Consultație pentru părinți „Atitudinile părinților și influența lor asupra dezvoltării personalității copilului. Consultare atitudini parentale pe tema Atitudinile parentale fata de viata

Părinții sunt cei mai semnificativi și iubiți oameni pentru un copil. Prin urmare, cuvintele lor influențează foarte mult formarea copiilor, percepția lor asupra lumii și destinul lor. Gândește-te la ce și cum spui? Cum este percepută o anumită expresie de către un copil?

Viața psihică a unei persoane este extrem de complexă, deoarece... Psihicul este format din două componente care se definesc reciproc: conștientul și inconștientul - conștiința și subconștientul.

În sfera inconștientă este importantă o atitudine fixă ​​față de sine, față de ceilalți și față de viață în general. Este deosebit de important ca părinții să înțeleagă ce rol joacă cuvintele, declarațiile și atitudinile părinților în dezvoltarea emoțională și personală a copilului. Fără îndoială, părinții sunt cei mai semnificativi și iubiți oameni pentru un copil. Autoritatea, mai ales în stadiile incipiente ale dezvoltării psiho-emoționale, este indiscutabilă și absolută. Credința copiilor în infailibilitatea, corectitudinea și dreptatea părinților este de neclintit: „Mama a spus”, „Tata a spus”, etc.

Spre deosebire de o personalitate matură, un copil de 3-4 ani nu are un mecanism de apărare și nu este capabil să se lase ghidat de motive și dorințe conștiente. Părinții trebuie să fie atenți și atenți la apelurile lor verbale către copil, la evaluările acțiunilor lor și să evite atitudinile care se pot manifesta ulterior negativ în comportamentul copilului, făcându-i viața stereotipă și limitată emoțional.

Atitudinile apar în fiecare zi. Unele sunt aleatorii și slabe, altele sunt fundamentale, constante și puternice, formate încă din prima copilărie, iar cu cât sunt învățate mai devreme, cu atât efectul lor este mai puternic. Odată apărută, o atitudine nu dispare și, într-un moment favorabil din viața copilului, îi afectează comportamentul și sentimentele. Doar o contra-atitudine poate deveni o armă împotriva unei atitudini negative și este întărită constant de manifestările pozitive ale părinților și ale altora.

Fără îndoială, majoritatea cuvintelor (atitudinilor) parentale sunt pozitive și contribuie la dezvoltarea favorabilă a personalității copilului. Și din moment ce ajută și nu interferează, atunci nu este necesar să fii conștient de ele. Acestea sunt instrumente unice de apărare psihologică care ajută copilul să se păstreze și să supraviețuiască în lumea din jurul lui.

Luați în considerare cu atenție tabelul atitudinilor și declarațiilor parentale negative întâlnite frecvent și acordați atenție consecințelor pe care acestea le pot avea asupra personalității copilului și învățați să propuneți contra-atitudini. Îți amintești dacă ai auzit ceva asemănător de la părinții tăi? Au devenit unele dintre ele indicatori inhibitori pe calea vieții tale?

Analizează ce evaluări sau atitudini le faci față de copiii tăi, ce spui în viața lor. Asigură-te că sunt mai puține cuvinte negative, învață să le transformi în unele pozitive care dezvoltă copilului încrederea în sine, bogăția și strălucirea lumii emoționale.

Cât de des le spui copiilor tăi: „Sunt ocupat acum. Uite ce-ai facut! Nu așa trebuie făcut... Greșit! Când vei învăța? De cate ori ti-am spus! Nu! Nu pot! Mă vei înnebuni! Ce te-ai face fara mine? Te bagi mereu în toate! Pleaca de langa mine! Stai în colț!”

Toate aceste cuvinte sunt ferm agățate în subconștientul copilului și apoi nu fi surprins dacă nu-ți place că copilul s-a îndepărtat de tine, a devenit secret, leneș, neîncrezător și nesigur în sine.

Și aceste cuvinte mângâie sufletul copilului: „Ești cel mai iubit! Poți face multe! Mulțumesc! Ce ne-am face fara tine?! Vino la mine! Aşezaţi-vă! Te voi ajuta! Mă bucur de succesul tău! Indiferent ce s-ar întâmpla, casa ta este fortăreața ta! Spune-mi ce e cu tine..."

Sentimentele de vinovăție și rușine nu vor ajuta în niciun fel un copil să devină sănătos și fericit. Nu ar trebui să transformi viața în deznădejde, uneori un copil nu are nevoie deloc de o evaluare a comportamentului și acțiunilor sale, trebuie doar să fie liniștit. Copilul însuși nu este un „paie în vânt” neajutorat, nici un fir de iarbă timid pe asfalt care se teme să nu fie călcat. Copiii sunt înzestrați prin natură cu o cantitate imensă de instincte, sentimente și comportamente care îi vor ajuta să fie activi, energici și rezistenți. O mare parte din procesul de creștere a copiilor depinde nu de experiența și cunoștințele părinților, ci de capacitatea lor de a simți și de a ghici!

Așa că ghiciți!!!

Atitudini negative

Atitudini pozitive

Acestea fiind spuse

Gândește-te la consecințe

Corectează-te la timp

„Dacă nu te supui, nimeni nu va fi prieten cu tine...”

Închidere, distanță, lipsă de inițiativă, supunere, obsechiozitate, aderență la comportamentul stereotip

„Fii tu însuți, toată lumea are prieteni în viață!”

„Vaiul meu!”

Sentimente de vinovăție, stima de sine scăzută, ostilitate față de ceilalți, înstrăinare, conflicte cu părinții

„Fericirea mea, bucuria mea!”

„Pângărește, plângăre!”

Limitarea emoțiilor, furie internă, anxietate, experiență profundă chiar și a unor probleme minore, stres emoțional crescut, temeri

„Plânge, va fi mai ușor...”

„Iată un tip prost, este gata să dea totul...”

Stima de sine scăzută, retard mental, lipsă de opinie, timiditate, distanță, conflicte cu părinții

"Ce crezi?"

„Îmbrăcați-vă cu căldură, vă veți îmbolnăvi!”

Atenție sporită pentru sănătatea ta, anxietate, frici, răceli frecvente

„Fii sănătos, întărește-te!”

„Ești la fel ca tatăl tău (mama)...”

Dificultăți în comunicarea cu părinții, identificarea cu comportamentul parental, stima de sine inadecvată, încăpățânarea, repetarea comportamentului parental

„Tatăl nostru este o persoană minunată!” „Mama noastră este deșteaptă!”

„Nu știi să faci nimic!”

Lipsa încrederii în sine, stima de sine scăzută, temeri, retard mental, lipsă de inițiativă, motivație scăzută de a realiza

„Încearcă din nou, cu siguranță vei reuși!”

„Nu striga așa, vei deveni surd!”

Agresivitate ascunsă, stres psiho-emoțional crescut, boli ale gâtului și urechii, conflicte

„Spune-mi la ureche, hai să șoptim!...”

„Urâtă fată, toți sunt capricioși!” (la un băiat despre o fată). „Nemernicule, toți băieții sunt bătăuși și bătăuși!” (la o fată despre un băiat)


Tulburări în dezvoltarea psihosexuală, complicații în comunicarea intersexuală, dificultăți în alegerea unui prieten de sex opus

„Toți oamenii sunt egali, dar, în același timp, nimeni nu este la fel”

„Slob, murdar!”

Sentimente de vinovăție, frici, distracție, neatenție față de sine și aspectul propriu, alegerea nediscriminată a prietenilor


„Ce frumos este să te uiți când ești curat și îngrijit!”

„Ești rău, o jignești pe mama ta, te las pentru un alt copil!...”

Sentimente de vinovăție, frici, anxietate, sentimente de singurătate, tulburări de somn, înstrăinare de părinți, retragere sau „retragere” de la părinți

„Nu te voi părăsi niciodată, ești cel mai iubit!”

„Viața este foarte grea: când vei fi mare, vei afla...!”

Neîncredere, lașitate, lipsă de voință, supunere față de soartă, incapacitate de a depăși obstacolele, tendință la accidente, suspiciune, pesimism

„Viața este interesantă și frumoasă! Totul va fi bine!"
„Ieși din ochi, stai în colț!”

Încălcări ale relațiilor cu părinții, „părăsirea” acestora, secret, neîncredere, furie, agresivitate

„Vino la mine, hai să ne dăm seama împreună!”

„Nu mânca multe dulciuri, te vor răni dinții și vei fi atât de gras!”

Probleme cu excesul de greutate, dinți rău, reținere de sine, stimă de sine scăzută, lipsă de autoacceptare

„Mănâncă pentru sănătatea ta!”

„Toți cei din jurul tău sunt mincinoși, bazează-te pe tine!”

Dificultăți de comunicare, suspiciune, stima de sine ridicată, temeri, probleme de supracontrol, sentimente de singurătate și anxietate

„Există mulți oameni amabili în lume care sunt gata să te ajute...”

„O, rățușcă urâtă! Și cine ești așa de urât!”

Nemulțumire față de aspectul cuiva, timiditate, probleme de comunicare, sentimente de lipsă de apărare, probleme cu părinții, stima de sine scăzută, lipsa de încredere în forțele și capacitățile cuiva

"Îmi place de tine atât de mult!"

„Nu poți face nimic singur, cere-ți permisiunea bătrânilor!”

Timiditate, temeri, incertitudine „Fii curajos, poți face orice

„Ești mereu la timp, așteaptă...”

sine, lipsă de inițiativă, frică de bătrâni, lipsă de independență, nehotărâre, dependență de opiniile altora, anxietate

eu insumi!"

Alienare, secret, independență excesivă, sentiment de lipsă de apărare, inutilitate, retragere în sine, stres psiho-emoțional crescut

"Lasa-ma sa te ajut!"

„Nu-ți fie frică de nimeni, nu ceda nimănui, luptă împotriva tuturor!”

Lipsa de autocontrol, flexibilitate comportamentală, agresivitate, dificultăți de comunicare, probleme cu semenii, un sentiment de permisivitate

„Controlează-te, respectă oamenii!”

Viața mentală a unei persoane este extrem de complexă, deoarece psihicul constă din două componente care se definesc reciproc: conștientul și inconștientul - conștiința și subconștientul.

În sfera inconștientă este importantă o atitudine fixă ​​față de sine, față de ceilalți și față de viață în general. Acest lucru este determinat de atitudini și apărare psihologică. Este deosebit de important ca părinții să înțeleagă ce rol joacă atitudinile parentale în dezvoltarea emoțională și personală a unui copil. Fără îndoială, părinții sunt cei mai semnificativi și iubiți oameni pentru un copil. Autoritatea, mai ales în stadiile incipiente ale dezvoltării psiho-emoționale, este indiscutabilă și absolută. Credința copiilor în infailibilitatea, corectitudinea și dreptatea părinților este de neclintit: „Mama a spus...”, „Tata a ordonat” etc.

Adulții care sunt capabili să conștientizeze și să controleze „se întreabă” mult, punând apărări psiho-ecologice asupra atitudinilor și cerințelor celorlalți, ghidați de propriile dorințe și motive. Ei nu permit în subconștientul lor acele atitudini de care nu au nevoie în mod conștient. („Fumatul este dăunător!” – Vreau și fumez!). Copiii nu pot face asta. Ei nu sunt capabili să pună o barieră psihologică în relația cu părinții lor. Prin urmare, multe dintre atitudinile pe care le primesc de la părinți determină în continuare comportamentul lor, care este stereotip și același în situații de viață similare. Fără îndoială, majoritatea atitudinilor parentale sunt pozitive și contribuie la dezvoltarea favorabilă a drumului personal al copilului. Și din moment ce ajută și nu interferează, atunci nu este necesar să fii conștient de ele. Acestea sunt instrumente unice de apărare psihologică care ajută copilul să se păstreze și să supraviețuiască în lumea din jurul lui. Un exemplu de atitudini pozitive stabilite istoric și transmise din generație în generație, care protejează o persoană, sunt proverbele și vorbele, basmele și fabulele cu un sens de adaptare înțeleaptă, unde binele învinge răul, iar înțelepciunea învinge prostia, unde perseverența, încrederea în sine și fortele cuiva sunt importante.

V-ați întrebat vreodată, adulți, ce atitudini v-au dat părinții voștri, dacă sunt indicii interni în calea voastră în viață? Luați în considerare cu atenție legăturile: „atitudini negative”, „atitudini pozitive” și gândiți-vă înainte de a declara categoric ceva copilului dumneavoastră despre consecințe, acestea sunt atitudinile părinților dvs.? Nu-i spune copilului tău ceva ce nu îți dorești cu adevărat.

Atitudini negative

„Oamenii puternici nu plâng”.
„Gândește-te doar la tine, să nu-ți pară rău de nimeni”.
„Ești întotdeauna ca tatăl tău (mama)”.
— Ești prostul meu!
„Ar fi mai bine dacă nu ai fi deloc pe lume!”
„Așa că vei rătăci prin viață ca tatăl tău (mama)...”
„Dacă nu asculți, te vei îmbolnăvi!”
— Mărul nu cade departe de copac.
„Câtă putere ți-am dat, iar tu...”
"Nu este treaba ta..."
"Dumnezeu te va pedepsi!..."
„Nu mânca mult, vei fi gras, nimeni nu te va iubi.”
„Nu ai încredere în nimeni, te vor înșela!...”
„Dacă faci asta, nimeni nu va fi prieten cu tine!”
„Întotdeauna o faci mai rău decât alții...”
— Vei fi mereu murdar!
„O femeie este mai proastă decât un bărbat...”
"Tu esti rau!"
— Dacă ești o cățea, vei rămâne singură.
„Toate lucrurile bune se termină întotdeauna, nu poți mânca întotdeauna dulciuri...”

Poți continua singuri această listă, ai învățat ceva în ea, gândește-te ce atitudini te împiedică să trăiești și nu le oferi copiilor tăi dacă nu vrei să se repete ceva în viața ta la copiii tăi.

Atitudini pozitive

„Plânge – va fi mai ușor”.
„Oricât vei da, vei primi la fel de mult.”
„Ce mamă inteligentă avem! Sunt cei mai buni!”
"Totul la tine este frumos..."
„Ce binecuvântare că te avem!”
„Fiecare își alege drumul.”
„Vei fi mereu sănătos!”
"Ce oferi aia primeşti".
„Te iubim, înțelegem, sperăm în tine.”
„Toată lumea este interesată de părerea ta.”
"Dumnezeu te iubește!"
„Mănâncă pentru sănătatea ta!”
„Alege-ți singur prietenii...”
„Cum tratezi oamenii este cum te tratează ei.”
„Pe măsură ce apare, așa va răspunde.”
"Toată lumea poate face greșeli! Încearcă din nou!"
„Ești mereu atât de curat și îngrijit!”
„Curățenia este cheia sănătății”.
„Totul depinde de persoană...”,
"Te iubesc pe orice..."
„Iubește-te pe tine și alții te vor iubi.”
„Totul în viața asta depinde de tine”

Cât de des le spui copiilor tăi...

Sunt ocupat chiar acum)...
- Uite ce-ai facut!
- Nu așa trebuie făcut...
- Gresit!
- Când vei învăța?
- De câte ori ți-am spus!
- Nu! Nu pot!
- Mă vei înnebuni!
- Ce te-ai face fara mine?
- Mereu intri în toate!
- Pleaca de langa mine!
- Stai în colț!

Toate aceste „cuvinte” sunt ferm agățate în subconștientul copilului și apoi nu fi surprins dacă nu-ți place că copilul s-a îndepărtat de tine, a devenit secret, leneș, neîncrezător și nesigur în sine.

Aceste cuvinte mângâie sufletul unui copil

Esti cel mai iubit!
- Poți face multe!
- Mulțumesc!
- Ce ne-am face fără tine?!
- Vino la mine!
- Stai cu noi!...
- Te voi ajuta...
- Mă bucur de succesul tău!
- Indiferent ce s-ar întâmpla, casa ta este fortăreața ta.
- Spune-mi ce e cu tine...

Sentimentele de vinovăție și rușine nu vor ajuta în niciun fel un copil să devină sănătos și fericit. Nu ar trebui să transformi viața în deznădejde, uneori un copil nu are nevoie deloc de o evaluare a comportamentului și acțiunilor sale, trebuie doar să fie liniștit...

Lucrul cu părinții

Consultatii pentru parinti

Influența atitudinilor parentale asupra dezvoltării copiilor.

Viața psihică a unei persoane este extrem de complexă, deoarece... Psihicul este format din două componente care se definesc reciproc: conștientul și inconștientul - conștiința și subconștientul.

În sfera inconștientă este foarte importantă o atitudine fixă ​​față de sine, față de ceilalți și față de viață în general. Acest lucru este determinat de atitudini și apărare psihologică. Este deosebit de important ca părinții să înțeleagă ce rol joacă atitudinile parentale în dezvoltarea emoțională și personală a unui copil. Fără îndoială, părinții sunt cei mai semnificativi și iubiți oameni pentru un copil. Autoritatea, mai ales în stadiile incipiente ale dezvoltării psiho-emoționale, este indiscutabilă și absolută. Credința copilului în infailibilitatea, corectitudinea și dreptatea părinților este de neclintit: „Mama a spus...”, „Tata a ordonat...”, etc.

Spre deosebire de o personalitate matură, un copil de 3-4 ani nu are mecanisme de apărare psihologică și nu este capabil să se lase ghidat de motive și dorințe conștiente. Părinții trebuie să fie atenți și atenți la apelurile lor verbale către copil, la evaluările acțiunilor copilului și să evite atitudinile care se pot manifesta ulterior negativ în comportamentul copilului, făcându-i viața stereotipă și limitată emoțional.

Atitudinile apar în fiecare zi. Ele sunt aleatorii, slabe, altele sunt fundamentale, constante și puternice, formate din prima copilărie, iar cu cât sunt învățate mai devreme, cu atât efectul lor este mai puternic. Odată apărută, o atitudine nu dispare și, într-un moment favorabil din viața copilului, îi afectează comportamentul și sentimentele. Doar o contra-atitudine poate deveni o armă împotriva unei atitudini negative și este întărită constant de manifestările pozitive ale părinților și ale altora. De exemplu, contrainstalația „Poți face orice” va învinge instalația „Ești incompetent, nu poți face nimic”, dar numai dacă copilul primește efectiv confirmarea abilităților sale în activități reale (desen, modelaj, cânt , etc.).

Fără îndoială, majoritatea atitudinilor parentale sunt pozitive și contribuie la dezvoltarea favorabilă a drumului personal al copilului. Și din moment ce ajută și nu interferează, atunci nu este necesar să fii conștient de ele. Acestea sunt instrumente unice de apărare psihologică care ajută copilul să se păstreze și să supraviețuiască în lumea din jurul lui. Un exemplu de atitudini pozitive stabilite istoric și transmise din generație în generație, care protejează o persoană, sunt proverbele și vorbele, basmele și fabulele cu un înțeles adaptativ înțelept, unde binele triumfă asupra răului, unde perseverența, încrederea în sine și puterea cuiva sunt importante. .

Mai jos este un tabel cu cele mai frecvente atitudini negative ale părinților. Fiți atenți la consecințele pe care acestea le pot avea asupra personalității copilului și învățați să puneți contrapuncte. Îți amintești dacă ai auzit ceva asemănător de la părinții tăi? Au devenit unele dintre ele indicatori inhibitori pe calea vieții tale?

Analizați ce directive, evaluări și îndrumări le oferiți copiilor dvs. Asigură-te că sunt foarte puține negative, învață să le transformi în pozitive, dezvoltând în copil încrederea în sine, bogăția și strălucirea lumii emoționale.

ATITUDINI NEGATIVE

ATITUDINI POZITIVE

Acestea fiind spuse:

gandeste-te la consecinte

si corecteaza-te la timp

„Dacă nu te supui, nimeni nu va fi prieten cu tine...”

Închidere, distanță, obsequiozitate, lipsă de inițiativă, subordonare, aderență la comportamentul stereotip.

„Fii tu însuți, toată lumea va avea prieteni în viață!”

"Vaiul meu!"

Sentimente de vinovăție, stima de sine scăzută, ostilitate față de ceilalți, înstrăinare, conflicte cu părinții.

„Tu ești fericirea mea, bucuria mea!”

„Crybaby-Waxa, plângător, scârțâit!”

Limitarea emoțiilor, furie internă, anxietate, experiență profundă chiar și a problemelor minore, frici, stres emoțional crescut.

„Plânge, va fi mai ușor...”

„Ce prost, sunt gata să dau totul...”

Stima de sine scăzută, lăcomie, tezaurizare, dificultăți de comunicare cu semenii, egoism.

„Bravo pentru împărtășirea cu ceilalți!”

"Nu este treaba ta!"

Stima de sine scăzută, întârzieri în dezvoltarea mentală, lipsă de opinie, timiditate, distanță, conflicte cu părinții.

"Ce crezi?".

„Ești la fel ca tatăl tău (mama)…”

Dificultăți în comunicarea cu părinții, identificarea cu comportamentul parental, stima de sine inadecvată, încăpățânarea, repetarea comportamentului parental

„Tatăl nostru este o persoană minunată!” „Mama noastră este deșteaptă!”

„Nu știi să faci nimic, incompetent!”

Lipsa încrederii în sine, stima de sine scăzută, temeri, retard mental, lipsă de inițiativă, motivație scăzută de a realiza.

„Încearcă din nou, cu siguranță vei reuși!”

„Nu striga așa, vei deveni surd!”

Agresivitate ascunsă, stres psiho-emoțional crescut, boli ale gâtului și urechii, conflicte.

„Spune-mi la ureche, hai să șoptim...!”

— Slob, murdar!

Sentimente de vinovăție, frici, distracție, neatenție față de sine și aspectul propriu, alegerea nediscriminată a prietenilor.

„Ce frumos este să te uiți când ești curat și îngrijit!”

" Fată urâtă, toți sunt capricioși!” (către un băiat despre o fată). „Nenorocitule, toți băieții sunt bătăuși și bătaieși!” (către o fată despre un băiat).

Tulburări în dezvoltarea psihosexuală, complicații în comunicarea intersexuală, dificultăți în alegerea unui prieten de sex opus.

„Toți oamenii sunt egali, dar, în același timp, nimeni nu este ca celălalt.”

" Ești rău, o jignești pe mama ta, te las pentru un alt copil!”

Sentimente de vinovăție, frici, anxietate, sentimente de singurătate, tulburări de somn, înstrăinare față de părinți, „retragere” sau „retragere” de la părinți.

„Nu te voi părăsi niciodată, ești cel mai iubit!”

" Viața este foarte grea: când vei fi mare, vei afla...!”

Neîncredere, lașitate, lipsă de voință, supunere față de soartă, incapacitate de a depăși obstacolele, tendință la accidente, suspiciune, pesimism.

"Viața este interesantă și frumoasă! Totul va fi bine!"

„Ieși din ochi, stai în colț!”

Încălcări ale relațiilor cu părinții, „părăsirea” acestora, secret, neîncredere, furie, agresivitate.

„Vino la mine, hai să ne dăm seama împreună!”

„Nu mânca multe dulciuri, altfel te vor răni dinții și vei fi atât de plin!”

Probleme cu excesul de greutate, dinți rău, auto-reținere, stima de sine scăzută, respingere de sine.

„Să lăsăm câteva pentru tata (mama), etc.”

„Toți cei din jurul tău sunt mincinoși, bazează-te doar pe tine!”

Dificultăți de comunicare, suspiciune, stima de sine ridicată, temeri, probleme cu supracontrolul, sentimente de singurătate și anxietate.

„Există mulți oameni amabili în lume care sunt gata să te ajute...”

„O, rățușcă urâtă și de ce ești atât de urâtă!”

Nemulțumirea cu aspectul propriu, timiditate, probleme de comunicare, sentimente de lipsă de apărare, probleme cu părinții, stima de sine scăzută, lipsa de încredere în forțele și capacitățile cuiva.

"Îmi place de tine atât de mult!"

„Nu poți face nimic singur, cere-ți permisiunea bătrânilor!”

Timiditate, frici, lipsă de încredere în sine, lipsă de inițiativă, frică de bătrâni, lipsă de independență, nehotărâre, dependență de opiniile altora, anxietate.

„Fii curajos, poți face totul singur!”

„Întotdeauna aștepți la momentul nepotrivit...”

Înstrăinare, secret, independență excesivă, sentiment de lipsă de apărare, inutilitate, „retragere” în sine”, stres psiho-emoțional crescut.

"Lasa-ma sa te ajut!"

„Nu-ți fie frică de nimeni, nu ceda nimănui, dă schimbare tuturor!”

Lipsa autocontrolului, agresivitate, lipsa flexibilității comportamentale, dificultăți de comunicare, probleme cu semenii, sentiment de permisivitate.

„Controlează-te, respectă oamenii!”

Desigur, lista de setări poate fi mult mai mare. Alcătuiți-vă singur și încercați să găsiți contra-setări, aceasta este o activitate foarte utilă, pentru că ceea ce se spune, aparent întâmplător și nu din răutate, poate „reapărea” în viitor și poate afecta negativ starea psiho-emoțională a copilului. ființa, comportamentul său și, adesea, scenariul său de viață.

Cât de des le spui copiilor tăi:

  • Sunt ocupat chiar acum)…
  • Uite ce-ai facut!!!
  • Greșit ca întotdeauna!
  • Când vei învăța!
  • De câte ori pot să vă spun!
  • Mă vei înnebuni!
  • Ce te-ai face fara mine!
  • Te bagi mereu în toate!
  • Pleaca de langa mine!
  • Stai in colt!

Toate aceste „cuvinte” sunt ferm agățate în subconștientul copilului și apoi nu fi surprins dacă nu-ți place că copilul s-a îndepărtat de tine, a devenit secret, leneș, neîncrezător și nesigur în sine.

Și aceste cuvinte mângâie sufletul copilului:

  • Esti cel mai iubit!
  • Poți face multe!
  • Ce ne-am face fara tine?!
  • Vino la mine!
  • Stai cu noi...!
  • Te voi ajuta…
  • Mă bucur de succesul tău!
  • Indiferent ce s-ar întâmpla, casa noastră este fortăreața noastră.
  • Spune-mi ce e cu tine...

Sentimentele de vinovăție și rușine nu vor ajuta în niciun fel un copil să devină sănătos și fericit. Nu ar trebui să-i faci viața plictisitoare, uneori un copil nu are nevoie deloc de o evaluare a comportamentului și acțiunilor sale, trebuie doar să fie liniștit. Copilul însuși nu este un „paie în vânt” neajutorat, nici un fir de iarbă timid pe asfalt care se teme să nu fie călcat. Copiii sunt înzestrați în mod natural cu o rezervă uriașă de instincte, sentimente și comportamente care îi vor ajuta să fie activi, energici și rezistenți. O mare parte din procesul de creștere a copiilor depinde nu numai de experiența și cunoștințele părinților, ci și de capacitatea lor de a simți și de a ghici!


Influența atitudinilor parentale asupra dezvoltării copiilor.

Viața psihică a unei persoane este extrem de complexă, deoarece... Psihicul este format din două componente care se definesc reciproc: conștientul și inconștientul - conștiința și subconștientul.

În sfera inconștientă este foarte importantă o atitudine fixă ​​față de sine, față de ceilalți și față de viață în general. Acest lucru este determinat de atitudini și apărare psihologică. Este deosebit de important ca părinții să înțeleagă ce rol joacă atitudinile parentale în dezvoltarea emoțională și personală a unui copil. Fără îndoială, părinții sunt cei mai semnificativi și iubiți oameni pentru un copil. Autoritatea, mai ales în stadiile incipiente ale dezvoltării psiho-emoționale, este indiscutabilă și absolută. Credința copilului în infailibilitatea, corectitudinea și dreptatea părinților este de neclintit: „Mama a spus...”, „Tata a ordonat...”, etc.

Spre deosebire de o personalitate matură, un copil de 3-4 ani nu are mecanisme de apărare psihologică și nu este capabil să se lase ghidat de motive și dorințe conștiente. Părinții trebuie să fie atenți și atenți la apelurile lor verbale către copil, la evaluările acțiunilor copilului și să evite atitudinile care se pot manifesta ulterior negativ în comportamentul copilului, făcându-i viața stereotipă și limitată emoțional.

Atitudinile apar în fiecare zi. Ele sunt aleatorii, slabe, altele sunt fundamentale, constante și puternice, formate din prima copilărie, iar cu cât sunt învățate mai devreme, cu atât efectul lor este mai puternic. Odată apărută, o atitudine nu dispare și, într-un moment favorabil din viața copilului, îi afectează comportamentul și sentimentele. Doar o contra-atitudine poate deveni o armă împotriva unei atitudini negative și este întărită constant de manifestările pozitive ale părinților și ale altora. De exemplu, contrainstalația „Poți face orice” va învinge instalația „Ești incompetent, nu poți face nimic”, dar numai dacă copilul primește efectiv confirmarea abilităților sale în activități reale (desen, modelaj, cânt , etc.).

Fără îndoială, majoritatea atitudinilor parentale sunt pozitive și contribuie la dezvoltarea favorabilă a drumului personal al copilului. Și din moment ce ajută și nu interferează, atunci nu este necesar să fii conștient de ele. Acestea sunt instrumente unice de apărare psihologică care ajută copilul să se păstreze și să supraviețuiască în lumea din jurul lui. Un exemplu de atitudini pozitive stabilite istoric și transmise din generație în generație, care protejează o persoană, sunt proverbele și vorbele, basmele și fabulele cu un înțeles adaptativ înțelept, unde binele triumfă asupra răului, unde perseverența, încrederea în sine și puterea cuiva sunt importante. .

Mai jos este un tabel cu cele mai frecvente atitudini negative ale părinților. Fiți atenți la consecințele pe care acestea le pot avea asupra personalității copilului și învățați să puneți contrapuncte. Îți amintești dacă ai auzit ceva asemănător de la părinții tăi? Au devenit unele dintre ele indicatori inhibitori pe calea vieții tale?

Analizați ce directive, evaluări și îndrumări le oferiți copiilor dvs. Asigură-te că sunt foarte puține negative, învață să le transformi în pozitive, dezvoltând în copil încrederea în sine, bogăția și strălucirea lumii emoționale.

ATITUDINI NEGATIVE

ATITUDINI POZITIVE

Acestea fiind spuse:

gandeste-te la consecinte

si corecteaza-te la timp

„Dacă nu te supui, nimeni nu va fi prieten cu tine...”

Închidere, distanță, obsequiozitate, lipsă de inițiativă, subordonare, aderență la comportamentul stereotip.

„Fii tu însuți, toată lumea va avea prieteni în viață!”

„Vaiul meu!”

Sentimente de vinovăție, stima de sine scăzută, ostilitate față de ceilalți, înstrăinare, conflicte cu părinții.

„Tu ești fericirea mea, bucuria mea!”

„Crybaby-Waxa, plângător, scârțâit!”

Limitarea emoțiilor, furie internă, anxietate, experiență profundă chiar și a problemelor minore, frici, stres emoțional crescut.

„Plânge, va fi mai ușor...”

„Ce prost, sunt gata să dau totul...”

Stima de sine scăzută, lăcomie, tezaurizare, dificultăți de comunicare cu semenii, egoism.

„Bravo pentru împărtășirea cu ceilalți!”

"Nu este treaba ta!"

Stima de sine scăzută, întârzieri în dezvoltarea mentală, lipsă de opinie, timiditate, distanță, conflicte cu părinții.

"Ce crezi?".

„Ești la fel ca tatăl tău (mama)…”

Dificultăți în comunicarea cu părinții, identificarea cu comportamentul parental, stima de sine inadecvată, încăpățânarea, repetarea comportamentului parental

„Tatăl nostru este o persoană minunată!” „Mama noastră este deșteaptă!”

„Nu știi să faci nimic, incompetent!”

Lipsa încrederii în sine, stima de sine scăzută, temeri, retard mental, lipsă de inițiativă, motivație scăzută de a realiza.

„Încearcă din nou, cu siguranță vei reuși!”

„Nu striga așa, vei deveni surd!”

Agresivitate ascunsă, stres psiho-emoțional crescut, boli ale gâtului și urechii, conflicte.

„Spune-mi la ureche, hai să șoptim...!”

„Slob, murdar!”

Sentimente de vinovăție, frici, distracție, neatenție față de sine și aspectul propriu, alegerea nediscriminată a prietenilor.

„Ce frumos este să te uiți când ești curat și îngrijit!”

" Fată urâtă, toți sunt capricioși!” (către un băiat despre o fată). „Nenorocitule, toți băieții sunt bătăuși și bătaieți!” (la o fată despre un băiat).

Tulburări în dezvoltarea psihosexuală, complicații în comunicarea intersexuală, dificultăți în alegerea unui prieten de sex opus.

„Toți oamenii sunt egali, dar, în același timp, nimeni nu este ca celălalt.”

" Ești rău, o jignești pe mama ta, te las pentru un alt copil!”

Sentimente de vinovăție, frici, anxietate, sentimente de singurătate, tulburări de somn, înstrăinare față de părinți, „retragere” sau „retragere” de la părinți.

„Nu te voi părăsi niciodată, ești cel mai iubit!”

" Viața este foarte grea: când vei fi mare, vei afla...!”

Neîncredere, lașitate, lipsă de voință, supunere față de soartă, incapacitate de a depăși obstacolele, tendință la accidente, suspiciune, pesimism.

„Viața este interesantă și frumoasă! Totul va fi bine!".

„Ieși din ochi, stai în colț!”

Încălcări ale relațiilor cu părinții, „părăsirea” acestora, secret, neîncredere, furie, agresivitate.

„Vino la mine, hai să ne dăm seama împreună!”

„Nu mânca multe dulciuri, altfel te vor răni dinții și vei fi atât de plin!”

Probleme cu excesul de greutate, dinți rău, auto-reținere, stima de sine scăzută, respingere de sine.

„Să lăsăm câteva pentru tata (mama), etc.”

„Toți cei din jurul tău sunt mincinoși, bazează-te doar pe tine!”

Dificultăți de comunicare, suspiciune, stima de sine ridicată, temeri, probleme cu supracontrolul, sentimente de singurătate și anxietate.

„Există mulți oameni amabili în lume care sunt gata să te ajute...”

„O, rățușcă urâtă! Și de ce ești așa de urât!”

Nemulțumirea cu aspectul propriu, timiditate, probleme de comunicare, sentimente de lipsă de apărare, probleme cu părinții, stima de sine scăzută, lipsa de încredere în forțele și capacitățile cuiva.

"Îmi place de tine atât de mult!"

„Nu poți face nimic singur, cere-ți permisiunea bătrânilor!”

Timiditate, frici, lipsă de încredere în sine, lipsă de inițiativă, frică de bătrâni, lipsă de independență, nehotărâre, dependență de opiniile altora, anxietate.

„Fii curajos, poți face totul singur!”

„Întotdeauna aștepți la momentul nepotrivit...”

Înstrăinare, secret, independență excesivă, sentiment de lipsă de apărare, inutilitate, „retragere” în sine”, stres psiho-emoțional crescut.

"Lasa-ma sa te ajut!"

„Nu-ți fie frică de nimeni, nu ceda nimănui, dă schimbare tuturor!”

Lipsa autocontrolului, agresivitate, lipsa flexibilității comportamentale, dificultăți de comunicare, probleme cu semenii, sentiment de permisivitate.

„Controlează-te, respectă oamenii!”

Desigur, lista de setări poate fi mult mai mare. Alcătuiți-vă singur și încercați să găsiți contra-setări, aceasta este o activitate foarte utilă, pentru că ceea ce se spune, aparent întâmplător și nu din răutate, poate „reapărea” în viitor și poate afecta negativ starea psiho-emoțională a copilului. ființa, comportamentul său și, adesea, scenariul său de viață.

Cât de des le spui copiilor tăi:

  • Sunt ocupat chiar acum)…
  • Uite ce-ai facut!!!
  • Greșit ca întotdeauna!
  • Când vei învăța!
  • De câte ori pot să vă spun!
  • Mă vei înnebuni!
  • Ce te-ai face fara mine!
  • Te bagi mereu în toate!
  • Pleaca de langa mine!
  • Stai in colt!

Toate aceste „cuvinte” sunt ferm agățate în subconștientul copilului și apoi nu fi surprins dacă nu-ți place că copilul s-a îndepărtat de tine, a devenit secret, leneș, neîncrezător și nesigur în sine.

Și aceste cuvinte mângâie sufletul copilului:

  • Esti cel mai iubit!
  • Poți face multe!
  • Ce ne-am face fara tine?!
  • Vino la mine!
  • Stai cu noi...!
  • Te voi ajuta…
  • Mă bucur de succesul tău!
  • Indiferent ce s-ar întâmpla, casa noastră este fortăreața noastră.
  • Spune-mi ce e cu tine...

Sentimentele de vinovăție și rușine nu vor ajuta în niciun fel un copil să devină sănătos și fericit. Nu ar trebui să-i faci viața plictisitoare, uneori un copil nu are nevoie deloc de o evaluare a comportamentului și acțiunilor sale, trebuie doar să fie liniștit. Copilul însuși nu este un „paie în vânt” neajutorat, nici un fir de iarbă timid pe asfalt care se teme să nu fie călcat. Copiii sunt înzestrați în mod natural cu o rezervă uriașă de instincte, sentimente și comportamente care îi vor ajuta să fie activi, energici și rezistenți. O mare parte din procesul de creștere a copiilor depinde nu numai de experiența și cunoștințele părinților, ci și de capacitatea lor de a simți și de a ghici!

Diana Mokrova
Consultație pentru părinți. Influența atitudinilor parentale asupra dezvoltării copiilor

Influența atitudinilor parentale asupra dezvoltării copiilor. Consultare.

Viața mentală a unei persoane este extrem de complexă, deoarece psihicul constă din două definiții reciproce compozit: conștient și inconștient – ​​conștiință și subconștient.

În sfera inconștientă este foarte importantă o atitudine fixă ​​față de sine, față de ceilalți și față de viață în general. Definiți-o instalatii si protectie psihologica. Părinţi Este deosebit de important să înțelegem ce rol este emoțional și personal Atitudinile părinților joacă un rol important în dezvoltarea copilului. Fara indoiala părinţi- cei mai semnificativi și iubiți oameni pentru un copil. Autoritate, mai ales în stadiile incipiente ale psiho-emoționale dezvoltare, indiscutabil și absolut. Credința în infailibilitate, dreptate și dreptate părinţi Copilul are de neclintit: „Mama a spus...”, „Tata a comandat...”, etc.

Spre deosebire de o personalitate matură, un copil nu are mecanisme de apărare psihologică și nu este capabil să se lase ghidat de motive și dorințe conștiente. Părinţi Ar trebui să fiți atenți și atenți la adresele verbale adresate copilului, la evaluările acțiunilor acestuia și să evitați instalatii care se poate manifesta ulterior negativ în comportamentul copilului, făcându-i viața stereotipă și limitată emoțional.

Setări apar în fiecare zi. Ele sunt aleatorii, slabe, altele sunt fundamentale, constante și puternice, formate din prima copilărie, iar cu cât sunt învățate mai devreme, cu atât efectul lor este mai puternic. Odată ce a apărut, instalare nu dispare și într-un moment favorabil din viața copilului îi afectează comportamentul și sentimentele. Arme împotriva negativității instalarea poate deveni doar contrainstalare, și întărit constant de manifestări pozitive din exterior părinţi şi alţii. De exemplu, contrainstalare„Poți face orice” va câștiga instalare„Ești incompetent, nu poți face nimic”, dar numai dacă copilul primește de fapt confirmarea abilităților sale în activități reale (desen, sculptură, cânt, etc.).

Fără îndoială, majoritatea setările parentale pozitiv și contribuie la favorabil dezvoltare călătoria personală a copilului. Și din moment ce ajută și nu interferează, atunci nu este necesar să fii conștient de ele. Acestea sunt instrumente unice de apărare psihologică care ajută copilul să se păstreze și să supraviețuiască în lumea din jurul lui. Un exemplu de pozitiv stabilit din punct de vedere istoric și transmis din generație în generație instalatii care protejează oamenii sunt proverbele și vorbele, basmele și fabulele cu un înțeles adaptativ înțelept, unde binele triumfă asupra răului, unde perseverența, încrederea în sine și puterea cuiva sunt importante.

Vi se oferă un tabel cu cele mai frecvente negative setările parentale. Acordați atenție consecințelor pe care acestea le pot avea asupra personalității copilului și învățați să le expuneți contra-instalaţii. Amintiți-vă dacă ați auzit ceva similar de la dvs părinţi? Au devenit unele dintre ele indicatori inhibitori pe calea vieții tale?

Analizați ce directive, evaluări și instalatii le oferi copiilor tăi. Asigură-te că sunt foarte puține negative, învață să le transformi în pozitive, în curs de dezvoltare la copil, încrederea în sine, bogăția și strălucirea lumii emoționale.

2. NEGATIV ATITUDINI ATITUDINI POZITIV

Acestea fiind spuse: gandeste-te la consecinte si corecteaza-te la timp

„Dacă nu te supui, nimeni nu va fi prieten cu tine...” Închidere, distanță, obsequiozitate, lipsă de inițiativă, subordonare, aderență la comportamentul stereotip. „Fii tu însuți, toată lumea va avea prieteni în viață!”

"Vaiul meu!" Sentimente de vinovăție, stima de sine scăzută, ostilitate față de ceilalți, alienare, conflicte cu părinţi. „Tu ești fericirea mea, bucuria mea!”

„Crybaby-Waxa, plângător, scârțâit!” Limitarea emoțiilor, furie internă, anxietate, experiență profundă chiar și a problemelor minore, frici, stres emoțional crescut. „Plânge, va fi mai ușor...”

„Ce prost, sunt gata să dau totul...” Stima de sine scăzută, lăcomie, tezaurizare, dificultăți de comunicare cu semenii, egoism. „Bravo pentru împărtășirea cu ceilalți!”

"Nu este treaba ta!" Stima de sine scăzută, retard mental dezvoltare, lipsă de opinie, timiditate, distanță, conflicte cu părinţi. "Ce crezi?".

„Ești la fel ca tatăl tău (mama...”) Dificultăți în a comunica părinţi, identificare cu comportamentul parental, stima de sine inadecvată, încăpățânare, repetarea comportamentului mamă„Tatăl nostru este o persoană minunată!” „Mama noastră este deșteaptă!”

„Nu știi să faci nimic, incompetent!” Lipsa încrederii în sine, stima de sine scăzută, temeri, întârzieri mentale dezvoltare, lipsă de inițiativă, motivație scăzută de realizare. „Încearcă din nou, cu siguranță vei reuși!”

„Nu striga așa, vei deveni surd!” Agresivitate ascunsă, stres psiho-emoțional crescut, boli ale gâtului și urechii, conflicte. „Spune-mi la ureche, hai să șoptim!”

— Slob, murdar! Sentimente de vinovăție, frici, distracție, neatenție față de sine și aspectul propriu, alegerea nediscriminată a prietenilor. „Ce frumos este să te uiți când ești curat și îngrijit!”

"Urâtă fată, toți sunt capricioși!" (la un baiat despre o fata). „Nenorocitule, toți băieții sunt bătăuși și bătaieți!” (la o fată despre un băiat). Tulburări psihosexuale dezvoltare, complicații în comunicarea intersexuală, dificultăți în alegerea unui prieten de sex opus. „Toți oamenii sunt egali, dar, în același timp, nimeni nu este ca celălalt.”

„Ești rău, o jignești pe mama ta, te las pentru un alt copil!” Sentimente de vinovăție, frici, anxietate, sentimente de singurătate, tulburări de somn, înstrăinare de părinţi, „retragere” în sine sau „retragere” din părinţi. „Nu te voi părăsi niciodată, ești cel mai iubit!”

„Viața este foarte grea: când vei fi mare, vei ști!" Neîncredere, lașitate, lipsă de voință, supunere față de soartă, incapacitate de a depăși obstacolele, tendință la accidente, suspiciune, pesimism. „Viața este interesantă și frumoasă! Totul va fi bine!".

„Ieși din ochi, stai în colț!” Încălcări ale relațiilor cu părinţi, „scăpare” de ei, secret, neîncredere, furie, agresivitate. „Vino la mine, hai să ne dăm seama împreună!”

„Nu mânca multe dulciuri, altfel te vor răni dinții și vei fi atât de plin!” Probleme cu excesul de greutate, dinți rău, auto-reținere, stima de sine scăzută, respingere de sine. „Hai să lăsăm câteva pentru tata (la mama) aceasta. d."

„Toți cei din jurul tău sunt mincinoși, bazează-te doar pe tine!” Dificultăți de comunicare, suspiciune, stima de sine ridicată, temeri, probleme cu supracontrolul, sentimente de singurătate și anxietate. „Există mulți oameni amabili în lume care sunt gata să te ajute...”

„O, rățușcă urâtă și de ce ești atât de urâtă!” Nemulțumire față de aspectul cuiva, timiditate, probleme de comunicare, sentimente de lipsă de apărare, probleme cu părinţi, stima de sine scazuta, lipsa increderii in fortele si capacitatile cuiva. "Îmi place de tine atât de mult!"

„Nu poți face nimic singur, cere-ți permisiunea bătrânilor!” Timiditate, frici, lipsă de încredere în sine, lipsă de inițiativă, frică de bătrâni, lipsă de independență, nehotărâre, dependență de opiniile altora, anxietate. „Fii curajos, poți face totul singur!”

„Întotdeauna aștepți la momentul nepotrivit...” Înstrăinare, secret, independență excesivă, sentiment de lipsă de apărare, inutilitate, „retragere” în sine”, stres psiho-emoțional crescut „Hai, te ajut!”

„Nu-ți fie frică de nimeni, nu ceda nimănui, dă schimbare tuturor!” Lipsa autocontrolului, agresivitate, lipsa flexibilității comportamentale, dificultăți de comunicare, probleme cu semenii, sentiment de permisivitate. „Controlează-te, respectă oamenii!”

Desigur, lista instalatii poate fi semnificativ mai mare. Creați-vă singur și încercați să găsiți contra-instalaţii, aceasta este o activitate foarte utilă, pentru că ceea ce s-a spus, aparent din întâmplare și nu din răutate, poate „reapărea” în viitor și negativ influență asupra bunăstării psiho-emoționale a copilului, a comportamentului său și, adesea, a scenariului său de viață.

Cât de des vorbești copii:

Sunt ocupat chiar acum…

Uite ce-ai facut!

Greșit ca întotdeauna!

Când vei învăța!

De câte ori pot să vă spun!

Mă vei înnebuni!

Ce te-ai face fara mine!

Te bagi mereu în toate!

Pleaca de langa mine!

Stai in colt!

Toate aceste „cuvinte” sunt ferm agățate în subconștientul copilului și apoi nu fi surprins dacă nu-ți place că copilul s-a îndepărtat de tine, a devenit secret, leneș, neîncrezător și nesigur în sine.

Și aceste cuvinte mângâie sufletul copilului nka:

Esti cel mai iubit!

Poți face multe!

Ce ne-am face fără tine!

Vino la mine!

Stai cu noi!

Te voi ajuta…

Mă bucur de succesul tău!

Indiferent ce s-ar întâmpla, casa noastră este fortăreața noastră.

Spune-mi ce e cu tine...

Sentimentele de vinovăție și rușine nu vor ajuta în niciun fel un copil să devină sănătos și fericit. Nu ar trebui să-i faci viața plictisitoare, uneori un copil nu are nevoie deloc de o evaluare a comportamentului și acțiunilor sale, trebuie doar să fie liniștit. Copilul însuși nu este un „paie în vânt” neajutorat, nici un fir de iarbă timid pe asfalt care se teme să nu fie călcat. Copiii sunt înzestrați în mod natural cu o rezervă uriașă de instincte, sentimente și comportamente care îi vor ajuta să fie activi, energici și rezistenți. Mult în procesul de educație copii depinde nu numai de experiență și cunoștințe părinţi, dar și din capacitatea lor de a simți și de a ghici!

 

Ar putea fi util să citiți: