Educație până la doi ani: dezvoltare, observare, îndrumare. Dezvoltarea corectă a copilului după un an și până la doi ani Somn și alimentație

Această secțiune acoperă al doilea și al treilea an din viața unui copil. Colica, prima hrănire și privegherile nocturne sunt înlocuite de o dorință conștientă de a se dezvolta activ în toate privințele. Cea mai de bază dorință a unui bebeluș la această vârstă este dorința de independență: bebelușul începe să meargă, încearcă să țină singur o lingură, să vorbească, să interacționeze cu ceilalți și să exploreze lumea din jurul lui în toate modurile aflate sub controlul său.

În subsecțiunea „ Copilul învață să vorbească„povestește cum, după un an, balbuitul bebelușului va fi treptat înlocuit de un discurs formalizat, ce trebuie făcut pentru a stimula acest proces, pentru a ajuta copilul să-și îmbogățească vocabularul. Veți afla de ce este atât de important să citiți basme scurte, poezii, să vizionați ilustrații de cărți și să ascultați împreună cărți audio pentru un copil de 1-2 ani. Cum se va dezvolta vocabularul „pasiv” acumulat în „activ” și când copilul face în sfârșit un nou salt în dezvoltarea vorbirii și vorbește în fraze și propoziții, îmbunătățindu-și vorbirea și pronunția cu fiecare frază.

Ce dificultăți naturale de creștere pe care le vor întâmpina părinții în al doilea și al treilea an de viață a unui copil sunt descrise în subsecțiunile dedicate acestor vârste: „ Copil 1,5 ani», « Copil 2 ani», « Copil 2,5 ani" Psihologi experți vor explica ce este o „criză de 2 ani”, cum se manifestă și ce ar trebui să facă părinții pentru a ieși din ea fără pierderi psihologice pentru ei și pentru copil. Citiți acolo despre cum să faceți față istericilor, capriciilor și încăpățânării la această vârstă și despre cum să direcționați energia copilului într-o direcție productivă.

Experți în dezvoltarea timpurie a copilului Ele vă spun cum să dezvoltați punctele forte ale unui copil și să-i dezvălui talentele. Copiii de un an și jumătate dezvoltă adesea un interes pentru muzică. Le place să asculte melodii, să încerce să cânte, să danseze pe ritmul melodiei. Am dedicat mai multe articole interesante temei dezvoltării abilităților muzicale și artistice ale unui copil. Citiți despre cel mai bun mod de a vă învăța copilul să deseneze și să cânte la instrumente muzicale.

Perioada de la un an până când copilul împlinește 3 ani este, de asemenea, importantă pentru dezvoltarea intelectuală a copilului. Principalul lucru aici nu este să grăbiți dezvoltarea, ci și să creați terenul pentru creștere în timp. Un copil ar trebui să fie învățat să citească la vârsta de 1 sau 2 ani? Despre metode de învățare timpurie a citirii, a număra, despre diverse școli de dezvoltare timpurie - de la Montessori la școala Waldorf, de la cuburi Zaitsev inainte de metoda Glen Doman, - toate acestea le veți găsi în subsecțiunea „ Dezvoltare timpurie».

Un copil de la unu la trei ani învață nu numai să deseneze și să numere. Stăpânește cea mai importantă activitate pentru vârsta lui - jocul. Se joacă cu jucării și își face primii prieteni de joacă. Cum ar trebui să fie jucăriile la această vârstă? Ce jocuri ar trebui să joace copilul tău? Este posibil să introduci un copil în gadgeturi la această vârstă? Ce părere au psihologii și specialiștii în dezvoltarea timpurie a copilăriei despre aplicațiile „de dezvoltare” pentru iPad și alte tablete pentru bebeluși? Citiți articolele din secțiunea „Copil 1-2 ani”.

După un an, numărul de produse „permis” pentru copii crește semnificativ, ceea ce le permite părinților să diversifice meniul. Pentru informații despre cum să introduceți alimente noi în dieta unui copil după un an, ce anume și în ce cantitate poate fi administrată copilului în al doilea și al treilea an de viață, citiți în secțiunea „Nutriția bebelușului după un an”.

În secțiunea „Copil 1-2 ani” veți găsi și informații importante despre sănătatea bebelușului după un an. Ce teste și examinări trebuie să fie supus unui bebeluș în al doilea și al treilea an de viață și cât de des? Care vaccinari fac ei la varsta asta? DESPRE prevenirea infecțiilor respiratorii acuteși ARVI, vorbim și despre metodele de întărire și întărirea sistemului imunitar în această secțiune.

Mulți copii adoră să mănânce banane în orice moment al anului. Poți profita de acest lucru și oferi iaurt la fel de sănătos alături de fructele tale preferate. Neobservat...

Ploaia abundentă în timpul verii nu este un eveniment atât de rar. Cu toate acestea, acesta nu este un motiv de plictiseală. Iată câteva meșteșuguri pe care le poți face acasă cu copilul tău. Și dacă vremea se va îmbunătăți - și la aer curat.

Un aragaz lent este un lucru bun. Am lăsat cumpărăturile și poți să te duci să speli podeaua, de exemplu. Tot ce rămâne este să alegeți un mod.

Timp de citire: 8 minute.

Copilăria este perioada cea mai crucială în dezvoltarea personalității fiecăruia dintre noi. Desigur, în primele luni după naștere, adulții trebuie să ofere bebelușului îngrijirea corespunzătoare, să ofere o alimentație adecvată, să ofere dragoste, căldură și îngrijire și să stimuleze dezvoltarea. Insa adevarata crestere a unui copil incepe dupa 1 an, cand ii poti influenta comportamentul si insufla principiile si normele necesare. Este rar ca un părinte să nu se întrebe cum să crească un copil de un an sau un copil mai mare. Este deosebit de dificil dacă acesta este primul născut. Este important ca mama și tata să învețe să mențină un echilibru între strictețe și respectarea ordinii, pe de o parte, și loialitate, bazându-se pe caracteristicile individuale ale copilului lor, pe de altă parte. Iată principalele aspecte ale modului de creștere a unui copil de la un an la doi ani.

Ce ar trebui să vizeze educația unui copil de 1-2 ani?

Construirea încrederii în lume și în oamenii din jurul tău.
Dezvoltarea proceselor mentale (gândire, vorbire, memorie, percepție a culorilor, formelor etc.)
Atitudine atentă la sănătatea și alimentația bebelușului.
Dezvoltarea independenței și a încrederii în sine.
Antrenamentul abilităților de auto-îngrijire.
Formarea interesului cognitiv.
Insuflarea „primelor” reguli și norme de comportament (ce este „bun” și ce este „rău”).
Deblocarea potențialului creativ al copilului.

Fundația pentru parenting de succes

Ideea este că anumite condiții („dacă”) de interacțiune cu un bebeluș de la naștere până la un an mai târziu îi influențează dezvoltarea, ascultarea și dobândirea de noi abilități. Deci, creșterea unui copil de la 1 an și mai mult va fi mai favorabilă dacă, din primele zile de viață:

s-a format un atașament sănătos între tine și copil;
ai tratat copilul cu dragoste și tandrețe, ai arătat grijă;
a răspuns nevoilor sale;
nu l-au lăsat să plângă singur, ci au fost acolo și au încercat să-l liniștească și să-l ajute;
a dat emoții pozitive, a zâmbit copilului;
contact fizic menținut constant (cules, îmbrățișat, sărutat, masat etc.)

Dacă părinții au putut să manifeste sincer acest comportament, atunci ei au putut stabili un contact emoțional pozitiv și o relație de încredere cu copilul. Aceasta înseamnă că va fi mai ușor să-și îndrepte comportamentul în direcția corectă în viitor.

Dacă ceva a fost omis și „lacunele” au fost dezvăluite în interacțiunea cu copilul, atunci pot apărea dificultăți în creștere. Și cu cât le observi mai repede și vrei să le corectezi, cu atât mai ușor va fi să corectezi situația.

Caracteristicile copiilor de 1-2 ani

Activitatea motrică a copilului crește pe măsură ce începe să meargă independent, devine mai dexter și capabil să-și controleze corpul.
Copilul începe treptat să stăpânească vorbirea, gândirea lui se dezvoltă, recunoaște mai bine culorile și formele.
Învață să manipuleze obiectele. Le apucă și încearcă, urmându-i pe adulți, să le folosească în scopul propus. La această vârstă, jocul devine un mod important de a înțelege lumea din jurul nostru.
Există dorința de a mânca independent, copilul învață să manevreze corect tacâmurile și să bea dintr-o cană.
Majoritatea copiilor la această vârstă încep să folosească olita.
În perioada de la unu la doi ani, copilul este cel mai adesea înțărcat de la sân și are loc o tranziție completă la hrana „adultă”.
Copilul începe să înțeleagă cererile tale simple („adu-l”, „să-l punem deoparte”, etc.), distinge între instrucțiunile „posibil” și „nepermis”.
Un copil de 1-2 ani are încă o dependență puternică de părinți, așa că comunicarea cu aceștia (și cu rudele apropiate) este suficientă pentru el deocamdată. La această vârstă, de obicei nu este atras de semeni, pentru că îi percepe nu ca pe alți copii, ci ca pe niște obiecte în mișcare care pot fi examinate, atinse, împinse. Copiii încă nu vor să se joace și să comunice între ei.
Copilul este încă foarte impulsiv, are nevoie de o schimbare constantă de activitate și se satură rapid de activități.
Dorința sa naștere de independență este adesea exprimată în refuzuri: el spune „nu”, „nu vreau”, se desprinde de mâini, fuge dacă adulții îi cer ceva sau îi ordonă să facă ceva. La mulți copii, un astfel de negativism începe să se manifeste la vârsta de 1,5 ani. Această rezistență și cuvântul „nu” rostit de copil ar trebui înțelese în cele mai multe cazuri nu ca „caracter rău” și capriciu, ci ca o dorință de a-și exprima propria părere și de a demonstra calități de voință puternică.
De obicei, după un an, bebelușul începe să manifeste interes față de anumite activități creative: desen, modelat din plastilină, punerea cap la cap a puzzle-urilor, mozaicurilor, crearea oricăror structuri, muzică, dans etc. Este important să-ți observi copilul pentru a-ți identifica o tendinţă spre una sau alta activitate.

Greșelile pe care părinții le fac atunci când cresc copiii după 1 an

Este important să rețineți că nu puteți crește un copil la 1-2 ani și să excludeți din comportamentul dumneavoastră următoarele metode de interacțiune cu el cât mai devreme posibil.

Așadar, greșelile parentale care interferează cu dezvoltarea armonioasă a personalității copilului:

Percepe-ți copilul ca pe o copie mai mică a unui adult, enervează-te când nu răspunde la admonestările și argumentele tale serioase. Un copil la orice vârstă este o persoană, dar cu propria lui lume interioară și înțelegere a tot ceea ce îl înconjoară. Pentru a comunica cu el, trebuie să existe un „limbaj” special, pe care părinții trebuie să-l stăpânească și să nu încerce să forțeze copilul să înțeleagă gândurile și cuvintele uscate „adulte”.
Neacordând suficientă atenție.
Opriți inițiativa și independența copilului. Este mai bine să te oprești încă o dată când vrei să-i spui: „Nu știi cum să faci asta. Lasă-mă să o fac mai bine.”
Lăsați dezvoltarea bebelușului să-și urmeze cursul. Cu cât faci activități mai utile cu el, cu atât mai bine pentru procesul educațional în ansamblu și pentru stabilirea unei puternice legături emoționale cu copilul.

Cresterea unui copil de 1-2 ani

Și, în sfârșit, despre pozitiv. Mai jos sunt recomandări cu privire la cum să crești corect un copil de 1-2 ani.

Acordați cât mai multă atenție. La această vârstă, copilul are cu siguranță nevoie de el. Vrea să-ți împărtășească emoțiile, să-ți arate ce a învățat, să primească aprobarea ta, să se bucure împreună, să comunice mult, să se joace etc. Niciun gadget, desene animate sau super jucării nu te pot înlocui. Copilul are nevoie de prezența și atenția ta. Dăruiește-te lui, pentru că această perioadă este foarte valoroasă pentru amândoi.
Încurajați-vă copilul să învețe abilitățile de bază de autoîngrijire: mersul la olita, spălarea mâinilor, mâncarea și îmbrăcarea independentă. Este important ca, în momentul în care începe să meargă la grădiniță, să știe cum să facă toate acestea.
Stimulează dezvoltarea vorbirii. Desfășoară cursuri speciale, vorbește cu copilul tău emoțional, folosește diferite intonații, pronunță clar cuvintele pe care le înveți. Comunică mai mult cu copilul tău, comentează tot ce îl înconjoară: când te plimbi, arăți o carte sau revistă, vizionezi un desen animat sau doar te joci.
Ajută-ți copilul să învețe să adoarmă singur. Anumite ritualuri contribuie la acest lucru: cântatul unui cântec, citirea unui basm, povestirea, punerea jucăriilor în pat etc. Este important să vă asigurați că copilul adoarme fără sânul dvs., fără să se legăne și să fie în propriul pătuț.
Încurajează dezvoltarea independenței. Poziția corectă a adulților în acest caz este să observe, să îndrume, să ajute, să sprijine și să dea încredere (dacă acțiunile copilului nu sunt periculoase pentru sănătatea sa și nu contrazic creșterea lui). Dar asigură-te că fii aproape, controlul tău este încă necesar aici.
Oferă mini-sarcini care să fie de înțeles pentru copil: „Vă rog să aduceți...”, „Să strângem jucăriile”, „Puneți creioanele într-o cutie”, „Puneți...” În același timp, încercați să-l introduceți la comandă. si curatenie. Lăudați pentru sarcinile bine îndeplinite.
Alternați activități liniștite cu jocuri active. Treceți mai des atenția copilului de la o activitate la alta. Nu uitați de exerciții și exerciții fizice. Copilul trebuie să se miște mult.
Încurajează exprimarea sentimentelor. În acest fel, îl vei ajuta pe copilul tău să facă față emoțiilor în creștere, îl vei învăța să se înțeleagă mai bine pe sine și pe alții. Descrieți-i comportamentul în cuvinte, de exemplu: „Ești supărat” sau „Râzi atât de vesel!”
Nu țipa și nu folosește pedeapsa fizică. Fii răbdător. Este mai bine să explici calm de 10 ori că „asta nu este posibil” decât să strigi o dată. Ai grijă la cuvintele tale. Bebelușul simte totul și este ușor jignit.
Încurajează-ți copilul să interacționeze cu alți copii. Observați cum se comportă în prezența semenilor săi. Explicați cum să comunicați cu tovarășii, că trebuie să ajutați și să fiți prieteni. Dați exemple din cărți și desene animate.
Petrece mai mult timp în locuri aglomerate, ca oaspeți, și ajută-ți copilul să se obișnuiască cu ceilalți și să nu-ți fie frică de rude și prieteni. Treptat trebuie să-l pregătim pentru a merge la grădiniță.
Tu și comportamentul tău sunteți un exemplu pentru un copil. Acțiunile tale trebuie să se potrivească cu cuvintele tale. În acest caz, educația va fi clară și eficientă. Bebelușul îți citește emoțiile, se infectează de starea ta de spirit și adesea îți copiază acțiunile. Încearcă să nu fii contradictoriu. Demonstrați optimism, încredere, bunătate și empatie.

Toate în mâinile noastre. Cu cât alegem metodele de educație mai mature, cu atât personalitatea copilului devine mai matură.

După prima aniversare, începe o nouă etapă mai conștientă în viața bebelușului. Vă spunem ce zone din dezvoltarea bebelușului ar trebui să primească atenția principală în acest moment.

Dezvoltarea fizică

Funcția motorului

Un bebeluș de un an stă deja cu încredere în picioare, iar mulți copii merg pe jos. Din acest moment începe dezvoltarea activă a funcției motorii. Pentru ca copilul să se adapteze rapid la noile condiții și să-și îmbunătățească abilitățile, adulții trebuie să-l ajute pe copil, dar cu moderație. Nu ar trebui să faci pentru un copil ceea ce poate face el însuși. În caz contrar, activitatea parentală excesivă va încetini acest proces. Când pașii tăi sunt încă incerti, plasează-ți degetele arătător în palma copilului în loc să ții încheieturile cu toată mâna. Studiați cu atenție posibilele rute „acasă” ale copilului și îndepărtați din calea lui toate obiectele inutile care ar putea interfera cu trecerea liberă sau ar putea răni copilul.

Dezvoltarea psihomotorie

Când un copil merge deja activ, se așează și se ridică în picioare fără asistență, merită să-l înveți mișcări mai complexe: sărituri, ghemuit, cățărare. Dezvoltarea acestor abilități va fi facilitată de jocuri-sarcini regulate și neobosite. De exemplu, puteți începe dimineața cu un exercițiu ușor și cu o încălzire, iar în timpul zilei puteți dansa pe melodiile preferate ale copiilor, să vă călcați din picioare și să bateți din palme după mama ta. La urma urmei, copiii în această perioadă imită activ adulții și copiază toate acțiunile lor. De asemenea, o opțiune excelentă pentru jocurile care dezvoltă abilitățile motorii brute sunt jocurile de-a v-ați ascunselea, eticheta sau cu mingea. Colțurile de sport mobile pentru cei mici sunt foarte populare în rândul părinților: cu bare transversale, bare de perete, scări și covorașe. Dar amintiți-vă, orice activitate nouă ar trebui să fie de înțeles și simplă și să nu provoace dificultăți severe copilului. Adulții trebuie întotdeauna să explice și să arate copilului principalele aspecte ale jocului, apoi să-l implice în această activitate.

Exerciții:

Joacă fotbal cu copilul tău.Învață-l să lovească mingea fie cu piciorul drept, fie cu piciorul stâng;

Faceți o încălzire împreună.Îndoiți-vă la stânga și la dreapta, trageți-vă brațele în sus și în lateral, așezați-vă și îmbrățișați-vă genunchii și așa mai departe.

O atenție deosebită trebuie acordată abilităților motorii fine. Pentru a-l dezvolta, includeți diverse sortare, puzzle-uri mari și table educaționale în jocurile dvs. zilnice: table ocupate, geodesk-uri. Faceți sarcinile mai dificile pe măsură ce copilul dumneavoastră crește. Creați și creați propriile activități educaționale împreună cu cei mici: sortați cerealele, strângeți mărgele și brățări, jucați jocuri cu degetele. Dar fii atent. La această vârstă, bebelușii continuă să guste totul; asigurați-vă că copilul nu înghite o mică parte.

Exerciții:

Copilul trebuie să folosească două degete pentru a transfera fiecare fasole din farfurie în cană;
Împreună cu mama lui, bebelușul rulează bile de plastilină, le sculptează pe hârtie în orice ordine, iar apoi decorează fiecare tort de plastilină cu un nasture colorat;
Bebelusul picteaza flori cu vopsele pentru degete: cu miscari orizontale deseneaza tulpini si frunze, iar cu varful degetelor deseneaza petalele si centrul florii.

Coordonare

Până la vârsta de un an și jumătate, copilul poate face față deja sarcinilor simple de coordonare a mișcărilor. Pentru astfel de jocuri, puteți folosi orice mijloace disponibile: jucării, vase, haine, cărți sau echipament sportiv: mingi, skittles, săritură coarda, cerc, complicându-l treptat și adăugând elemente noi.

Exerciții:

Cereți-i copilului să adune bile (sau alte obiecte) și să le așeze în centrul cercului (sau tigaii);
Invită-l pe cel mic să mute cărțile din teanc una câte una în alt loc.
Complicați treptat sarcinile: cereți copilului să treacă pe deasupra fără să atingă bățul (sărit coarda), să sară într-un cerc, să arunce o minge într-un coș și alte jocuri.

Ce zici de vorbit?

La vârsta de un an, pe lângă simplul și mai semnificativ „mamă, tată, baba”, vocabularul bebelușului conține și alte cuvinte care pot consta dintr-un set arbitrar de sunete, litere sau silabe individuale. Dar pentru ca vorbirea și abilitățile cognitive ale unui copil să se dezvolte într-un ritm bun, părinții trebuie să-l ajute să-și îmbogățească vocabularul activ și pasiv.
În fiecare zi, citește poezii și basme cu bebelușul tău, privește imaginile și explică-le semnificațiile, arată-i micuțului tău obiecte noi, vorbește despre proprietățile și calitățile lor. Copiii se obișnuiesc adesea să fie înțeleși într-o jumătate de cuvânt sau chiar doar o literă și nu încearcă să pronunțe cuvintele complet. Prin urmare, pentru a-l motiva pe bebeluș să dezvolte abilitățile de vorbire, mamele și tații trebuie să înceteze din timp să-și vorbească „limbajul bebelușului”. Amintiți-vă că până la vârsta de un an și jumătate, copiii dezvoltă funcția de înțelegere a vorbirii, iar după aceea - reumplerea vocabularului. Mai mult, dacă la vârsta de un an un bebeluș folosește doar o duzină de cuvinte, până la vârsta de doi ani are deja câteva sute de ele în arsenalul său.

Exerciții:

Vorbește mai mult cu copilul tău, descrierea evenimentelor curente și a obiectelor din jur;
Numiți obiecte pentru copilul dvs ca să le arate în imagini;
Cere-i copilului tău să aleagă din mormanul de jucării exact pe cel pe care l-ai numit;
Adăugați mai multe activități pentru a dezvolta abilitățile motorii fine: sortarea obiectelor mici, jocuri cu degetele, modelare din plastilina, aluat si nisip cinetic, pictura cu degetele;
Amintiți-vă despre jocurile cu tablă educațională, imagini senzoriale cu diferite suprafete.

Dezvoltarea gândirii logice și a memoriei

În al doilea an de viață, bebelușul începe să distingă obiectele, să le scoată în evidență proprietățile și calitățile. Copilul poate sorta deja independent jucăriile după anumite criterii: animale, plante, forme, culori, bebelușul dobândește priceperea de a potrivi. Jocurile simple de sarcini vă vor ajuta să vă consolidați și să vă îmbunătățiți noile abilități.
Pentru a face acest lucru, puteți folosi manuale colorate cu exerciții gata făcute sub formă de cartonașe, plăci cu fante în formă de forme geometrice, rame de inserare, piramide, cuburi colorate și seturi de construcție cu piese mari. În primul rând, copilului trebuie să i se explice sensul sarcinii și să i se ofere posibilitatea de a face totul el însuși. Amintiți-vă că ritmul în care bebelușul dvs. stăpânește materialul nou poate diferi de așteptările dvs. și poate dura mai mult de o săptămână pentru a consolida o anumită abilitate. Fii răbdător, dar fii moderat persistent și disciplinat - exersează-te în mod regulat.

Exerciții:

Construiți un turn de 4-6 cuburi pe tine însuți și cere-i copilului să repete după tine;
Faceți o piramidă din inele colorate de diferite diametre;
Joc „Găsește o mamă pentru copil”

Aici veți avea nevoie de cartonașe cu animale: pe una - un adult, pe cealaltă - pui;

"Cald rece"

Se fierb două ouă: se răcește rapid unul, al doilea îl pune pe o farfurie. De îndată ce oul fierbinte se încălzește moderat, scoateți-l pe cel răcit din apă și lăsați bebelușul să-l atingă, explicându-i unde este cald și unde este rece (doar verificați mai întâi obiectele fierbinți pentru ca copilul să nu ajungă). ars).

Dezvoltarea abilităților casnice

La vârsta de 1-2 ani, bebelușul începe să copieze activ adulții. El încearcă să-i imite pe mama și pe tata în toate, așa că părinții ar trebui să-și monitorizeze cu atenție vorbirea și acțiunile. La urma urmei, chiar dacă copilul nu vorbește încă, aude totul și își amintește și mai bine. În același timp, bebelușul încearcă să-și arate caracterul și să dea dovadă de independență. Nu-i opriți inițiativa, lăsați-l să învețe să mănânce cu o lingură, să-și pieptene părul sau să frământe aluatul dacă vrea. Ajutorul micuțului ar trebui să fie apreciat de tine, chiar dacă după el ai de făcut de două ori mai multă curățenie – dar copilul își va aminti multă vreme de recunoștința ta cu zâmbetul pe buze și se va simți necesar.

Exerciții:

"Paniculă". Da-i bebelusului o matura si lasa-l sa faca miscare;

„Micul bucătar” Tăiați grosier cartofii și morcovii, turnați apă în tigaie. Lăsați copilul să gătească supă pentru păpuși (este mai bine să vă „jucați la gătit” în baie);

"Mini curatenie" Cereți-i copilului să ștergă praful - dați-i o cârpă umedă (doar nu o udați niciodată cu produs de curățare - copilul poate dori să guste cârpa).

Jocuri de rol

Un aspect important al dezvoltării copilului cu vârsta cuprinsă între unu și doi ani este abilitatea de a relaționa rol. Cel mai simplu mod de a-l forma este cu ajutorul jocurilor intriga și dramatice. Ei nu numai că dezvoltă gândirea creativă și talentul artistic, dar obișnuiesc și copilul cu condițiile vieții independente ale adulților. Dintre jocurile de rol, cele mai populare sunt „mame și fiice”, „spital”, „șofer”.
Chiar și la vârsta de un an și jumătate până la doi ani, un copil poate deja hrăni o păpușă, poate trata un ursuleț de pluș sau poate transporta cuburi într-un camion. În ceea ce privește jocurile dramatice, aici bebelușul acționează în cadrul unei intrigi date, fără posibilitatea de a o schimba. Acestea sunt diverse producții acasă sau matinee în școlile de dezvoltare timpurie, unde chiar și copiii își învață „rolurile” simple, dar principale. Această practică de teatru antrenează memoria și dezvoltă abilitățile de vorbire în public.

În acest articol:

Drumul de la scutecele umede la un avertisment conștient despre dorința de a merge la toaletă și căutarea olita-ului durează nu mai puțin de un an întreg. Poate pentru prieteni copiii altora cresc foarte repede, dar pentru tine a fost o viață întreagă cu propriile obstacole și probleme. Cu nopți nedormite, spălătorie fără sfârșit, hrăniri pe oră și griji legate de colici. Și acum copilul tău a crescut și va merge singur pe două picioare. Sau poate a plecat deja. Copiii de la unu la doi ani sunt foarte activi, dorm puțin, mănâncă mult, au nevoie de atenție, se joacă împreună și comunică. Pentru ei, lumea noastră este încă uimitoare, nouă și din ce în ce mai interesantă în fiecare zi.

În timp ce își dezvoltă coordonarea, copilul va încerca să calce, să stea nemișcat fără sprijin și să încerce să alerge. Mișcările de apucare sunt deja fixate. Mănâncă fericit cu o lingură și bea dintr-o cană. Joacă singur piramide și cuburi și încearcă să înceapă un spinning top.
Dezvoltarea senzorială a copilului continuă și sunt necesare părți noi pentru joacă. Copilul stăpânește jucării prefabricate: cutii, păpuși cuibărătoare, roboți transformatori, cutii educaționale cu fante pentru diferite figuri, potrivite ca formă și dimensiuni.

Chiar dacă copilul tău se poate juca independent, abordează-l din când în când, laudă-l, arată-i un drum mai scurt către obiectiv, astfel încât copilul să aibă simțul companiei, astfel încât să înțeleagă rapid că aceleași jucării pot fi jucate în diverse feluri.

Comunicarea regulată cu copilul și explicarea acțiunilor dau un impuls mare dezvoltării de la unu la doi ani. În această perioadă, bebelușul tinde să-și amintească tot ce se întâmplă în jurul lui și să-l asocieze cu obiecte. Dacă spui că ieși, fiule va aduce un costum de mers din camera lui, iar fiica se va întoarce cu o rochie în mâini.

Până în al doilea an, copilul ar trebui să se obișnuiască să respecte regulile de igienă de bază: să se spele pe mâini, să se clătească gura și să meargă la baie înainte de culcare. Deja își poate scoate singur hainele și își poate pune articole simple: o jachetă, o pălărie. Poartă pantofi fără șireturi. Arată-i că după ce mănâncă trebuie să pună vasele lângă chiuvetă, iar după ce se joacă, jucăriile sunt puse într-un sertar special. În acest fel, vei învăța copilul tău consistența și acuratețea.

Starea psihologică generală a unui copil sub 2 ani

Până la vârsta de doi ani, hobby-urile copilului se extind considerabil și, pentru a învăța cât mai mult posibil, copilul începe să treacă rapid de la o sarcină interesantă la alta. Părinții folosesc adesea acest lucru pentru a-și distrage atenția copilului de la interese care nu sunt complet utile. Dacă un copil vede bomboane și le cere frenetic, trebuie să găsești o alternativă mai puțin dăunătoare și să poți ține copilul ocupat. Nu există bomboane, dar există o jucărie de vânt - ține-o, vezi cât de frumoasă este și cum cântă. Există șansa de a distrage atenția copilului de la dorința de a mânca un produs interzis.

Vorbind cu copilul tău, îi îmbunătățești abilitățile de vorbire și accelerezi procesul de dezvoltare. Dacă până la vârsta de un an și jumătate copiii exersează memoria în activitatea de vorbire, memorând cuvinte și adrese, atunci până la vârsta de doi ani, folosind aceeași memorie, încearcă să folosească cuvinte și fraze. Până acum acest lucru nu este întotdeauna posibil, iar copiii folosesc gesturi. Dacă bebelușul tău trântește mâna pe scaun și strigă „na”, poate însemna că vrea un scaun în altă cameră sau că vrea să stea aici cu toată lumea. Este mai bine să-l întrebați pe copilul dumneavoastră ce își dorește în mod specific înainte de a lua măsuri. Cel mai probabil, va da din cap la întrebarea potrivită. Când îi dai curs cererii, repetă acțiunile cu voce tare: „Vrei să stai pe acest scaun, Anton? Bine, vino aici, acum mama te va pune pe un scaun. Iată, acum hai să stăm pe scaun cu noi.”

Mama și tata înțeleg copilul, dar limba lui este străină altora. Chiar și colegii săi adesea nu pot purta o conversație despre cum „ziza a-aaa..vzhzh și tata bang, hop, ea se lovește aici”. Acest lucru se întâmplă deoarece fiecare copil se dezvoltă în propriul său mediu. Și, în consecință, vorbirea lui se formează pe baza obiectelor din jurul său. Este posibil ca prietenul copilului tău să nu aibă „ziza-vzhi”, dar el are „ava”, ea este „mani și pipi na kayol papa și mama ugali iyo”.

Desigur, o astfel de vorbăreală sună drăguț și mulți părinți devin ca niște copii, începând să-și vorbească limba. Problema este că trebuie să faci totul exact invers: trebuie să spui constant copilului cuvintele potrivite, astfel încât să înțeleagă că „de” este un copac, „kava” este o vaca. După fiecare dintre cuvintele sale incorecte, ar trebui pur și simplu să-l pronunți corect și să întrebi din nou: „Vrei să spui că zboară? Da? Dă-mi niște bomboane. Feta este bomboana ta? În același timp, nu îi poți spune copilului că comunică incorect. Comentariile tale vor duce la izolarea lui și pot chiar provoca autism. La urma urmei, mama și tata sunt cei mai apropiați oameni de copil și, dacă îi dezamăgește, Acest lucru este incredibil de stresant pentru el. În plus, dacă sunteți înaintea copilului și îi ghiciți dorințele, acesta nu consideră necesar să-și dezvolte abilitățile de comunicare și începe pur și simplu să arate cu degetul.

Dacă nu observați nicio greșeală în creșterea dvs. și credeți că comunicați cu copilul dvs. așa cum vă așteptați, dar el nu vorbește încă sau o face fără tragere de inimă și lent, contactați medicul pediatru. Dar nu intrați în panică! Băieții încep întotdeauna să vorbească mai târziu, iar fetele deseori zboară și adaugă cuvinte inexistente frazelor până la vârsta de 3-4 ani. În orice caz, aveți nevoie de o examinare lunară de către un medic pediatru. Când vizitați medicul dumneavoastră, vorbiți despre preocupările dumneavoastră și obțineți sfaturi profesionale.

Cu dezvoltarea normală a vorbirii, atât gândirea, cât și logica progresează. Copilul începe să se joace cu două jucării, conectându-le între ele printr-o poveste și dialoguri inventate. Dar nu-i cere imediat povești logice și corecte. Jocul va semăna cel mai probabil cu „lala-da-bah-bass-ku-ku”, iar aici principalul nu este vorbirea, ci acțiunile în sine, care alcătuiesc interacțiunea obiectelor. Copilul poate avea grijă de păpușă: hrăniți-o, puneți-o în pat. Apoi va „aduce un câine să viziteze” păpușa, o va hrăni și el și va spăla labele jucăriilor.

Procesul de gândire al copilului nu oferă încă un concept clar al generalizării diferitelor obiecte, dar copilul gândește logic și știe să compare lucruri similare. Dacă spune „cub”, ar putea fi un pătrat desenat, o formă de comodă, un cub în sine, o banchetă sau orice este pătrat ca jucăria lui preferată. Aceeași poveste se întâmplă cu mingea - mingea.

În acest moment, copilul nu vă poate spune despre experiențele și gândurile sale. Dar crede-mă: deja i se generează idei în cap și se construiesc lanțuri logice cu privire la diferite situații. De aceea, în fața copilului tău, încearcă să te comporți așa cum ar trebui o persoană educată, educată. Nu uita de respect reciproc în comunicare pentru ca copilul tău să nu simtă tensiune și negativitate între mamă și tată.

Dacă observi că bebelușul tău este adesea lăsat singur cu el însuși, nu răspunde ofertelor tale de a juca împreună, dacă are nevoie să se balanseze frecvent și puternic dintr-o parte în alta și are capricii inexplicabile, ar trebui să contactezi cât mai curând un specialist pentru copii. pe cat posibil pentru a afla cauza.tulburarea nervoasa a bebelusului tau.

Jocuri pentru copii pentru copii sub doi ani

Pentru ca copilul tau sa se dezvolte armonios si sa creasca ca o persoana fericita, el are nevoie pur si simplu de grija si atentia ta. Să te joci cu copilul tău nu necesită mult timp acum, dar îi poate oferi copilului tău mult.

Jocurile comune dezvoltă abilitățile senzoriale psihomotorii, vorbirea și procesele de gândire. Iar jocurile potrivite pentru vârsta copilului dumneavoastră îi vor aduce multă plăcere și multe descoperiri distractive.

Exerciții de memorie și gândire logică. Dezvoltarea vorbirii

Puteți începe să memorați poezii scurte. În primul rând, copilul trebuie să repete după tine gesturi care corespund conținutului textului, apoi poate completa propoziții pentru tine în cuvinte scurte. După ce toate aceste acțiuni sunt finalizate, calm și zâmbind, poți sări peste cuvinte în mijlocul rimei, astfel încât copilul să poată și să poată repeta în mod independent ceea ce predai cu el.

Dezvoltarea senzorială a copilului

Arată-i copilului tău o piramidă colorată. Desfaceți-l în fața ochilor lui și apoi puneți-l din nou împreună. Invitați-vă copilul să facă același lucru.
Nu lua jucăria de la el până când nu se sătura să o demonteze și să o pună la loc. Dacă un copil adună o piramidă în afara secvenței, adresați-i cu blândețe, luați două inele în mâini, arătați că un inel este mai mare decât celălalt și invitați copilul să adune o piramidă frumoasă în ordinea corectă. Bate din palme si lauda copilul daca a reusit sa asambleze corect piramida sau sa puna macar cateva inele.

Dezvoltarea abilității de a compara

Luați bastoane și atașați-le panglici de diferite lungimi. Arată-i copilului tău cât de frumos au ieșit. Oferă-te să te joci înfășurând panglica pe un băț și dă-i copilului o panglică lungă. După ce câștigi, desfășoară ambele bețe și arată-i copilului că panglica lui era lungă, așa că ar dura mult mai mult să o înfășoare în jurul bățului. Schimbați betisoarele și jucați-vă pentru copil. Apoi Desfaceți din nou panglicile și comparați lungimile lor. Acesta este un exercițiu de atenție, inteligență și înțelegere a mai mult și mai puțin.

Cutie de divertisment cu figurine
Pentru un copil de doi ani, o astfel de cutie va fi cel mai vesel cadou. Cutia este o cutie din lemn colorată sau obișnuită, cu diferite tipuri de găuri în interior. Cutia vine cu mai multe matrițe din plastic sau lemn. Sarcina principală a copilului este să-și găsească propria gaură pentru fiecare figură. Figurina nu se va potrivi în găurile altora.

Dezvoltarea memoriei și învățarea culorilor

Pentru a dezvolta memoria unui copil, luați 4-5 obiecte diferite care sunt cunoscute de copil și plasați-le pe masa. Apoi cereți copilului să se întoarcă și să scoată unul dintre obiectele de pe masă. Va observa că lipsește?

Pentru a continua jocul, puteți lua mai multe obiecte identice: pahare de plastic, cuburi, bețișoare - dar astfel încât să fie de culori diferite. Spune-i copilului tău care obiect are ce culoare și roagă-l să-i înmâneze unul dintre obiecte. Dacă copilul greșește, trebuie să-l corectați: „Îți cer un cub albastru, iar tu îmi dai un cub galben. Să-l găsim împreună pe cel albastru?"

Psihomotorie

Dezvoltarea copilului depinde și de mobilitate. Dacă faceți exerciții distractive în fiecare zi, săriți împreună, jucați jocuri repetate sau doar dansați, bebelușul dvs. va crește pentru a deveni o persoană sănătoasă, puternică și inteligentă.

Copiilor le place să se joace de-a v-ați ascunselea - acesta este un exercițiu grozav de logică și atenție. Un copil de doi ani nu
Te vei putea ascunde bine. Și, sincer, ai fi bine să fii cu ochii pe unde este el în timp ce numări până la zece. Dar copiii sunt grozavi la căutare – cu excepția cazului în care, desigur, te cațări într-un copac în spatele gardului vecinului. Încântarea de a descoperi tivul hainelor tale care iese de sub masă va fi intensă și autentică.

Joacă alpiniștii și cuceritorii de vârf cu copilul tău. Pune puiul de urs pe cea mai înaltă pernă de pe canapea și începe să-l salvezi, urcând de pe podea, depășind împreună „obstacolele” în drum spre prietenul său de pluș.

Coordonare

Pentru a grăbi dezvoltarea coordonării și a consolida ceea ce ai deja, joacă mingea cu copilul tău. Așezați-vă pe podea și rostogoliți mingea unul de celălalt. Puteți încerca să aruncați o minge mică unul în mâinile celuilalt la o distanță mică. Desenați tot ce vedeți în afara ferestrei, desenați unul pe altul, o înghețată mare, orice. Sărbătorește sărbători imaginare, poartă pălării și stinge lumânările de ziua de naștere a ursulețului tău de pluș salvat.

Copilăria copilului tău va trece chiar mai repede decât a ta. Prin urmare, grăbiți-vă să vă bucurați de fiecare clipă cât sunteți împreună și în timp ce vă puteți învăța copilul tot ce v-au dat proprii părinți.

Succesele propriilor copii trezesc cele mai incitante și vesele emoții. Dacă sunteți părinții unui copil de doi ani, atunci probabil că sunteți în al șaptelea cer, pentru că în această perioadă copilul dumneavoastră se dezvoltă atât de repede încât un adult poate doar visa la asta. Anul următor va necesita și mai multă rezistență și calm din partea dvs., dar amintiți-vă că rezultatele vă vor plăti toate eforturile.

Caracteristici fiziologice

Dezvoltarea unui copil de 2 ani este deja la un asemenea nivel, încât bebelușul sare și aleargă cu încredere. Corpul lui, perfect coordonat în spațiu, a devenit deja destul de puternic. Copiii la această vârstă sunt foarte activi. Sarcina părinților este de a oferi copiilor toate oportunitățile de a se juca activ. Este recomandat să petreceți în mod regulat timp afară, unde există mai multă motivație și spațiu. Dezvoltarea unui copil de 2 ani se va îmbunătăți semnificativ dacă, de exemplu, pășește sau merge pe un copac întins pe pământ, perfecționându-și astfel simțul echilibrului. Pe stradă puteți hrăni păsările, puteți agăța de bara orizontală, puteți urca și coborî scări... Acasă, bebelușul are mult mai puține de făcut. Dezvoltarea fizică a copiilor (2 ani este vârsta luată în considerare) în această perioadă, mai mult ca niciodată, promovează familiarizarea cu lumea exterioară. Încercați să determinați copilul să facă în mod regulat următoarele exerciții:

Psihologia bebelusului

Dezvoltarea unui copil de 2 ani permite psihicului să se deschidă complet pentru a primi informații noi. Desigur, înainte copilul tău era și el interesat de multe lucruri, dar curiozitatea de acest gen era subordonată instinctului, nu rațiunii. Dezvoltarea psihologică a unui copil de 2 ani a ajuns în stadiul în care asimilează instantaneu noi informații și practic nu uită nimic. Aceasta este perioada cea mai fertilă pentru o dezvoltare maximă eficientă. Stăpânirea abilităților este destul de ușoară și ele sunt amintite pentru tot restul vieții.

Dezvoltarea mentală a copiilor de 2 ani le permite să înțeleagă bine povești simple de la adulți, de exemplu, despre evenimente care s-au întâmplat. În joc, copiii reproduc acțiuni logice simple. Ei preiau cu bucurie construirea de turnuri sau piramide.

Dezvoltarea unui copil la 2 ani este de așa natură încât poate ține deja un stilou (creion). A sosit momentul să-l introduc în creativitate. Lecțiile de desen în colaborare sunt foarte utile. Ghidează-i mâna bebelușului și lasă-l să facă singur niște zgomote. În ciuda faptului că primele desene sunt ilizibile și abstracte, rolul lor în dezvoltarea bebelușului poate fi cu greu contestat. La început, este recomandat să oferiți copilului dvs. pixuri cu pâslă - nu sunt doar strălucitoare, ci și foarte ușoare, așa că lucrul cu ele nu va necesita efort semnificativ.

Un copil de doi ani este deja mult mai harnic decât acum 6-12 luni. El își va putea menține atenția asupra oricărei acțiuni chiar și pentru o jumătate de oră, mai ales dacă ești implicat în proces. În această perioadă, este recomandat să achiziționați primele puzzle-uri și seturi de construcție ale bebelușului dvs. (totuși, nu alegeți jucării cu piese mici). Fetelor le va plăcea să se joace cu păpuși. Copiii sunt deja capabili să-și dea seama ce le place și ce nu. Nu este ușor să le distragi atenția de la o activitate care le place și, de asemenea, este greu să-i interesezi de una nouă.

Copiii de până la doi ani participă cu ușurință la activitățile pentru adulți. Această perioadă este cea mai potrivită pentru educația muncii discretă. Este posibil să transformați munca comună în jurul casei într-un sistem. În acest caz, părinții vor avea nevoie de o mare răbdare, pentru că este mult mai ușor, de exemplu, să ștergă singuri praful, dar și copilul trebuie să învețe. Să enumerăm abilitățile de bază de zi cu zi:

Bebelusul se spala pe fata, se spala pe maini si foloseste un prosop cu putin ajutor de la mama lui.
Ajută adulții să curețe masa după masă.
Lichidul vărsat poate fi șters cu un burete.
Mănâncă singur mâncare groasă.
Udarea florilor.
Își face ordine în camera și își pune jucăriile deoparte.

Abilități și abilități de bază

Caracteristicile dezvoltării unui copil de 2 ani sunt următoarele:

Caracteristicile organizării vieții

Având în vedere dezvoltarea unui copil de 2 ani, observăm că în această perioadă bebelușul poate avea dificultăți în a adormi în timpul zilei sau chiar să refuze odihna în timpul zilei. În acest caz, este recomandat să îi acordați cel puțin o oră de timp liniștit citind cărți, de exemplu. Cu toate acestea, nu trebuie să renunțați complet la somnul în timpul zilei, deoarece acest lucru este dăunător sănătății bebelușului.

Nu uitați să alternați activitățile copilului în timpul plimbărilor și al jocurilor. Atenția lui poate fi concentrată pe un singur lucru timp de treizeci de minute.

Copiii de doi ani, de regulă, cer deja să meargă ei înșiși la olita. Dar totuși plantează-le înainte de o plimbare și după un pui de somn.

Lucrul la abilitățile motorii

Metoda de dezvoltare a unui copil de 2 ani presupune desfasurarea unor competitii distractive (de exemplu, cine se poate aseza/se ridica cel mai repede din pozitie culcat). Ele ajută la dezvoltarea abilităților motorii grosiere ale bebelușului. Pentru astfel de exerciții, se recomandă utilizarea așternutului moale.

O activitate la fel de interesantă este călărea unui copil pe umerii unui adult. Când ești sigur că copilul tău nu se teme de înălțimi, dansează sau fă niște genuflexiuni. Acest exercițiu va dezvolta mușchii pentru amândoi.

În ceea ce privește dezvoltarea abilităților motorii fine, activitățile cu mici cutii pline cu nasturi sau mici jucării vor fi indispensabile. Arată-i copilului tău cât de distractiv este să transferi lucrurile dintr-un recipient în altul. În același timp, asigurați-vă că nu înghite nimic. O altă opțiune pentru exercițiile de motricitate fină este pictura cu degetele sau pictura cu pensula. În timp ce te joci în cutia cu nisip, invită-ți copilul nu doar să sape cu o lopată, ci și să facă prăjituri de Paște, să sape un garaj pentru o mașină și să paveze un drum către ea. Acasă, aranjați procedurile de îmbăiere pentru jucăria preferată, în timp ce studiați simultan articolele de baie - prosop, săpun, prosop, șampon. În același timp, îi poți arăta copilului tău ce fel de apă curge de la robinet - caldă, caldă sau rece.

Dezvoltarea timpurie a copilului (2 ani). Acordând atenție articulației

Arată-i copilului tău cum să stingă corect lumânările, să sufle bule de săpun etc. Aceasta este o abilitate individuală, nu toată lumea o stăpânește la o vârstă fragedă. Nu-ți face griji dacă copilul tău nu se simte încă bine.
Efectuați exercițiul „Bezere lentă și rapidă” (bebeluşul trebuie să sufle cu toată puterea sau lin).
Faceți chipuri amuzante în fața oglinzii împreună. Scoateți limba și răsuciți-o în toate direcțiile.
Învață-ți copilul să facă bule în apă suflând aer printr-un pai.
Spuneți sunete sau cuvinte la diferite volume împreună cu copilul dumneavoastră.

Amintiți-vă că cele mai eficiente cursuri nu se desfășoară sub constrângere. Copilul tău va dobândi rapid abilități utile dacă îndeplinește sarcinile cu plăcere.

Senzorial

Lăsați copilul să simtă obiecte de diferite texturi. Discutați proprietățile lor.
Organizați jocuri precum „Găsiți o pereche” (pentru a îndeplini cu succes sarcina, copilul trebuie să asorteze corect tricotajele albe, un tampon de bumbac, carton dur, hârtie moale etc.).
Mai aproape de trei ani, bebelușul ar trebui să încerce deja să identifice lucrurile prin atingere, cu ochii închiși, scoțând fructe, legume și jucării din geantă.
Organizați cursuri pentru a vă familiariza copilul cu mirosurile și gusturile.

Copil 2 ani. Dezvoltarea vorbirii

Toate metodele enumerate mai jos sunt potrivite pentru acei copii care știu deja să pronunțe cuvinte individuale (chiar dacă într-o limbă specială pentru „copii”).

Puneți-i copilului întrebări despre ce se întâmplă în jur (pe stradă și acasă), despre ce se arată în imagini.
Discutați în detaliu evenimentele curente. Astfel, va avea loc o reîncărcare treptată a vocabularului pasiv al copilului dumneavoastră.
Cântați cântece bebelușului dvs., citiți-i poezii și basme.
Reprezentați scene împreună (de exemplu, din basmul „Teremok”, când copilul joacă rolul unui șoarece așezat într-o casă). În timpul lecției, este important să încurajăm copilul să efectueze diverse acțiuni.
Ascultă și cântă cântece.
Studiați adjectivele. Folosește-le atunci când comunici cu bebelușul tău, descriind diverse obiecte.
Învață diferite adverbe, prepoziții și pronume.
Când stăpâniți diverse subiecte lexicale, concentrați-vă asupra părților din care sunt făcute obiectele. De exemplu, o casă are ferestre, acoperiș, uși etc.

Sarcini pentru copiii care nu au stăpânit încă vorbirea

Dar ce să faci dacă un copil de 2 ani nu vorbește încă? Dezvoltarea vorbirii copilului ar trebui să se desfășoare în conformitate cu următorul scenariu:

Ce învață copilul?

Dezvoltarea unui copil la 2 ani îi permite să studieze mai multe proprietăți ale obiectelor simultan. Puteți, de exemplu, să puneți bile galbene într-o cutie și cuburi albastre în alta. Creați situații în care copilul dumneavoastră va trebui să se gândească la o soluție la o problemă. Cum, de exemplu, poți elimina o minge care s-a rostogolit sub canapea? Lăsați copilul să găsească singur o cale de ieșire din situație.

La această vârstă îți poți cumpăra primele cărți cu ghicitori simple. Pentru a fi mai ușor pentru copilul dumneavoastră să le ghicească, este recomandat să îi arătați o jucărie sau o poză care înfățișează obiectul ascuns. La sfârșitul jocului, amintește-ți copilului tău să pună toate lucrurile înapoi la locul lor.

Caracteristicile comportamentului

Vârsta de doi ani este momentul dezvoltării active a abilităților creative și a inițiativei. Copilul a învățat deja multe - mănâncă și se îmbracă singur. În același timp, este important să nu interfereze cu independența sa.

Un copil poate reacționa diferit la anumite evenimente din viață, uneori prea violent. În același timp, este important să acordați o atenție deosebită modului în care se comportă oamenii din mediul său imediat, deoarece copiii la această vârstă sunt instantaneu infectați cu emoții.

Sarcina principală a părinților

Dezvoltarea unui copil de 2 ani trebuie realizată cu încurajarea obligatorie a diferitelor manifestări de creativitate. Mai des, invitați-vă copilul să sculpteze, să joace scene cu păpuși, să deseneze etc. În același timp, nu uitați să lăudați sincer copilul. Învață-ți copilul să comunice amabil cu semenii. Explicați-i cât de important este să puteți împărtăși și respecta proprietatea altor copii. Arătați-i copilului dumneavoastră cum să-și pară rău și să empatizeze (de exemplu, mângâiați un băiat care a căzut și plânge amar).

Concluzie

Procesul de dezvoltare al unui copil de doi ani ar trebui să fie sub controlul părinților. În această perioadă, este important să sprijinim copilul și să-i explici momentele de neînțeles. Pentru a obține succesul, trebuie să ai răbdare pentru a accepta cu calm eșecurile propriului tău copil. Nu ridicați dezvoltarea timpurie într-un cult, pentru a nu traumatiza psihicul copilului.

Ar putea fi util să citiți: