Kā runāt ar pusaugu meiteni par zēniem. Kā atrast kopīgu valodu ar pusaudzi, lai normāli sazinātos? Tātad, kā sazināties ar savu pusaugu meitu?

: Lasīšanas laiks:

Pirms pāris gadiem draugi bija greizsirdīgi par tavu laimi – lai tev ir tik mierīgs, gudrs, paklausīgs bērns. Bet tad man palika 12, 13 gadi... un mans dēls vai meita kļuva neatpazīstami. Jūs nezināt, kā sazināties ar pusaudzi - bērns ir nomainīts, un jūsu priekšā ir pavisam cits cilvēks: auksts, agresīvs un dažreiz pat nežēlīgs.

Psiholoģe Viktorija Meļihova stāsta, kas notiek ar bērnu un kā ar viņu tagad runāt.

Bet tad man palika 12, 13 gadi... un mans dēls vai meita kļuva neatpazīstami.

"Viņš kļuva pilnīgi atšķirīgs. Iepriekš varējām runāt par jebko, kopā gājām uz parku un pie upes. Es zināju par visiem viņa draugiem un visām skaistajām meitenēm viņa klasē. Tagad šķiet, ka viņš ir nomainīts. Ja būtu iespējams, es uzliktu istabai slēdzeni. Viņš kļūst dusmīgs, kad es ienāku bez klauvēšanas, viņš atbild uz visiem jautājumiem ar "nav jūsu darīšana", viņš sazinājās ar dīvainiem cilvēkiem. Viņš pārnāk mājās no skolas, nekavējoties ieslēdzas savā istabā un ar pilnu viļņu spridzina savu nesaprotamo mūziku.

“Esmu pieaudzis, bet mamma mani joprojām uzskata par mazu bērnu. Viņa pieprasa, lai es viņai atskaitos par katru savas dzīves minūti. It kā viņai nav ko labāk darīt! Viņa vienmēr ienāk manā dzīvē, manā istabā, manās lietās. Kad viņa saprot, es esmu pieaugušais, man var būt savi draugi, sava istaba, sava dzīve. Tikai mans..."

Tā divi tuvi cilvēki vienu un to pašu situāciju redz atšķirīgi. Pieaugušie, šķiet, bija aizmirsuši, ka pirms divdesmit, trīsdesmit gadiem viņi paši bija pusaudži, sūdzējās par vecākiem, meklē brīvību, aizstāv savu personīgo telpu un savas intereses. Un naidam ar to nav nekāda sakara.

Kā runāt ar pusaudžiem, lai viņi dzirdētu savus vecākus? Kam mammai un tētim jāpievērš uzmanība? Vispirms mums jārunā par pusaudža vecumu kopumā.

Ērkšķains pieaugšanas ceļš: kas notiek ar pusaudzi

Līdz divpadsmit vai trīspadsmit gadu vecumam visās jomās notiek izmaiņas, un tuvojas krīze.

Ķermenis.

Bērns aug, viņa ķermenis mainās, kas nevienmērīgas izaugsmes dēļ bieži šķiet smieklīgi un absurdi.

Noskaņojums.

Hormonu spēles dēļ garastāvoklis nemitīgi mainās: niknums padodas eiforijai, aizvainojums uzreiz pārvēršas priekā. Nupat viņš smējās par kādu smieklīgu tēlu vietnē YouTube, un tagad viņš bija līdz asarām sarūgtināts par saviem draugiem, kuri aizmirsa viņu uzaicināt pagalmā. Ne katrs pieaugušais var izturēt šādas slodzes. Pieaugušo pretrunīga attieksme.

Viņš jūtas kā pieaugušais. Katra būtne cenšas kļūt par vienu. Vecāki turpina viņu uzskatīt par bērnu un sāk prasīt pieaugušo atbildību. No vienas puses: “lai jau 9os būtu mājās”, “tagad ej un pildi mājasdarbus”, “vairs nesazinies ar Pashu, man viņš nepatīk”. No otras puses: “tavā vecumā es jau vēru skārdenes ciet”, “kādu piemēru tu rādi savam brālim”, “cik liela lieta, bet kāda jēga”, “laiks padomāt par nākotni”.

Kas ir normāli pusaudzim Pēkšņas izmaiņas uzvedībā un dzīvesveidā, slepenība.

Jā, tas tevi biedē. Jā, tev šķiet, ka ar bērnu kaut kas nav kārtībā un viņš ir nonācis sliktā kompānijā, ir pietiekami daudz noskatījies filmas vai varbūt pat pamēģina alkoholu vai narkotikas. Tas nav obligāti. Bērns ir it kā starp diviem krastiem: bērnību un pieaugušo vecumu. Viņš ar visu savu spēku cenšas kļūt par pieaugušo un neatkarīgu. Viņš pieprasa cieņu pret sevi, savu personīgo telpu, savām interesēm. Tāpēc nevajag uztraukties, ja viņš kārtējo reizi lūgs pieklauvēt pie istabas durvīm un neiedziļināties viņa skapī. Un viņam ir tiesības atteikties stāstīt, kā pagāja viņa diena skolā.

Varbūt jūs neredzat, kā jūsu dēls vai meita ir apguvuši ģitāras spēles tehniku. Kā viņi sāka dziedāt un rakstīt dzeju. Kā viņi meklē atbalstu un atzinību par saviem sasniegumiem no tuvākajiem. Kā vecāki var sazināties ar pusaudžiem? Pirmkārt, samaziniet savas prasības un pieņemiet to, kas jums ir. Tieksme pēc jauniem cilvēkiem un lieliem uzņēmumiem.

Šajā grūtajā periodā pusaudzim īpaši svarīga ir sapratne, pieņemšana un personiska komunikācija. Tāpēc viņu tik ļoti velk draugi, savējie. Uz vietu, kur viņu var saprast un uzklausīt kā līdzvērtīgu, kur viņš jutīsies kā daļa no komandas, un zinās, ka nav viens. Slinkums, pazeminātas sekmes mācībās, atteikšanās veikt mājsaimniecības darbus.

Pusaudzis mainās fiziski un emocionāli. Šīs izmaiņas rada lielu stresu ķermenim, kas vēl nav spēcīgs, un paņem daudz spēka un enerģijas. Tāpēc ir iespējami “slinkuma uzbrukumi” un skolas sasniegumu samazināšanās.

Viņus uztrauc izskats, statuss komandā un pretējā dzimuma reakcija. Vakar visu dienu skraidīja ar fotoaparātu, šodien glezno ar akvareļiem, rīt rakstīs dzeju. Viņš cenšas un meklē sevi. Izmēģinājis dažādas aktivitātes, viņš atradīs kaut ko, kas viņam patīk. Iespējams, kas kļūs par viņa nākotnes profesiju vai hobiju.

Slikta kontrole pār emocijām. Emocijas šajā vecumā ir ļoti spēcīgas. Viņiem ir raksturīgas biežas un pēkšņas izmaiņas. Viņš vēl nespēj iemācīties tās kontrolēt. Neatkarīgi no tā, cik tas jums ir aizvainojoši, ir normāli, ja pusaudzis pauž asu protestu pret jūsu komentāriem, rupji reaģē uz mēģinājumiem iebrukt viņa dzīvē un noraida jebkuru padomu. Kā runāt ar pusaudzi, ja viņš ir rupjš? Saglabājiet cieņu un mieru.

Meli.

Pusaudži bieži sāk melot. Aiz tā slēpjas vēlme izskaistināt realitāti un iepriecināt citus. Un dažreiz kaut ko slēpt no vecākiem, lai izvairītos no soda. Melanholijas lēkmes.

Biežas domas, domas, fantāzijas, dienasgrāmatu kārtošana ir dabiska arī pusaudža vecumā nonākušiem bērniem. Viņi iepazīst sevi un bieži vien ir ar sevi neapmierināti. Viņus uztrauc izskats, statuss komandā, pretējā dzimuma reakcija. Bet aiz tā slēpjas vēlme pēc labāka. Viņi vēlas kļūt labāki, stiprāki, skaistāki fiziski un garīgi.

Kad jāzvana modinātājs

  • No pirmā acu uzmetiena daudzas dīvainas pusaudža pazīmes ir normālas. Taču nevajadzētu aizmirst, ka visam ir jābūt saprātīgām robežām.
  • Pusaudzis nevar iegūt draugus starp klasesbiedriem vai apkārtnes bērniem. Ar akūtu vajadzību pēc komunikācijas, ko viņš nekādi nevar apmierināt, iespējams, ka viņš nonāks uzņēmumā, kas saistīts ar noziedzību. Šādi uzņēmumi lieliski iekļaujas pusaudžu vērtību sistēmā: komunikācija, protesti, visu pieaugušo vērtību un prasību pārkāpšana. Vesels emociju un sajūtu kokteilis, saviļņojums, romantika...
  • Viņš sazinās ar puišiem, kas ir daudz vecāki par sevi, kuriem ir slikta reputācija, viņi izdara likumpārkāpumus un pat noziegumus.
  • Es sāku smēķēt, lietot alkoholu un izmēģināt narkotikas.

Viņš gandrīz nekad neiziet no istabas, bieži raud un nesazinās ar vecākiem un draugiem. Varbūt viņš ir nokļuvis nepatikšanās vai pat nomākts.

Kontakta nodibināšana ar pusaudzi

1 Kā sarunāties ar pusaudzi un atrast kopīgu valodu ar jaunu dumpinieku? Pirmkārt, atcerieties, ka viņš vairs nav mazs bērns. Viņš pieprasa cieņu un viņam ir tiesības uz to. Komunikācija jāveido uz vienādiem noteikumiem

2 kā ar savu labāko draugu. Vecāku-bērnu pozīcija kļūst novecojusi. ja viņš negrib. Paies laiks, un viņš nāks runāt pēc paša vēlēšanās.

3 Joprojām labāk ir klauvēt pie istabas. Tas vēlreiz parādīs jūsu cieņu pret viņu un viņa personīgo telpu, kā arī pastiprinās viņa svarīguma sajūtu, kas šajā vecumā ir tik nepieciešama.

4 Nesmejies par pusaudža apsēstību ar savu izskatu., labāk palīdzēt ar to tikt galā: aizvest uz frizieri, sporta zāli vai pie ārsta, atbalstīt, palīdzēt.

Bet tajā pašā laikā mēs atceramies:

  • mums priekšā ir viens un tas pats bērns, nevajag viņu pārslogot ar pienākumiem, lietām un atbildību, lūgumiem un norādījumiem jābūt izpildāmiem;
  • Labāk ir pazīt viņa draugus personīgi (sarīkojiet bērnam ballīti, uzaiciniet visus viņa draugus);
  • komunikācija palīdzēs kontrolēt situāciju un uzturēt kontaktu (biežāk dalieties ar viņu savās domās, sajūtās, atmiņās par sevi viņa vecumā);
  • nav atcelti kopīgie vaļasprieki (palūdziet nodziedāt viņa mīļāko dziesmu vai kopā noskatīties mīļāko filmu, uzslavēt viņa gleznu vai dzejoli);
  • viņam joprojām ir vajadzīga tava mīlestība kā bērnam (biežāk saki, cik ļoti tu viņu mīli).

Centieties sniegt savam pusaudzim drošības sajūtu un uzticību jums. Viņam jāzina, ka tu viņu pieņemsi, sapratīsi, nesodīsi, bet centīsies palīdzēt. Tad sarežģītā situācijā viņš dosies pēc padoma pie jums, nevis pie nepazīstamiem draugiem uz ielas.

Un, iespējams, vissvarīgākā lieta, kas palīdzēs jums saprast, kā pareizi sazināties ar pusaudzi: atcerieties sevi viņa vecumā. Ko tu dzīvoji, par ko sapņoji, par ko aizraujies, uz ko aizvainojies, ar ko komunicēji, kā pavadīji savu dienu. Sajūti šo stāvokli, šīs emocijas. Kopīgojiet tos ar savu pusaudzi un jūtieties vēlreiz. Tu biji tāpat kā viņš. Tu viņu saproti. Šī doma, šī sajūta ir atslēga uzticamu attiecību veidošanai, miera līguma parakstīšanai starp pusaudzi un pieaugušo.

Vai jums ir arvien grūtāk sazināties ar savu pusaugu bērnu? Vai viņš daudz laika pavada apšaubāmās kompānijās, nervozē, uztraucas, bet ar jums neko nedalās? Vai visi jūsu mēģinājumi nodibināt kontaktu ir bijuši neveiksmīgi?

Jūsu bērns ir sācis attīstīt savu personību. No vienas puses, viņš vēlas norobežoties un kļūt neatkarīgs, bet, no otras puses, viņam joprojām ir nepieciešams jūsu atbalsts un gudrs padoms.

Kāpēc daudzi pusaudži izvairās sazināties ar saviem vecākiem: 4 iemesli

  1. Pusaudži neuzskata, ka viņu vecāki interesējas par viņu problēmām un aktuāliem jautājumiem.
  2. Dažās ģimenēs nav pieņemts apspriest problēmas ar citiem locekļiem, sūdzēties vai izrādīt sevi vājam un neaizsargātam.
  3. Vecāki māca saviem bērniem tik daudz, ka viņiem nav iespējams dabūt vārdu. Šādi pusaudži izvēlas stratēģiju “Klusi, tā ir vieglāk un drošāk”.
  4. Pusaudži tiecas pēc neatkarības. Un visus vecāku mēģinājumus “iekļūt dvēselē” viņi uzskata par personīgās brīvības aizskaršanu vai kā mēģinājumu pagarināt nevajadzīgu bērnību.

Kāpēc jums ir jārunā ar pusaudzi?

Neskatoties uz to, ka bērns visos iespējamos veidos cenšas parādīt un aizstāvēt savu pilngadību, viņš joprojām ir bērns. Ne draugi, ne vaļasprieki, ne internets nedos pusaudzim gudrās dzīves zināšanas, kādas ir viņa radiem un draugiem.

1. Atcerieties sevi
Pirms sākat sarunu ar savu bērnu, atcerieties sevi kā pusaudzi: kas jūs interesēja, kas jūs interesēja, kā jūs komunicējāt ar vienaudžiem, vecākiem, skolotājiem? Kāda veida komunikācija tā bija: pieklājīga vai nē, atklāta vai attālināta? Ko tu tajā brīdī vēlējies visvairāk - brīvību, sapratni, atzinību, adekvātu pašcieņu, morālu atbalstu no ģimenes un draugiem? Ir svarīgi saprast: viss, kas ar jums notika, nebija nejaušas kļūdas, bet gan pārbaudījumi, kas jums bija jāiziet, lai kļūtu par tik brīnišķīgu cilvēku kā jūs.

2. Izturieties pret savu pusaudzi kā pret indivīdu.
Neskatoties uz zināmu pusaudža “bērnību”, cieniet viņu. Atcerieties: viņš ir neatkarīgs cilvēks ar savām īpašībām un tiesībām kļūdīties.

3. Atzīstiet viņa tiesības uz noslēpumiem.
Atcerieties, ka pusaudžiem var būt savi noslēpumi. Tāpēc, pirms sākat sarunu, nomieriniet sevi. Ir labi, ja ir noslēpumi. Jums ir arī dažas lietas, par kurām nekad nevienam nestāstīsiet?

Kā runāt ar pusaudzi

4. Sazinieties
Jau iepriekš pastāstiet savam pusaudzim, ka vēlaties ar viņu runāt. Norādiet laiku, kad viņš to varēs izdarīt. Šajā periodā viņš varēs noskaņoties sarunai. Sakiet, ka nelasīsiet morāli. Ja jūsu bērns saceļas, neatbild uz jautājumiem, pārkāpj termiņus vai vispār atsakās sazināties, tad atklāsmes laiks vēl nav pienācis. Neesiet nervozs vai rupjš, atbildot, izrādiet savaldību. Visticamāk, pusaudzis "pārbauda jūsu spēkus".

5. Uzdodiet gudrus jautājumus
Ja jūsu pusaudzis labvēlīgi reaģēja uz piedāvājumu runāt, sāciet sarunu ar jautājumu. Piemēram, jautājiet padomu par kaut ko vai jautājiet, kāpēc jūsu attiecības nedarbojas. Pajautājiet, ko, viņaprāt, vecāks dara nepareizi. Ja jūsu pusaudzis nesaka neko konkrētu, neuztraucieties. Pārslēdziet sarunu uz neitrālām tēmām. Galvenais ir iemācīt savam pusaudzim sazināties ar jums. Pamazām viņš sāks tev uzticēties. Atcerieties, ka cilvēku ir vieglāk panākt, kaut ko darot kopā ar viņu. Tāpēc, ja jūsu pusaudzis klusē, brīnišķīgi atbild uz jautājumiem vai izrāda agresiju, nodarbiniet viņu ar kaut ko interesantu. Ja pusaudzis sazinās, tad jautā par viņa problēmām, jautājumiem, kas viņu satrauc utt.

6. Neuzliek
Uzdodot jautājumus, nespiediet, neesiet uzmācīgi vai pārāk skarbi. Nevajag raustīties un nežēlot — tas tikai izraisīs kairinājumu. Dariet bērnam zināmu, ka esat mīlošs vecāks un vienmēr esat gatavs uzklausīt, saprast un palīdzēt.

7. Klausieties aktīvi
Nesteidziniet bērnu, ļaujiet viņam runāt mierīgi. Tas viņam palīdzēs labāk izprast sevi. Uzdodiet precizējošus jautājumus, jautājiet, ko viņš darītu jūsu vietā. Atbildiet uz viņa jautājumiem.

Kā runāt ar pusaudzi

8. Uzņemieties iniciatīvu
Ja tavs pusaudzis pēkšņi sāk stāstīt par saviem elkiem, iPad un planšetdatoriem, un šīs tēmas tevi nemaz neinteresē, neatrauj bērnu, neej prom no sarunas, bet atbalsti viņa iniciatīvu. Klausieties uzmanīgi un uzdodiet precizējošus jautājumus. Atcerieties, ka laba saruna sākas ar mazumiņu.

Pat pats jēdziens “pusaudža vecums” ir saistīts ar problēmām. Pieaugušie saprot, ka viņu bērnus uzbrūk hormoni, un psiholoģiskajā sfērā notiek kolosālas pārmaiņas. Taču tas viņiem nekādi nepalīdz nodibināt kontaktu ar saviem, vēl nesen tik mazajiem un naivajiem bērniem. Labākais risinājums ir pierakstīties uz konsultāciju pie psihologa. Pieredzējis speciālists palīdzēs atrisināt grūtības saziņā ar pusaudzi.

Daži vārdi par pieaugšanas posmiem

Augšanas procesu var iedalīt 3 galvenajos posmos:

  1. Bērnība. Šis periods ilgst līdz aptuveni 11 gadiem.
  2. Jauns pusaudža vecums. 11-14 gadus vecs.
  3. Vecākā pusaudža vecums. 15-18 gadus vecs.

Katram augšanas posmam ir savas īpatnības. Visbiežāk problēmas rodas 14-16 gadus veciem pusaudžiem. Bērni sāk dažādi saprast sevi un savas rīcības motīvus. Lai fizioloģiskas un garīgas izmaiņas nekļūtu par šķērsli attiecībās starp pusaudžiem un viņu vecākiem, pieaugušajiem ir jāpieliek pūles. Tas būs daudz vieglāk, ja pieteiksieties savlaicīgi.

Kāpēc rodas grūtības sazināties ar pusaudzi?

Apmēram 13-14 gadu vecumā pusaudža uzmanības centrā no vecākiem, skolotājiem un mentoriem pāriet uz vienaudžiem. Draugi, klasesbiedri, vecāki biedri kļūst nozīmīgāki nekā iepriekš. Bērni sāk vadīties pēc sava viedokļa, bet tajā pašā laikā cenšas saglabāt savu individualitāti. Tas kļūst par iekšējo konfliktu cēloni.

Pusaudzim ir jaunas vajadzības. Tie ir labi parādīti tabulā (skatiet ekrānuzņēmumu, noklikšķināmu attēlu). Šīs vajadzības tiek daļēji apmierinātas, parādoties elkiem - ideāliem, uz kuriem pusaudži tiecas. Bieži vien tas ir viens no vecākajiem. Tieši šāds biedrs kļūst par uzticības personu, autoritāti.

Tās ietekmē pusaudzis var mainīt savu tēlu, ģērbšanās veidu, sazināties ar vienaudžiem un pieaugušajiem. Tam bieži ir ietekme, tāpēc eksperimenti ar nikotīnu, alkoholu un narkotikām. Ja tas notiek ar jūsu bērnu, jums ir nepieciešama psiholoģiska palīdzība.

14-16 gadu periodā pusaudžu domāšanā notiek pozitīvas pārmaiņas:

  • Uzlabojas koncentrēšanās spējas. Pusaudzim kļūst vieglāk izpildīt uzticētos uzdevumus. Vajadzības gadījumā viņam ir vieglāk pāriet uz citām lietām.
  • Attīstās atmiņa. Bērns kļūst mazāk izklaidīgs, labāk atceras un uztver informāciju.
  • Neatkarīga domāšana kļūst acīmredzama. Pusaudzis jau spēj ne tikai uztvert un reproducēt informāciju, bet arī izdarīt savus secinājumus.

Pusaudzis izjūt fantoma pilngadības sajūtu. Viņš ir diezgan spējīgs tikt galā ar sarežģītiem uzdevumiem un ir gatavs būt atbildīgs par savu darbību rezultātiem. Tajā pašā periodā parādās tieksme pēc pretējā dzimuma, pirmās mīlestības. To pavada trauksme, bailes tikt atstumtam, un visi pieaugušo mēģinājumi iejaukties jūtās tiek asi un rupji apspiesti. (skatiet ekrānuzņēmumu. Attēls ir noklikšķināms)

Pusaudžiem bieži ir problēmas ar pieaugušajiem. Viņš bieži ir aizvainots, jūtas atstumts un vientuļš. Līdz ar to rupjība un bardzība pret vecākiem. Viņiem vajadzētu izrādīt pacietību un sapratni, lai neizraisītu nopietnus konfliktus.

  1. Nelasi piezīmes. Lekciju materiāls stilā “mūsu laikos...” ir bezjēdzīga laika tērēšana. Bērns tevi nemaz nedzirdēs.
  2. Nevajag vainot. Ja jūsu bērns ir izdarījis kaut ko nepareizi, formulējiet savas sūdzības apmēram šādi: “Mani apbēdina, ka tu...”
  3. Nebaidieties no "nopietnām runām". it kā starpbrīžos - pildot mājas darbus vai kopā ejot. Nav vajadzības viņu sēdināt pretī un pratināt. Tā nav konstruktīva pieeja.
  4. Sazinieties formātā, kas ir vistuvāk jūsu bērnam. Protams, visvieglāk ir piezvanīt un ar azartu sarunāt pratināšanu. Bet, ja patiešām vēlaties iegūt nepieciešamo informāciju, atsūtiet čatā pāris jokus, smieklīgu video, un tad varat jautāt par biznesu. Palielinās iespēja saņemt detalizētu atbildi.
  5. Nekritizējiet intereses. Jūsu bērna vaļasprieki, iespējams, jums šķiet dīvaini, bet mēģiniet saprast, kas tieši viņam patīk un kāpēc. Tas jūs tuvinās.
  6. Uzslavēt. Jūsu bērnam tagad ir vajadzīgs apstiprinājums vairāk nekā jebkad agrāk. Viņa pašvērtējums ir nestabils. Slavējiet viņu jebkura iemesla dēļ.
  7. Neesiet kategorisks. Vārdi “vienmēr” un “nekad” ir nepieņemami, sazinoties ar pusaudzi. Dodiet sev un viņam iespēju manevrēt.
  8. Neraudi. Neatkarīgi no tā, cik jūs saniknoja pusaudža uzvedība, savaldiet savas emocijas.
  9. Runājiet. Ja jūsu bērns uz jautājumiem atbild vienzilbēs, pārrunājiet viņam interesantas tēmas un noskaidrojiet detaļas. Redzot jūsu interesi, pusaudzis sāks runāt.
  10. Neļauties panikai. Daudzējādā ziņā vecāki paši provocē savu bērnu tuvību. Netaisi kalnus no kurmju rakumiem. Ja bērns atzīst, ka viņam kāds patīk, tas nenozīmē, ka jūs tūlīt kļūsiet par vecmāmiņu. Interese par skaistu dziedātāju nenozīmē vēlmi veikt plastisko operāciju. Labāk noskaidrot un atklāti sazināties.

Pusaudzis ir vesela pasaule, sarežģīta, bet neticami interesanta. Ja grūtības sazināties ar viņu jums šķiet nepārvaramas, pierakstieties uz konsultāciju pie psihologa mūsu centrā Saratovā.

Atcerieties, ka visas problēmas var atrisināt, arī tās, kas saistītas ar pusaudžiem. Galvenais ir laikus pievērst tiem uzmanību un veikt pareizās darbības.

    Saistītās ziņas

Ne daudzās ģimenēs ir izglītība pēc principa: "Bērns ir viss." Ļoti izplatīta kļūda, ko pieļauj vecāki, ir nemitīgi izdarīt spiedienu uz bērnu un uzspiest viņam savu gribu: to var izdarīt, bet to nevar. Vecāki izmanto autoritāras audzināšanas stratēģijas, kas neļauj bērnam izmantot savu neatkarīgo balsi vai atbildības sajūtu par saviem lēmumiem.

Citi vecāki, gluži pretēji, piekopj visatļautību. Pētījumi liecina, ka abas galējības negatīvi ietekmē bērnu spēju regulēt savas emocijas un veidot veselīgas attiecības ar pieaugušajiem. Labākais audzināšanas veids ir godīgums, elastība, cieņa pret savu pusaudžu bērnu un pastāvīga izglītošana, nevis terors, lai sasniegtu savu mērķi. Jums ir jāieklausās un jārespektē sava bērna viedoklis un jāļauj viņam izdarīt izvēli, kā arī jānosaka godīgas un skaidras robežas, lai uzturētu kārtību mājās. Šis raksts parādīs, kā izvairīties no neefektīvām saziņas metodēm, kad vecāki runā ar saviem pusaudžiem.

Kļūda #1. Pārāk daudz pļāpāšanas

Kad vecāki runā arvien vairāk un skarbā, prasīgā tonī, bērni pārstāj viņus klausīties un uztvert. Pētnieki ir pierādījuši, ka cilvēka smadzenes spēj apstrādāt tikai divus punktus vienlaikus un saglabāt tos savā īstermiņa atmiņā. Praksē tas aizņem apmēram 30 sekundes - tas ir, viena vai divas frāzes no vecākiem.

Kad mamma vai tētis vienā ziņojumā sniedz vairākus norādījumus uzreiz, bērns galu galā apmulsīs un neko nesapratīs no vecāku mācībām. Turklāt, ja vecāku tonis ir satraucošs, skarbs vai prasīgs, bērna zemapziņā rodas nemiers un šaubas. Viņš nemaz negribēs izpildīt šādas prasības.

“Šomēnes var pieteikties boksam, turklāt katru dienu jāmazgā trauki, un vēl ir par agru doties uz kikboksu. Parīt mums būs ciemiņi, un tev jāpalīdz mammai uzkopt dzīvokli.

Nevajadzētu bērnam pateikt visu informāciju uzreiz. Vislabāk to sadalīt atsevišķos blokos, lai šī informācija būtu vieglāk sagremojama. Ļaujiet pusaudzim izteikt savu viedokli par vienu jautājumu, un tad jūs varat pāriet uz otro.

Efektīvas sarunas piemērs

  1. "Šomēnes varat reģistrēties boksam, bet ir par agru, lai sāktu nodarboties ar kikboksu. Vai jūs piekrītat?"
  2. "Katru dienu jums ir jāmazgā trauki, jo mamma pēc darba ir nogurusi, taupiet viņu un savu laiku. Ko jūs par to domājat?"
  3. "Pārīt mums būs viesi, un jums jāpalīdz savai mātei uzkopt dzīvokli. Vai jums ir kādi plāni parīt, 15.00?"

Šajā piemērā vecāki ierobežo sarunu līdz diviem teikumiem katrā blokā, kas padara to daudz vieglāk saprotamu. Turklāt ir saprātīgs dialogs, nevis vienpusējs vecāku diktāts. Visbeidzot, bērns piekrīt sadarboties brīvprātīgi, nevis pakļauts spiedienam, un viņa vajadzības tiek ņemtas vērā.

Kļūda #2. Pārmetumi un pastāvīga kritika

Lielākajai daļai vecāku ir pazīstama situācija, kad bērnam no rītiem ilgi jāmostas, vai viņš izkaisa savas mantas pa dzīvokli, vai laicīgi pārnāk no skolas. Un tad viņi izmanto, viņuprāt, efektīvu paņēmienu: sūdzas par pusaudža slikto attieksmi vai asi kritizē viņu. Patiesībā tas situāciju tikai pasliktina: jūs dodat pusaudžiem iemeslu jūs ignorēt, jo katru dienu jums nav apnicis atkārtot bērnam vienu un to pašu, turklāt vispretīgākajā tonī.

Neefektīvas sarunas piemērs

"Es tevi pamodināju stundu agrāk, jo tu nekad nevari laicīgi sagatavoties. Tev tūlīt jāģērbjas. Parādi man savu dienasgrāmatu, lai varu parakstīt.

Pēc desmit minūtēm.

"Es tev teicu, lai saģērbies un iedod dienasgrāmatu. Un tu vēl gatavojies! Tu kavēsi, un es arī! Ej, iztīri zobus un sataisi drēbes."

Pēc desmit minūtēm.

"Kur ir jūsu dienasgrāmata, lai jūs to atnesat, un jūs noteikti kavēsimies?"

Šis vecāks bērnam dod pārāk daudz dažādu uzdevumu, un viss ir jādara nekavējoties un uzreiz. Tas neļauj pusaudzim tikt galā ar situāciju. Jo ik pēc 10 minūtēm vecāks viņu mudina, ieviešot trauksmi un paniku gatavošanās procesā. Tā ir tā sauktā “helikoptera audzināšana”, kas var novest pie pusaudža nedrošības un pārmērīgas atkarības no vecāku komandām. Vecāku vēstījuma tonis ir negatīvs un uzmācīgs, kas izraisa pusaudža neapmierinātību un pretestību vai viņa pasīvo agresiju.

Efektīvas sarunas piemērs

"Mums ir atlikušas 45 minūtes pirms došanās uz skolu. Ja jums nav laika sagatavoties un atdot man savu dienasgrāmatu, lai parakstītu, jums pašiem būs jāpaskaidro skolotājiem."

Šī ir īsa instrukcija, kas skaidri parāda, ko vecāks sagaida no bērna un kādas var būt sekas, ja uzdevums netiek izpildīts. Vecāks netiesā bērnu, nemēģina viņu kontrolēt, nerada trauksmes un panikas situāciju. Vecāks ļauj pusaudzim pašam būt atbildīgam par savu uzvedību.

Kļūda #3. "Kaunies!"

Viena no vissarežģītākajām idejām vecākiem ir tāda, ka bērniem nav empātijas pret savām vajadzībām. Bērni empātiju (tieksmi uz līdzjūtību) attīsta lēnām, pieaugot. Tāpēc vecāku cerības, ka bērni jutīs viņiem līdzi un palīdzēs it visā, ne vienmēr ir attaisnojamas tikai pusaudžu psiholoģiskās attīstības īpatnību dēļ.

Viņi joprojām ir tikai bērni — viņi nenostājas tavā pusē un neiestājas tavā vietā, bet drīzāk koncentrējas uz šī brīža izbaudīšanu. Lielākā daļa vecāku uzsver, ka viņu bērni ir savtīgi un rūpējas tikai par sevi. Principā tas tā ir. Tas var radīt neapmierinātību ar vecākiem, kad viņu bērni nevēlas viņiem kaut ko palīdzēt. Šādos brīžos svarīgi nomierināties, dziļi elpot un pēc tam mierīgā tonī izteikt bērnam savas vēlmes un lūgumu, ar ko tieši šobrīd ir vajadzīga palīdzība. Ja ļausi emocijām valdīt pār tevi, tas padarīs tavu saziņu ar pusaudzi neefektīvu.

Neefektīvas sarunas piemērs

"Es tev vairākas reizes lūdzu, lai sakārto savu istabu – un ko es redzu? Mantas ir izmētātas pa visu grīdu. Vai tu neredzi, ka es visu dienu esmu kājās, es rūpējos par ģimeni, un tu nedari neko, tagad man ir jātīra tava istaba, nevis jāatpūšas pēc darba, kāpēc tu esi tik egoistisks?

Šis vecāks rada daudz negatīvas enerģijas. Mēs visi varam būt vīlušies cita uzvedībā, bet vainot pusaudzi ir necieņa. Viņš dzird zemapziņas izaicinājumu no frāzes “Tu esi savtīgs!”, un tas ļoti kaitē bērna psihei un pašapziņai. Pamazām tētis vai mamma viņu pārliecina, ka ar viņu kaut kas nav kārtībā. Bērni uztver un internalizē šīs negatīvās iezīmes un sāk uzskatīt sevi par "nepietiekami labiem", "savtīgiem". Bērna pazemošana vai kaunināšana ir ļoti kaitīga, jo var radīt negatīvas emocijas un sliktu priekšstatu bērnā par viņu pašu.

Efektīvas sarunas piemērs

“Es redzu, ka jūsu istaba nav uzkopta, un tas mani ļoti apbēdina. Mums ir svarīgi, lai dzīvoklis būtu kārtībā, lai mēs visi varētu baudīt dzīvi šeit šovakar pieliekamais, kad uzkopsiet savu istabu.

Šis vecāks skaidri paziņo pusaudzim par savām jūtām un vajadzībām — bez dusmām un pārmetumiem. Tas izskaidro skaidras, bet ne pārāk sodošas sekas pusaudža uzvedībai un sniedz iespēju bērnam rehabilitēties. Tas pusaudzī nerada negatīvu motivāciju un neliek domāt, ka viņš ir slikts.

Kļūda #4. "Es nevaru jūs dzirdēt"

Mēs visi vēlētos iemācīt saviem bērniem cienīt citus cilvēkus. Labākais veids, kā to izdarīt, ir modelēt cieņpilnu un gādīgu uzvedību no mūsu puses. Tas palīdzēs jūsu pusaudzim saprast cieņas un empātijas nozīmi un iemācīs viņam efektīvas komunikācijas prasmes. Daudzos gadījumos vecākiem ir visgrūtāk dzirdēt savus bērnus, jo bērni viņus bieži pārtrauc. Šajā gadījumā ir pareizi pateikt bērnam: “Man tagad ir grūti jūs dzirdēt, jo gatavoju vakariņas, bet es būšu gatavs jūs uzmanīgi uzklausīt pēc 10 minūtēm. Labāk ir ieplānot skaidru laiku komunicēt ar savu bērnu nekā klausīties pusvārdā vai neklausīties vispār. Taču atcerieties, ka pusaudzim ir grūti ilgi gaidīt, jo viņš var aizmirst, ko gribēja pateikt, vai arī nebūs īstais noskaņojums.

Neefektīvas sarunas piemērs

Atbildot uz to, ka kāds pusaudzis runā par savām atzīmēm skolā, vecāks atbild: “Iedomājies. Viņi joprojām guva šos vārtus!”

Efektīvas sarunas piemērs

"Es esmu gatavs jūs uzmanīgi klausīties pēc 10 minūtēm, tiklīdz būšu pabeigusi skatīties futbolu."

Runāt ar pusaudzi ir smalka māksla. Bet to var apgūt, vienkārši būdams uzmanīgs pret savu bērnu. Un jums noteikti izdosies.

Daudzi vecāki saskaras ar problēmām, audzinot pusaudzi. Viņi jautā sev: "Kur pazuda burvīgais, mīļais bērns, kā viņš varēja tik daudz mainīties?" Un tuvāk skolas izlaidumam bērns kļūst pavisam nevaldāms. Vecākiem jāatceras, ka tā ir izplatīta problēma daudzām ģimenēm. Tā vai citādi šis periods ir jāpārvar un jācenšas uzlabot attiecības ar dēlu vai meitu. Mēģināsim izprast šo jautājumu un saprast, kā atrast attiecības ar pusaudzi.

Grūts vecums

Ir vecāki, kuri baidās no saviem bērniem. Ko darīt, ja viņi kļūst nekontrolējami, sāk smēķēt un lietot alkoholu, dēvē sevi par "hipsteriem" vai sāk bēgt no mājām?

Patiesībā tas nav tik biedējoši. To ne velti sauc par "dzīves pavasari". Un lielākajai daļai bērnu sākas saldais laiks. Šajā brīdī jāiemācās kontrolēt situāciju, atbalstīt bērnu un nesabojāt priecīgos jaunības mirkļus. Lai ar to tiktu galā, jums jāienirt citā pasaulē - bērna pasaulē - un jāsaprot, kādas izmaiņas notiek tik jaunā vecumā.

Cita pasaule

Protams, daudzi vecāki sāka pamanīt, ka bērns sāka runāt citā valodā, dīvaini ģērbties, būt rupjš, izraisīt skandālus, sabojāt matus, klausīties mežonīgu mūziku un piesaistīt sev uzmanību. Saziņa starp pusaudžiem un vecākiem izplēn. Viņi nesaprot viens otru, jo tēvi un dēli ir dažādas paaudzes, kurām ir savas vērtības, pasaules uzskats, vārdu krājums, estētika utt. Protams, nezināmais ir biedējošs, it īpaši, ja tas attiecas uz jūsu pašu bērnu. Un, lai izprastu pusaudža noslēpumaino pasauli, vispirms ir jāieklausās viņā, jāsaprot un jāpieņem. Vecāki ir gatavi dialogam, bet bērni nesteidzas dalīties savās intīmākajās...

Ko darīt šādā situācijā?

Studējot tādas zinātnes kā attīstības psiholoģija, lielākā daļa ekspertu ir nonākuši pie secinājuma, ka ceļš pie bērna ir caur izpratni. Pirmkārt, jums ir jāpieņem fakts, ka viņam var būt citas intereses, pat ja viņa vecāki tās neapstiprina. Atcerieties sevi jaunībā, ko toreiz gribējāt, kā pietrūka... Salīdzinot savas vēlmes un uzvedību jaunībā ar bērna uzvedību, jums ir jāievieš jauni noteikumi jūsu mājās: ļaujiet dēlam vai meitai klausīties mūziku, kas viņiem patīk, valkāt to, ko vēlas, lietot slengu, neizmantojot rupjības, un jūs Atliek tikai to saprast un pieņemt.

Jo laipnāk vecāki izturēsies pret pusaudzi, jo ātrāk viņš atvērsies un ielaidīs viņu savā iekšējā pasaulē. Iedomāsimies šādu situāciju: bērns ir devies uz ārzemēm. Viņš izkrita no mūsu realitātes un sāka runāt citā valodā. Pēc viņa ierašanās mājās jums būs jāatrod kopīga valoda ar viņu.

Ko nedrīkst darīt

Šajā vecumā mūsdienu pusaudži sāk eksperimentēt ar cigaretēm un alkoholu un nonāk sliktā sabiedrībā. Šāda uzvedība biedē vecākus. Bez alkohola, narkotikām un cigaretēm ir vēl vairāki netikumi, kas var pārņemt pusaudzi – tie ir interneta atkarība, ekstrēmi vaļasprieki un neaizsargāts sekss. Un te sākas pats ļaunākais: jo vairāk vecāki aizliedz, zvēr un soda, jo aktīvāk bērns tiek ierauts savā pasaulē – nebērnīgo vaļasprieku pasaulē. Un, lai kā vecāki censtos, komunikācija ar pusaudžiem nekur neved.

Psiholoģija kā zinātne saka, ka šādiem eksperimentiem ir viena iezīme. Patiešām, šādā veidā bērni mācās par pasauli, nesaprotot, kur beidzas atļautā robežas. Ja saruna ir par sliktu kompāniju vai spēlēm ar nāvi, tad jāzvana zvani, bērns ir apmaldījies reālajā pasaulē.

Ja pusaudzis ir “iegājis” datorspēlēs, tas liecina, ka viņš savas prozaiskās dienas aizstāj ar fantāzijām. Narkotikas lieto bērni, kuri vēlas remdēt sāpes. Pusaudži, kuri mājās jūtas kā svešinieki, iesaistās sliktos uzņēmumos.

Protams, nav tādas receptes, kas varētu apdrošināt pusaudzi no briesmām ceļā uz pieaugšanu. Bet dažreiz paši vecāki pasliktina situāciju: neveselīga atmosfēra ģimenē, skandāli, kliegšana, lamuvārdi, negatīvs piemērs no vecākajiem - tas viss iegrūž bērnu bezdibenī.

Norādes, kā pārvietoties

Mūsdienu pusaudžiem ir vajadzīga palīdzība. Lai pasargātu savu bērnu no tā, jārīkojas trīs virzienos.

Pirmkārt, apbruņojiet viņu ar nepieciešamo informāciju. Daži psihologi iesaka vest bērnu uz onkoloģijas centru, kur ir pacienti, kuri savulaik interesējušies par cigaretēm. Parādiet viņam narkotiku ārstēšanas centru un pastāstiet viņam par narkotiku lietošanas sekām. Mūsdienās daudzi mūsdienu pusaudžu žurnāli publicē informāciju par to, kā slikti ieradumi un bīstami eksperimenti ietekmē bērna dzīvi un pie kā tas noved.

Ja jūs nezināt, kā saprasties ar savu pusaudzi, jums vajadzētu doties citā virzienā. Izveidojiet visuzticamāko atmosfēru savās mājās, izturieties pret savu bērnu ar mīlestību un cieņu. Aizmirstiet par agresiju pret jebkuru. Ir jārada tāda atmosfēra, lai viņš negribētu bēgt no mājām. Padoms vecākiem: nesmēķējiet un nelietojiet alkoholu bērna klātbūtnē – viņš var ņemt piemēru no jums, un sarunas, ka smēķēšana ir bīstama veselībai, būs veltas. Bērni kopē savu vecāku uzvedību, tāpēc jums ir jākļūst par spilgtu piemēru savam bērnam. Kontrolējiet savas emocijas, protiet klausīties un, pats galvenais, saprast. Dzīvojiet savu dzīvi kopā, un tad viņš negribēs bēgt no mājām.

Trešais virziens ir stingrs bīstamu spēļu aizliegums. Ja pusaudzis to pārkāpj, tad par pārkāpumu ir jāsoda. Komunikācijas ar pusaudžiem īpatnība slēpjas darbību secībā, kuru nevar izlaist no situācijas. Piemēram, jūs pieķērāt bērnu ar cigareti, sods nedrīkst būt agresīvs vai emocionāls, aizliedziet viņam nedēļu iziet ārā un nepārkāpjiet doto vārdu.

Sekss. Kas tas ir?

Kā liecina statistika, lielākā daļa vidusskolēnu nevainību zaudē 15 gadu vecumā. Seksuālo vēlmi nosaka daba, un tas ir normāli. Bet piecpadsmitgadīgam bērnam, īpaši meitenēm, šajā vecumā ir par agru nodarboties ar seksu. Un var saprast vecākus, kuri baidās no bērna seksualitātes, nevēlamas grūtniecības un seksuāli transmisīvām slimībām.

Bailes liek vecākiem pieļaut virkni kļūdu. Nav nepieciešams stāstīt pusaudzim, ka sekss ir briesmīgs grēks. Seksuālā pievilcība nepazudīs, bet bērnam būs daudz kompleksu. Pienāks laiks, kad viņam vajadzēs veidot ģimeni, un ar kādu attieksmi viņš pieies tik svarīgam lēmumam?

Attīstības psiholoģija un vecuma psiholoģija attiecībā uz seksu neiesaka moralizēt. Labāk ir nodot bērnam pēc iespējas vairāk informācijas, izskaidrot, cik bīstams ir neaizsargāts dzimumakts un pie kā tas var novest, tajā pašā laikā nav jāiejaucas viņa personīgajā dzīvē.

Kā atrast kopīgu valodu ar pusaudzi

Pusaudža vecumu sauc arī par liktenīgu, krīzi, neaizsargātu, grūtu. Šajā periodā veidojas jauns cilvēks, kurš cenšas kļūt par pieaugušo un cenšas atbrīvoties no bērna, kurš meklē sevi un savos meklējumos pieļauj daudz kļūdu. Daudzi vecāki to saprot, bet nezina, kā tik grūtā brīdī atrast kopīgu valodu ar pusaudzi.

Protams, vecāki ir sarūgtināti, ja viņu dēls vai meita sāk būt rupji. Kāpēc tas notiek?

Kāpēc bērni ir rupji?

Fakts ir tāds, ka agresija snauž katrā cilvēkā. Pēc psihologu domām, agresivitāti satur tādas īpašības kā apņēmība, vēlme apliecināt sevi un spēja aizstāvēt savu pozīciju. Bet ir vērts atzīmēt, ka šī īpašība dažreiz palīdz cilvēkam izdzīvot. Tāpēc agresivitātei ir gan pozitīvs, gan negatīvs lādiņš. Un tā izpausmes forma ir atkarīga no situācijas, rakstura un audzināšanas.

Bieži vien vecāki paši kļūst par sava bērna rupjas uzvedības cēloni. Ja ģimenē visi runās paceltā balsī un neciena viens otru, tad bērns izaugs tāpat. Un kā gan vecāki var prasīt labu, cieņpilnu attieksmi no pusaudža, ja viņš nesaprot, kas tas ir, jo viņš citādi neprot?

Vecāku kļūdas

Galvenās vecāku kļūdas:

  • kontroles trūkums;
  • visu vajadzību apmierināšana;
  • smagas attiecības;
  • hipertrofēta kontrole;
  • vēlme izaudzināt brīnumbērnu;
  • emocionāla noraidīšana.

Lai bērns izaugtu mierīgs, paklausīgs, tas ir, tāds, kādu vēlas vecāki, vispirms ir jādod viņam brīvība. "Ja jūs nepieskarsities kokam, tas augs vienmērīgi." Bērns ir pieaudzis, un ir pienācis laiks pierast pie šīs idejas.

  1. Visvairāk bērnu kaitina vecāku moralizēšana. Saziņai ar pusaudzi jānotiek uz pozitīva viļņa. Bērnam ir savi uzskati un uzskati, un tas ir jāņem vērā.
  2. Kompromiss. Strīdoties savā starpā, neviens nevienam neko nepierādīs. Negatīvas emocijas nenovedīs pie saprašanas.
  3. Nav nepieciešams pārmest, aizvainot pusaudzi vai būt sarkastiskam pret viņu.
  4. Esiet stingrs savos lēmumos un konsekvents. Nevar prasīt no bērna to, ko pats nedari.

Šis periods ir ļoti grūts, un saziņa ar pusaudzi vecākus var novest strupceļā. Jāatceras, ka šī ir jaunība, un bērns ir spēka pilns, viņš vēlas mīlēt un būt mīlēts, iekarot augstumus, darīt trakas lietas, viņu interesē viss. Šajā vecumā viņam ir vajadzīgi labi draugi, un ir labi, ja tie ir vecāki.

 

Varētu būt noderīgi izlasīt: