معرفی. بحران سال اول: دلایل

در پایان سال اول زندگی، استقلال کودک به شدت افزایش می یابد. در این سن، او در حال حاضر روی پاهای خود است و یاد می گیرد که مستقل راه برود. آزادی حرکت برای او احساس استقلال نسبت به بزرگسالی که قبلاً به طور جدایی ناپذیری با او ارتباط داشت به ارمغان می آورد. او در آپارتمان می دود، از گوشه و کنارش بالا می رود، هر چیزی را که به چشمش می آید می گیرد، پرتاب می کند و می کشد، شیشه های مربا را می زند، عطر مادر را می ریزد، با دندان های جوانش کفش می جود، داروی مادربزرگ را می چشد و غیره.

تمایل به استقلال اغلب در رفتار منفی کودک بیان می شود. او به شدت به کنترل خود اعتراض می کند، خودش سعی می کند بزرگسالان نزدیک خود را کنترل کند، او می خواهد تصمیم بگیرد که کی و کجا برود، چه زمانی و چه بپوشد یا چه بازی کند. اگر او را رد کنند یا درک نکنند، می تواند با عصبانیت فریاد بزند و عصبانیت های واقعی به پا کند. یک نوزاد یک ساله، به طور غیرمنتظره ای برای والدین، می تواند از موجودی آرام و مطیع به یک مستبد دمدمی مزاج و غیرقابل کنترل تبدیل شود. این بحران سال اول زندگی است - رویداد اصلی که نشان دهنده گذار از نوزادی به اوایل کودکی است.

مظاهر دوره بحران به طور خاص در کار S. Yu.

در این کار، والدین نوزادان 6 ماهه تا 1 سال و 6 ماهگی، پرسشنامه ای ماهانه با انواع سؤالات در مورد ویژگی های رفتاری کودک پر کردند. در نتیجه بررسی، مشخص شد که از 10 تا 15 ماهگی، تغییرات شدیدی در رفتار کودکان مشاهده می شود که ماهیت گذرا دارند و می توانند به پنج زیر گروه تقسیم شوند:
1) "مشکل در آموزش" کودک - لجبازی ، قاطعیت ، نافرمانی ، تقاضا برای افزایش توجه و غیره.
2) افزایش شدید دستاوردهای جدید، چه مثبت و چه منفی - تلاش برای عمل مستقل در طول تغذیه، لباس پوشیدن، امتناع از انجام اقدامات معمول لازم، تسلط بر تعداد زیادی از مهارت های جدید هم در بازی و هم در فعالیت های مراقبت از خود.
3) افزایش حساسیت به توبیخ و اظهار نظر بزرگسالان - رنجش، نارضایتی، پرخاشگری به بزرگسالان یا اشیاء.
4) رفتار غیرمعمول و متناقض در موقعیت های دشوار مربوط به انجام هر عمل (به عنوان مثال، کودک درخواست کمک می کند، اما بلافاصله آن را رد می کند).
5) افزایش هوسبازی کودک.

همانطور که می بینید، طیف شاخص های دوره بحران تمام زمینه های زندگی کودک را در بر می گیرد. اصلی ترین حوزه فعالیت اساسی است. در اینجا استقلال، فعالیت در بازی و فعالیت‌های مبتنی بر شی، تنوع و تسلط آنها بر روش‌های جدید به شدت افزایش می‌یابد و مهمتر از همه، میل به انجام همه کارها، حتی در غیاب مهارت‌های مناسب، افزایش می‌یابد.

یکی دیگر از زمینه های تجلی علائم بحران، روابط با بزرگسالان است. در اینجا، گزینش پذیری در روابط با بزرگسالان مختلف به وضوح در حال افزایش است. خصومت و بی اعتمادی به غریبه ها، افزایش تقاضا و گاهی پرخاشگری در روابط با عزیزان وجود دارد.

و در نهایت، تغییرات قابل توجهی در نگرش کودک نسبت به خود رخ می دهد. تمایل آشکار به دفاع از استقلال و دفاع از حق خود برای استقلال در حساسیت فزاینده او و در اعتراض به بزرگسالان و در مطالبات مداوم برای برآورده شدن خواسته هایش آشکار می شود.

چه چیزی پشت چنین تغییرات قابل توجهی در تمام زمینه های زندگی کودک نهفته است؟ البته، افزایش توانایی کودک برای انجام اعمال مختلف، تجربه او را از خود به عنوان یک "انجام دهنده" تیز می کند، اما این به تنهایی برای ظهور آن تغییرات کیفی که در بالا توضیح داده شد کافی نیست. در اینجا دگرگونی‌های روان‌شناختی عمیق‌تری رخ می‌دهد که بر کل شخصیت کودک به عنوان یک کل تأثیر می‌گذارد.

مهمترین دستاورد سال اول زندگی توانایی عمل نه تنها تحت تأثیر اشیاء مستقیماً درک شده توسط یک بزرگسال، بلکه همچنین تحت تأثیر تصاویر و ایده هایی است که در حافظه ظاهر می شوند - "ایده های انگیزشی". که تشکیلات جدید مرکزی سال اول زندگی را تشکیل می دهند.

در این مرحله، خواسته های خود کودک، مستقل از بزرگسالان، بروز می کند. اگر قبلاً همه چیزهایی که کودک نیاز داشت از یک بزرگسال می آمد و توسط او تعیین می شد، اکنون ممکن است خودش چیزی بخواهد که کاملاً به یک بزرگسال بی ربط باشد. اشیایی که عمدتاً در دست بزرگسالان معنادار و جذاب هستند، اکنون به تنهایی کودک را جذب می کنند.

ظهور این نئوپلاسم با افزایش توانایی های کودک (آزادی حرکت) و اولین ممنوعیت های بزرگسالان تعیین می شود. گسترش قابلیت‌های عینی کودک، ممنوعیت‌هایی را از جانب بزرگسالان برمی‌انگیزد. همه خواسته های کودک برآورده نمی شود: برای مثال، او اجازه ندارد انگشتانش را به سوکت بچسباند، از کاسه سگ غذا بخورد، روی زمین آب بریزد، و غیره. ممنوعیت یک بزرگسال محیط اطراف را تقسیم می کند. فضا را در دسترس و غیرقابل دسترس قرار دهد. میل ارضا نمی شود، اما ادامه می یابد، "پایدار می ماند"، حالتی از میل به وجود می آید، تمایلی که برای خود کودک آشکار می شود، توسط او کشف می شود. تا زمانی که هر خواسته ای بلافاصله برآورده شود، برای کودک "وجود ندارد"، در موقعیت حل می شود و به عنوان بخشی از آنچه مورد نظر است وجود دارد. ناتوانی در برآورده ساختن خواسته، تمایلی را به وجود می آورد که کودک آن را تجربه می کند و در نتیجه آن را تشخیص می دهد. وسیله نگه داشتن خواسته ها تبدیل به یک کلمه (یا آواز) می شود که در حالت آرزو گنجانده شده و بر آن دلالت می کند.

بنابراین، در این دوره، ارتباط اولیه با بزرگسال شکسته می شود و استقلال کودک از بزرگسال به وجود می آید و فعالیت خود را به شدت افزایش می دهد.

اما این خودمختاری بسیار نسبی است. کودک هنوز نمی داند که چگونه به تنهایی کاری انجام دهد. او دائماً به کمک و حمایت یک بزرگسال نیاز دارد. او هنوز به یک بزرگسال نیاز دارد، اما اکنون به روشی دیگر: کودک نه تنها به یک نگرش خوب نسبت به او به طور کلی نیاز دارد، بلکه به نگرش نسبت به اقدامات خاص و موفقیت هایش نیز نیاز دارد. بدون ارزیابی و حمایت یک فرد بالغ، نمی تواند استقلال و فعالیت خود را احساس کند. از این رو حساسیت کودکان یک ساله نسبت به پاداش و توبیخ، لمس آنها و تقاضا برای توجه به اعمالشان افزایش یافته است. جهت گیری به سمت ارزیابی یک بزرگسال، تحول کیفی است که در دوره بحران یک ساله رخ می دهد. تضاد بین میل به استقلال و وابستگی به یک بزرگسال (به کمک عملی و ارزیابی او) جوهره این بحران مربوط به سن است. این تناقض در مرحله بعدی توسعه حل می شود.

نوزاد یک ساله است و والدینش نمی توانند او را بشناسند. دیروز چنین کوچولوی ناز، مطیع و مهربانی، امروز به یک شیطان واقعی تبدیل شده است. او اصلاً نمی خواهد به مادرش گوش کند یا بشنود. او قطعا باید کاری را که نباید انجام دهد.

نیاز مبرمی به باز کردن تمام کشوهای خانه و بیرون آوردن محتویات آن، شکستن آن، جدا کردن، پاره کردن، پراکنده کردن آن است! در شب و روز کودک شروع به بد خوابیدن کرد. و تغذیه در حال حاضر یک رویداد کامل است! در خیابان، اندازه گیری عمق گودال ها و تمیز کردن هر ماشین ایستاده با کف دست بسیار ضروری است. یا به آغوش مامان یا پدر بروید و کل پیاده روی را از آنجا هدایت کنید. و پدر و مادرش را در این مدت کوتاه به چه چیزی رساند! اگر نوزاد ناگهان تصمیم گرفت بی سر و صدا بازی کند، مامان و بابا در حال دویدن برای دماسنج هستند! و این تمام نیست! و تقریباً برای همه والدین کودکان یک ساله آشناست.

اعتراض خود را به خشونت والدین اعلام می کنم!

چه اتفاقی می افتد؟ جای نگرانی نیست، همه چیز قابل درک است. روانشناسی رشد این را بحران سال اول زندگی می نامد.

و برای همه کودکان اتفاق می افتد، اما می تواند خود را به روش های مختلف نشان دهد و در مدت زمان متفاوت باشد. روانشناسان معتقدند که چنین وضعیتی در کودک می تواند از ده ماهگی تا یک سال و نیم شروع شود و از چند هفته تا یک سال طول بکشد. نیازی به وحشت نیست! با یک رویکرد صحیح می توان به راحتی بر همه اینها غلبه کرد. اما ابتدا باید دریابید که چگونه می توانید بدانید که یک بحران از قبل فرا رسیده است.

هر بحران سنی تظاهرات و ویژگی های خاص خود را دارد و سال اول زندگی نیز از این قاعده مستثنی نیست.

بحران سال اول نشانه ها

1. نوزاد از اطاعت از والدین خود دست بر می دارد. او می تواند با آنها بسیار خواستار و تهاجمی شود. او همچنین شروع به دوری از غریبه ها می کند.
2. کودک سرشار از این حس اعتماد به نفس است که می تواند همه کارها را خودش انجام دهد، حتی اگر فاقد مهارت باشد.
3. خلق و خوی کودک اغلب تغییر می کند. کودک هیچ چیز را دوست ندارد و راضی کردن آن بسیار دشوار است.
4. ناهماهنگی در اعمال به وضوح آشکار می شود. او را در آغوش می گیرد و بلافاصله گاز می گیرد، نیشگون می گیرد، می زند. او واقعاً چیزی می خواهد، اما وقتی آن را دریافت می کند، آن را دور می اندازد!
5. کودک به نظراتی که خطاب به او می شود واکنش دردناکی نشان می دهد. او بسیار آسیب پذیر و حساس می شود.
6. اغلب بی دلیل دمدمی مزاج. و او نمی داند چه می خواهد.
7. باز هم مثل اوایل دوران نوزادی می ترسد که بینایی مادرش را از دست بدهد. و راه می رود، چسبیده به آن.

چه چیزی یک نوزاد را به فردی کاملاً غیرقابل تشخیص تبدیل می کند؟ دلایل بحران چیست و در برابر همه آن چه باید کرد؟

علل انقلاب در هوشیاری در کودکان سال اول زندگی

کودک یاد گرفته است که مستقل بایستد و راه برود، او شروع به احساس آزادی و استقلال از بزرگسالان می کند و می خواهد آنها این را تشخیص دهند. او می تواند کارهایی را انجام دهد که اخیراً در دسترس او نبوده است. کودک بسیار فعال شروع به مطالعه و یادگیری از تجربه خود در دنیای اطراف خود می کند. و همه سرکوب ها در زمینه معرفتی و تردید در استقلال او باعث اعتراض او می شود.

والدین قطعاً باید بدانند که کودک آنها به مرحله جدیدی از رشد خود رفته است و با او طوری رفتار نکنند که انگار تازه متولد شده است و به او اجازه هیچ گونه اقدام مستقلی را نمی دهند.

همه چیز برای او در دنیای اطرافش تغییر می کند - رابطه او با والدینش، نسبت به خودش، فعالیت های عینی او. و این بحران سال اول زندگی برایش سخت است، روانشناسی این دوران چنین است. بالاخره الان باید خیلی چیزها را بفهمد!

"نه" والدین اغلب باعث ایجاد درگیری می شود، زیرا کودک دلایل ممنوعیت را درک نمی کند. درک این موضوع برای او سخت است. او احساس می کند که دوستش ندارد زیرا مادر یا پدرش او را از رفتن به پریز برق خانه یا خوردن خاک در خیابان منع می کنند. و بلد نیست حرف بزند، که باعث ناراحتی شدید هم می شود، چون علیرغم تمام تلاش هایش برای انتقال افکارش، نامفهوم باقی می ماند.

چگونه روانشناسی می تواند به مقابله با این همه کمک کند؟

بحران سال اول زندگی نوزاد - برای زنده ماندن در این دوره بحرانی چه باید کرد؟ اگر همه چیز را به درستی درمان کنید، می توانید تظاهرات حاد را صاف کنید. اولاً، باید درک کنید که این تغییرات اجتناب ناپذیر هستند و این دوره یک روند کاملاً طبیعی است که دیر یا زود به پایان خواهد رسید. ثانیاً ، لازم است درک کنیم که سهمی که والدین در تربیت فرزند خود در حال حاضر انجام می دهند ، او در تمام زندگی خود خواهد داشت.

بنابراین، شما باید صبر بی حد و حصر، عشق بی حد و حصر داشته باشید و شروع به پیروی از توصیه های روانشناسی رشد کنید. سپس بحران سال اول زندگی کودک کاملاً بدون توجه خواهد گذشت.

1. ممنوعیت ها بگذارید تعداد آنها زیاد نباشد. و فقط غیرممکن خواهد بود:

• چه چیزی به تهدید زندگی و سلامت نوزاد مربوط می شود.
• چیزهای اعضای خانواده که مربوط به کار و تحصیل است، اسناد.
• فقط اشیاء مورد علاقه قلب

بهتر است وسایل و چیزهای ممنوعه را از دید و دسترس کودک خارج کنید.

وظیفه اصلی بزرگسالان این است که تمام این انرژی غیرقابل مهار را به مسیر درست و از همه بهتر به یک بازی تبدیل کنند.

به عنوان مثال، در آشپزخانه به سادگی یک زمین بزرگ برای فعالیت و بازی برای فرزند دلبند شما وجود دارد. به جای کاوش در اجاق گاز و یخچال داغ، کودک می تواند یک سبد پیاز، سیر و سایر سبزیجات را جدا کرده و کنار بگذارد. قابلمه ها، تابه ها، درب شیشه ها، قاشق ها و بشقاب های نشکن فقط گنج هایی برای کودک شما هستند و او می تواند هر کاری که می خواهد با آنها انجام دهد. همچنین می توانید به او اجازه دهید به اسباب بازی هایش چیزی بخورد.

می توانید ماشین لباسشویی را با کوچولوی خود بارگیری و تخلیه کنید. او واقعاً آن را دوست خواهد داشت. و اگر به او اجازه دهید دکمه سمت راست را فشار دهد، شادی هیچ حد و مرزی نخواهد داشت.

در این سن، کودک می خواهد چیزهای زیادی بگوید، اما نتیجه نمی دهد. برای اینکه کودک بتواند یک شی را نامگذاری کند، باید آن را به خاطر بسپارد، نه به صورت انتزاعی، بلکه در عمل. بازی های داستانی نقش آفرینی نتیجه مثبت بزرگی را در این امر به ارمغان می آورد. حتما باید با فرزندتان بازی کنید!

در این دوران استقلال، لازم است مهارت هایی را به کودک خود بیاموزید. مثلاً شستن دست ها، درست در دست گرفتن خودکار و قاشق و موارد دیگر.

در این مرحله بسیار دشوار، اما در عین حال جالب زندگی، نباید فراموش کنیم که عشق بی قید و شرط چیست. بدون اعصاب، جیغ و فحش!

قبل از اینکه عصبانیت خود را شروع کنید، باید یک نفس عمیق بکشید و فکر کنید که آیا کودکی که ممکن است کمی بیش از یک سال داشته باشد همه چیز را به درستی درک می کند یا خیر. منفی بودن به کنار! بحران خواهد گذشت! و هر اتفاقی که می افتد باید باعث لبخند و غرور کودک شود، حداقل برای این واقعیت که او به سرعت و خوب رشد می کند. و شما می توانید پس از یک روز پرمشغله به روش دیگری کمی تسکین پیدا کنید.

شما باید با کودک خود دوست باشید. و این احساس دوست داشتنی بودن برای هیچ، همیشه درک و حمایت، به او در طول زندگی کمک زیادی خواهد کرد.

مواد مشابه

همین دیروز کودک شیرین و مطیع بود، اما امروز او دمدمی مزاج است، نمی خواهد کاری را که معمولاً دوست داشت انجام دهد و به حرف والدینش گوش نمی دهد. انگار عوض شده بود. موقعیتی آشنا برای همه والدین کودکان یک ساله. بحران سال اول زندگی اینگونه پیش می رود.

در چنین شرایطی چگونه رفتار کنیم؟ نکته اصلی این است که صبور باشید و به کودک خود کمک کنید تا از یک دوره روانی دشوار عبور کند.

والدین مشتاقانه منتظر مستقل شدن فرزندشان هستند. از این گذشته، حمل او، لباس پوشیدن و غذا دادن به او بسیار طول می کشد. به نظر می رسد که او شروع به راه رفتن می کند، آسان تر می شود.

و اکنون کودک یک ساله می شود. او از قبل می داند که چگونه کارهای زیادی را به تنهایی انجام دهد: راه رفتن، بازی کردن، خوردن و غیره. اما مشکلات جدیدی در حال ظهور است.و معلوم می شود که والدین آنقدر آماده نیستند که کودک مستقل باشد.

روانشناسی کودک در این سن تغییر می کند. جهان بینی او گسترش می یابد. به طور معمول، جهش در رشد روانی با توسعه مهارت های جدید همراه است.

بنابراین، نزدیک به 12 ماهگی، کودک شروع به حرکت فعالانه مستقل می کند. او این فرصت را دارد که به طور مستقل بسیاری از اشیاء اطراف خود را که قبلاً برای او غیرقابل دسترس بودند مطالعه کند. اینها میز آشپزخانه و اجاق گاز، قفسه کفش و کمد لباس و موارد دیگر هستند. به هر چیزی که می تواند برسد، باید لمس کند، مطالعه کند، تلاش کند.

در عین حال والدین دلسوز البته او را بسیار منع می کنند. ممنوعیت های مداوم نوزاد را آزرده و آزار می دهد. او شروع به گریه و هوس باز می کند. رفتار او به طرز چشمگیری تغییر می کند. او در برابر خواست بزرگترها مقاومت می کند و این اعتراض را به بهترین شکل ممکن بیان می کند: گریه می کند، دمدمی مزاج است، همه کارها را "از روی بغض" انجام می دهد، به آنچه بزرگسالان می گویند گوش نمی دهد و از اطاعت خودداری می کند. به اصطلاح بحران سال اول در راه است.

چنین بحران هایی همچنان با بزرگ شدن کودک بیش از یک بار با آن مواجه می شوند.روانشناسی رشد مراحل زیر را از رشد کودک متمایز می کند: نوزادی، اوایل کودکی، کودکی (سنین پیش دبستانی).

اغلب اوقات، گذار به مرحله خاصی از توسعه است که با نوعی بحران همراه است. بنابراین، انتقال از نوزادی به اوایل کودکی ناشی از بحران سال اول زندگی است. روانشناسان به بحران ها در 1 سالگی، 3 سالگی، 7 سالگی و نوجوانی (12-14 سالگی) اشاره می کنند.

نشانه ها

بحران سال اول کودک همیشه در یک زمان شروع نمی شود.

برای برخی ممکن است زودتر از 10 ماهگی و برای برخی دیگر 2-3 ماه پس از یک سال باشد. با این حال، روانشناسی رشد اطمینان دارد که نمی توان از بحران اجتناب کرد.

شروع این وضعیت را می توان با علائم زیر تعیین کرد:

1. 1. کودک تمام نظرات را بسیار منفی درک می کندبه خصوص ممنوعیت ها.
   2. رفتار کودک ناسازگار است

او یک چیز را می خواهد و بلافاصله آن را رها می کند.

1. 1. کودک دمدمی مزاج است، گریه می کند، جیغ می کشد، پاهایش را می کوبد.
   2. نوزاد از انجام اقدامات متوالی خودداری می کند، که قبلا با آرامش برخورد کردم

به عنوان مثال، او نمی خواهد لباس بپوشد، نمی خواهد حمام کند و روی گلدان می نشیند.

1. 1. خواب آرام کودک اغلب مختل می شود
   2. کودک سعی می کند همه چیز را به تنهایی انجام دهد، حتی اگر به نتیجه نرسد.
   3. گاهی اوقات اوضاع برعکس است، کودک نمی خواهد به تنهایی کاری انجام دهد

حتی اگر قبلاً می دانست چگونه این کار را انجام دهد.

1. کودک نیاز به توجه بیشتری داردبه آن نگاه شود، با آن بازی شود و غیره.
2. بسیاری از کودکان یک ساله دچار ترس از دست دادن مادرشان می شوند

آنها از او می خواهند که همیشه در نزدیکی او باشد و یک دقیقه او را به جایی نرسانند.

هر کودک ویژگی های خاص خود را دارد و تظاهرات بحران ممکن است هم در علائم و هم در درجه تجلی آنها متفاوت باشد. بنابراین هر پدر و مادری با شناخت شخصیت فرزند خود قادر به مشاهده تغییرات در رفتار او خواهد بود.

معمولاً در سن 1 سالگی، کودک مهارت بسیار مهمی را به دست می آورد - یادگیری راه رفتن، اما برای برخی، رشد این توانایی به تأخیر می افتد. در مقاله بعدی ما بخوانید.

علل

روانشناسی رشد کودکان در سالهای اول زندگی علل زیر را برای بحران سال اول تعیین می کند:

1. افزایش فعالیت حرکتی و شناختی کودک;
2. ممنوعیت های اضافیدر مورد فعالیت تحقیقاتی کودک از طرف والدین؛
3. ناتوانی کودک در انجام گفتگوبا بزرگسالان (فقدان گفتار)؛
4. درک نادرست والدین از ویژگی های سنی کودک.

بنابراین، کودک بالغ فعال تر می شود و شروع به عمل مستقل می کند. والدین آماده نیستند تا کودک خود را که عادت به مراقبت و محافظت از او در برابر هر چیز خطرناکی دارند، از اشتباهات خود بیاموزند. شروع می کنند به منع همه چیز او. این باعث ایجاد احساسات منفی در کودک می شود. او سعی می کند دیدگاه خود را از موقعیت به بزرگسالان منتقل کند، اما نمی تواند این کار را انجام دهد.او هنوز سخنی ندارد و والدینش اصرار او را درک نمی کنند.

نوزاد چه احساسی دارد؟

در این سن، کودک مستقل تر می شود. اگر قبل از این کنترل می شد - لباس می پوشید، تغذیه می کرد، زمانی که والدینش می خواستند حمل می شد، اکنون او خودش تلاش می کند نه تنها فعالیت های خود، بلکه والدینش را نیز مدیریت کند.

نوزاد شروع به راه رفتن می کند و به هر چیزی که در میدان دید او است دست می یابد. او به فرآیند یادگیری علاقه مند است. او نه تنها سعی می کند همه چیز را لمس کند، ضرب و شتم کند، از هم جدا کند، بلکه آن را نیز می چشد. پدر و مادرش بیشتر و بیشتر به او «نه» می‌گویند. بچه نمی فهمد چرا یک چیز ممکن است و دیگری نه.

به عنوان مثال، اگر والدین دست زدن به سیم ها یا برداشتن ته سیگار را در خیابان ممنوع کنند، نوزاد فکر می کند که او را نمی فهمند و دوستش ندارند. از این گذشته ، خود بزرگسالان اعمال بسیاری را انجام می دهند که برای او ممنوع است. او شروع به اعتراض می کند و شخصیت خود را نشان می دهد.

به نظر می رسد که پدر و مادرش عمداً او را از درک دنیا باز می دارند. کودک می خواهد خودش انتخاب کند که با چه چیزی بازی کند، چه زمانی و چه مدت راه برود و حتی لباس. رشد گفتار کودک در این سن فرصتی برای بیان خواسته های خود فراهم نمی کند. بنابراین نوزاد پرخاشگر و نافرمان می شود.

از آنجایی که کودکان یک ساله شروع به کپی کردن رفتار والدین خود می کنند، مفید خواهد بود اگر بزرگسالان با آرامش نشان دهند که چگونه این یا آن عمل را به درستی انجام دهند. بگذارید فعلاً این کار را ضعیف انجام دهد.

نیازی نیست همیشه او را اصلاح کنید، زیرا او فقط در حال یادگیری است. برای اینکه کودک به عنوان فردی مستقل و مسئولیت پذیر بزرگ شود و بتواند در لحظه مناسب تصمیم بگیرد و در قبال آنها مسئولیت پذیر باشد، لازم است او را از دوران کودکی بر این اساس آموزش داد - به او استقلال بیشتری داد، فرصتی برای یادگیری از خود. اشتباهات.

هوی و هوس و عصبانیت در یک سالگی غیر معمول نیست

مدت زمان

این بحران تا کی ادامه دارد؟ این سوالی است که بسیاری از والدین می پرسند. اما هیچ پاسخ روشنی برای آن وجود ندارد. طول مدت بحران تحت تأثیر عوامل زیادی است: ویژگی های کودک، روش تربیت بزرگسالان، میزان گوش دادن آنها به نیازهای او. بنابراین، برخی افراد اصلا متوجه بحران سال اول نمی شوند، برای برخی چندین هفته و برای برخی دیگر حتی چندین ماه طول می کشد.

آیا باید از این بترسیم؟

والدین نباید از قبل بترسند. نکته اصلی این است که درک کنیم که بحران 1 سال زندگی یک پدیده کاملاً طبیعی است که توسط روانشناسی رشد کودک ارائه شده است. اگر بحران فردی حادتر است و کسی اصلاً متوجه علائم نشده است، به این معنی نیست که گزینه اول بدتر است. به هر حال، این مراحل انتقالی (بحران) برای شکل گیری روانی شخصیت مهم هستند. بنابراین، کسانی که رفتار فرزندشان با افزایش سن تغییر نمی کند، باید سریعتر به مشکلات احتمالی فکر کنند.

همه والدین نمی توانند برای کودکی که دچار بحران 1 ساله است، رویکردی پیدا کنند. بسیاری به سادگی شروع به سرکوب شدید نافرمانی کودک می کنند، اغلب او را سرزنش می کنند و حتی او را تنبیه می کنند. بعید است که این سودمند باشد. به احتمال زیاد، فقط به روان شکننده کودک آسیب می رساند. او قادر به نتیجه گیری علت و معلولی نیست و مجازات برای هر چیزی نتیجه ای نخواهد داشت. کودک به سادگی تصمیم می گیرد که والدینش او را دوست ندارند.

برعکس، برخی از بزرگسالان از هوس های کودک پیروی می کنند و او را در همه چیز زیاده می دهند. چنین سهل انگاری برای شکل گیری شخصیت کودک مضر است. او حتی دمدمی مزاج تر می شود ، بحران بدتر می شود.

توصیه های زیر از سوی روانشناسان می تواند به شما کمک کند بدون افراط و تفریط در این دوره سخت جان سالم به در ببرید:

1. 1. سعی کنید تعداد ممنوعیت ها را محدود کنید

فقط در مواردی که اعمال کودک برای زندگی او خطرناک می شود، تا حد امکان کمتر «نه» بگویید. در این مورد، نه تنها باید گفت غیرممکن است، بلکه باید دلیل آن را نیز توضیح داد. به عنوان مثال، شما نباید بر روی جاده فرار کنید، ممکن است توسط یک ماشین زیر گرفته شوید. در صورت امکان، فعالیت حرکتی کودک را محدود نکنید. این به سادگی برای کودک ضروری است. اگر می خواهد نه روی کاغذ، بلکه روی خودش نقاشی بکشد، بگذارید نقاشی کند. او اینگونه دنیا را تجربه می کند.

1. 1. برای اینکه ممنوعیت های کمتری داشته باشید، بهتر است آنچه را که نمی توان لمس کرد، از قبل پنهان کرد
   2. اگر فرزندتان می خواهد کاری را به تنهایی انجام دهد، به او فرصت دهید.

در عین حال، نیازی به تلاش مداوم برای کمک به او یا عجله کردن او نیست، زیرا او هنوز در حال یادگیری است.

1. 1. کودک از خوردن امتناع می کند - او را مجبور به خوردن نکنید

او قطعا گرسنه نخواهد ماند. شما نمی توانید به زور به کودک غذا بدهید. به او اجازه دهید به اندازه نیاز بخورد. اگر کودک شما نمی خواهد غذا بخورد یا طعم آن را دوست ندارد، اصرار نکنید. هر کس ترجیحات خود را در غذا دارد و کودک نیز مانند دیگران فردی است.

1. 1. یاد بگیرید که کودک خود را درک کنید

او هنوز نمی تواند احساسات خود را با کلمات بیان کند، پس مراقب اصرارهای او باشید.

1. 1. سعی کنید زمان بیشتری را با کودک خود بگذرانید و با او بازی کنید

بازی‌ها به کودک شما کمک می‌کنند تا او را مشغول نگه دارید، به او نزدیک‌تر شوید و یاد بگیرید که او را بهتر درک کنید. شما می توانید سعی کنید هر موقعیت غیر قابل حلی را در بازی حل کنید. به عنوان مثال، کودک نمی خواهد چیزی بپوشد. با او در فروشگاه بازی کنید. لباس‌های مشابه را بپوشانید و به او اجازه دهید آنچه را که دوست دارد برای خودش «بخرد». یک اسباب بازی نرم یا عروسک مورد علاقه نیز کمک خواهد کرد. اجازه دهید با کودک غذا بخورد، لباس بپوشد و قدم بزند.

1. 1. به جای اینکه چیزی را برای کودکتان منع کنید، سعی کنید توجه او را به چیزهایی که ممکن است و برای کودک جالب است معطوف کنید.

بهتر است هر چیزی را که نمی توان از دید کودک خارج کرد، دور نگه داشت.

1. 1. اگر کودکی هیستریک است و نمی توان او را آرام کرد یا حواسش پرت شد، بگذارید مدتی گریه کند

نیازی نیست به او توجه کنید. او خواهد فهمید که هیستری کمکی نمی کند و آرام می شود.

1. کودکان 1 تا 1.5 ساله دوست دارند از بزرگسالان تقلید کنند

اجازه دهید در کارهای خانه به شما کمک کند. به عنوان مثال، اگر مادر در حال تمیز کردن است و کودک می‌خواهد کمک کند، یک پارچه به او بدهید و اجازه دهید با مادر شسته شود. حتما او را تحسین کنید و از کمکش تشکر کنید.

حفظ روال معمول روزانه ضروری است، اما آن را انعطاف پذیرتر کنید. به عنوان مثال، برای اطمینان از اینکه کودک شما گرسنه می شود و خوب غذا می خورد، پیاده روی طولانی تری انجام دهید، به او اجازه دهید بازی کند و بدود، اما چیزی برای میان وعده به او ندهید. سپس، پس از بازگشت به خانه، کودک در طول روز غذا می خورد و خوب می خوابد.

چه کاری را نباید انجام داد

برای غلبه بر بحران به صبر و عشق زیادی از جانب بزرگسالان نیاز دارید. این می تواند دشوار باشد، اما رفتار والدین در این مرحله تعیین می کند که کودک آنها در آینده چه شخصیتی خواهد داشت.

بنابراین، تعدادی از اقدامات وجود دارد که در هنگام تربیت کودک به شدت توصیه نمی شود:

1. 1. شما نمی توانید بر سر یک کودک فریاد بزنید، او را با اسم صدا بزنید یا او را تحقیر کنید.

اغلب والدین عصبانی می شوند و شروع به فریاد زدن بر سر فرزند خود می کنند. این در دسترس ترین روش تأثیرگذاری بر کودک است، اما کم اثرترین است. خشم به حل مشکل کمک نمی کند، بلکه فقط آن را بدتر می کند. کودک دچار سوء تفاهم، ترس و طرد می شود. او متوجه نمی شود که چرا او را سرزنش می کنند، بلکه فقط در خود عقب نشینی می کند، حمایت والدینش، عشق آنها را احساس نمی کند.

1. از خشونت فیزیکی استفاده کنید
2. شیئی را که برای بازی گرفته است از کودک بردارید، حتی اگر ممنوع باشد
   سعی کنید آن را به چیز دیگری تغییر دهید که مورد علاقه کودک باشد. در آینده، اقلام ممنوعه را از دید فرزندتان دور نگه دارید.
3. در تمام هوس های کودک غرق شوید
4. باید ممنوعیت های کمی وجود داشته باشد، اما آنها باید کاملاً تعریف شوند. آنها نباید نقض شوند. این یک لحظه آموزش است، نمی توان آن را لغو کرد. کودک را برای کارهای خوب تشویق کنید، حواس او را از آنچه مجاز نیست منحرف کنید، سرزنش نکنید، بلکه توضیح دهید.
5. فرزندتان را بعد از دعوا ناراحت نگذارید

او نباید فکر کند که مادرش او را به خاطر بد بودن رها کرده است.

اگر کودک اجازه نداد مادرش جایی برود چه باید کرد

موقعیت هایی پیش می آید که کودک یک دقیقه مادرش را رها نمی کند. او را مانند بسته دنبال می کند و اگر جایی بیرون برود شروع به گریه می کند. کودکان در سنین پایین بسیار به مادر خود وابسته هستند. آنها نیاز به اعتماد به نفس دارند که مادرشان همیشه آنجا خواهد بود و جایی نخواهد رفت. روانشناسان برای سهولت تحمل جدایی از مادر برای کودک به نکات زیر توصیه می کنند:

• • وقتی با فرزندتان هستید، سعی کنید نه تنها از نظر فیزیکی حضور داشته باشید، بلکه به او توجه کنید

به عنوان مثال، بسیاری از مادران دوست دارند در حالی که فرزندشان در نزدیکی بازی می کند، در اینترنت گشت و گذار کنند. به نظر می رسد که مادر با کودک است، او را می بیند، اما نوزاد احساس می کند که با او نیست.

• • زمان با کیفیتی را با او بگذرانید، بازی کنید، صحبت کنید، در مورد همه چیز صحبت کنید و نکته اصلی این است که شما همیشه آنجا خواهید بود.
  • کودک خود را با رفتن و تنها گذاشتن او یا دادن او به کسی در صورت بدرفتاری نترسانید

این به روان کودک آسیب می زند. او را آسیب پذیر می کند. نوزاد باید احساس کند که در هر شرایطی مادرش در کنار اوست و او را دوست دارد.

• • دزدکی دور نشوید و کودک خود را برای مدت کوتاهی نزد کسی بگذارید

حتماً به او بگویید کجا و چرا می روید، حتی اگر به نظر می رسد که او متوجه نمی شود.

• • اگر فرزندتان شروع به فریاد زدن کرد، از او پیروی نکنید

اگر مادر در زمانی که کودک در حال جیغ و گریه است برگردد، به سرعت متوجه این موضوع می شود و مادر را دستکاری می کند.

• با کودک خود مخفی کاری کنید

به این ترتیب او عادت می کند که مادرش برای مدت کوتاهی ناپدید می شود و دوباره ظاهر می شود و کمتر از ناپدید شدن او می ترسد.

ارزش نشان دادن کمی عشق و صبر را دارد، زیرا کودک به سرعت رشد می کند و تغییر می کند. به زودی او می تواند بدون مادرش کنار بیاید، اما مهم است که او همیشه به عشق و مراقبت او اطمینان داشته باشد. این به او کمک می کند تا به فردی با اعتماد به نفس تبدیل شود.

نظر دکتر کوماروفسکی

یک متخصص اطفال مشهور، نویسنده آثار بسیاری در مورد اطفال و روانشناسی کودک، اوگنی اولگوویچ کوماروفسکی، خاطرنشان می کند که والدینی که در سال اول زندگی کودک با بحران مواجه می شوند باید آن را درک کنند. یاد بگیرید که کودک خود را درک کنید، کلمه "نه" را کمتر بگویید، اما در عین حال، کودک باید به وضوح بداند که دقیقا چه چیزی برای او خطرناک است. از سنین پایین لازم است سیستمی از ممنوعیت ها و مجازات ها ایجاد شود، آن را به شدت رعایت کنید و پس از آن مفهوم کودک "شیطون" به وجود نمی آید.

مهم این است که کودک بداند که والدینش قطعاً برای برخی از کارهای خوب از او قدردانی خواهند کرد.

البته، کنار آمدن با موقعیتی که کودک گوش نمی دهد اغلب دشوار است. گاهی اوقات برای والدین آسانتر است که با استفاده از زور کودک را وادار به انجام کارها به روش خود کنند. اما فراموش نکنید که توهین به کودک آسان است، اما اصلاح عواقب اعمال شما بسیار دشوارتر است.

قبل از هر اقدامی، اغلب به یاد داشته باشید که این عزیزترین و عزیزترین نوزاد شماست و او سزاوار احساسات منفی نیست.

کودک شیطون - چه باید کرد

سری مقالات: تربیت کودک - رازها.

بحران سال اول زندگی کودک - چیست؟

در پایان سال اول زندگی به شدت افزایش می یابد تمایل کودک به استقلال. البته او قبلاً دوباره روی پاهایش ایستاده بود و حتی راه رفتن را خودش یاد گرفته بود. به لطف آزادی حرکت بی سابقه، کودک احساس استقلال از مادر و والدین خود کرد، که تا همین اواخر با آنها ارتباط جدایی ناپذیری داشت.

کودک در اطراف خانه می دود، از تمام شکاف ها بالا می رود، هر چیزی را که چشمش را جلب می کند، می گیرد، پرتاب می کند و در دهانش می کشد. چیزهای جالب زیادی در آپارتمان وجود دارد! شیشه ها و ظروف صدای جیر جیر، لوازم آرایشی ترد مادر، کنترل از راه دور تلویزیون دعوت کننده، کفش های روی در، غذای لذیذ در کاسه سگ... گاهی اوقات فقط می توانید تعجب کنید که چگونه چنین کودک نوپایی موفق می شود کل خانه را زیر و رو کند! اما در کنار شوخی‌ها و خنده‌ها، خطری آشکار برای امنیت کودک وجود دارد، زیرا برداشتن چاقو از روی میز، چسباندن انگشتش به شکاف در، کشیدن دم گربه، گرفتن آهن داغ برای او هزینه‌ای ندارد. ....

تمایل به استقلال گاهی اوقات در رفتار منفی کودک ظاهر می شود: در اعتراض او به اعمال معمولی، در برابر کنترل شدن. او خودش سعی می کند عزیزانش را کنترل کند، به عنوان مثال: وقتی چیزی از او رد می شود یا درک نمی شود، می تواند هیستریک فریاد بزند. به طور غیرمنتظره برای شما، او ممکن است از یک فرشته آرام و مطیع به یک شیطان دمدمی مزاج و غیرقابل کنترل تبدیل شود. آرامش، فقط آرامش - این بحران سال اول زندگی است- رویداد اصلی که در نقطه اتصال دوران نوزادی و اوایل کودکی رخ می دهد.

علائم بحران در سال اول زندگی:

1. "مشکل در تحصیل"- لجبازی، نافرمانی، اصرار، تقاضای دائمی برای توجه به شخص…

2. افزایش توانایی ها و استقلال کودک:او سعی می کند در هنگام غذا دادن، لباس پوشیدن/درآوردن لباس به طور مستقل عمل کند، مهارت های جدیدی را در بازی، در مراقبت از خود کسب کند...

3. کودک نسبت به توبیخ ها و نظرات شما حساس می شودتوهین شده است، دمدمی مزاجی، پرخاشگری را به سمت شما یا یک شی «شیطان» نشان می دهد...

4. حتی در برخی موارد نوزاد خود را نشان می دهد رفتار ناسازگاربه خصوص در شرایط سخت. برای مثال: ممکن است از شما کمک بخواهد و فوراً آن را رد کند.

اینها فقط تغییرات بیرونی و تغییرات در رفتار کودک هستند. در این زمان، اتفاق بسیار مهمتری در درون او می افتد: تحولات روانی عمیق، رشد شخصیت کودک به عنوان یک کل.او این توانایی را نشان می دهد که نه تنها تحت تأثیر اشیایی که مستقیماً می بیند، که شما به او پیشنهاد می کنید، بلکه تحت تأثیر ایده ها و تصاویری که در حافظه او ظاهر می شوند ...

U کودک خواسته های خود را دارد که به شما بستگی ندارد.اگر قبلاً یک شی یا اسباب بازی فقط در دستان یک مادر یا بزرگسال دیگر برای کودک معنادار و جذاب می شد، اکنون بدون توجه به شخص دیگری جذب آن می شود.

این استقلال جدید کودک از بزرگسال - همانطور که قبلاً گفتیم - به شدت فعالیت او را افزایش می دهد ، اما البته بسیار نسبی است. کودک هنوز نمی داند که چگونه به تنهایی کاری انجام دهد، او همیشه به کمک و حمایت یک بزرگسال نیاز دارد. شما، مانند قبل، برای او حیاتی هستید، اما اکنون کمی متفاوت است. یک کودک نه تنها به یک نگرش خوب نسبت به او به طور کلی نیاز دارد، بلکه به یک نگرش، واکنش و ارزیابی مثبت از اقدامات خاص او و نتایج آنها. بدون این او نمی تواند استقلال و فعالیت خود را به طور کامل احساس کند...

ماهیت بحران در سال اول زندگی نوزاد:این تناقضی بین میل ناامیدانه برای استقلال و در عین حال وابستگی به کمک یک بزرگسال، به ارزیابی او است. و همچنین تضاد بین نیازها و توانایی های فرد: می خواهد بگوید، اما نمی تواند; می خواهد برسد، اما نمی تواند برسد. می خواهد بدود، اما سقوط می کند... اما همه این تضادها موتور محرکه رشد ذهنی و عمومی اوست. در اینجا ما باید بنای یادبودی برای اراده آهنین بچه‌های یک ساله بسازیم: آنها به کاوش، یادگیری و تسلط بر جهان ادامه می‌دهند.

چگونه بر بحران سال اول زندگی غلبه کنیم:

1. سعی کنید روال معمول روزانه خود را حفظ کنیدبرای یک کودک اما در عین حال باید برای هر کودک به اندازه کافی انعطاف پذیر و فردی باشد. به عنوان مثال، برای اینکه کودک در طول روز بدون مانع و بدون اشک به رختخواب برود یا برای ناهار گرسنه شود، باید قبل از این به اطراف بدود، قدم بزند و به اندازه کافی بازی کند. بچه های معمولی سالم تر، از نظر ذهنی متعادل تر و کمتر دمدمی مزاج هستند.

2. سعی کنید او را تامین کنید غنی ترین محیط رشد در خانه- اسباب‌بازی‌های آموزشی متنوع‌تر، چند بافتی و ساخته شده از مواد مختلف و حتی اقلام «بزرگسالان» برای استفاده شخصی. تشویق کنید و هر کاری لازم است انجام دهید تا کودک بتواند زیاد حرکت کند. حرکت همیشه توسعه است.

3. برای ایجاد کمترین ممنوعیت ممکن، همه چیز را کنار بگذاریدکه نباید به دست او بیفتد، ایمنی را تضمین کند مثل خانهکودک (اطلاعات بیشتر در مورد این در مقاله "به طوری که ممنوعیت های کمتری وجود داشته باشد ... دستورالعمل هایی برای اطمینان از ایمنی کودک از خانه، خانه از کودک."), و در خیابان هابه عنوان مثال: اگر او به گودال‌ها کشیده می‌شود، برایش چکمه‌های لاستیکی بپوشید و اگر برگ‌ها و سنگریزه‌ها را در پارک جمع کرد، دستمال‌های ضدعفونی‌کننده داشته باشید تا دست‌هایش را پاک کند. تا حد امکان سعی کنید فعالیت شناختی او را محدود نکنید.

4. به او اجازه دهید استقلال خود را نشان دهد:حتی اگر زمان کمی برای پوشیدن لباس وجود داشته باشد، و او مدام جوراب را می کشد، حتی اگر حیف است که ببیند چگونه کودک در پوره آغشته می شود و سعی می کند خودش با قاشق کنار بیاید. این تلاش ها را تشویق کنید، نتایج اقدامات او را تحسین کنید. شما می توانید در مورد نحوه ستایش صحیح کودک در مقاله بخوانید. "اوه، آن کلمه "آفرین!" یا چگونه کودک را با تحسین "تباه" نکنیم؟". از سوی دیگر، اگر کودکی نمی تواند با وظیفه ای که برای خود تعیین کرده است کنار بیاید، عاقلانه است که او را با این مشکل حل نشدنی تنها نگذاریم، بلکه بی سر و صدا به کمک او بیایید: "با هم بیایید!"

5. سعی کنید تمام خواسته های او را درک کنید، و اگر متوجه شدید، آنها را نام ببرید و صدایشان کنید("آه.. می خواهی کتابی بگیری..."، "نمی خواهی به خانه بروی..."، و حتی "می خواهی آتش را لمس کنی...") - اما این به این معنی نیست که باید او را در همه چیز افراط کنید، اما مهم است - او را درک کنید و توضیح دهید: چرا غیرممکن است، یا خطرناک است، یا خواسته او را برآورده می کند. آرزوی او - که توسط شما بیان شد - در حال حاضر نیمه برآورده شده است ;)... سعی کنید از موقعیت های حل نشده اجتناب کنید.

6. اگر کودک با لجاجت کاری را انجام می دهد که نباید انجام شود، گوش نمی دهد و شما را نمی شنود، پس مهم است. نظام احکام و ممنوعیت ها را به درستی بسازد و بتواند به درستی آنها را ارائه کند.در این مورد در مقاله: اولین ممنوعیت ها یا نحوه گفتن «نه» به کودک!

7. اگر کودک نمی خواهد کارهایی را که باید انجام شود انجام دهد:لباس پوشیدن، خوردن و غیره پس تحت هیچ شرایطی این کار را به زور انجام ندهید.می‌توانید او را برای پیاده‌روی با «حواس‌پرتی»، با قافیه‌ها و قافیه‌های مهد کودک، به شیوه‌ای بازیگوش بپوشانید... برای مثال، نشان دهید که چگونه اسباب‌بازی مورد علاقه‌اش به همین شکل لباس می‌پوشد، برای پیاده‌روی آماده می‌شود، و او را به همراه دعوت می کند، به او این فرصت را بدهید که خودش لباس انتخاب کند.

8. آخرین مرتبه اما از نظر اهمیت اولین - سعی کنید فرزندتان را با عشق تربیت کنید- ادامه مطلب

به طور کلی لازم است آن را به یک قانون تبدیل کنید: هر بار که می توان این کار را انجام داد، باید ترجیحات کودک در نظر گرفته شود.

در مورد غذا دادن هم همین‌طور است: در غذا باید انتخابی وجود داشته باشد، شاید گرسنه است، اما نمی‌خواهد دقیقاً همان چیزی را بخورد که شما به او پیشنهاد می‌کنید، غذا خوردن در جمع با اسباب‌بازی‌ها یا بچه‌های دیگر بسیار جالب‌تر است، و اگر گرسنه نباشد. ، او تحت هیچ شرایطی غذا را خودتان داخل آن نریزید. این نه تنها برای روان او، بلکه حتی برای سلامت جسمانی او بسیار مضر است. ضرب المثل قدیمی فرانسوی را به خاطر بسپارید: کودک هرگز به خود اجازه نمی دهد از گرسنگی بمیرد. بدن کودکان بسیار باهوش تر از ماست. خود کودک می داند و احساس می کند که اکنون به چه چیزی و چقدر نیاز دارد. تنها کار این است که دسترسی او را محدود کنید و او را با شیرینی خراب نکنید. آنها عادتی ایجاد می کنند که بعداً مبارزه با آن بسیار دشوار است.

8. به شخصیت فرزندتان احترام بگذارید و این احترام را نشان دهید.گاهی اوقات ممکن است به نظر برسد که فشار آوردن به او و مجبور کردن او به انجام (یا عدم انجام) کاری که ما لازم می دانیم بسیار آسانتر و سریعتر است. نوزاد گریه می کند، می شکند و آرام می شود... و به نظر می رسد همه چیز عادی است... اما این طبیعی نیست. فشار مستبدانه به عنوان روشی برای تربیت و برقراری ارتباط با کودک، مطمئن ترین راه برای تربیت کودک است: بی حال، ترسو، بی ابتکار، ناتوان از تصمیم گیری برای خود، یا برعکس: پرخاشگر و بی ادب. اگر فردی در دوران کودکی عادت نداشته باشد که به خود احترام بگذارد، برای او دشوار است که فردی قوی، با اعتماد به نفس و متعادل بزرگ شود.

9. عشق بی قید و شرط را به کودک خود نشان دهید: او را اغلب در آغوش بگیرید و ببوسید، با لحنی دوستانه صحبت کنید، او را با محبت به نام صدا کنید - همه اینها در حال حاضر برای او ضروری است، علی رغم میل طبیعی او برای استقلال و خودمختاری. کودک در مورد خود - قبل از هر چیز - از زبان افراد نزدیک خود و البته مادرش می آموزد. با صدا زدن او: خوب، باهوش، مهربان، دوست داشتنی - به او یک برنامه زندگی می دهیم، تکه تکه عزت نفس او، احساس ارزشمندی.

بنابراین، به طور خلاصه می توان گفت: که با رعایت این چند نکته از مقاله ما، نه تنها می توانید به راحتی و بدون درد بر بحران سال اول زندگی غلبه کنید، بلکه یک پله بالاتر بروید - پایه ای قوی برای هماهنگی ایجاد کنید. و رشد به موقع کودک، و همچنین دوستان، عزیزان و رابطه قابل اعتماد با او - هم اکنون و هم در آینده.

در پایان اولین سال تولد نوزاد، بسیاری از والدین با چالش های جدیدی روبرو می شوند. کودک راه رفتن را آموخت و تصمیم گرفت به طور مستقل دنیایی را که تاکنون ناشناخته بود کشف کند. والدین به سادگی نمی توانند خواسته های او را دنبال کنند تا همه چیز را با لمس امتحان کند، از هر میز کنار تخت بالا برود، محتویات کابینت ها را برگرداند. از این گذشته ، برای او همه چیز جدید ، جالب و جذاب است. مادران و پدران جوان شروع به نگرانی در مورد فرزند خود می کنند، زیرا استقلال می تواند خطرناک باشد.

اشیاء تیز، ترک در، گلدان داغ، و این لیست کاملی از آنچه می تواند به کودک آنها آسیب برساند نیست. و بنابراین، هر ممنوعیت یا امتناع کودک به شدت درک می شود. بالاخره او خودش می خواهد مستقل باشد، بزرگسالان را مدیریت کند. زمانی که او در مسیر استقلال با محدودیت هایی مواجه می شود، ممکن است واکنش او به هیستری ختم شود. اگر با این رفتار کودک خود مواجه شدید، صبور باشید. زیرا این دوره بحران سال اول کودک است. برای والدین، این مرحله تغییرات غیرقابل درک در خلق و خوی کودک است، اما برای خود کودک، این یک رویداد بسیار مهم در زندگی است که پس از نوزادی رخ می دهد.

علل بحران سال اول

بحران یک مرحله ضروری از رشد کودک است. این دوره اغلب با هوی و هوس، لجاجت و نافرمانی همراه است. دلایل اصلی این رفتار را می توان توانایی راه رفتن مستقل، صحبت کردن و رشد با کمک اشیاء اضافی تشخیص داد.

کودک از قبل می فهمد که با بزرگسالان متفاوت است. هر بار که با چیز جدیدی روبرو می شود، می خواهد آن را لمس کند، بر آن مسلط شود، بررسی کند. و هنگامی که چیزی برای او کار نمی کند، او شروع به رسیدن به هدف خود با کمک هوی و هوس می کند.

اگرچه نوزاد یک ساله شروع به تسلط بر اصول گفتار کرده است، اما هنوز نمی داند چگونه به وضوح به والدینش توضیح دهد که چه می خواهد. و هر ممنوعیت باعث پافشاری و هیستریک بیشتر می شود. والدینی که با رفتار غیرقابل درک کودک خود مواجه می شوند، فکر می کنند که کودک به سادگی لوس شده است و شروع به محدود کردن بیشتر استقلال او می کنند. و مرحله بحران برای رشد کودک به عنوان فردی بسیار مهم است. و رفتار دمدمی مزاج فقط لازمه استقلال است.

هوس های یک کودک در سال

در یک لحظه، یک کودک می تواند از یک معشوق به یک نوزاد وحشتناک تبدیل شود. والدین به سادگی نمی دانند در چنین شرایطی چگونه به فرزند خود نزدیک شوند. زیرا خلق و خوی یک حیوان خانگی یک ساله اغلب تغییر می کند: گاهی اوقات گریه می کند و لجباز است، گاهی اوقات توجه خود را تغییر می دهد و یک فعالیت جالب جدید پیدا می کند.

هیستریک، گریه، حتی گاهی اوقات دعوا و گاز گرفتن - و هیچ اقدامی به تأثیرگذاری بر کودک کمک نمی کند. بسیاری از والدین تسلیم می شوند و شروع به استفاده از تنبیه بدنی و فریاد می کنند. اما حتی چنین روش هایی کمکی نمی کند. در این صورت چه باید کرد؟ در اینجا چند نکته برای کمک به والدین برای عبور از بحران سال اول وجود دارد.

از بدو تولد یک ارتباط ناگسستنی بین مادر و نوزاد، هم در سطح فیزیکی و هم از نظر روانی وجود دارد. نوزاد تا حد زیادی به بزرگسالان وابسته است و هر ناراحتی را با گریه به او منتقل می کند. مادر، پدر، پدربزرگ و مادربزرگ بلافاصله توجه و مراقبت از خود را نشان می دهند. اما، با برداشتن اولین قدم ها به تنهایی، شروع به درک این می کند که خودش می تواند به هدف مورد نظر برسد. و دنیا برای او آنقدر بزرگ و وسیع می شود که کوچولو تلاش می کند هر چه سریعتر آن را مطالعه کند.

خیلی اوقات، کودک نمی تواند برای مدت طولانی مادر یا پدر را رها کند. هنگامی که شما در اطراف نیستید، او با آرامش با اسباب بازی های خود بازی می کند، اما به محض اینکه متوجه حضور شما می شود، تقاضا برای توجه هر دقیقه بیشتر می شود. و اگر او مراقبت های لازم را دریافت نکرد، هوی و هوس برای شما تضمین می شود. شما باید درک کنید که در زمان غیبت شما، کودک به سادگی دلتنگ شما شده است. و اگر مراقبت لازم را به او نشان دهید، می فهمد که شما هیچ جا ناپدید نخواهید شد و خودش آزادی می خواهد.

در مورد کنجکاوی محقق جوان، اشیای ممنوعه برای او تبدیل به یک وسواس می شود. در سرپیچی از والدینش، او می خواهد با دستان کوچکش همه چیز را لمس کند. برای جلوگیری از آسیب رساندن به کودک در حین معاینه، مراقب ایمنی او باشید و تمام اشیاء خطرناک را از دید خارج کنید. و برای اینکه علاقه به یادگیری چیز جدید از بین نرود، در چنین موضوع مهمی برای او مشارکت فعال داشته باشید.

خیلی اوقات، کودک در معمولی ترین چیزها شروع به نشان دادن شخصیت می کند: غذا دادن، حمام کردن، لباس پوشیدن یا درآوردن لباس. فقط کوچولوی شما می خواهد مستقل باشد، اما هنوز نمی تواند به طور کامل به آن دست یابد. و اینگونه شخصیت خود را نشان می دهد. اما هیچ ایرادی در آن وجود ندارد، فقط باید اعمال خود را با استفاده از مثال های مثبت برای او توضیح دهید.

در مواقع هوی و هوس، خلق و خوی متغیر و لجبازی با کودک خود صبور باشید. بنابراین او می خواهد در مورد استقلال خود به تمام دنیا و اول از همه به شما اعلام کند.

بحران سال اول زندگی کودک: ویگوتسکی

روانشناس مشهور Lev Semenovich Vygotsky معتقد بود که بحران 1 سالگی با ظهور گفتار خودمختار در کودک همراه است. این یک مرحله انتقالی بین گفتار منفعل و فعال است. از زمان ظهور گفتار کودکان، نگرش نسبت به محیط تغییر کرده است. تغییرات در بیوریتم با رشد گفتار در نوزاد همزمان نیست و بنابراین او نمی تواند رفتار خود را کنترل کند.

تا یک سالگی، مادر و بابا تنها مرکز ادراک کودک بودند. اما با رشد گفتار، کودک توجه خود را به اشیاء اطراف معطوف می کند. وقتی توجه او راضی نمی شود، کوچولو شروع به واکنش عاطفی می کند: گریه می کند، دمدمی مزاج است و اصرار می کند. و بحران در این دوره با توسعه معکوس مشخص می شود. یعنی ناتوانی در بیان کامل کلامی اعمال و انگیزه های خود باعث تحریک رفتار عاطفی او می شود. با این رفتار، تمام بیوریتم های بدن کودک مختل می شود: زمان خواب و بیداری، غذا خوردن. اما چنین دوره ای را نمی توان حاد نامید.

بحران سال اول: کوماروفسکی

اوگنی اولگوویچ کوماروفسکی، متخصص اطفال معروف، از والدینی که در سال اول زندگی فرزندشان با بحران مواجه شده اند، می خواهد یاد بگیرند که کودک خود را درک کنند. و برای اینکه کلمه "شیطان" به کودک نچسبد ، والدین باید دقیقاً در سن یک سالگی اقداماتی را انجام دهند.

دکتر کوماروفسکی توصیه می کند تا حد امکان از کلمه "نه" استفاده کنید، اما خود کودک باید بداند که این برای او خطرناک است. برای این کار باید سیستمی از ممنوعیت ها و مجازات ها ایجاد کنید و تحت هیچ شرایطی از آن عدول نکنید.

متخصص اطفال بر تشویق تمرکز می کند: کودک باید بداند که کار خوبی انجام داده است و والدینش از آن قدردانی کرده اند.

چگونه بر بحران سال اول زندگی کودک غلبه کنیم؟

برای غلبه بر یک دوره دشوار و در عین حال مهم در زندگی کودک، والدین باید به توصیه های زیر پایبند باشند:

1. تمام شرایط لازم برای رشد کامل کودک را ایجاد کنید.
2. به برنامه روزانه معمول خود پایبند باشید.
3. مراقب ایمنی کودک خود باشید و تمام وسایلی که ممکن است باعث آسیب شوند را بردارید.
4. سعی کنید استقلال او را در امور روزمره محدود نکنید.
5. به نتایج اقدامات پاداش دهید.
6. سعی کنید تمام خواسته های فرزندتان را درک کنید.
7. از نیروی فیزیکی برای مقاصد آموزشی استفاده نکنید.
8. در مورد قوانین ممنوعیت تصمیم گیری کنید تا کودک در آینده بداند چه چیزی ممکن است و چه چیزی نیست.
9. به کودک خود به عنوان یک فرد احترام بگذارید.
10. خود را در نشان دادن مهربانی و مراقبت، که برای فرزندان شما حتی در اولین تلاش ها برای نشان دادن استقلال خود بسیار ضروری است، محدود نکنید.

به خصوص برای - مارینا امیران

 

شاید خواندن آن مفید باشد:

• محافظت از مو در برابر عوامل منفی;
• بحران سال اول: دلایل;
• چگونه ناخن های کودک را کوتاه کنیم تا نترسد و به خود آسیب نرساند;
• روغن زردآلو یک داروی موثر برای جوانسازی صورت نحوه استفاده از روغن زردآلو آرایشی;
• ویژگی های سایز شلوار جین مردانه بر اساس کشور;
• چگونه کفش ها را تا زمانی که بدرخشند جلا دهیم;
• مرد باید بر اساس آداب دستبند دستبند بزند؟;
• توسعه صلاحیت ارتباطی و زبانی کودکان پیش دبستانی در کودکان مبتلا به توسعه نیافتگی گفتار عمومی;