در 6 ماهگی چه کاری باید انجام دهد و در چه مراحل رشد تسلط دارد. اگر برخی از نکات موافق نیستند، فوراً وحشت نکنید.

تغییرات فیزیولوژیکی

اول از همه، نوزاد در سطح فیزیولوژیکی بسیار تغییر می کند. او دیگر یک نوزاد درمانده نیست، بلکه یک مرد کوچک کاملا مستقل است. رشد کودک در 6 ماهگی معمولاً شامل پارامترهای زیر است:

عضلات پشت به حدی رشد کرده اند که کوچولو می تواند بدون هیچ مشکلی حتی بدون کمک خارجی بنشیند. علاوه بر این، او می تواند تعادل را حفظ کند و کنترل کامل روی دسته ها داشته باشد. رشد بیشتر عضلات و تمرینات را فراموش نکنید، زیرا این لحظه برای شروع خزیدن مهم است.
اکنون کودک قادر است آزادانه در جهات مختلف بچرخد، بسیار متحرک و حتی در ارتباط با بزرگسالان فعال تر می شود.
با صحبت در مورد بینایی، می توان به وضوح اشاره کرد که کاملاً توسعه یافته است و در حال حاضر در سطح یک بزرگسال عمل می کند. کاری که یک کودک نوپا باید بتواند انجام دهد این است که بدون هیچ مشکلی اجسام متحرک و نگاه دیگران را دنبال کند.
اکثر کودکان در این سن آنها معمولا ابتدا در فک پایین ظاهر می شوند. با توجه به این واقعیت، مقدار زیادی بزاق تولید می شود، بنابراین پوشیدن پیشبند را فراموش نکنید.

رشد فیزیکی

همچنین تغییرات زیادی در زمینه رشد فیزیکی رخ می دهد. در این ماه کودک 650 گرم اضافه وزن اضافه می کند و حدود 2 سانتی متر بلندتر می شود.

یک واقعیت جالب این است که اکنون نوزادان تقریباً دو برابر بزرگتر و درازتر از زمان تولد شده اند.

طبق داده های آماری، قفسه سینه 1-2 سانتی متر بزرگتر می شود، دور سر 0.5-1 سانتی متر افزایش می یابد پارامترهای تقریبی در اعداد در جدول مشاهده می شود.

توجه به این نکته مهم است که لازم نیست کودک شما به داده های دقیق پاسخ دهد. همه افراد به طور کامل رشد می کنند و نمی توان با اطمینان گفت که یک کودک خاص چه استانداردهایی را باید رعایت کند. اگر والدین ناگهان متوجه شدند که فرزندشان اصلاً با اعداد مطابقت ندارد و نگران این موضوع هستند، توصیه می شود با یک متخصص مشورت کنند تا او معاینه کامل انجام دهد و نظر بدهد.

به هر حال، اغلب اتفاق می افتد که وزن بدن یک پسر به طور قابل توجهی با وزن یک دختر متفاوت است. از نقطه نظر پزشکی، این با این واقعیت توضیح داده می شود که رشد فیزیکی آنها با شدت بیشتری اتفاق می افتد.

رشد در سطح احساسی و بصری

کاری که یک کودک 6 ماهه باید بتواند انجام دهد این است که به طور فعال جهان را کاوش کند و تمام اطلاعات را در پرواز درک کند. در واقع، این تعداد زیادی رویداد جدید است که مغز باید آنها را پردازش و مرتب کند.

چشم اندازنوزادان هنوز دور بین هستند، بنابراین نگاه کردن به اسباب بازی ها از فاصله نزدیک کاملاً راحت نیست. اولین رنگی که کوچولو می بیند و نسبت به آن واکنش نشان می دهد قرمز است. اگر دقت کنید این اسباب بازی های قرمز رنگ هستند که در ابتدا مورد توجه قرار می گیرند و برجسته می شوند. علاوه بر این، در سطح بصری و ادراک، کودک می تواند به طور مشروط طرح های رنگی را با توجه به سایه های تیره و روشن خود به دسته ها تقسیم کند.
قرار است در 6 ماهگی یک دختر و یک پسر به نام خود پاسخ دهند یا پاسخ دهند. پس از تماس شما، کودک قطعا پاسخ می دهد و سر خود را به سمتی می چرخاند که منبع صدا از آنجا آمده است. بچه ها وقتی با اسم خطاب می شوند دوست دارند و واکنش متحرک نسبت به آن نشان می دهند (آنها شروع به لبخند زدن می کنند، دست ها و پاهای خود را تکان می دهند).
علاوه بر این، در سطح احساسی، می توانید واکنش های مختلفی را مشاهده کنید، نه فقط شادی یا غم. با رشد کودک، دامنه تظاهرات مختلف رویدادهای خارجی نیز افزایش می یابد. در اینجا نظارت بر رفتار خود بسیار مهم است، زیرا کودک سعی می کند از مادر و پدر خود و همچنین افراد نزدیکی که او را احاطه کرده اند کپی کند. در آینده، این تأثیر بخشی از شخصیت یک کودک بالغ را تشکیل خواهد داد. در مورد غریبه ها، در اینجا کودک بسیار با دقت رفتار می کند. به احتمال زیاد، او گریه نخواهد کرد، اما او مراقب آنها خواهد بود.

لیست کارهایی که یک نوزاد باید در 6 ماهگی انجام دهد

کاری که یک دختر و پسر باید در 6 ماهگی انجام دهند این است:

یاد می گیرد که با لیوان و قاشقش دست بگیرد. البته هنوز مرحله ای نرسیده که کودک به تنهایی شروع به خوردن غذا کند، اما اکنون کودک از گرفتن قاشق در دست خودداری نمی کند. در واقع، این اولین قدم برای شروع به غذا خوردن بدون کمک است.
گفتار ارتباطی هنوز به طور فعال در حال توسعه و افزودن مهارت های جدید است. در میان صداهای مختلف می توان هجاهای "ما"، "با"، "پا" را تشخیص داد که گاهی اوقات در کلمات ادغام می شوند. این کلمات هنوز ناخودآگاه هستند، اما به زودی چنین خواهند شد.
آهسته اما مطمئناً مرحله آمادگی برای پیاده روی نزدیک می شود. حالا کوچولو سعی می کند چیزی را بگیرد و بلند شود. اگر در این لحظه یک بزرگسال حمایت قابل اعتمادی را ارائه دهد و دستان کوچک را بگیرد، او می تواند روی پاهای صاف بایستد. علاوه بر این، هنگامی که کودک را توسط سینه می گیرید، او شروع به حرکت پاهای خود می کند و سعی می کند راه برود.
کاری که یک نوزاد 6 ماهه باید بتواند انجام دهد این است که اشیا را با اطمینان در دست بگیرد. حال وقتی کودک به قاشق، اسباب بازی یا هر شی کوچک دیگری علاقه دارد، حتما دستش را دراز می کند تا آن را بگیرد و معاینه کند. حتی اگر آن را بگیرد و جسم بیرون بیفتد، برداشتن دوباره آن برای نوزاد دشوار نخواهد بود. با گرفتن یک اسباب بازی یا قاشق در یک دست، کودک می تواند ماهرانه آن را به سمت دیگر حرکت دهد.
واکنش تداعی شروع به کار می کند و اکنون کودک کاملاً قادر است اعمال خود و نتایج آنها را به هم مرتبط کند. مثلاً اگر زنگ را به دسته ببندید، پسر یا دختری می فهمد که اگر دستگیره را بکشید، زنگ می زند. یا وقتی اسباب بازی را از دستان خود پرتاب می کنید، روی زمین می افتد. چنین انجمن‌هایی هر روز توسعه می‌یابند و درک درستی از این که اگر اقدامات خاصی انجام شود چگونه و چه اتفاقی می‌افتد، ایجاد می‌شوند.
شما نمی توانید طبیعت کودکانه گذاشتن همه چیز در دهان خود را به عنوان یک عادت بد در نظر بگیرید. در شش ماهگی، کودکان به طور فعال اکتشاف اشیاء را توسعه می دهند و آنها را می چشند.
کاری که کودک باید در شش ماهگی انجام دهد این است که غذا را با اسفنج از قاشق خارج کند. همه کودکان نمی توانند این کار را انجام دهند، اما حداقل تلاش خواهند کرد.
یک مهارت اجباری غلتیدن از پشت به شکم است. توجه به این نکته ضروری است که در این زمان والدین نباید فرزندان خود را تنها بگذارند، بلکه این روند را کاملاً کنترل کنند، در غیر این صورت ممکن است عواقب بدی در پی داشته باشد.
اجازه ندهید فرزندتان از چشمانش دور شود و برای بیمه بالش یا پتو دراز بکشید!
در این سن می توانید کودک خود را به لیوان عادت دهید. اولین تجربه از این دست، یک فنجان سیپی مخصوص کودکان خواهد بود. مطمئناً نوزاد به آنچه هست علاقه زیادی خواهد داشت و آن را در دستان خود می گیرد تا کاوش کند. مزیت بزرگ آن این است که جسم بسیار سبک است و حتی اگر واژگون شود، مایع زیادی به بیرون نشت نمی کند.

به یاد داشته باشید که برخی از مهارت‌ها فقط با گذشت زمان به دست می‌آیند، بنابراین اگر کودکتان هنوز غرغر نمی‌کند، از نشستن یا بلند شدن امتناع می‌کند و همیشه بین عزیزان و غریبه‌ها تمایز قائل نمی‌شود، نگران نباشید. این توانایی ها کمی دیرتر به دست خواهند آمد.

در موارد زیر باید نگران باشید و با پزشک مشورت کنید:

کودک هنوز از پشت به شکم خود نمی چرخد.
دراز کشیدن روی شکم، سعی نمی کند بالاتنه خود را بلند کند.
نمی توانید با تکیه گاه یک بزرگسال یا اشیاء اضافی (بالش، صندلی کودک و غیره) بنشینید.
نوزاد از چرخاندن گردن و سر خود برای شنیدن صدا یا نگاه کردن به اشیا خودداری می کند.
کوچولو ساکت است، "صحبت نمی کند" و مهمانی هم در کار نیست.
هیچ مهارتی در کاوش در دنیای اطرافمان با دست یا دهان وجود ندارد.

فعالیت ها و تمرین های رشدی

از جمله اینکه والدین باید در زمینه های مختلف (جسمی، روانی، ارتباطی و غیره) در رشد فرزندان خود مشارکت داشته باشند.
امروزه برنامه ها و مجموعه های توسعه یافته زیادی وجود دارد که به دنبال آن کودک می تواند مهارت های خود را ارتقا دهد. ابتدایی ترین تمریناتی که والدین می توانند به تنهایی در خانه انجام دهند عبارتند از:

آموزش خزیدن. برای انجام این کار، باید فضای کافی را آماده کنید و از تمیز بودن کف اطمینان حاصل کنید. تنها کاری که باید انجام دهید این است که اسباب‌بازی‌های رنگی روشن را در مکان‌های مختلف قرار دهید تا کودک را تشویق کند که به سمت آنها بخزد.
با فرزندتان، یکی روبه‌روی دیگری بنشینید و توپ را بگیرید. آن را روی کودک خود بچرخانید و به واکنش نگاه کنید. مطمئنا او بسیار راضی و خوشحال خواهد شد.
ما هماهنگی را توسعه می دهیم. پدر می تواند بچه را روی شانه هایش بگذارد و کمی او را بچرخاند. مامان به نوبه خود روی پاها یا زانوهای خود می نشیند و شروع به پمپاژ می کند (در ابتدا به آرامی و سپس سریعتر).
توصیه می شود برای نگهداری اسباب بازی ها، کشوها یا جعبه های بزرگی تهیه کنید. به احتمال زیاد، کودک آنها را از آنجا می گیرد، بنابراین حرکت می کند و بازی می کند.
در پایان بازی، سعی کنید به او نشان دهید که آنها باید به عقب بروند و این را با مثال خود نشان دهید.
ماساژ سبک انگشت را فراموش نکنید. برای این روش کافی است هر روز 3-4 دقیقه زمان اختصاص دهید.
به شما امکان می دهد با جعبه ها و قالب هایی که اندازه آنها متفاوت است بازی کنید. کودک همچنین از عروسک های تودرتو، شکل هایی که می توانند به صورت مارپیچ جابجا شوند، بوق های مختلف و غیره قدردانی خواهد کرد.
یک تمرین خوب برای درک این است که کودکتان در هر دست یک اسباب بازی بگیرد و شما یک سوم را به او پیشنهاد دهید. اولین واکنش، چنگ زدن به آن است. اما پس از آن متوجه می‌شوید که ابتدا باید یک اسباب‌بازی را زمین بگذارید تا اسباب‌بازی دیگری به دست آورید.
برای ایجاد احساسات و مهارت های حرکتی ظریف، چند کیسه بردارید و آنها را با پرکننده های مختلف پر کنید. اینها می توانند دکمه ها، لوبیاها، سنگریزه ها، ارزن و غیره باشند.
برای توسعه مهارت های ارتباطی، همیشه سعی کنید از غرغر کردن کودک خود حمایت کنید و هر اتفاقی را که در حال وقوع است توضیح دهید. خوب است اگر اعمالتان را شخصاً با خودتان مرتبط کنید. این بدان معناست که وقتی مثلاً اسباب بازی می دهید، با صدای بلند می گویید: «حالا مامان یک اسباب بازی به شما می دهد». به همین ترتیب، به کودک خود بیاموزید که کلمه "پدر" را با هم مرتبط کند.
کودکان به سادگی از کتاب های روشن و تصاویر موجود در آنها خوشحال می شوند. خوب است اگر کمی وقت بگذارید و درباره داستان های مختلف تحقیق کنید و در عین حال آنچه در تصاویر اتفاق می افتد را بگویید و شخصیت های اصلی را نشان دهید. اگر شعرها یا عبارات کوتاهی در کنار تصاویر وجود داشته باشد بسیار عالی خواهد بود.
دائماً در مورد رویدادها اظهار نظر کنید و اشیایی را که در آن لحظه شما را احاطه کرده اند نام ببرید. به عنوان مثال، زمانی که در پارک قدم می زنید، باید یک درخت، یک برگ، یک سگ یا گربه عبوری و غیره را به کودک خود نشان دهید.
بازی های مورد علاقه peek-a-boo، magpie-crow و okay هستند. کودکان از آنها خوشحال هستند، بنابراین فراموش نکنید که هر از گاهی کودک خود را راضی کنید.
در طول فرآیند استحمام، از انواع اسباب بازی های حمام استفاده کنید. اجازه دهید اردک های لاستیکی، قایق ها و دیگر چهره ها در آب شناور شوند.
بهترین گزینه برای ایجاد ارتباط در کودک، معرفی او به سایر کودکان هم سن و سال است. احتمال کمتری وجود دارد که کودک گوشه گیر و تنها شود.

همراه با هر چیز دیگری، مهارت های ارتباطی نیز رشد می کند. حالا کودک بی وقفه غرولند می کند و سعی می کند با یک بزرگسال صحبت کند. در این مرحله والدین باید توجه ویژه ای داشته باشند و سعی کنند تا حد امکان درباره اتفاقات اطراف خود به کودک توضیح دهند. این لحظه برای شکل گیری مهارت های انجمنی و درک جهان بسیار مهم است.

کودک در ماه چه کاری باید انجام دهد؟

1 ماه

یک کودک باید بتواند
- دراز کشیدن روی شکم روی یک سطح صاف، سر خود را برای مدت کوتاهی بالا بیاورید.
- نگاه خود را روی صورت متمرکز کنید.
- به ارتباط با او پاسخ دهید - گریه را متوقف کنید و روی بزرگسالان تمرکز کنید.

همچنین ممکن است بتواند
- با نگاه خود جسمی را که به صورت قوس در جلوی صورتش در فاصله 15-20 سانتی متری حرکت می کند دنبال کنید.
- روی شکم دراز بکشید، سر خود را 45 درجه بالا بیاورید.
- صداهایی غیر از گریه درآورید (مثلاً غرغر کردن).
- در پاسخ به لبخند شما لبخند بزنید.

2 ماه

- در پاسخ به لبخند شما لبخند بزنید.
- صداهایی غیر از گریه در بیاورید (مثلاً غرغر کردن).

- روی شکم دراز بکشید، سر و حتی سینه را تا 45 درجه بالا بیاورید.

- جغجغه را با پایه یا نوک انگشتان نگه دارید.
- دستیابی به اشیاء؛
- دست به دست هم دادن؛
- بلند خندیدن؛ - از خوشحالی جیغ بکش.

3 ماه

- روی شکم دراز بکشید، سر خود را 45 درجه بالا بیاورید. هنگام برقراری ارتباط با بزرگسالان متحرک شوید.

- بیهوده لبخند بزنید؛
- هنگام تلاش برای نشستن سر را در همان سطح بدن نگه دارید.
- روی آوردن به صداها، به ویژه صدای مادر؛ - صدای خرخر ایجاد کنید.

4 ماه

- روی شکم دراز بکشید، سر خود را 90 درجه بالا بیاورید.
- با صدای بلند بخند؛
- با نگاه خود جسمی را که به صورت کمانی جلوی صورتش در فاصله 15 سانتی متری در محدوده 180 درجه (از یک طرف به سمت دیگر) حرکت می کند دنبال کنید.

- بخشی از وزن را به صورت عمودی به پاهای خود منتقل کنید.
- بدون حمایت بنشینید
- اگر بخواهید اسباب بازی او را بردارید مخالفت کنید.

5 ماه

- سر خود را محکم در وضعیت عمودی نگه دارید.
- غلت زدن (به یک طرف)؛
- به یک شی بسیار کوچک توجه کنید.
- صداهای "آواز"، تغییر لحن.

- ایستادن به کسی یا چیزی.
- برای دستیابی به اسباب بازی دور از دسترس تلاش کنید.
- انتقال یک شی از یک دست به دست دیگر.
- به دنبال یک شی افتاده باشید.
- یک شی کوچک را به سمت خود بگیرید و آن را در مشت خود بگیرید.
- حرف زدن، تلفظ ترکیبات مختلف مصوت و صامت.

6 ماه

- برخی از مصوت ها و صامت ها یا ترکیبی از آنها را تلفظ کنید.
– بدون تکیه گاه بنشینید (شش ماه و نیم).

- از حالت نشسته خود را به حالت ایستاده بکشید.

7 ماه

- بدون حمایت بنشینید
- صدای خرخر خیس ایجاد کنید.

- بازی "peek-a-boo" (در 7 ماهگی و ¼ ماهگی)؛

- یک شی کوچک را با انگشت شست و اشاره خود بردارید.
- به وضوح "مادر" یا "پدر" را تلفظ کنید.

8 ماه

- انتقال اشیاء از یک دست به دست دیگر (معمولاً 8 ماهگی و 1/2 ماهگی).
- به دنبال یک جسم افتاده باشید.

- ایستادن به کسی یا چیزی.
- با انگشت شست و سبابه یک شی کوچک را از روی سطح بردارید.
- با نگه داشتن مبلمان راه بروید؛
- برای مدت کوتاهی بدون کمک بایستید.

9 ماه

- برای دستیابی به اسباب بازی که دور از دسترس اوست، تلاش کنید.

- با توپ بازی کنید (آن را به سمت شما برگردانید).
- بدون کمک از یک فنجان بنوشید.
- به وضوح "پدر" یا "ماما" را تلفظ کنید.
- با اشاره به یک دستور کوتاه مانند "به من بده" پاسخ دهید.

10 ماه

- ایستادن به چیزی
- سعی کنید از حالت نشسته بلند شوید.
- اگر می خواهید اسباب بازی را از او بگیرید مخالفت کنید.
- به وضوح "مادر" یا "پدر" را تلفظ نکنید.
- بازی peek-a-boo.

- به وضوح "پدر" (در 10 ماهگی) یا "ماما" (در 11 ماهگی) را تلفظ کنید.
- بدون کمک خوب بایستید.
- از اصطلاحات مخصوص بچه ها استفاده کنید (حرف هایی که به نظر می رسد کودک به زبان خارجی که خود اختراع کرده صحبت می کند).
- یک کلمه دیگر، علاوه بر "مادر" یا "بابا"، "دادن" را تلفظ کنید.
- راه رفتن.

11 ماه

- به طور مستقل از یک وضعیت مستعد بنشینید.
- با هر قسمتی از انگشت شست و اشاره، یک شی کوچک را از روی سطح بردارید (در 10 ماهگی و 1/4 ماهگی).
- کلمه "غیر ممکن" را درک کنید (اما همیشه اطاعت نکنید).

- نوازش کنید (دست بزنید) یا برای خداحافظی دست تکان دهید.
- 3 (یا بیشتر) کلمه غیر از "مادر" یا "بابا" را تلفظ کنید.
- با اشاره به یک فرمان کوتاه مانند "به من بده" پاسخ دهید.
- خوب راه برو

12 ماه
- با نگه داشتن مبلمان (در 12 ماهگی و 2/3 ماهگی) راه بروید.
- کلمه "نه" را درک کنید.
- درخواست های ساده را برآورده کنید.
- اسمش را بدانید

- خوب راه رفتن؛
- 5 یا بیشتر کلمه را به جز "مادر"، "بابا" تلفظ کنید.
- بازی "زاغی-کلاغ"؛
- به طور فعال ابله ها را با مداد یا مداد رنگی بکشید.

واژگان کودک

3 ماه
- صداهای مصوت فردی ظاهر می شوند، بعداً با صداهای "m"، "g"، "k"، "n" به آنها ملحق می شوند.

6 ماه
- هجاها از صداها متولد می شوند: ما، با، بله.

10 ماه
– 2-3 کلمه «غاله» ظاهر می شود: «مادر»، «زن»، «لالا».

2 سال
- دامنه واژگان از 20 تا 100 کلمه است. کودک می داند چگونه اعضای بدن را نشان دهد.

2 سال 6 ماه
- به درستی از ضمایر در گفتار استفاده می کند، دو عدد را به ترتیب صحیح تکرار می کند.

3 سال
- واژگان از 300 تا 800 کلمه. از جملات پنج تا هشت کلمه ای استفاده می کند و به جمع اسامی و افعال تسلط دارد. نام، جنسیت و سن خود را می گوید، معنای حروف اضافه ساده را می فهمد - کارهایی مانند "مکعب را زیر فنجان بگذارید"، "مکعب را در جعبه قرار دهید"، از حروف اضافه و حروف ربط ساده در جملات استفاده می کند.

4 سال
- در گفتار جملات مرکب و پیچیده وجود دارد، از حروف اضافه و ربط استفاده می شود. واژگان 1500-2000 کلمه، از جمله کلماتی که مفاهیم زمانی و مکانی را نشان می دهند.

5 سال
- واژگان به 2500-3000 افزایش می یابد. به طور فعال از کلمات تعمیم دهنده ("لباس"، "سبزیجات"، "حیوانات" و غیره استفاده می کند)، طیف گسترده ای از اشیاء و پدیده های واقعیت اطراف را نام می برد. دیگر هیچ گونه حذف یا تنظیم مجدد صداها و هجاها در کلمات وجود ندارد. تمام قسمت های گفتار در جمله استفاده می شود.

5-7 سال
- دایره لغات کودک به 3500 کلمه افزایش می یابد، کلمات و عبارات مجازی و عبارات پایدار به طور فعال در آن جمع می شوند.

نحوه رشد گفتار در کودکی:

1 ماه

- با شنیدن صدا، هوشیار می شود، گوش می دهد،
- به ارتباط با او واکنش نشان می دهد: گریه را متوقف می کند، بر بزرگسالان تمرکز می کند.
- وقتی آرام بیدار است، برای مدت کوتاهی صداهایی ایجاد می کند، انگار با خودش صحبت می کند.
- حرکات لب های والدین را دنبال می کند، لب های خود را حرکت می دهد، گویی حرکات یک بزرگسال را تقلید می کند.

- در طول روز، انواع موسیقی را روشن کنید، ملودی های آرام و فعال متناوب، گوش دادن به موسیقی آوازی، آواز خواندن.
- با کودک ارتباط برقرار کنید، صداهای او را تقلید کنید.
- اگر در طول روز در خانه نیستید، از صحبت های خود یک ضبط صوتی تهیه کنید و اجازه دهید کودک گوش کند.

- کودک هرگز قبل از غذا دادن فریاد نمی زند.
- کودک در مکیدن مشکل دارد. همان ماهیچه‌ها در فرآیند مکیدن و تلفظ صداها دخالت دارند، بنابراین کودکانی که در تغذیه با مشکل مواجه می‌شوند ممکن است متعاقباً از دیزارتری رنج ببرند - یک اختلال تلفظی به دلیل عصب دهی ناکافی دستگاه مفصلی.

2 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- هنگام برقراری ارتباط با والدین لبخند می زند.
- شادی خود را با تلفظ صداهای ساده صدادار همراه می کند: "a"، "e"، "o".

برای تحریک رشد گفتار:
- به حفظ محیط صوتی متنوع و برقراری ارتباط با فرزند خود ادامه دهید.
- در مورد اعمال خود نظر دهید

3 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- hums: صداهایی مانند "ay"، "au"، "yy"، "gyy"، همچنین صامت های "g"، "k"، "n" را تلفظ می کند.

برای تحریک رشد گفتار:
- کاری را که کودک با اغراق نمایشی انجام می دهد تکرار کنید. با کودک خود چهره بسازید. توسعه دستگاه مفصلی توسط بازی های با بیرون زدگی زبان بسیار تسهیل می شود. اگر کودک شما برای مدت طولانی زبانش را بیرون نگه می دارد، به آرامی نوک زبان او را لمس کنید.
- با وارث صحبت کنید. او: "اوه-اوه!" به شما، و شما: "البته، O-0!" مکث کنید تا کودک پاسخ دهد. هنگامی که "بیانیه" جدیدی دریافت می کنید، با همان روحیه پاسخ دهید. اینگونه است که شما توانایی گفت و گوی معمولی را توسعه می دهید.
- کودک را به نام صدا بزنید.

4 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- به راه رفتن ادامه می دهد.
- در پاسخ به ارتباط عاطفی با یک بزرگسال، خنده - جیغ را منتشر می کند و تا 16 هفتگی خنده طولانی می شود.

برای تحریک رشد گفتار:
- هنگام صحبت کردن، دست کودک را روی لب ها، گردن خود قرار دهید تا حرکت و لرزش صدا را احساس کند.
- نام اشیاء و اقدامات را هر بار، نشان دادن آنها. کودک متون ریتمیک و قافیه را بهتر درک می کند. مثلا: «آب، آب، صورتم را بشور!» (هنگام شنا). با خیال راحت ترانه های خود را بیاورید: مهم است که آنها تکرار و ریتم داشته باشند.

در موارد زیر باید با یک متخصص تماس بگیرید:
- وقتی مردم با او صحبت می کنند، کودک هرگز لبخند نمی زند.

5 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- به جهت صدا واکنش نشان می دهد، "آواز می خواند"، لحن صدا را تغییر می دهد. این مبنایی برای گفتار بیانی است که در آن عبارات پرسشی و تأییدی به وضوح متمایز می شوند.

برای تحریک رشد گفتار:
- در پایان گفته های مکرر، مکث کنید، به کودک فرصت دهید تا عبارت را تمام کند.
- سعی کنید گریه، جیغ زدن را "قطع" کنید و به تدریج آنها را به یک ملودی، به یک بازی صوتی تبدیل کنید.

در موارد زیر باید با یک متخصص تماس بگیرید:
کودک صداها یا هجاهای منفرد (گا-گا، با-با) را بر زبان نمی آورد و سعی نمی کند در حالی که در آغوش مادر است، با چشمان خود به دنبال اشیایی باشد که مادر نام می برد ("بابا کجاست؟") .

6 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- سرش را به طرف صدای زنگ می چرخاند.
- بسیاری از صداهای مختلف را تلفظ می کند: غرغر، غرغر، زمزمه.
- صداها را تلفظ می کند: "mm-mm" (گریه می کند)، اولین هجا را "ba" یا "ma" تلفظ می کند.
- به صدای یک بزرگسال گوش می دهد، به لحن درست واکنش نشان می دهد، صداهای آشنا را تشخیص می دهد.

برای تحریک رشد گفتار:
- اشیاء صدا، حیوانات، حرکات: چیزی افتاد - "تپ!"، از دید ناپدید شد: "کوکو"، سگ پارس می کند: "او-او!". در بزن و بگو بابا بام. آن را احساسی و سرگرم کننده کنید. تکنیک حرکت صدا حتی در توانبخشی بزرگسالانی که تکلم خود را از دست داده اند استفاده می شود!
- نمایش عروسکی نمایش دهید.

7 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- از واکنش های صوتی مختلف برای جلب توجه دیگران استفاده می کند.
- هجاهای "با"، "دا"، "کا" و غیره را صحبت می کند. تا اینجا این حرف یک هجایی است.

برای تحریک رشد گفتار:
- از حیوانات و اشیاء تقلید کنید.
- تصاویر حیوانات و اسباب بازی ها را نشان دهید، بگویید چگونه آنها "صحبت می کنند".

در موارد زیر باید با یک متخصص تماس بگیرید:
کودک سعی نمی کند با هیچ صدایی توجه خود را به خود جلب کند

8 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- با نارضایتی، ترس یا گریه به چهره ای ناآشنا واکنش نشان می دهد
- بابل، یعنی. همان هجاها را تکرار می کند: "با-با"، "دا-دا"، "پا-پا" و غیره. او در گفتار از صداها استفاده می کند: "p، b، m، g، k، e، a."

برای تحریک رشد گفتار:
- سعی کنید اشعاری را با onomatopoeia بخوانید، در پایان اشعار آشنا مکث کنید و فرصت تمام کردن را به کودک بدهید. یکی از شعرهای مورد علاقه کودکان "غازها" است:

غازها - غازها! - ها-ها-ها
-میخوای بخوری؟ - بله بله بله!…

با کودک خود مخفیانه بازی کنید، زمانی که خود را مخفی می کنید یا زمانی که کودک در حال "پنهان شدن" است بگویید "peek-a-boo"

9 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- به طور فعال با استفاده از حرکات ارتباط برقرار می کند، با خوشحالی "خوب" بازی می کند.
- هجاها را تلفظ می کند، صداها را تقلید می کند.
- به نام او پاسخ می دهد: سرش را می چرخاند، لبخند می زند.
- نهی را می فهمد: «نه!»، «غیرممکن است!»

برای تحریک رشد گفتار:
- از کودک بپرسید که چه می خواهد. مکث کنید، سعی کنید منتظر پاسخ باشید. "آیا بخوریم؟...بله؟"
- بپرسید اشیاء آشنا کجا هستند: "قاشق بزرگ ما کجاست؟" اگر کودک در جهت درست نگاه کرد، او را تحسین کنید و بگویید: "درست است." قاشق روی میز. بیا یک قاشق برداریم!»
- کتاب های کودک با تصاویر روشن را با هم بخوانید. اجازه دهید کودک کتاب را نگاه کند. کتاب ها را از مقوای ضخیم یا پلاستیکی انتخاب کنید. کودک بهتر تصاویر را با طرح کلی مشخص، در پس زمینه متضاد درک می کند.

در موارد زیر باید با یک متخصص تماس بگیرید:
کودک نمی تواند ترکیبات و هجاهای صوتی را بعد از بزرگسالان تکرار کند

10 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- حداقل از 1 تا 2 "کلمات پرحرف" در ارتباط استفاده می کند (مانند "مامان" ، "بابا" ، "lyalya" ، "بابا") که در یک موقعیت خاص قابل درک است.
- دستش را تکان می دهد "خداحافظ!"

برای تحریک رشد گفتار:
- بازی های ریتمیک با همراهی شاعرانه با کودک خود انجام دهید.
- درست، واضح، واضح صحبت کنید، تلفظ خود را تار نکنید.
- بارها و بارها معنای کلمات را توضیح دهید.
- هر بار که حیوانات مختلف را می بینید، تصور کنید که چگونه "می گویند": "ببین، یک سگ. سگ چگونه پارس می کند؟ اوه اوه!»

در موارد زیر باید با یک متخصص تماس بگیرید:
کودک نمی تواند سر خود را به نشانه انکار یا موافقت تکان دهد یا دست خود را به نشانه خداحافظی تکان دهد.

11 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- حداقل 2 کلمه صحبت می کند، به جز کلمات "بابا"، "مادر"
- در پاسخ به درخواست یک اسباب بازی می دهد.

برای تحریک رشد گفتار:
- از فرزندتان در مورد هر اتفاقی که برایش می افتد بپرسید. اگر کودک پاسخ نداد، به جای او صحبت کنید، اما پس از مکث: "بریم قدم بزنیم؟" …. آره؟ … بله!» (سر تکان دادن)

1 سال - 1 سال و 3 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- حداقل 3 کلمه به جز کلمات "پدر"، "مادر" صحبت می کند.
- چندین مورد را پس از شنیدن نام آنها در پاسخ به درخواست می دهد.

برای تحریک رشد گفتار:
- بر اساس تصاویر با کودک خود داستان بسازید.
- داستان های کوتاه و افسانه ها را از کتاب های روشن بخوانید. کتاب هایی که بر اساس اصل ساخته شده اند: عبارات - تصویری از عبارت بهترین مناسب هستند. از افسانه ها می توانم "شلغم" را توصیه کنم.

- پس از 1 سال، نمی تواند کلمه ای را بیان کند، به موسیقی گوش نمی دهد، نمی تواند ساده ترین درخواست ها را برآورده کند (توپ بیاورید).
- تا یک سال و 3 ماهگی نمی توان از کلمات "مادر" و "بابا" به اندازه کافی استفاده کرد.

1 سال و 3 ماه - 1 سال و 6 ماه

گفتار به طور طبیعی رشد می کند اگر کودک:
- از 6 تا 58 کلمه صحبت می کند. کلمات را با سه هجا صحبت می کند، به عنوان مثال: "کاپاکا" (سگ)
- دستورالعمل های ساده دو یا سه کلمه ای را دنبال می کند. شروع به کنار آمدن با دستورات دو مرحله ای می کند، به عنوان مثال: "لیوان را بیاور و بگذار پایین!".

برای تحریک رشد گفتار:
- تا جایی که امکان دارد با صدای بلند بخوانید، به خصوص شعر. فرزندتان را تشویق کنید تا سطرها را تمام کند، او را برای هر تلاشی تحسین کنید.
- باد زدن را به کودک خود بیاموزید (این مهارت برای تلفظ صحیح صداهای "s"، "sh"، "z" و دیگران مفید است). نشان دهید که چگونه لب‌هایتان را کنار هم قرار می‌دهید و باد می‌زنید (یک تکه پنبه، چترهای قاصدک، یک پروانه از دستمال کاغذی را باد کنید). از کودک بخواهید دمیده شود، "نسیم بساز". بگذارید اولین بازدم حداقل از طریق بینی باشد، نکته اصلی دیدن نتیجه است.

اگر فرزند شما:
- تا پایان یک سال و نیم نمی تواند 6 کلمه معنی دار را تلفظ کند. نمی تواند قسمت هایی از بدن را که یک بزرگسال نام می برد را نشان دهد.

اولین ماه پس از تولد یک پسر یا دختر بدون توجه به پرواز در می آید، اما علیرغم این واقعیت که کودک بیشتر روز را در خواب می گذراند، او در حال حاضر در حال مطالعه و تسلط بر برخی مهارت ها است، که والدینش را بسیار خوشحال می کند. در این دوره مهم، برای مادر و پدر بسیار مهم است که یاد بگیرند کودک خود را درک کنند و احساس کنند و دانستن اینکه کودک در یک ماهگی چه کاری باید انجام دهد به این امر کمک می کند.

در ماه اول پس از تولد، نوزادان به طور فعال در حال رشد هستند و تازه شروع به آشنایی با دنیای اطراف خود می کنند. والدین نباید نگران باشند که کودک ممکن است در روزهای اول مقداری وزن کم کند - این به این دلیل است که بدن نوزاد حاوی مایعات اضافی است که از شر آن خلاص می شود. اما، پس از چند هفته، در حال حاضر به وزن تولد خود می رسد، و سپس افزایش شاخص ها به دنبال دارد - حدود 30 گرم در روز، به طوری که تا ماه، وزن کوچولو از 3.4 به 4.5 کیلوگرم می رسد. طول بدن کودکان در این سن می تواند به 50-54 سانتی متر برسد.

در طول یک ماه، تعدادی از تغییرات در بدن کودک رخ می دهد که به طور فعال بازسازی می شود و پس از یک اقامت طولانی داخل رحمی با شرایط دیگر سازگار می شود:

سلول های خونی با نوع هموگلوبین جنینی به تدریج از بین می روند، به همین دلیل عملکرد سیستم گردش خون نیز تغییر می کند.
هضم با نوع متفاوتی از تغذیه سازگار می شود.
سیستم تنفسی و هورمونی به طور مستقل شروع به کار می کنند.
ایمنی کودک به دلیل نفوذ باکتری های مختلف به بدن ایجاد می شود.

از آنجایی که کودک با بینایی، اندام‌های شنوایی و توانایی حس لامسه به دنیا می‌آید، اطلاعاتی که از بیرون می‌آید مغز و سیستم عصبی او را به شدت بهبود می‌بخشد. به لطف این، کودک شروع به حرکت و کنترل، هرچند نه کاملا آگاهانه، قسمت های مختلف بدن خود می کند.

رفلکس های ذاتی در نوزاد نیز نقش مهمی در این امر ایفا می کنند:

مکیدن، به او اجازه می دهد از شیر مادر تغذیه کند.
حمایت و راه رفتن، بر خم شدن مفاصل تأثیر می گذارد.
جستجو، که در باز شدن دهان و کج شدن سر کودک، هنگام فشار دادن به مرکز لب پایین او هنگام تغذیه ظاهر می شود.

سایر اعمال رفلکس کودک نوپا وجود دارد که به رشد عملکرد سیستم عصبی کمک می کند و همه آنها باید در او وجود داشته باشد که کاملاً طبیعی است.

در یک کلام ، رشد کودک در 1 ماهگی در حال انجام است و والدین باید تمام دستاوردهای کودک و همچنین غیبت آنها را ثبت کنند تا از هرگونه تخلف ناخواسته غافل نشوند.

یک نوزاد یک ماهه باید چه کاری انجام دهد؟

شکل گیری کامل بیشتر اندام ها و سیستم های زندگی کودک به رشد صحیح کودک در ماه های اول و بعدی پس از تولد بستگی دارد.

معیارهای خاصی وجود دارد که با آن می توان میزان رشد آن را قضاوت کرد. البته اینها اولین مهارت های نوزاد هستند:

کودک به آرامی یاد می گیرد که سر خود را در حالی که روی شکم خود دراز کشیده است نگه دارد، و حتی اگر این فقط چند ثانیه طول بکشد، دیگر با صورت به پایین در پوشک نمی افتد.
کودک با دست ها و پاهای خود حرکات غیرارادی انجام می دهد ، می تواند پشت خود را خم کند ، باسن خود را بالا بیاورد ، اما باید درک کنیم که این اعمال هنوز ناخودآگاه هستند.
نوزادان شروع به تولید اولین صداهای مستقل خود می کنند - آنها شبیه غرغر هستند، اما دیگر شبیه "وا" یک نوزاد نیستند، اینها اصول اولیه گفتار هستند.
با توجه به توسعه سیستم شنوایی، کودکان می توانند صداها را درک کنند، به صدای والدین خود گوش دهند، در این زمان، توصیه می شود از آنها در برابر صداهای تیز و بلند محافظت شود.
احساسات لامسه کودک نوپا در حال رشد است، بنابراین او می تواند از قبل به آغوش های مادرش و لمس های آرام او واکنش مثبت نشان دهد.
در هر ماه، نوزادان شروع به عادت کردن به یک برنامه روزانه خاص می کنند، بنابراین می توانند زمانی که زمان غذا خوردن است از خواب بیدار شوند و در ساعات تعیین شده بخوابند.
بدن کودک آرام می شود و حرکات طبیعی تر می شود، زیرا تون در عضلات فلکسور کاهش می یابد.
تثبیت نگاه نوزاد نیز فقط برای یک لحظه اتفاق می افتد، اما به تدریج کودک این کار را با اطمینان بیشتر و برای مدت طولانی انجام می دهد و می تواند اشیاء متحرک را با چشمان خود دنبال کند.
تا یک ماهگی، کودکان در حال حاضر قادر به تشخیص چهار رنگ - زرد، قرمز، سیاه و سفید، و همچنین خطوط و سلول های فردی هستند.

هنگامی که کودک با مادرش تماس چشمی برقرار می کند، به وضوح از آن لذت می برد و شما می توانید لبخند معناداری را روی صورت او ببینید - این احتمالاً خوشایندترین مهارتی است که کودک در ماه اول زندگی می آموزد. قبل از این، والدین از قبل متوجه اولین لبخندهای فرزند خود شده بودند - ابتدا در خواب، سپس بعد از حمام کردن، و در نهایت، یک تجلی کاملا آگاهانه از احساسات مرتبط با شادی ساده از دیدن چهره نزدیکترین فرد به آنها.

این تأیید می کند که در سن یک ماهگی، نوزادان می توانند مادر خود را از طریق بینایی، صدا، بویایی تشخیص دهند، آنها کاملاً درک می کنند که دست مادرشان آنها را لمس می کند.

برخی از والدین می پرسند که یک دختر یک ماهه باید چه کاری انجام دهد. با برقراری ارتباط مداوم با مادرش ، کودک در حال حاضر کاملاً قادر به "صدا کردن" است ، صداهای دیگری را ایجاد می کند ، حتی زبان خود را نشان می دهد و بعد از والدین تکرار می کند.

یک پسر در 1 ماهگی می تواند "راه برود" ، اما در عین حال لب هایش را به هم می زند ، غرغر می کند و با صدای بلند فریاد می زند و تارهای صوتی خود را به این ترتیب توسعه می دهد.

با دانستن اینکه کودک در یک ماهگی چه کاری باید انجام دهد، والدین باید به او کمک کنند تا حواس خود را بهبود بخشد و این نیاز به فعالیت های رشدی دارد.

کارهایی که یک نوزاد یک ماهه باید انجام دهد: ویدئو

آنچه برای رشد کودک در یک ماهگی لازم است

برای یک کودک کوچک، ایجاد شرایط مطلوب برای رشد بیشتر مهم است و این، اول از همه، فضای خانه است که باید آرام و دوستانه باشد. از آنجایی که کودک دنیای بیرون را با حواس خود درک می کند، می تواند وضعیت عاطفی خانواده را نیز درک کند. هنگامی که روابط صمیمانه و گرم در خانواده وجود دارد، صلح و فضای شادی آرام وجود دارد، این به کودک کمک می کند تا کاملاً احساس امنیت کند.

البته زمان زیادی برای تمرینات و بازی های رشدی وجود ندارد، زیرا کودک همیشه می خوابد و لحظات بیداری فعال هنوز بسیار کوتاه است. اما با برنامه روزانه مناسب، همیشه می توانید 20 تا 30 دقیقه برای چت کردن با کودک خود در نظر بگیرید و به او کمک کنید تا مهارت های اولیه خود را بهبود بخشد. بیایید در نظر بگیریم که چه تمریناتی به کودک کمک می کند سریعتر با محیط جدید سازگار شود.

برای تحریک عملکرد بینایی و شنوایی و بهبود درک لامسه، می توانید:

یک اسباب بازی بزرگ روشن بردارید، آن را در فاصله 60 تا 70 سانتی متری از صورت کودک بگیرید، صبر کنید تا توجه او را جلب کند و به آرامی آن را به کناری ببرید و سعی کنید نگاه کودک را روی جسم ثابت نگه دارید. شما می توانید چیزی را نزدیک و دورتر حرکت دهید، اما به طوری که برای دو دقیقه در میدان دید کودک باشد.
هر روز به مدت 10 دقیقه، کودک می تواند به آرامی موسیقی کلاسیک آرام و ملودیک پخش کند. انتخاب باید بسیار مسئولانه باشد، زیرا این اولین موسیقی است که کودک در زندگی خود می شنود. پس از صدای مادرش، او از شنیدن صدای چنگ، فلوت و پیانو خوشحال خواهد شد. قبل از رفتن به رختخواب، می توانید به آثار شوپن یا موتزارت گوش دهید و صبح ها در حالی که بیدار هستید - آهنگ های رقص.
اسباب بازی هایی که باعث پیشرفت شنوایی و لمس می شوند - موبایل های موزیکال (چرخ و فلک)، جغجغه با صدای کم، آویز تخت نوزاد با همراهی صدا و نور. موبایل‌ها برای این سن ترجیح داده می‌شوند، زیرا به کودکان کمک می‌کنند بینایی و توجه خود را بر روی اشیاء جداگانه متمرکز کنند و به آن‌ها یاد می‌دهند که فرکانس‌های صدا را تشخیص دهند. در عین حال کودک سرگرم می شود و روحیه خوبی دارد.

با درک آنچه که یک نوزاد یک ماهه باید بتواند انجام دهد و به خاطر داشته باشید که رفلکس گرفتن و مکیدن او بسیار توسعه یافته است، منطقی است که چندین جغجغه ساخته شده از مواد با بافت های مختلف و همچنین یک کتاب برای کودک خود بخرید. آنهایی که صفحات موسیقی دارند. اسباب بازی های جیر جیر لاستیکی و لاتکس به شکل حیوانات نیز او را بی تفاوت نخواهند گذاشت. البته همه این چیزها باید از مواد طبیعی ساخته شوند و علاوه بر این، کودک کمی دیرتر که شروع به دندان درآوردن می کند به آنها نیاز پیدا می کند.

برای تقویت تدریجی بدن کودک، تمرینات زیر ارائه می شود:

کودک بر روی شکم خود قرار می گیرد، یک جسم درخشان نشان داده می شود و به آرامی بالاتر و بالاتر می رود. کودک به ناچار باید عضلات گردن خود را تمرین دهد تا سر خود را بالا بیاورد. برای این کار، نوزاد را رو به پایین روی شکمش می گذارند و شروع به صحبت با او می کنند و او را به اسم صدا می زنند.
برای رشد پاها و دست‌های کودک، دست‌های کودک گرفته می‌شود، بلند می‌شود، با دقت پایین می‌آید و روی سینه تا می‌شود. کودک باید با پاهای خود حرکات پیچشی انجام دهد و دوچرخه سواری را شبیه سازی کند.
حمام کردن نه تنها برای کودک لذت می برد، بلکه تأثیر مثبتی بر وضعیت جسمانی او خواهد داشت. مادر می تواند همراه نوزاد استحمام کند، او را با پشت روی سینه خود قرار دهد، با یک دست او را بگیرد و با دست دیگر اسباب بازی های مختلف را نشان دهد. می توانید با نگه داشتن او در آغوش و تکان دادن او، شناور شدن روی آب را به کودک خود آموزش دهید.

همچنین، برای گردش خون طبیعی و کاهش فشار خون، به کودکان یک ماهه ماساژ داده می‌شود، دست‌ها و پاهای آن‌ها خمیده و خمیده نمی‌شوند - معمولاً این اقدامات قبل یا بعد از حمام انجام می‌شود.

با درک اینکه کودک در یک ماهگی باید بتواند چه کاری انجام دهد، والدین می توانند با جذب کردن او با اسباب بازی های جالب، موسیقی یا فعالیت های جالب، او را تشویق به یادگیری مهارت های جدید کنند، اما مهم ترین چیز این است که در طول این فعالیت ها ارتباط مستقیمی بین کودک وجود دارد. کودک و مادرش که به توتال بیشتری نیاز دارد.

هر کودکی که در جهان متولد می شود منحصر به فرد است و سرعت رشد کودکان ممکن است متفاوت باشد. برخی از نوزادان در پنج ماهگی شروع به غلت زدن می کنند، در حالی که برخی دیگر برای اولین بار توانسته اند روی پاهای خود بایستند. و با این حال، تعدادی شاخص در رشد کودکان در سال اول زندگی وجود دارد که با استفاده از آنها می توانید بفهمید که آیا همه چیز با سلامتی و رشد روانی-عاطفی کودک درست است یا خیر.

اگر کودک تا سن خاصی نتواند کاری را از شاخص های به اصطلاح کنترل انجام دهد، دلیلی برای مشورت با متخصص اطفال وجود دارد. در توضیح از کودک در ماه چه کاری باید انجام دهد؟، همین نشانگر کنترل به طور جداگانه برجسته شده است. تمام دستاوردهای دیگر در کودک ممکن است کمی زودتر یا دیرتر ظاهر شود - این به سرعت رشد فردی هر کودک خاص بستگی دارد.

یک کودک باید در ماه چه کاری انجام دهد؟

در اولین هفته های زندگی، کودک با دنیای بیرون سازگار می شود، به وجود جدیدی در خارج از رحم مادر عادت می کند. بسیاری از سیستم‌های بدن در حال بلوغ هستند: سیستم تنظیم حرارت هنوز ناقص است و مردم به شیوه‌ای متفاوت از غذا خوردن عادت می‌کنند. بنابراین، کودک تازه متولد شده هنوز بسیار آسیب پذیر است و انرژی زیادی را صرف سازگاری با دنیای بیرون می کند. با این حال، در پایان ماه اول، نوزادان دو دستاورد مهم رشدی دارند: آنها شروع به پاسخ با لبخند به بزرگسالان نزدیک می کنند و سعی می کنند سر خود را در حالی که در وضعیت عمودی قرار دارند نگه دارند.

یک نوزاد یک ماهه می تواند نگاه خود را روی یک اسباب بازی روشن یا صورت یک بزرگسال متمرکز کند و سر خود را به سمت منبع صدا بچرخاند. او شروع به نشان دادن حالات صورت می کند و اولین تلاش خود را برای راه رفتن انجام می دهد.

رشد کودک در ماه اول زندگی بستگی به این دارد که مادر در نزدیکی او باشد و چگونه رفتار می کند. وقتی کودک بیدار است، مادر باید مدام با او صحبت کند. نوازش کودک و ماساژ سبک انگشتان دست و پا بسیار مفید است - این یک تحریک خوب انتهای عصبی است، لمس مادر آرام می شود، به کودک اجازه می دهد بدن خود را احساس کند و آرامش و امنیت را احساس کند.

یک نوزاد 2 ماهه باید چه کاری انجام دهد؟

در ماه دوم زندگی، سیستم عصبی کودک همچنان بهبود می یابد. صدای دست ها و انگشتان به تدریج از بین می رود، کودک شروع به کشش می کند، دست ها شل می شوند و انگشتان صاف می شوند. در پایان ماه دوم، کودک می تواند سر خود را در حالی که روی شکم دراز کشیده است، حدود 15 ثانیه نگه دارد. برخی از کودکان نه تنها سر خود را بلند می کنند، بلکه سینه خود را نیز بالا می برند. و همچنین کسانی هستند که تا پایان ماه دوم می دانند که چگونه به طور مستقل به سمت خود برگردند. بنابراین به هیچ وجه نباید کودک دو ماهه را در مکان های خطرناکی که ممکن است بیفتد، مثلاً روی میز تعویض، رها کرد.

نوزاد با علاقه شروع به تماشای اجسام متحرک می کند و سعی می کند با دست به آنها برسد. کودک دو ماهه علاقه ای به دراز کشیدن در اطراف و انجام هیچ کاری ندارد، بنابراین در این سن ممکن است کودک نه تنها به دلیل گرسنگی، سردی یا خیس بودن، بلکه به دلیل بی حوصلگی نیز ناله کند. مناسب ترین هدیه برای نوزاد دو ماهه یک قوس متحرک یا آموزشی با اسباب بازی های روشن است که در هنگام لمس صدا تولید می کند.

در حدود 2-2.5 ماهگی، کودک به اصطلاح "مجموعه احیا" را ایجاد می کند: او شروع به راه رفتن فعال می کند، دست ها و پاهای خود را حرکت می دهد، افراد نزدیک را می شناسد و به آنها لبخند می زند.

معیار:کودک در دو ماهگی باید به صدای جغجغه گوش دهد و آن را با چشم دنبال کند.

یک نوزاد 3 ماهه باید چه کاری انجام دهد؟

در ماه سوم زندگی، رشد روانی-عاطفی کودک با سرعتی سریع پیش می رود، به معنای واقعی کلمه هر روز با دستاوردهای جدید مشخص می شود. مجموعه احیاء قبلاً به وضوح آشکار شده است: هنگامی که افراد نزدیک به کودک نزدیک می شوند ، به او لبخند می زنند و با او صحبت می کنند ، سپس در پاسخ کودک با تمام وجودش خوشحال می شود - لبخند می زند ، فعالانه دست ها و پاهای خود را تکان می دهد و زمزمه می کند.

یک نوزاد سه ماهه در حال حاضر با اطمینان سر خود را در وضعیت عمودی نگه داشته و هنگامی که روی سطح سختی قرار می گیرد و تا بازوها نگه داشته می شود، پاهای خود را به خوبی روی آن قرار می دهد. کودک شروع به گرفتن اسباب بازی ها می کند، بدن خود را مطالعه می کند، می تواند برای مدت طولانی به دستان خود نگاه کند، یک دست را تخیل کند و با دست دیگر بگیرد. دراز کشیدن روی شکم، کودک می تواند سر خود را برای حدود 2-2.5 دقیقه نگه دارد و برخی از نوزادان به خصوص فعال در سه ماهگی شروع به غلتیدن از پشت به سمت شکم خود می کنند.

معیارهای سه ماهه:کودک در این سن باید بتواند حداقل نیم دقیقه سر خود را در حالت عمودی نگه دارد و همچنین در حالت خوابیده روی شکم حداقل 0.5 دقیقه سر خود را بلند کرده و نگه دارد. در پاسخ به لبخند و سخنانی که یک بزرگسال نزدیک به او خطاب می کند، لبخند بزنید.

یک نوزاد 4 ماهه چه کاری باید انجام دهد؟

در چهار ماهگی، کودک نه تنها سر خود را در حالی که روی شکم خود دراز می کشد نگه می دارد، بلکه آن را آزادانه می چرخاند. در این حالت، کودک حالت مشخصی به خود می گیرد: شکم به شدت به سطحی که کودک روی آن دراز کشیده است فشار داده می شود، لگن ها از هم فاصله دارند و پاها در هوا هستند. اگر کودک به پشت دراز بکشد، با خوشحالی دست و پاهای خود را بالا می برد، پاهای خود را با دستان خود می گیرد و سعی می کند آنها را به دهان خود بکشد. نوزادان چهار ماهه دوست دارند که در حالت ایستاده قرار گیرند، زیر بغل گرفته شوند، و بچه های کوچک با لذت "رقصند".

در چهار ماهگی، کودک دیگر نمی داند چگونه لبخند بزند - او می تواند با شادی بلند بخندد، اما پاسخ به صدای خشمگین از قبل می تواند گریه باشد. و کودک همچنین شروع به واکنش به تغییر ظاهر یکی از عزیزان می کند: کودک با تعجب به مادر در لباس روشن جدید نگاه می کند و سعی می کند به جواهرات یا لوازم جانبی بزرگ بچسبد.

نوزادان چهار ماهه از لمس و معاینه اشیا و البته گذاشتن آنها در دهان لذت می برند. کودک از قبل اسباب بازی را که در دسته قرار داده شده نگه داشته است و کاملاً محکم است، برخی از کودکان حتی می توانند خود را دراز کنند و اسباب بازی ها را بگیرند.

همه نوزادان سالم سعی می کنند در ماه چهارم به پهلو بچرخند. نوزادان چهار ماهه نیز عاشق بازی با صداها و هجاها هستند. آنها حروف صدادار را به روش‌های مختلف «آواز می‌خوانند» و اولین هجاهای خود را تا چهار ماهگی تلفظ می‌کنند.

معیارها:یک نوزاد چهار ماهه باید حتما دستش را به سمت اسباب بازی دراز کند و سعی کند آن را بگیرد.

یک نوزاد 5 ماهه چه کاری باید انجام دهد؟

یک نوزاد پنج ماهه می تواند غریبه ها را از خانواده و دوستان تشخیص دهد. نوزاد احساسات متفاوتی را نسبت به غریبه ها تجربه می کند: ترس و علاقه همزمان. به همین دلیل است که کودک می‌تواند غریبه‌ها را از دور با علاقه تماشا کند، اما وقتی غریبه می‌خواهد او را بلند کند، با گریه واکنش نشان می‌دهد. هرکسی که کودک کمتر از چند بار در هفته آنها را می بیند غریبه تلقی می شود.

در سن پنج ماهگی، کودک می تواند یک شی را برای مشاهده انتخاب کند و می تواند توجه خود را به مدت 10-15 دقیقه روی آن متمرکز کند. و در این سن، کودک از قبل می‌تواند یک اسباب‌بازی را در مشت خود بگیرد و در مقابل چهار انگشت دیگر قرار دهد.

یک نوزاد پنج ماهه از قبل می تواند لحن های مختلف گفتار انسان را به خوبی تشخیص دهد و صدای افراد نزدیک خود را به خوبی می شناسد. خود کودک صداهای مختلف و ترکیبی از هجاها را برای مدت طولانی و با لذت "آواز می خواند".

در پنج ماهگی، کودک به اندازه کافی قوی است تا مهارت های حرکتی جدید را بیاموزد. نوزاد به طور فعال برمی گردد و روی شکم خود دراز کشیده و بر روی دستانش تکیه داده و سر خود را فعالانه به سمت شیئی که مورد علاقه او است می چرخاند. تلاش هایی برای بلند شدن وجود دارد. در پنج ماهگی است که توصیه می شود کودک را به زمین بازی معرفی کنید: از یک طرف برای رشد افق او و از طرف دیگر به دلایل ایمنی.

یکی از مهمترین دستاوردهای پنج ماهگی، توانایی کودک در خوردن غذاهای جامد است. از پنج ماهگی است که می توانید شروع به معرفی فرنی به عنوان غذای کمکی کنید. اگر اولین تجربه مثبت باشد، نوزاد به غذای جدید علاقه مند می شود و می خواهد آن را امتحان کند.

معیار:در پنج ماهگی کودک باید یاد بگیرد که از پشت به سمت شکم بغلتد.

یک نوزاد 6 ماهه چه کاری باید انجام دهد؟

در شش ماهگی، کودک خودش اسباب بازی ها را می گیرد، آنها را بررسی می کند، آنها را می زند، آنها را از دستی به دست دیگر حرکت می دهد و می تواند هر بار یک اسباب بازی را در هر دست نگه دارد. کودک اگر بتواند به یک یا آن شی مورد نظر برسد خوشحال می شود و در صورت عدم موفقیت یا اگر یک فرد بزرگسال به دلایل ایمنی آن شی را از او بگیرد عصبانی می شود.

یک کودک شش ماهه در حال حاضر سعی می کند بخزد: گاهی اوقات او موفق می شود به عقب حرکت کند، گاهی اوقات "روی شکم". نوزادان شش ماهه عاشق چهار دست و پا شدن و تکان دادن به جلو و عقب در این وضعیت هستند - این تمرین آمادگی برای خزیدن کامل است. سپس برخی از کودکان از این حالت می نشینند.

در شش ماهگی، کودک قبلاً گفتار خطاب به او را می فهمد، نام او را می داند و به بزرگسالی که او را به نام صدا می کند روی می آورد. زمزمه تبدیل به غرغر می شود، کودک می تواند هجاهای باز ساده را بعد از یک بزرگسال تکرار کند. کودک از نظر احساسی به موسیقی واکنش نشان می دهد.

یک نوزاد شش ماهه می تواند به وضوح بین دوستان و غریبه ها تمایز قائل شود. صدای عزیزان را تشخیص می دهد، حتی اگر در اتاق کناری باشند. نگرش نسبت به غریبه ها حتی بیشتر از قبل محتاطانه می شود. کودک قبل از برقراری تماس با یک غریبه، برای مدت طولانی به دقت به او نگاه می کند. او بسیار گزینشی ارتباط برقرار می کند.

بسیاری از نوزادان شش ماهه می دانند چگونه از لیوان آب بنوشند و سعی می کنند از قاشق استفاده کنند. تلاش ها معمولاً ناموفق هستند، اما این چیز اصلی نیست. نکته اصلی این است که در شش ماهگی کودک قبلاً درک می کند که چرا قاشق نیاز است و چه کاری باید انجام دهد.

معیار:یک نوزاد شش ماهه می داند چگونه از مادرش بخواهد که او را در آغوش بگیرد.

یک نوزاد 7 ماهه چه کاری باید انجام دهد؟

هفت ماهگی زمان خزیدن فعال و اولین قدم ها در امتداد تکیه گاه در گهواره است. مهمترین کاری که والدین می توانند در این زمان برای رشد کودک خود انجام دهند این است که آپارتمان را ایمن کنند و اجازه دهند کودک نوپا روی زمین بخزد.

در هفت ماهگی، کودک به طور فعال به اسباب‌بازی‌ها و هر چیزی که در سفر در خانه پیدا می‌کند علاقه مند است. جعبه ها، پارچه ها، روزنامه ها و مجلات مورد توجه خاص هستند که کودک با لذت آنها را پاره می کند.

کودک گفتار بزرگسالان را به خوبی درک می کند و به سمت چیزی که به او نامگذاری شده است روی می آورد. او نام خود را به خوبی می داند و به لحنی که بزرگسالان با او خطاب می کنند واکنش نشان می دهد. کودک در حین غر زدن می تواند ساده ترین کلمات را تشخیص دهد. در این سن باید تا حد امکان با فرزندتان صحبت کنید و شروع به خواندن اولین کتاب های زندگی او کنید. کتاب ها باید با فرمت کوچک، از مقوای ضخیم، با تصاویر روشن و بزرگ باشند. قافیه های مهد کودک برای خواندن برای نوزادان هفت ماهه بهترین هستند. کودک به طور فعال با کتاب آشنا می شود: با لذت آن را ورق می زند، به تصاویر نگاه می کند و مطمئناً آن را امتحان خواهد کرد.

هفت ماهگی زمانی است که دندان درآوردن فعال است. و در این سن، کودک می تواند ترجیحات غذایی خود را اعلام کند. در اینجا مهم است که از این قانون پیروی کنید - اگر کودک از غذاهای کمکی تازه معرفی شده خوشش نمی آید، بهتر است پس از چند هفته همان چیز را ارائه دهید.

معیار هفت ماهه:کودک با اطمینان اسباب بازی را نگه می دارد و به هر سطحی ضربه می زند.

نوزاد در 8 ماهگی چه کاری باید انجام دهد؟

در هشت ماهگی، کودک در حال حاضر به طور فعال و بسیار مطمئن می خزد و به طور مستقل می نشیند. خود نوزاد در پشتیبان می ایستد و در امتداد آن راه می رود. کودک به طور فعال اجسام را دستکاری می کند. حتی بچه های هشت ماهه هم دوست دارند اسباب بازی ها را از گهواره یا گهواره بیرون بیاندازند و مخفی کاری کنند. این با بزرگترین کشف برای این عصر مرتبط است - اگر یک شی قابل مشاهده نباشد، به این معنی نیست که وجود ندارد.

یک نوزاد در هشت ماهگی در حال حاضر به طور فعال غوغا می کند و می تواند ساده ترین درخواست های یک بزرگسال را برآورده کند، به عنوان مثال: "به من دست بده" یا "یک پا را بلند کن". کودکان از قبل می توانند بازی هایی را انجام دهند که شامل انجام اقدامات ساده است ("Ladushki" ، "Magpie-Crow").

بسیاری از نوزادان در این سن دچار به اصطلاح "ترس ماه هشتم" می شوند: ترس از جدایی با مادر، تضمین امنیت و ثبات و ترس از غریبه ها. در برخی از کودکان این ترس ها کمتر و در برخی دیگر بارزتر است. برخی از بچه ها به طور قاطع از برقراری ارتباط با یک غریبه امتناع می کنند. با گذشت زمان از شدت این ترس ها کاسته می شود.

در هشت ماهگی، کودک می تواند غذای له شده بخورد و علاقه مند به یادگیری در مورد گلدان است. یک نوزاد هشت ماهه هنوز قادر به یادگیری درخواست استفاده از لگن نیست، اما ارزش دارد در این سن او را با لگن آشنا کنیم. در این سن، کودک از قبل می تواند بفهمد که چرا به این وسیله نیاز است.

معیار:یک کودک هشت ماهه که توسط بازوها حمایت می شود، می تواند چند ثانیه بایستد.

یک نوزاد 9 ماهه باید چه کاری انجام دهد؟

در نه ماهگی، کودک نه تنها به طور فعال می خزد، روی تکیه گاه می ایستد و در امتداد آن راه می رود، بلکه اشتیاق به تمرینات آکروباتیک پیدا می کند: کودک سعی می کند روی صندلی، نیمکت یا صندلی بالا برود. به خصوص کودکان فعال در نه ماهگی می توانند بدون حمایت از جای خود بایستند. ورزش مورد علاقه کودک نوپا نه ماهه پریدن یا چمباتمه زدن در حالی است که دستان مادرش را گرفته است.

کودک قبلاً گفتار یک بزرگسال را به خوبی درک می کند و می تواند انگشت خود را به سمت اشیاء آشنا نشانه بگیرد. روی اسباب بازی و روی خودش قسمت هایی از بدن را نشان می دهد که یک بزرگسال نام می برد. با اطمینان صفحات یک کتاب مقوایی را ورق می زند و حتی می تواند چندین صفحه مجله را بگیرد و ورق بزند. او از پاره کردن و مچاله کردن کاغذ لذت می برد - نوزادان نه ماهه به سادگی این فعالیت را دوست دارند. شما نباید در این امر مانع آنها شوید - اینگونه است که انگشتان دست و مهارت های حرکتی ظریف کودکان رشد می کنند.

یک کودک نه ماهه در خانه به سادگی یک فاجعه طبیعی است. هر چیزی که بتوان باز کرد، باز خواهد شد، هر چیزی که بتوان بیرون کشید، بیرون کشیده خواهد شد. کودک تلاش می کند تا سفره را از روی میز بیرون بیاورد، انگشتانش را به سوکت بچسباند و اشیای کوچکی را که روی زمین یافت می شود در دهانش فرو کند. برای جلوگیری از بروز مشکل، باید هر چیزی را که می‌تواند خطرناک باشد را از ناحیه دسترسی کودک جدا کنید، پریزها را با شاخه‌های مخصوص ببندید و پدهای سیلیکونی را در گوشه‌های تیز قرار دهید.

در نه ماهگی، کودک تلاش می کند تا خودش با قاشق غذا بخورد و ممکن است شروع به درخواست برای رفتن به گلدان کند.

معیار:کودک می تواند به جلو بخزد.

یک نوزاد 10 ماهه باید چه کاری انجام دهد؟

یک نوزاد ده ماهه در حال حاضر کاملاً مستقل است - می تواند بخزد، بایستد، بنشیند و در کنار تکیه گاه راه برود. کودکان در این سن می توانند به معنای واقعی کلمه مادر خود را با این درخواست که بی وقفه با آنها در خانه با دست راه بروند عذاب دهند.

در ده ماهگی، کودک می‌تواند ماشین را بچرخاند، لیوان را تکان دهد، توپی را هل دهد و یک شی را داخل جسم دیگر بگذارد. در بازی، کودک به اشیاء کوچکتر ترجیح می دهد - آنهایی که به راحتی در کف دست او قرار می گیرند. کودک در حال حاضر می تواند یک شی را با کمک یک شی دیگر بدست آورد و از بازی های سرگرم کننده به شدت لذت می برد.

در ده ماهگی، کودک عاشق بازی با صداها و هجاها است. او آنها را به روش های مختلف تلفظ می کند و از گفتار بزرگسالان می تواند ترکیب های صوتی را که برای خودش خنده دار است انتخاب کند و شروع به تکرار آنها با خنده کند.

در این سن، کودک همچنان به مهارت های غذا خوردن به طور فعال تسلط می یابد، بسیاری حتی موفق می شوند هر از گاهی یک قاشق را با غذا به دهان بیاورند. کودک از قبل می تواند غذا و نوشیدنی های ریز خرد شده را از لیوان یا نی بخورد.

مهمترین قدم در رشد کودک ده ماهه، پیدایش علاقه به کودکان دیگر است. کودک سعی می کند در کارهای خود از نوزاد دیگری تقلید کند و بازی او را با علاقه تماشا می کند. با کمک و حمایت یک بزرگسال، نوزاد حتی می تواند برای مدتی در کنار سایر کودکان بازی کند.

معیارهای ده ماهه:کودک می داند چگونه اسباب بازی ها را از روی میز پرتاب کند، دست خود را به نشانه خداحافظی تکان دهد و حرکاتی را که یک بزرگسال به او نشان می دهد تکرار کند.

نوزاد در 11 ماهگی چه کاری باید انجام دهد؟

ماه یازدهم زندگی کودک اغلب با اولین قدم مستقل و اولین کلمه مشخص می شود. کودک در حال حاضر با اطمینان در امتداد تکیه گاه راه می رود یا دست یک بزرگسال را گرفته است، به طور مستقل از برخی از مبلمان خانه بالا می رود، می تواند از چندین پله از نردبان بالا برود و بیش از نیم دقیقه روی یک میله افقی آویزان شود.

در یازده ماهگی، کودک قادر به انجام درخواست ها و دستورات بزرگسالان است: دادن، گذاشتن، آوردن، گرفتن، نشستن. نوزاد کلمات و کلمات کوتاه را با تقلید از صدای پرندگان و حیوانات تلفظ می کند. کودک به درخواست بزرگترها دستش را به نشانه خداحافظی تکان می دهد، سرش را به نشانه موافقت تکان می دهد و می داند چگونه سرش را منفی تکان دهد.

کودک بسیار پایدار می شود - او می تواند همان عمل را بارها تکرار کند و آن را بهبود بخشد. او سعی می‌کند، و بدون موفقیت، خودش را با قاشق بخورد، خودش از لیوان می‌نوشد و از شانه برای هدفش استفاده می‌کند.

اگر به کودک خود نشان دهید که چگونه از بلوک ها برج بسازد، او می تواند این عمل را بعد از یک بزرگسال تکرار کند. او می تواند یک هرم از حلقه ها را جمع کند، اگرچه نوزاد با توجه به اندازه هر حلقه هنوز نتوانسته آن را به درستی انجام دهد. در یازده ماهگی، شروع بازی مبتنی بر داستان ظاهر می شود: کودک می تواند به اسباب بازی غذا بدهد، بخواباند، اسباب بازی را در ماشین بگذارد و آن را بچرخاند.

معیارها:در یازده ماهگی کودک باید بتواند بایستد و راه برود، تکیه گاه را نگه دارد، نام خود را بداند و به آن پاسخ دهد.

کودک یک ساله چه کاری باید انجام دهد؟

یک نوزاد یک ساله می تواند روی پای خود بایستد و بدون کمک راه برود. و با کمک یک بزرگسال، کودک حتی سعی می کند بدود - با دست گرفتن، او کاملاً مطمئن می دود.

یک کودک یک ساله می تواند بدون کمک از یک فنجان آب بنوشد، به تنهایی با قاشق غذا می خورد و می داند چگونه یک قاشق را از یک دست به دست دیگر منتقل کند. در این سن، کودک به طور فعال به غذا در بشقاب بزرگسالان علاقه مند است و سعی می کند آن را امتحان کند.

کودکان یک ساله به خوبی درک می کنند که بزرگسالان چه چیزی را از آنها می خواهند. در این سن، کودکان از قبل چندین کلمه را تلفظ می کنند، آنها می توانند برخی از کلمات را کاملاً واضح تلفظ کنند، اما هنوز هم برخی از آنها را به شدت تحریف می کنند.

کودک یک ساله می تواند بخواهد از لگن استفاده کند. هر کودک "علامت تماس" خود را برای این کار دارد. با این حال، کودکان با بازی یا علاقه مند شدن به چیزی، اغلب نیازهای خود را در آخرین لحظه بیان می کنند، بنابراین نمی توان از شلوار خیس در سال اجتناب کرد.

یک نوزاد یک ساله قبلاً کلمه "غیرممکن" را به خوبی درک می کند و می داند که چه محدودیت هایی برای او وجود دارد. علاوه بر این، در این سن کودک شروع به آزمایش مرزهای مجاز می کند و ممکن است شروع به نشان دادن لجبازی کند.

معیارهای یک کودک یک ساله:در سال، همه کودکان نمی توانند به طور مستقل راه بروند، اما همه نوزادان یک ساله سالم باید بتوانند در حالی که دست یک بزرگسال را گرفته اند راه بروند. و یک شاخص دیگر - در سن یک سالگی، یک کودک باید بتواند به درخواست او، اسباب بازی هایی را که نام برده است به بزرگسالان بدهد.

اکاترینا راکیتینا

دکتر دیتریش بونهوفر کلینیکوم، آلمان

زمان مطالعه: 5 دقیقه

A A

آخرین به روز رسانی مقاله: 07/02/2019

اگر کودک شما نمی تواند هیچ یک از کارهای زیر را انجام دهد، ناامید نشوید. برخی از کودکان سریعتر و برخی دیگر کندتر رشد می کنند. اینها شاخص های متوسطی هستند که نشان می دهد یک کودک یک ساله باید بتواند انجام دهد. طبیعی است اگر کودک کمی از معیار سنی خود عقب باشد.

یک کودک 1 ساله چه کاری باید انجام دهد؟ به یاد داشته باشید که کودک به کسی بدهکار نیست. آن طور که طبیعتش در نظر گرفته شده توسعه می یابد. سعی کنید با او ورزش کنید، زمان بیشتری را صرف فعالیت های مفید شناختی و رشدی کنید. و عجولانه نتیجه گیری نکنید. آلبرت انیشتین در سه سالگی صحبت می کرد و در دوران کودکی به نظر نمی رسید که شبیه یک کودک اعجوبه باشد. بنابراین اطلاعات ارائه شده در زیر به هیچ وجه نباید بر نظر شما در مورد کودک تأثیر بگذارد.

یک کودک در دوازده ماهگی چه کاری می تواند انجام دهد؟

در مورد پانزده کلمه آسان و تقلید آنها صحبت کنید.
بدون کمک راه بروید؛
تغییر رفتار در مقابل افراد مختلف؛
انجام کارهای مستقل؛
احساسات منفی را به وضوح بیان کنید؛
اهرام را تا کنید، یک برج از چندین شکل بسازید.
سوسیس یا کیک را از پلاستیک تهیه کنید.
به فعالیت های خاص علاقه نشان دهید، نسبت به آنها ابراز عشق یا نفرت کنید.
در مورد آنچه در حین نقاشی اتفاق می افتد نظر دهید.
گاز گرفتن و جویدن غذای سفت؛
از قاشق و فنجان به طور مستقل استفاده کنید.
چمباتمه بزنید، روی پای خود بایستید.
بالا و پایین رفتن از مبل؛
درب شیشه ها را باز و بسته کنید، چیزها را در آن قرار دهید و بیرون بیاورید.
رفتار بزرگسالان را تقلید کنید - غذا دهید، سرزنش کنید، از اسباب بازی های آنها مراقبت کنید.
کابینت ها را باز و بسته کنید، وسایل را بیرون بیاورید و کنار بگذارید.
از نظر احساسی احساسات مختلف را نشان می دهد.
واکنش به موسیقی؛
تقلید از گفتار بزرگسالان؛
بازوهایت را مثل خداحافظی تکان بده، برایت خوب بگو.
تمایز و اشاره به اشیاء.
شکلک دراوردن.

سال اول مهم ترین است. یک کوچولوی کوچک که درک کمی از اتفاقات دارد، اعتماد به نفس و استقلال بیشتری پیدا کرده است، حالا آن کوچک می داند چه می خواهد و آن را از دیگران می خواهد. اکنون شما با استفاده از کلمات با او ارتباط برقرار می کنید، او ده یا پانزده مورد از آنها را دارد.

در بیشتر موارد، تلفظ کودک احساسی است، قوانین گرامر را به چالش می کشد و بیشتر شبیه به حرف های پیوسته است. کودک اغلب با خودش صحبت می‌کند، اما وقتی به دیگران روی می‌آورد، انتظار درک با پاسخ به موقع دارد. او ممکن است با اشاره به شما بگوید به چه چیزی نیاز دارد. او با خوشحالی هر کاری را که از او بخواهید انجام می دهد.

کودک کلمات منع و تشویق را درک می کند، می فهمد که چه زمانی سرزنش می شود و چه زمانی به او آزادی عمل داده می شود. او قبلاً نام کلاس ها را می داند. به عنوان مثال، راه بروید، غذا بخورید، استراحت کنید و بر اساس آن به آنها واکنش نشان دهید. او می تواند شادی کند یا مقاومت کند.

نشان دادن لجاجت

کودک اغلب به طور مستقل عمل می کند، او مغرور می شود و به خود اصرار می کند. اگر به او پاسخ ندهند، ممکن است روی زمین بیفتد، پاهایش را بکوبد و جیرجیر کند.

شما باید کودک را برای چنین هیستری ببخشید و به او کمک کنید تا با احساسات خود کنار بیاید. اگر با کمک شما این را یاد نگیرد، ممکن است در آینده دچار مشکلات سلامتی شود.

وقتی کودک این گونه رفتار می کند، سعی کنید به او توضیح دهید که متوجه شده اید چه می خواهد، سعی کنید او را آرام کنید و او را تکان دهید. هنگامی که فرزندتان دوباره در خلق و خوی قرار گرفت، به موقعیت خود برگردید و روشن کنید که چه چیزی اشتباه بوده و چرا رفتار او غیرقابل قبول بوده است. به این ترتیب می توانید یاد بگیرید که با کودک خود بر بحران های عاطفی و دوره های گذار غلبه کنید.

سعی کنید به فرزندتان این فرصت را بدهید که استقلال خود را نشان دهد و انتخاب کند.

به عنوان مثال، می‌دانید که سریع‌تر لباس کودکتان را می‌پوشانید یا عجله دارید، اما بگذارید حداقل کلاه یا جوراب به سرش بیاورد. به فرزندتان این فرصت را بدهید که امروز لباسی را که می خواهد بپوشد انتخاب کند. بپرسید کجا می خواهد برود یا چگونه بازی کند. پیشنهاد انتخاب ناهار. این تصمیمات ساده مستقل به او کمک می کند بفهمد که او مهم است و مورد توجه قرار می گیرد. او در استقلال خود پیشرفت خواهد کرد.

نیازی به مجبور کردن نوزاد به انجام کاری که نمی خواهد انجام دهد وجود ندارد. در حد عقل.

برای مثال، اگر اکنون نمی‌خواهد این کار را انجام دهد، لازم نیست او را مجبور به کشیدن یا اضافه کردن مکعب کنید. چنین اجباری فایده ای ندارد و ممکن است کودک از نظر روانی از خشونت والدین رنج ببرد.

در یک سالگی کودکان بدون کمک راه می روند. آنها واقعا چیزهایی را دوست دارند که بتوانند جلوی آنها بغلتند. برای مثال این می تواند یک کالسکه باشد.

اگر کودک شما اصلاً راه نمی‌رود، نیازی به ناراحتی نیست. ارزش این را دارد که زمان بیشتری را برای ژیمناستیک با ماساژ اختصاص دهید. خیلی زود او شروع به راه رفتن می کند.

تست استقامت برای مادر

یکی از پیشرفت های او این است که می تواند خود را به گونه ای متفاوت در مقابل افراد مختلف ابراز کند. و هر چه انسان به او نزدیک تر باشد، دمدمی مزاج تر و بازیگوش تر است. با غریبه ها او خوش اخلاق ترین و متواضع ترین بچه است.

وقتی مادر نزدیک است، کودک دعوا می‌کند، بازی می‌کند، پاهایش را پا می‌زند و غذا را بیرون می‌ریزد. ممکن است برای مادر به نظر برسد که او در حال آزمایش قدرت عشقش است.

در واقع، برای کودک مهم است که مطمئن شود مادرش او را از هر طریق ممکن دوست خواهد داشت.

و هر چه زودتر این را بفهمد، ضررش کمتر خواهد بود. اگر مادر نسبت به این گونه نوازش ها واکنش ناکافی نشان دهد، رفتار کودک بدتر می شود.

در یک سالگی، همه غذاها را می توان از قبل به رژیم غذایی کودک وارد کرد.

اما باید ممنوعیت شیرینی ها، غذاهای تند، چاشنی ها، گوجه فرنگی، پنیر معمولی و سوسیس وجود داشته باشد.

خبر خوب این است که کودک قاشق و چنگال را با مهارت در دست دارد و می داند چگونه از آنها استفاده کند. بطری های معمولی با نوک سینه را می توان با فنجان یا فنجان سیپی جایگزین کرد. حداقل تو خونه

بازی برای رشد یک کودک یک ساله

هل دادن - بازی هایی برای اعتماد به نفس و هماهنگی

در یک سالگی، کودکان عاشق توانایی هل دادن اشیا هستند. آنها دوست دارند حرکت را دنبال کنند، دوست دارند که آنها هستند که این چیزها را به حرکت در می آورند. هل دادن بازیگوش به کودکان احساس قدرت و قدرت شخصی می دهد. این یک روش عالی برای ایجاد اعتماد به نفس و توسعه هماهنگی کودکان است.

شما می توانید چند چیز را که به راحتی تحت فشار قرار می دهند، انجام دهید. اینها می توانند انواع اسباب بازی ها، ماشین ها باشند. با شمارش سه، او را هل دهید و به کودک انگیزه دهید که همین کار را انجام دهد. وقتی کودک مرتباً این شمارش را تکرار می کند، به این معنی است که او دوست داشت این گونه بازی کند.

مراقبت - چگونه یک کودک مهربان تربیت کنیم

برای اینکه فرزندتان با محبت بزرگ شود، این بازی را انجام دهید. روی زمین نشسته، اسباب بازی های نرم او را دور کودک قرار دهید. یکی از آنها را بگیر، نوازشش کن، تکانش بده، با مهربانی باهاش صحبت کن، یکی دوتا ازش تعریف کن. سپس نوزاد را نیز به آرامی نوازش کنید. سپس یکی از اسباب بازی ها را به کودک بدهید و از او بخواهید آن را نوازش کند. همینجوری بازی کن تا حوصله اش سر نره. سپس خواهید دید که چگونه کودک خودش شروع به بازی می کند. به این ترتیب توانایی ابراز عشق به دیگران را القا می کنید.

Squeakers - بازی های خلاقانه

سعی کنید آهنگ های مورد علاقه خود را با صدای ظریف بخوانید. او را در آغوش خود بگیرید، آهنگی را با لحن معمولی و سپس با صدایی نازک بخوانید. توجه کودک بار دوم بیشتر خواهد شد. اگر کلمات را با صدای ظریف بیان کنید، کودک بیشتر روی آنها تمرکز می کند.

رونق!

کودک را طوری روی پاهای خود قرار دهید که صورتش رو به شما باشد. در شمارش: یک ... سه بوم، با احتیاط پیشانی خود را به شما تکیه دهید. سپس با همان شمارش بینی او را فشار دهید و هر بار قسمت جدیدی از بدن را فشار دهید.

اعتماد و عشق

کودک را در آغوش خود بگیرید و در حالی که او را تکان می دهید تا بخوابد، یک لالایی یا آهنگ آرام بخش دیگری مانند "بایوشکی" بخوانید. چنین حرکاتی باعث آرامش کودک و تقویت روابط اعتماد بین شما می شود. در پایان آهنگ حتما او را محکم در آغوش بگیرید و ببوسید.

ورود به سوراخ - توسعه مهارت های حرکتی خوب و مهارت

شما به یک ظرف با گردن بزرگ یا حتی یک قابلمه نیاز دارید. اجازه دهید فرزندتان اشیاء را در آنجا بگذارد. و هر بار یک ظرف با گردن باریکتر انتخاب کنید تا به یک بطری پلاستیکی برسید. یک شی را به نخی به طول بیست سانتی متر ببندید و به کودک نشان دهید که چگونه آن شی را داخل و خارج بطری بچسباند. در این تمرین مهارت های حرکتی ظریف دست های کودک و همچنین مهارت و هوشیاری را توسعه می دهید.

شما می توانید چیزی مشابه را در یک فروشگاه خریداری کنید - به عنوان مثال، یک میز ماهیگیری رومیزی، که در آن می توانید از آهنربا برای گرفتن ماهی با چوب ماهیگیری استفاده کنید. اما اگر چنین اسباب بازی را با دستان خود بسازید، می توانید اولاً تخیل خود را نشان دهید و ثانیاً به طور دوره ای آن را ارتقا دهید تا کودک از بازی خسته نشود.

همه بچه ها فردی هستند، این را فراموش نکنید! فرزند خود را با الگوهای عمومی تنظیم نکنید، شخصیت او را پرورش دهید.

ادامه مطلب را بخوانید:

شاید خواندن آن مفید باشد: