การโจมตีแบบฮิสทีเรียในเด็ก การโจมตีแบบฮิสทีเรียในเด็ก

เด็กเกือบทุกคนที่มีอายุระหว่าง 1 ถึง 3 ขวบมีอาการฉุนเฉียว พวกเขารู้ความต้องการของตนเองและเข้าใจตนเองในฐานะปัจเจกบุคคลอยู่แล้ว หากพวกเขาเริ่มขัดแย้งพวกเขาจะหงุดหงิดอย่างมาก อย่างไรก็ตาม เด็กมักจะไม่ระบายความโกรธกับพ่อแม่ เพราะพวกเขาเข้าใจว่าผู้ใหญ่มีความสำคัญและใหญ่เกินไป นอกจากนี้สัญชาตญาณในการ "ต่อสู้" ของพวกเขายังพัฒนาได้ไม่ดีนัก

ดังนั้นเมื่อความโกรธเดือดดาลอยู่ในตัวพวกเขา พวกเขาก็ไม่พบสิ่งใดดีไปกว่าการระบายความโกรธออกมาใส่ตัวเอง พวกเขาล้มลงกับพื้น กรีดร้องและทุบพื้นด้วยแขน ขา และบางครั้งก็ใช้ศีรษะ

หากอารมณ์ฉุนเฉียวเกิดขึ้นเป็นครั้งคราวก็ไม่มีเหตุผลที่ต้องกังวล เด็กเพียงแค่ต้องกำจัดอารมณ์ที่ท่วมท้นออกไป บ่อยครั้งที่ความโกรธที่ปะทุออกมานั้นเป็นผลมาจากความเหนื่อยล้า ความหิว หรือสถานการณ์ที่เด็กไม่สามารถรับมือได้ด้วยตัวเอง (ซึ่งรวมถึงอารมณ์ฉุนเฉียวที่เกิดขึ้นในร้านค้าเมื่อคุณไปช้อปปิ้งกับลูก ๆ ของคุณด้วย) หากเรากำลังพูดถึงอาการตีโพยตีพายเช่นนั้น พ่อแม่ก็สามารถเพิกเฉยต่อผลที่ตามมาและตรงไปที่ต้นตอของปัญหา: “คุณเหนื่อยและหิวหรือเปล่า? ตอนนี้เราจะกลับบ้าน กิน เข้านอน แล้วทุกอย่างจะผ่านไป”

โหมดฉุนเฉียว

อาการแดงของ CPU เป็นเรื่องปกติ
การรั่วไหลของของเหลวที่เป็นไปได้
กระพือแขนขา
ใช้คำว่า “ไม่” เมื่อมีอันตรายร้ายแรง:
- เด็กอาจกรีดตัวเองได้
- เด็กอาจถูกไฟคลอกได้
- เด็กอาจได้รับไฟฟ้าช็อต
มุ่งเน้นไปที่อารมณ์เชิงบวก

ความรู้สึกไว้ก่อน ปัญหาทีหลัง

“ฉันอยากไปหาแม่! ฉันอยากไปหาพ่อ!” - ลูกชายวัยสองขวบของเพื่อนของเราสะอื้นไม่หยุด

เขาถูกทิ้งไว้กับเราทั้งคืนและไม่สบายใจ เราพยายามทำให้เขาเสียสมาธิด้วยนิทาน ร้องเพลงให้เขาฟัง พวกเขาพยายามให้อาหาร กอด อุ้มไว้ในอ้อมแขนของพวกเขา อธิบายอยู่นานและน่าเชื่อมากว่าพ่อแม่ไปดูคอนเสิร์ตไปแล้วแต่เช้าจะกลับมาแน่นอน ทั้งหมดไม่มีประโยชน์!

ต่อมาเราพบว่าเด็กไม่ได้ยินเราด้วยซ้ำ เขาก็แค่ "เสียสติ"

Dan Siegel ศาสตราจารย์ด้านจิตเวชศาสตร์จาก UCLA School of Medicine อธิบายไว้อย่างนั้น เขาสามารถอธิบายได้อย่างชัดเจนว่าอารมณ์ที่รุนแรงทำให้ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลของสมองลดลงเพียงใด

ยกมือขึ้น. จะทำหน้าที่เป็นต้นแบบในการสาธิตวิธีการทำงานของสมอง
กดนิ้วหัวแม่มือของคุณลงบนฝ่ามือ นิ้วหัวแม่มือคือบริเวณแขนขาซึ่งเป็นส่วนโบราณของสมองที่ควบคุมอารมณ์ โดยทำงานร่วมกับก้านสมอง (ฝ่ามือ) โดยจะส่งสัญญาณไปยังร่างกาย รวมถึงอัตราการเต้นของหัวใจและความดันโลหิต
ใช้นิ้วอื่นปิดนิ้วหัวแม่มือของคุณ นิ้วเหล่านี้เป็นตัวแทนของเปลือกสมอง ซึ่งเป็นฝาปิดบริเวณลิมบิกที่ช่วยควบคุมอารมณ์
ตอนนี้ยืดนิ้วของคุณให้ตรงโดยเปิดนิ้วหัวแม่มือของคุณ

เยื่อหุ้มสมองส่วนหน้าสูญเสียการควบคุม เนื่องจากเมื่อความเข้มข้นของประสบการณ์สูง โซนลิมบิกจะถูกกระตุ้นอย่างเข้มข้นจนทำให้ความสามารถในการควบคุมของเปลือกสมองหมดลง คุณจะไม่สามารถคิดอย่างมีเหตุผล เห็นอกเห็นใจ หรือใช้สมองที่สูงขึ้นอีกต่อไป คุณได้รับปลิวไป

ดังนั้นจึงไร้ประโยชน์อย่างยิ่งที่จะอุทธรณ์ถึงเหตุผลของบุคคลที่จมอยู่กับอารมณ์ที่รุนแรง - ในขณะที่เราพยายามให้เหตุผลกับลูกชายวัยสองขวบของเพื่อนเราในคืนนั้น แม้ว่าฉันกับสามีจะรู้เรื่องการจัดการอารมณ์ แต่ความสิ้นหวังทำให้เราลืมทุกสิ่ง: เราก็ “เสียสติไปแล้วเช่นกัน”

สิ่งนี้ต้องมีการฝึกอบรม

สิ่งนี้สามารถคาดการณ์ได้

คุณรู้ไหมว่าเกิดอะไรขึ้นในสมองภายใต้อิทธิพลของอารมณ์ที่รุนแรง ตอนนี้คุณต้องเรียนรู้ที่จะรับรู้กระบวนการนี้ด้วยอาการแรก: ฉันกำลังจะสูญเสียการควบคุมหรือฉันไม่สามารถควบคุมตัวเองได้อีกต่อไป ฉันต้องรู้สึกตัว คุณจะสังเกตเห็นสภาพที่คล้ายกันในลูก ๆ ของคุณ เช่น เมื่อพวกเขาแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวหรือทะเลาะกัน

“ในกรณีนี้ เราเห็นว่าเด็กควรได้รับบทเรียน” Sarina Natkin ผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมผู้ปกครองกล่าว “และเราก็รีบดำเนินการทันที”

แต่เมื่อเด็ก “เสียสติ” เขาไม่สามารถเรียนรู้อะไรเลย! ดังนั้นในสภาวะของการระเบิดทางอารมณ์จึงสมเหตุสมผลกว่ามากที่จะทำเช่นนี้:

ก่อนอื่นให้ชี้ให้เห็นอารมณ์แสดงการมีส่วนร่วม ระบุความรู้สึกอันแรงกล้าที่เด็กได้รับ

และประการที่สองคือจัดการกับปัญหาที่ก่อให้เกิดพวกเขา.

หากลูกของคุณอายุเกินห้าขวบ ให้ใช้ฝ่ามือและนิ้วอธิบายให้เขาฟังว่าเกิดอะไรขึ้นกับสมองภายใต้อิทธิพลของอารมณ์ที่รุนแรง และบางทีเขาอาจจะเริ่มบอกคุณเมื่อเขา (และบางทีคุณอาจ) ต้องใจเย็นลง

ตั้งชื่อความรู้สึกที่แข็งแกร่ง

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการใช้คำพูดแสดงอารมณ์ที่รุนแรงช่วยให้เราสงบลงได้ “ตั้งชื่อมันและทำให้มันเชื่อง” Dan Siegel ศาสตราจารย์ด้านจิตเวชแนะนำ

ในความพยายามที่จะปลอบโยนและหันเหความสนใจของเด็กอายุ 2 ขวบที่เรียกร้องพ่อกับแม่ ฉันกับสามีจึงพยายามทำทุกอย่างจริงๆ แต่เนื่องจากเป้าหมายของเราคือการทำให้เขาสงบลง เราจึงต้องพูดโดยตรงเกี่ยวกับอารมณ์ที่ครอบงำเขา - แน่นอนว่าพูดด้วยการมีส่วนร่วม

“ใช่แล้ว ที่รัก คุณอยากไปหาแม่และพ่อ และตอนนี้คุณก็เสียใจมาก ฉันเข้าใจว่าหากไม่มีพวกเขาคุณจะรู้สึกแย่มาก” เราสามารถให้เขาดูรูปพ่อแม่ของเขาบนผนังและช่วยให้เขาจินตนาการถึงการกลับมาของพวกเขา “ฉันแน่ใจว่าพวกเขาจะกอดคุณแน่นมาก นี่จะดีมาก!”

คราวหน้าเราอยู่กับเขาเขาก็เริ่มร้องไห้อีกครั้ง คิดถึงพ่อกับแม่ จากนั้นฉันก็อุ้มเขาไว้ในอ้อมแขนของฉันแล้วเริ่มโยกตัวเขาและตบหลังเขา ตัวเขาเองไม่ได้พูดถึงสิ่งที่เขารู้สึก แต่เขาได้ยินฉันพูดถึงมันอย่างกรุณากับเขา ไม่ถึง 10 นาทีต่อมา เขาก็สงบลงและหลับไปในอ้อมแขนของฉัน

หากคุณตั้งชื่ออารมณ์ของลูกและพูดคุยเกี่ยวกับอารมณ์เหล่านั้น เขาจะค่อยๆ เรียนรู้ที่จะทำสิ่งนี้ด้วยตัวเอง

เด็กที่สามารถพูดถึงความรู้สึกของตนเองได้จะสามารถไตร่ตรอง พูดคุย หาวิธีรับมือกับความรู้สึก เข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น และเห็นอกเห็นใจ พวกเขาทนต่อความเศร้าโศกได้ดีขึ้นและเผชิญกับความขัดแย้งน้อยลง ดังที่เห็นได้จากการศึกษาวิจัยจำนวนมาก พวกเขามีสุขภาพที่ดีขึ้น เหงาน้อยลง และหุนหันพลันแล่น และมีสมาธิดีขึ้น นอกจากนี้พวกเขายังเรียนรู้ได้ดีขึ้น

การพูดเกี่ยวกับอารมณ์ของลูกใช้เวลาน้อยมาก

เรียนรู้ที่จะตระหนักถึงความรู้สึก - ของตนเองและของผู้อื่น- พัฒนานิสัยในการติดตามและตั้งชื่ออารมณ์ของตัวเองตลอดทั้งวัน: “ฉันโกรธ” “นี่คือความผิดหวัง” อธิบายความรู้สึกที่เกิดจากการสังเกต (“ฉันเห็นว่าฉันรู้สึกหดหู่”) และไม่ใช่ลักษณะนิสัย (“ฉันเป็นคนเศร้า”) - สิ่งนี้ช่วยให้คุณตีตัวออกห่างจากความรู้สึกเหล่านั้นได้บ้าง

จำไว้ว่าความรู้สึกทั้งหมดมีสิทธิ์ที่จะดำรงอยู่- แน่นอน คุณสามารถตอบสนองต่อความต้องการทั้งน้ำตาของเด็กอายุ 2 ขวบที่ต้องการพบพ่อและแม่ได้โดยพูดว่า: “คุณจะกลับบ้านเมื่อพ่อแม่มาถึง แต่สำหรับตอนนี้ ใจเย็นๆ และเล่นกัน” หรือ “ผู้ชายอย่าร้องไห้” หรือแม้แต่ “พ่อแม่ของคุณไม่อยู่ที่นี่” ! หยุดตะโกนได้แล้ว” แต่คำตอบทั้งหมดนี้ปฏิเสธสิทธิ์ของเด็กที่จะรู้สึกถึงสิ่งที่เขารู้สึกตอนนี้

การไม่คำนึงถึงความรู้สึกของผู้อื่นมีรากฐานมาจากการเลี้ยงดูของเรา แต่เราพยายามไม่สอนสิ่งนี้กับลูกๆ ของเราได้ การศึกษาครั้งแล้วครั้งเล่าแสดงให้เห็นว่าการยอมรับและจัดการกับอารมณ์มีความสำคัญเพียงใด ไม่ว่าอารมณ์นั้นจะไม่พึงประสงค์เพียงใดก็ตาม

ตามที่นักวิทยาศาสตร์บางคนกล่าวไว้ อารมณ์เป็นวิธีของสมองในการเรียกเหตุการณ์ว่า "สำคัญมาก" อารมณ์ก็มีแค่นั้น และอย่างที่ทราบ ไม่ว่าคุณจะปราบปรามพวกเขามากแค่ไหน ไม่ว่าคุณจะประณามมากแค่ไหน ไม่ว่าคุณจะพยายามแค่ไหน พวกเขาก็จะไม่ไปไหน

แล้วทำไมไม่ยอมรับพวกมันล่ะ?

วิธีสอนเด็กให้รู้จักอารมณ์

อ่านหนังสือที่ตัวละครจัดการกับการแสดงอารมณ์ พูดถึงช่วงเวลาที่ลูกของคุณรู้สึกแบบนี้
รวบรวมภาพที่แสดงถึงอารมณ์ต่างๆ (รูปถ่าย ภาพประกอบที่ตัดมาจากนิตยสาร ชุดโปสการ์ด) เมื่อเด็กมีพฤติกรรมทางอารมณ์มาก ให้แสดงภาพ: “นี่คือทารกอารมณ์เสีย เขากำลังร้องไห้. คุณเป็นเด็กน้อยที่น่าเศร้าเหมือนกันเหรอ?”
ช่วยให้ลูกของคุณหวนคิดถึงเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจด้วยตุ๊กตาสัตว์
หาโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนที่สอนวิธีจัดการอารมณ์
ร่วมกับเด็กวัยเรียนทำ "เครื่องวัดอุณหภูมิอารมณ์" โดยแบ่งออกเป็น: "ความสงบ" "ความสุข" "ความผิดหวัง" "ความโกรธ" อธิบายว่าอารมณ์มักจะพัฒนาไปเรื่อย ๆ ถามลูกของคุณเป็นครั้งคราวว่าเครื่องวัดอุณหภูมิทางอารมณ์แสดงอะไร - สิ่งนี้จะสอนให้เขาตรวจสอบอุณหภูมิทางอารมณ์ของตนเองอย่างอิสระ
ดำเนินการ "ตรวจติดตามร่างกาย": "คุณงอตัวและกำมือแน่น ดูเหมือนคุณจะโกรธนะ”

เด็ก ๆ สามารถฆ่าตัวตายเพราะความเห็นของผู้ใหญ่ว่าเป็นเรื่องเล็ก แต่ต้องพูดว่า “มาเลย!” - หมายถึงแสดงความดูหมิ่นและทำให้แย่ลงเท่านั้น คุณคงไม่อยากได้ยินแบบนั้นด้วยความโกรธ! รับรู้ถึงอารมณ์ที่รุนแรง - การทำเช่นนี้เพียงอย่างเดียวมักจะทำให้เด็กสงบลงเพียงพอสำหรับคุณที่จะพูดออกมา:

“คุณโกรธเพราะคุณทนสวมถุงเท้าไม่ได้ ไม่อยากใส่! แต่ข้างนอกอากาศหนาว และคุณไม่สามารถออกไปได้โดยไม่สวมถุงเท้า แต่บางทีคุณอาจช่วยใส่มันให้คุณได้”

“คุณอารมณ์เสียเหรอ? ใช่ ฉันรู้ว่ามันน่าหงุดหงิดแค่ไหนเมื่อคุณต้องการบางสิ่งบางอย่างจริงๆ แต่ไม่สามารถได้มา ลองนำผลเบอร์รี่เหล่านี้ติดตัวไปด้วย เมื่อถึงเวลาของว่างคุณสามารถกินได้”

หากลูกของคุณโกรธเมื่อคุณพูดถึงอารมณ์ของเขา ขั้นแรกให้อธิบายข้อเท็จจริงและทำงานร่วมกันเพื่อหาทางออกจากสถานการณ์ แล้วชี้ให้เห็นอารมณ์: “คุณอยากใส่เสื้อยืดสีเขียวแต่มันสกปรก เราจะดำเนินการสามประการใดเพื่อแก้ไขปัญหานี้?.. คุณผิดหวังมาก”

เรียนรู้ทันที: “เด็กน้อยคือปัญหาเล็กๆ น้อยๆ”

เหตุใดจึงต้องทำเช่นนี้ในขณะที่ลูกยังเด็กอยู่? เพราะความสามารถในการรับรู้ถึงประสบการณ์ของตนเองไม่ได้พัฒนาอย่างรวดเร็ว คุณต้องการให้ลูกของคุณสามารถทำสิ่งนี้ได้เมื่อเขาเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ ซึ่งอะไรมากขึ้นอยู่กับทักษะนี้? เขาต้องเตรียมพร้อมสำหรับความผิดหวังครั้งแรกและการปฏิเสธผู้อื่น ความเหงา ความเครียดจากการเรียน ความเครียดทางจิตใจในที่ทำงานและในครอบครัวของเขาเอง

วิธีหลีกเลี่ยงอารมณ์ฉุนเฉียวของเด็ก

มันคงไม่เป็นธรรมชาติเลยถ้าพ่อแม่แสดงความอดทนและไหวพริบอย่างไม่มีขีดจำกัดในกรณีเช่นนี้ เมื่อเกิดพายุ พยายามทำตัวสบายๆ และควบคุมการระบาดตั้งแต่ต้น อย่าหลงกลอุบายของเด็ก ไม่เช่นนั้นอาการตีโพยตีพายดังกล่าวจะเกิดขึ้นซ้ำๆ อยู่ตลอดเวลา อย่าโต้เถียงกับเขาเพราะในสภาพเช่นนี้เขาไม่สามารถเข้าใจข้อผิดพลาดของพฤติกรรมของเขาได้ หากคุณโกรธตัวเอง มันจะยิ่งทำให้ลูกของคุณตื่นเต้นมากยิ่งขึ้น แสดงให้เขาเห็นวิธีที่เหมาะสมในการออกจากสถานการณ์นี้ดีกว่า เด็กคนหนึ่งจะสงบสติอารมณ์ได้เร็วที่สุดหากผู้ใหญ่เพียงหลีกทางและดำเนินธุรกิจต่อไปราวกับว่าพวกเขาไม่สนใจเลย อีกคนหนึ่งที่ดื้อรั้นและดื้อรั้นอาจกรีดร้องและทุบตีด้วยมือเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงจนกว่าพ่อแม่จะได้รับท่าทางที่เป็นมิตร ทันทีที่ช่วงเวลาที่วุ่นวายที่สุดผ่านไป เป็นการดีกว่าที่จะหันเหความสนใจของเด็กคนนั้นด้วยกิจกรรมที่น่าสนใจ หรือเพียงแค่กอดเขาเพื่อเป็นสัญญาณว่าความสงบสุขในครอบครัวกลับคืนมา

ไม่เป็นที่น่าพอใจอย่างยิ่งเมื่อเด็กแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวดังกล่าวในที่ที่มีผู้คนหนาแน่น ในกรณีนี้ แค่อุ้มเขาขึ้นมา ยิ้ม (ถ้าคุณทำได้) และพาเขาไปที่ไหนสักแห่งที่เงียบกว่าซึ่งคุณทั้งสองคนจะสงบสติอารมณ์ได้

อารมณ์ฉุนเฉียวบ่อยครั้งในเด็ก

หากเด็กมีอารมณ์ฉุนเฉียวบ่อยเกินไป สิ่งนี้อาจบ่งบอกถึงนิสัยโดยกำเนิดของเขา ตัวอย่างเช่น เขาอาจมีความไวต่อการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิหรือระดับเสียง หรือเพียงแค่สัมผัสเสื้อผ้าบนผิวหนังของเขา เด็กเช่นนี้อาจแสดงอาการฉุนเฉียวทุกครั้งที่พ่อแม่สวมถุงเท้าหากตะเข็บคดงอกะทันหัน เด็กอีกคนมีความดื้อรั้นโดยกำเนิด หากเขายุ่งอยู่กับสิ่งที่น่าสนใจ ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะดึงความสนใจของเขาหรือพาเขาออกไป สบายใจที่ลูกของคุณสามารถประสบความสำเร็จในโรงเรียนได้ในภายหลัง ซึ่งมักจะต้องใช้ความพากเพียรอย่างมาก แต่เมื่ออายุยังน้อย ลักษณะนิสัยนี้สามารถรับประกันได้ว่าคุณจะอารมณ์ฉุนเฉียวได้สองสามครั้งต่อวัน

คุณสมบัติอีกอย่างหนึ่งของอารมณ์ที่แสดงออกในการตีโพยตีพายบ่อยครั้งคือการแสดงออกที่มากเกินไป เด็กที่มีคุณสมบัตินี้คือศิลปินที่แท้จริง หากพวกเขามีความสุข พวกเขาจะเปล่งประกายด้วยความสุขอย่างแท้จริง หากพวกเขากังวล ก็จะมีรอยประทับแห่งความสิ้นหวังปรากฏบนใบหน้าของพวกเขา อีกประเภทหนึ่งที่มีแนวโน้มที่จะเกิดอารมณ์ฉุนเฉียวคือเด็กที่มีปฏิกิริยารุนแรงต่อผู้คนใหม่ ๆ และสถานการณ์ที่ไม่คุ้นเคย โดยปกติแล้วพวกเขาจะต้องใช้เวลาสักครู่เพื่อให้รู้สึกสบายใจ หากคุณพยายามเพิ่มเด็กคนนี้เข้าในกลุ่มเด็กในขณะที่เขายังไม่พร้อม อาจทำให้เกิดอาการตีโพยตีพายได้

หากลูกของคุณมักมีอารมณ์โมโหประเภทนี้ ให้ถามตัวเองด้วยคำถามต่อไปนี้ เขามักจะมีโอกาสออกไปเดินเล่นอย่างอิสระหรือไม่? เขามีโอกาสที่จะแสดงความแข็งแกร่งและความคล่องตัวทางร่างกายหรือไม่? เขามีของเล่นและสิ่งของอื่น ๆ เพียงพอที่จะเล่นที่บ้านหรือไม่? คุณโต้เถียงกับเขาว่าเขาควรพูด สวมเสื้อสเวตเตอร์ หรือคุณแค่ใส่โดยไม่แสดงความคิดเห็น? ถ้ารู้ว่าถึงเวลาที่เขาต้องไปเข้าห้องน้ำจะถามว่าเขาอยากได้อะไรหรือแค่พาไป? หากคุณต้องขัดจังหวะการเล่นของเขาเพราะถึงเวลาเข้านอน คุณให้เวลาเขาเล่นให้เสร็จสักหนึ่งหรือสองนาทีหรือไม่? คุณกำลังดึงความสนใจของเขาไปยังสิ่งที่น่าสนใจที่คุณกำลังทำอยู่หรือไม่? เมื่อคุณเห็นอารมณ์ฉุนเฉียวเกิดขึ้น คุณแค่รอให้มันเริ่มหรือคุณพยายามเบี่ยงเบนความสนใจของลูกด้วยบางสิ่งหรือไม่?

อารมณ์ฉุนเฉียวเป็นนิสัยในเด็ก

เด็กบางคนเข้าใจอย่างรวดเร็วว่าอารมณ์ฉุนเฉียวเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการบรรลุผลตามที่ต้องการ ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างการตีโพยตีพาย "เทียม" ดังกล่าวจากการปะทุของอารมณ์ที่เกิดจากความผิดหวัง ความหิว ความเหนื่อยล้า หรือความกลัว สัญญาณอย่างหนึ่งคืออารมณ์ฉุนเฉียวในจินตนาการจะสิ้นสุดลงทันทีที่เด็กได้รับสิ่งที่ต้องการ สัญญาณอีกอย่างหนึ่งก็คือ เด็กจะค่อยๆ เข้าสู่ภาวะฮิสทีเรีย โดยเริ่มจากการเรียกร้องการสะอื้น การตอบสนองต่ออาการดังกล่าวควรเป็นความหนักแน่นอันแน่วแน่ของผู้ปกครอง หากคุณพูดว่า: “วันนี้คุณจะไม่ได้ขนมปังขิงอีกต่อไป” นั่นก็ควรจะเป็นอย่างนั้น แม้ว่าจะตีโพยตีพายก็ตาม

เพื่อให้กลยุทธ์นี้มีประสิทธิภาพต้องเตรียมการอย่างรอบคอบ หากคุณมั่นใจอย่างยิ่งว่าลูกของคุณไม่ควรได้รับของหวานก่อนอาหารกลางวันก็ควรปฏิบัติตามกฎนี้อย่างเคร่งครัดในทุกสถานการณ์ หากคุณไม่แน่ใจในเรื่องนี้ทั้งหมด ก็ควรให้สัมปทานกับเด็กก่อนที่ฮิสทีเรียจะปะทุ ท้ายที่สุดแล้ว หากคุณเห็นด้วยกับข้อเรียกร้องของเขาหลังจากเกิดอารมณ์ฉุนเฉียว เขาจะเข้าใจทันทีว่ากลยุทธ์ของเขาได้ผล!

ผู้ปกครองหลายคนสังเกตเห็นว่าลูก ๆ โกรธเคืองกับลูกกวาด แต่แทบไม่เคยแสดงอารมณ์รุนแรงเลยเมื่อนั่งในเบาะรถยนต์ ทำไม เพราะพ่อแม่มั่นใจอย่างยิ่งถึงความจำเป็นในเรื่องนี้ และเด็กๆ ก็ไม่พยายามที่จะท้าทายกฎที่ไม่สั่นคลอนนี้ด้วยซ้ำ

อารมณ์ฉุนเฉียวในเด็กโต

อารมณ์ฉุนเฉียวเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบ และเกิดขึ้นได้กับเกือบทุกคน เมื่ออายุ 4-5 ปี มักเกิดขึ้นน้อยกว่ามาก อาจ 1-2 ครั้งต่อสัปดาห์ อย่างไรก็ตาม มีเด็กจำนวนหนึ่งที่แม้จะอายุ 5 ขวบแล้ว แต่ก็ยังมีบ่อยครั้ง (3 ครั้งต่อวันหรือมากกว่า) หรืออารมณ์ฉุนเฉียวเป็นเวลานาน (นานกว่า 15 นาที) มักเกิดจากลักษณะนิสัยที่กล่าวมาข้างต้นหรือการที่ผู้ปกครองไม่สามารถแสดงความแข็งแกร่งของอุปนิสัยได้ อย่างไรก็ตาม บางครั้งอารมณ์ฉุนเฉียวตลอดเวลาอาจเป็นสัญญาณของปัญหาที่ร้ายแรงกว่านั้น

สาเหตุทั่วไปของปรากฏการณ์นี้คือการพัฒนาคำพูดล่าช้า เด็กประเภทนี้สิ้นหวังอยู่ตลอดเวลาเพราะพวกเขาไม่สามารถแสดงความต้องการและความปรารถนาของตนเองออกมาเป็นคำพูดได้ พวกเขารู้สึกเหงาและโดดเดี่ยวจากเด็กและผู้ใหญ่คนอื่นๆ เนื่องจากพวกเขาไม่สามารถแสดงความรู้สึกไม่พอใจออกมาเป็นคำพูดได้ พวกเขาจึงสามารถแสดงออกมาได้เท่านั้น

เมื่อเด็กโตขึ้น พวกเขาเรียนรู้ที่จะสงบสติอารมณ์ด้วยการพูดกับตัวเองด้วยคำพูดที่เหมาะสมทางจิตใจ บางทีคุณเองก็อาจจะจำช่วงเวลาที่คุณพูดกับตัวเองออกมาดังๆ หรือเงียบๆ ว่า “ใจเย็นๆ” เด็กที่ทุกข์ทรมานจากการพัฒนาคำพูดล่าช้าไม่สามารถใช้ยาระงับประสาทอันทรงพลังนี้ได้ ดังนั้นอารมณ์ของเขาจึงแสดงออกมาเป็นฮิสทีเรีย

อีกสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เกิดอารมณ์ฉุนเฉียวบ่อยครั้งในเด็กโตคือพัฒนาการทางจิตที่ช้า ออทิสติก และความยากลำบากในการเรียนรู้สื่อการศึกษา หากเด็กป่วยหนักเป็นเวลานาน พ่อแม่จะพยายามไม่กำหนดข้อจำกัดพิเศษเกี่ยวกับพฤติกรรมของเขา ผลลัพธ์อาจเป็นอาการตีโพยตีพายอีกครั้ง หากคุณมีปัญหาดังกล่าวและมาตรการเลี้ยงดูบุตรตามปกติไม่ช่วย คุณควรติดต่อผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์

วิธีจัดการกับอารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กๆ

เด็กเริ่มสำรวจโลกและบางครั้งอาจรู้สึกหงุดหงิดเมื่อพยายามได้สิ่งที่ต้องการ ซึ่งมักแสดงออกในรูปแบบของการตีโพยตีพาย/การโจมตีด้วยความโกรธและการระคายเคือง

ความโกรธที่ปะทุออกมาดังกล่าวปรากฏในเด็กที่มีอายุระหว่างเดือนที่สิบถึงสิบสอง เขาร้องไห้หรือสะอื้น เอื้อมมือไปหาสิ่งของที่ต้องการคว้า เตะด้วยขา โบกหมัด เคาะด้วยมือ บางรุ่นมีอารมณ์ฉุนเฉียวเป็นระยะ ๆ เป็นเวลาหลายปี เคล็ดลับต่อไปนี้จะช่วยคุณจัดการกับพวกเขา

ในช่วงปีแรกของชีวิต สอนลูกของคุณด้วยคำว่า “ไม่” เขาอาจจะไม่เข้าใจความหมายของมันจนกว่าเขาจะอายุหนึ่งขวบ ใช้คำนี้บ่อยขึ้นในข้อความที่มีความหมาย เช่น “ไม่ อย่าแตะต้อง มันร้อน!" หรือ “ไม่ อย่ากินมัน! มันเป็นข้อผิดพลาด! คำนี้จะมีประโยชน์เมื่อลูกของคุณเริ่มมีอารมณ์ฉุนเฉียว
พยายามอธิบายทุกอย่างให้ลูกฟัง ฟังก์ชั่นในตัวช่วยให้เขาเข้าใจว่าทำไมเขาจึงไม่ควรเล่นมีดหรือสัมผัสเตาร้อน คำอธิบายดังกล่าวจะช่วยให้ทารกกำหนดขอบเขตความปลอดภัยของเขาได้
อย่าตอบสนองต่อการร้องไห้ของเขาและกรีดร้องด้วยอารมณ์ เพราะนี่อาจทำให้เขามีอาการตีโพยตีพายมากขึ้น มิฉะนั้นเด็กจะกระตุ้นให้คุณโต้ตอบ หากความปลอดภัยของทารกไม่ตกอยู่ในอันตราย พยายามอย่าสังเกตเห็นการโจมตีของความโกรธเลย
มุ่งเน้นไปที่อารมณ์เชิงบวก ชมเชยลูกของคุณเมื่อเขาประพฤติตนดีขึ้น ปรบมือและยิ้มเมื่อเขาหยิบของเล่นขึ้นมาและเริ่มเล่น
จงอดทน ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์เรียกอาการนี้ว่า “ระยะ” และมันจะผ่านไปอย่างแน่นอน

ฮิสทีเรียเป็นการสำแดงอารมณ์เชิงลบที่มุ่งดึงดูดความสนใจจากผู้อื่น อารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กเป็นการแสดงให้เห็นถึงความโกรธหรือความสิ้นหวังของเด็ก

การแสดงอาการตีโพยตีพายในเด็กมักเกี่ยวข้องกับความจริงที่ว่าเขาไม่ได้รับสิ่งที่ต้องการหรือเขาไม่สามารถทำอะไรได้ด้วยตัวเอง เมื่ออายุ 3 ปี เด็กยังไม่ได้เรียนรู้ที่จะควบคุมอารมณ์ คำพูดของเขายังคงพัฒนาได้ไม่ดี และเขาไม่สามารถแสดงความรู้สึกและความปรารถนาได้อย่างถูกต้อง

อารมณ์ฉุนเฉียวในเด็กเป็นปรากฏการณ์ที่พบได้บ่อยในเด็ก 90% อาการตีโพยตีพายเริ่มในเด็กบางคนเมื่ออายุ 9 เดือน โดยมักเกิดขึ้นที่หนึ่งปีครึ่ง และเมื่ออายุได้ 4 ขวบ อาการนี้เกิดขึ้นไม่บ่อยนัก อารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กอาจเป็นการแสดงออกถึงอุปนิสัยของทารกหรือเป็นวิธีการบงการ

สาเหตุ

สัญญาณ

บ่อยครั้งที่อารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กเป็นผลมาจากปฏิกิริยาและพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้องของผู้ใหญ่

หากเด็กได้รับอนุญาตทุกอย่าง แม่และยายของเขารักเขามากและไม่ห้ามสิ่งใดเลย ทารกจะรู้สึกยินยอม เมื่ออายุ 3 ขวบ ทารกยังไม่เข้าใจว่าเขาทำอะไรผิด ไม่เข้าใจปฏิกิริยาของผู้ปกครองต่อการกระทำของเขา เด็กเล็กอายุ 2-3 ปีมักจะเห็นเพียงความอ่อนโยนและรอยยิ้มในการตอบสนองต่อการกระทำทั้งหมดของพวกเขาหากถูกดุก็ไม่ได้เกิดขึ้นเสมอไป แม่อาจจะเข้มงวดกว่าในบางเรื่อง แต่พ่อกับยายยอมทำทุกอย่าง ส่งผลให้ลูกไม่สามารถเข้าใจได้ว่า “อะไรดีอะไรชั่ว”

บ่อยครั้งที่มารดาหันไปหานักจิตวิทยาเด็กเมื่อลูกอายุ 2.5 หรือ 3 ขวบ ในวัยนี้เด็กจำนวนมากเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาล พ่อแม่หยุดจดจำลูกน้อยที่ยิ้มแย้มและเป็นมิตรของพวกเขา เด็กบางคนที่อายุ 3 ขวบปฏิเสธที่จะไปโรงเรียนอนุบาล แยกทางกับแม่ ตื่นขึ้นมาตอนกลางคืนและร้องไห้ ในตอนเช้าเมื่อเตรียมตัวเข้าสถานรับเลี้ยงเด็ก ทารกบางคนเริ่มร้องไห้เสียงดัง กรีดร้อง และอาเจียนอาจเกิดขึ้นโดยมีพื้นฐานมาจากความวิตกกังวลทั่วไป

หลังจากที่แม่พาลูกไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว เขาอาจปฏิเสธที่จะเปลื้องผ้าและไปเข้ากลุ่มกับเด็กคนอื่น ๆ การเห็นครูเป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่น่ารำคาญสำหรับเขา และเขาก็เกิดอารมณ์ฉุนเฉียวครั้งใหม่ บางครั้งพ่อแม่ของเด็กเหล่านี้อาจประหลาดใจ: “ต้องใช้กำลังเท่าไหร่ถึงจะร้องไห้เกือบทั้งวันได้?”

อาการฮิสทีเรียของเด็กอาจเกิดขึ้นได้หลายสิบครั้งต่อวัน แน่นอนว่าสิ่งนี้ทำให้เขาและพ่อแม่เหนื่อยล้าอย่างมาก เด็กเหล่านี้นอนหลับไม่ดีตื่นขึ้นมาตอนกลางคืนและร้องไห้ ไม่ใช่ว่าแม่ทุกคนจะทิ้งลูกไว้กับย่าและไม่สามารถพาเขาไปโรงเรียนอนุบาลได้ พ่อแม่จำเป็นต้องทำงานและพวกเขาไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับทารกที่ไม่อยากไปโรงเรียนอนุบาล นอนหลับและกินอาหารได้ไม่ดี ตื่นขึ้นมาตอนกลางคืนและร้องไห้

นักจิตวิทยากล่าวว่าอารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กเป็นการแสดงให้เห็นถึง “วิกฤต 3 ปี” ในเวลานี้ ทารกกำลังพัฒนาเป็นรายบุคคลโดยมี “ฉัน” แยกจากกัน

ขั้นตอน

ฮิสทีเรียในเด็กอายุ 3 ปีมี 3 ระยะ

เวที	ลักษณะเฉพาะ
เวทีกรี๊ด	เวทีกรี๊ด. เด็กกรีดร้องเสียงดัง เขายังคงไม่เรียกร้องอะไร พ่อแม่ในช่วงแรกที่เด็กร้องไห้จะกลัวก่อน แล้วพวกเขาก็รู้ว่านี่คือจุดเริ่มต้นของ "ฮิสทีเรียอีกครั้ง" ในช่วงร้องไห้ ทารกอาจไม่เห็นหรือได้ยินอะไรเลย
ขั้นตอนของการกระตุ้นมอเตอร์	ทารกเริ่มโยนและโยนทุกสิ่งไปรอบๆ หากในช่วงเวลาแห่งฮิสทีเรียเขาไม่มีอะไรอยู่ในมือเขาจะเริ่มกระทืบเท้าโบกแขนตบหัวลงบนพื้นหรือกับผนัง ในช่วงเวลาฮิสทีเรียเขาไม่รู้สึกเจ็บปวดเลย
เวทีสะอื้น	เขาเริ่มร้องไห้เสียงดัง สะอื้น น้ำตาไหลอาบแก้มเป็นสายน้ำ มองทุกคนด้วยสายตาขุ่นเคือง ระยะสะอื้นอาจใช้เวลานานมาก หากในระยะที่สอง ทารกไม่สงบลง ก็สามารถเดินและ "สะอื้น" ได้นานหลายชั่วโมง เป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กเล็กที่จะรับมือกับอารมณ์ของตนเอง หากคุณทำให้เขาสงบลงในระยะที่สามของการพัฒนาฮิสทีเรีย เขาจะเหนื่อยล้าและอยากนอนตอนกลางวัน และมักจะตื่นขึ้นมาตอนกลางคืน

คุณสมบัติของระบบประสาทเป็นคุณสมบัติโดยธรรมชาติซึ่งปรากฏชัดที่สุดในวัยเด็ก ผู้ปกครองจะต้องกำหนดเวลาองค์ประกอบของระบบประสาทของทารกเพื่อเลี้ยงดูเขาอย่างถูกต้องในอนาคตและพัฒนากลวิธีสำหรับพฤติกรรมของเขา การเลี้ยงดูที่เหมาะสมจะช่วยให้เขารับมือกับสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากและความเครียดในชีวิตบั้นปลายได้เพื่อเติบโตเป็นคนที่เต็มเปี่ยมและประสบความสำเร็จ

ประเภทของระบบประสาท

เด็กที่มีระบบประสาทประเภทอ่อนแอ ระบบประสาทประเภทนี้มีลักษณะเฉพาะคือกระบวนการยับยั้งและกระตุ้นในสมองช้า เด็กประเภทนี้น่าประทับใจมาก กลัวทุกสิ่งทุกอย่าง ไม่เข้าสังคมกับผู้ใหญ่และคนรอบข้าง และขี้งอน พวกเขาตอบสนองอย่างรุนแรงต่อความขัดแย้งในครอบครัวและมีความนับถือตนเองต่ำ เด็กที่มีระบบประสาทประเภทอ่อนแอจะเสียสมดุลได้ง่าย แต่ไม่เคยแสดงอารมณ์อย่างรุนแรงหรือกรีดร้องเลย ในภาวะเครียด เขาสูญเสียการควบคุมการกระทำของเขาโดยสิ้นเชิง กลายเป็นบ้าและคาดเดาไม่ได้ พวกเขามีความอยากอาหารไม่ดี เลือกอาหารได้มาก นอนหลับไม่ดี และตื่นขึ้นมาตอนกลางคืน ในการเลี้ยงดู พ่อแม่จำเป็นต้องแสดงความรักความเอาใจใส่ให้มากขึ้นและชมเชยลูกของตน ทำงานบ้านกับลูกๆ ของคุณและสื่อสารกับญาติให้มากที่สุด หากทารกตื่นขึ้นมาในเวลากลางคืนและร้องไห้ คุณจะต้องทำให้ทารกสงบลง

เด็กที่มีระบบประสาทชนิดรุนแรง ระบบประสาทประเภทนี้มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยความสมดุลของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้งในสมอง เด็กดังกล่าวแสดงอารมณ์เชิงลบเฉพาะในโอกาสที่มีน้ำหนักมากเท่านั้น แต่ตามกฎแล้ว พวกเขามักจะอารมณ์ดี ร่าเริง และเข้าสังคมได้เสมอ พ่อแม่ไม่ได้ใช้ความพยายามมากนักในการเลี้ยงดูและสถานการณ์ความขัดแย้งก็ไม่ค่อยเกิดขึ้น เด็กเข้ากับคนง่ายและสื่อสารกับเด็กและผู้ใหญ่ได้ง่าย พวกเขาเริ่มสนใจกิจกรรมต่างๆ อย่างรวดเร็ว ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะเข้าใจหลักการของเกมหรือกิจกรรมบางอย่าง แต่เมื่อคิดออกแล้ว พวกเขาก็เปลี่ยนงานอดิเรกอย่างรวดเร็ว คุณลักษณะเชิงลบคือความจริงที่ว่าพวกเขาไม่คงที่ ไม่รักษาสัญญา ไม่ปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวัน เข้านอนดึก มีปัญหาในการตื่นนอนตอนเช้า

เด็กที่มีระบบประสาทไม่สมดุล ระบบประสาทประเภทนี้มีลักษณะเฉพาะคือกระบวนการกระตุ้นมีอิทธิพลเหนือกระบวนการยับยั้ง เด็กที่มีระบบประสาทประเภทนี้จะตื่นเต้นมาก กิจกรรมหรือของเล่นใหม่จะทำให้เกิดปฏิกิริยารุนแรงในตัวพวกเขา ตามกฎแล้ว พวกเขานอนหลับไม่ดี ตื่นขึ้นมาตอนกลางคืน ร้องไห้ และการนอนหลับเป็นเพียงผิวเผิน พวกเขามีเสียงดังมากในหมู่เพื่อนฝูงและชอบที่จะเป็นศูนย์กลางของความสนใจของทุกคน เมื่อเริ่มต้นบางสิ่งบางอย่าง พวกเขาจะฟุ้งซ่านได้ง่ายและไม่สามารถทำมันให้สำเร็จได้ พวกเขาไม่ชอบงานที่ซ้ำซากจำเจ พวกเขาพยายามเป็นผู้นำในหมู่เพื่อนร่วมงาน จากผู้ใหญ่เด็กเหล่านี้ไม่สามารถทนต่อคำวิจารณ์ใด ๆ พวกเขาตอบสนองต่อความคิดเห็นอย่างเจ็บปวดพวกเขาสามารถกรีดร้องโกรธทิ้งทุกอย่างแล้วจากไปต้องใช้ความอดทนอย่างมากจากพ่อแม่ ผู้ปกครองควรช่วยให้เด็กเล่นเกมหรืองานใด ๆ ให้เสร็จ สอนให้เขามีความยับยั้งชั่งใจและอดทน

เด็กที่มีระบบประสาทประเภทช้า ในเด็กที่มีระบบประสาทประเภทนี้ กระบวนการยับยั้งจะมีชัยเหนือกระบวนการกระตุ้น ทารกดังกล่าวมักจะทำให้พ่อแม่พอใจด้วยการนอนหลับสบายและความอยากอาหาร เมื่ออายุได้ 1 ขวบ น้ำหนักจะขึ้นได้ดีซึ่งบางครั้งก็สูงกว่าปกติ เด็ก ๆ มีความสงบ ความเหงาไม่เจ็บปวดสำหรับพวกเขา พวกเขามักจะหาอะไรทำอยู่เสมอ พวกเขาทำให้ผู้ใหญ่ประหลาดใจด้วยความรอบคอบ คิดถึงการกระทำของพวกเขา และสามารถคาดเดาได้ในการกระทำของพวกเขา เขาไม่ชอบอารมณ์แปรปรวนของคนอื่น เด็กแบบนี้ช้ามาก แต่ถ้าพวกเขาทำอะไรพวกเขาก็จะทำสำเร็จอย่างแน่นอน บางครั้งเป็นเรื่องยากมากสำหรับผู้ปกครองที่จะเข้าใจอารมณ์ของลูกเพราะเขาควบคุมการแสดงอารมณ์ได้มาก บทบาทหลักในการเลี้ยงดูบุตรคือการให้กำลังใจในการปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง จำเป็นต้องเลือกเกมกลางแจ้งที่คุณต้องวิ่งและพูดคุยให้เร็วและมาก

เด็กที่มีระบบประสาทประเภทที่อ่อนแอและไม่สมดุลมีแนวโน้มที่จะตีโพยตีพายอย่างรุนแรง

อารมณ์ฉุนเฉียวในเด็กทารกอายุต่ำกว่า 1 ปีอาจอยู่ในรูปของการร้องไห้เป็นเวลานานและบีบหัวใจซึ่งเกิดขึ้นแม้จะมีข้อผิดพลาดเล็กน้อยในการดูแล (รู้สึกหิวหรือกระหายน้ำผ้าอ้อมเปียกร้อนในห้องอยากนอนทนทุกข์ทรมาน จากอาการจุกเสียด); เด็ก ๆ เหล่านี้ตื่นบ่อยมากในเวลากลางคืน .

เด็กทารกอายุหนึ่งขวบร้องไห้เป็นเวลานาน แม้ว่าสาเหตุของความกังวลทั้งหมดจะได้รับการแก้ไขแล้วก็ตาม ในกรณีนี้ ผู้ปกครองควรขอความช่วยเหลือจากนักประสาทวิทยาในเด็ก เนื่องจากการร้องไห้เป็นเวลานานและกระสับกระส่ายในเวลากลางคืนอาจเป็นอาการหนึ่งของความดันในกะโหลกศีรษะที่เพิ่มขึ้น

พยาธิวิทยาและความผิดปกติของระบบประสาทส่วนกลางไม่เพียงเป็นผลมาจากปัญหาปริกำเนิดเท่านั้น แต่ยังจำเป็นต้องยกเว้นโรคประจำตัวด้วย

กลยุทธ์ของผู้ปกครอง

ป้องกันได้ง่ายกว่า ผู้ปกครองไม่ควรรอจนกว่าฮิสทีเรียของเด็กจะพัฒนาเต็มที่ จำเป็นต้องรู้สึกและคาดการณ์สถานการณ์ คุณต้องหันเหความสนใจของเด็กอายุ 3 ขวบทันทีจากสถานการณ์ที่น่ารำคาญกับวัตถุหรือสัตว์อื่น ๆ : "ดูสิ ช่างเป็นนก สุนัข!" แล้วใครมาหาเรา? พ่อแม่ควรแสดงความเห็นอกเห็นใจต่ออารมณ์ด้านลบของทารก กอด จูบ ปลอบใจ และพูดคุย วิธีการเบี่ยงเบนความสนใจช่วยให้ผู้ปกครองได้เฉพาะในระยะเริ่มแรกของพัฒนาการตีโพยตีพายเท่านั้น แต่ถ้าถึงจุดสูงสุดก็จะไม่สามารถเบี่ยงเบนความสนใจของทารกได้พวกเขาจะไม่ได้ยินคุณ
คว่ำบาตรความโกรธเคือง ทารกจำเป็นต้องรู้ว่าคุณไม่สามารถทนต่ออารมณ์ฉุนเฉียวได้ พ่อแม่ต้องแกล้งทำเป็นว่าไม่สังเกตเห็นฮิสทีเรีย ไม่เห็นอะไรเลย คว่ำบาตรมัน ไปอีกห้อง ใส่หูฟัง เปิดทีวี. ไม่จำเป็นต้องตะโกน ชักชวน ตีก้น แค่ไม่โต้ตอบ
แยกเด็กออกจากกันเป็นเวลาอันสั้น หากเกิดอารมณ์ฉุนเฉียวในกลุ่มเด็กหรือในที่สาธารณะ ให้พาทารกไปที่ห้องอื่นหรือสถานที่ห่างไกลซึ่งไม่มีผู้คน เสียง หรือของเล่น เขาควรจะอยู่ที่อื่นนานเท่าที่จำเป็นเพื่อให้เขาสงบสติอารมณ์ได้ ในขณะนี้ สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ปกครองคือการรักษาความสงบของตนเองและพยายามไม่แสดงอาการหงุดหงิด ลูกๆ จะรับรู้อารมณ์ของแม่หรือพ่ออย่างละเอียด
อย่าเปลี่ยนยุทธวิธี กลยุทธ์ในพฤติกรรมของผู้ปกครองเมื่อเด็กตีโพยตีพายควรจะเหมือนเดิมเสมอ แม้ว่าจะอยู่ในที่สาธารณะก็ตาม
พูดคุยกับลูกน้อยของคุณเรียนรู้ที่จะเข้าใจซึ่งกันและกัน พยายามร่วมกันหาคำพูดที่เหมาะสมเพื่อแสดงอารมณ์ของเขา: “ฉันโกรธ” “ฉันไม่ชอบ” “ฉันเศร้า” คุณสามารถฝึกสำนวนเหล่านี้ได้อย่างสนุกสนานกับเด็กอายุ 3 ปี

ฮิสทีเรียของเด็กไม่ใช่เหตุผลที่จะหยุดสื่อสารกับเขาในระหว่างวัน ไม่จำเป็นต้องแสดงความไม่พอใจในภายหลังหรือจดจำช่วงเวลานี้ตลอดเวลา อย่าสูญเสียความไว้วางใจของลูกน้อย!

อายุสามขวบเป็นช่วงเวลาพิเศษในชีวิตของเด็กและผู้ปกครอง ในเวลานี้ผู้ใหญ่จำนวนมากมักประสบกับการโจมตีแบบตีโพยตีพายโดยเฉพาะ

เด็กกรีดร้อง ล้มลงกับพื้น หัวโขกผนังหรือพื้น และปฏิเสธที่จะทำตามคำขอของพ่อหรือแม่ แน่นอนว่าพ่อแม่กำลังหลงทางและไม่เข้าใจวิธีจัดการกับอารมณ์ฉุนเฉียวของลูกเสมอไป สำหรับเด็กบางคน อาการอารมณ์ไม่ดีกะทันหันจะหายไปอย่างรวดเร็ว ในขณะที่บางคนอาจตีโพยตีพายได้นานหลายปี

จะทำอย่างไร? คำแนะนำของนักจิตวิทยาจะช่วยให้คุณตอบสนองต่อสิ่งแปลกปลอมได้อย่างถูกต้องและค้นหาวิธีจัดการกับเด็กที่กำลังกรีดร้อง

ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้แยกแยะความแตกต่างระหว่างการโจมตีแบบตีโพยตีพายและการไม่ได้ตั้งใจ เด็กส่วนใหญ่มักจะหันไปใช้สิ่งหลังโดยตั้งใจ โดยต้องการได้รับสิ่งของที่ถูกต้อง ได้รับความสนใจจากผู้ใหญ่ หรือบางสิ่งที่ต้องห้ามหรือไม่สามารถบรรลุได้

คุณไม่สามารถตื่นตระหนกได้คุณไม่สามารถแสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมที่น่าเกลียดดังกล่าวทำให้คุณขุ่นเคืองในทางใดทางหนึ่ง บ่อยครั้ง อาการฮิสทีเรียของเด็กจะมาพร้อมกับอาการฮิสทีเรียของแม่ ซึ่งมีแต่จะทำให้เกิดการระเบิดทางอารมณ์และกิเลสตัณหาที่เข้มข้นขึ้นเท่านั้น
อย่าลืมพยายามค้นหาว่าอะไรคือสิ่งที่ทำหน้าที่เป็น “ผู้ยั่วยุ” ของการโจมตีแบบตีโพยตีพาย บางครั้งก็เพียงพอที่จะช่วยเด็กจากการมาเยี่ยมแขกที่น่าเบื่อและเปิดของเล่นคอมพิวเตอร์หรือการ์ตูนให้น้อยลง หากสาเหตุคืออาการไม่สบายคุณควรปรึกษาแพทย์
เป็นการดีที่สุดที่จะเพิกเฉยต่ออารมณ์ที่ปะทุออกมา แน่นอนว่าคุณไม่ควรทิ้งเด็กอายุ 3 ขวบไว้ตามลำพังหรือในที่สาธารณะ แต่ควรอยู่ในขอบเขตการมองเห็นของเด็กโดยไม่แยแส โดยปกติแล้วการโจมตีจะจบลงอย่างรวดเร็วหากไม่มีผู้ชมที่รู้สึกขอบคุณ
อย่ายอมให้ลูกของคุณถ้าจำเป็นต้องอารมณ์ฉุนเฉียวเพื่อจะได้อะไรบางอย่าง เด็กๆ เข้าใจได้อย่างรวดเร็วว่าจะใช้ประโยชน์จากสถานการณ์อย่างไร ดังนั้นพวกเขาจึงเริ่มจัดการกับน้ำตาและเสียงกรีดร้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากแม่รู้สึกเขินอายจากการโจมตีดังกล่าว
ในระยะเริ่มแรก เมื่อเด็กยังได้ยินเสียงคุณ คุณสามารถพยายามพูด อธิบาย เบี่ยงเบนความสนใจด้วยการกระทำบางอย่างหรือวัตถุสว่างๆ บางครั้งสิ่งรบกวนสมาธิเหล่านี้ก็ได้ผล
หากเด็กไวต่อการสัมผัส ในระหว่างการโจมตี คุณสามารถกอดเขา กอดเขาไว้ใกล้ ๆ และกระซิบคำพูดที่อ่อนโยนด้วยเสียงแผ่วเบา วิธีนี้จะช่วยป้องกันการบาดเจ็บตัวเอง เนื่องจากเด็กบางคนมีแนวโน้มที่จะทำร้ายตัวเองได้ง่าย

การลงโทษระหว่างการโจมตีแบบตีโพยตีพายจะไม่ช่วยให้สถานการณ์ดีขึ้น การสนทนาด้านการศึกษาและวิธีการลงโทษทางวินัยทั้งหมดควรเริ่มต้นหลังจากที่ทุกอย่างคลี่คลายแล้วเท่านั้น

จะทำอย่างไรหลังจากอารมณ์ฉุนเฉียว?

พ่อแม่หลายคนไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับลูกหลังจากเกิดอาการตีโพยตีพาย หากอารมณ์แปรปรวนเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทั้งที่บ้านและในโรงเรียนอนุบาล คุณจะต้องสอนลูกถึงวิธีแสดงอารมณ์ที่ถูกต้อง

ทันทีหลังจากอารมณ์ฉุนเฉียว คุณต้องอธิบายให้ลูกฟังว่าคุณอารมณ์เสียกับพฤติกรรมของเขาอย่างไร มันเป็นพฤติกรรม ไม่ใช่ตัวทารกเอง แสดงว่าคุณยังคงรักเขาแต่คุณอยากจะภูมิใจในตัวเขาทุกนาที ไม่ใช่แค่เมื่อเขาประพฤติตัวดีเท่านั้น

ต้องอธิบายเด็กโดยใช้ตัวอย่างจริงว่าจำเป็นต้องแสดงอาการทางอารมณ์ต่างๆ อย่างไร - ความโกรธ ความโกรธ การระคายเคือง ความสุข หรือความมึนเมา ทารกต้องเข้าใจว่าคุณสามารถบรรลุสิ่งที่ต้องการได้ไม่เพียงแค่คำรามและเตะขาเท่านั้น

บางที “วิทยาศาสตร์” ดังกล่าวอาจใช้เวลาหนึ่งหรือสองหรือสามเดือน ระยะเวลาในการฝึกจะขึ้นอยู่กับอารมณ์ของเด็ก เด็กเจ้าอารมณ์ตัวน้อยมีแนวโน้มที่จะมีอาการตีโพยตีพายเนื่องจากระบบประสาทเคลื่อนที่มากกว่าเด็กร่าเริงและเฉื่อยชา คนที่เศร้าโศกสามารถตกอยู่ในอาการตีโพยตีพายได้ แต่มันจะผ่านไปโดยไม่มีการแสดงอารมณ์ที่รุนแรงเกินไป

คุณควรติดต่อผู้เชี่ยวชาญเมื่อใด?

บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองรับมือกับการโจมตีตีโพยตีพายในเด็กอายุ 3 ขวบได้อย่างอิสระ อย่างไรก็ตาม ในบางสถานการณ์ คุณไม่สามารถทำได้หากไม่ได้รับการสนับสนุนจากนักจิตวิทยาหรือแม้แต่แพทย์

ในระหว่างการโจมตีเด็กจะหมดสติหรือหยุดหายใจ
หลังจากฮิสทีเรีย ทารกเริ่มมีอาการหายใจลำบาก อาเจียน เซื่องซึม และมีแนวโน้มที่จะนอนหลับ
การโจมตีจะบ่อยขึ้นและรุนแรงขึ้น
เด็กทำร้ายตัวเองหรือญาติ (ครูอนุบาล);
อาการตีโพยตีพายจะรวมกับความผิดปกติทางจิตอื่น ๆ (โรคกลัว, อารมณ์แปรปรวนกะทันหัน, ความหวาดกลัวตอนกลางคืน);
เด็กยังคงฉุนเฉียวต่อไปเมื่ออายุสี่หรือห้าขวบ

หากไม่มีอาการดังกล่าว แต่การกระทำของเด็กยังคงรบกวนคุณอยู่ ทางออกที่ดีที่สุดคือการปรึกษาหารือและคำแนะนำจากนักจิตวิทยา

นั่นคือเหตุผลที่คุณควรติดต่อศูนย์จิตวิทยาเพื่อหารือเกี่ยวกับวิธีออกจากสถานการณ์ที่เป็นไปได้

มาตรการป้องกัน

การโจมตีแบบตีโพยตีพายเป็นเรื่องปกติในเด็กอายุตั้งแต่สามขวบ และการป้องกันพวกเขาง่ายกว่าการต่อสู้กับพวกเขาในภายหลัง เคล็ดลับหลักเกี่ยวข้องกับการทำให้กิจวัตรประจำวันคล่องตัวขึ้น โดยนำข้อกำหนดของพ่อแม่และยายสำหรับเด็กมาสู่ความสม่ำเสมอและการทำงานด้วยตนเอง

ในช่วงฮิสทีเรีย เด็กจะสูญเสียการควบคุมตนเอง และสภาพโดยทั่วไปของเขาจะมีลักษณะกระวนกระวายใจอย่างยิ่ง อาการตีโพยตีพายในเด็กจะมาพร้อมกับสัญญาณต่อไปนี้: ร้องไห้, กรีดร้อง, โบกมือการเคลื่อนไหวของขาและแขน ในระหว่างการโจมตี ทารกอาจกัดตัวเองหรือคนใกล้ตัว ล้มลงกับพื้น และมีหลายกรณีที่หัวกระแทกผนัง ทารกในสภาวะนี้ไม่รับรู้คำพูดและความเชื่อที่คุ้นเคย และตอบสนองต่อคำพูดได้ไม่ดีพอ ช่วงนี้ไม่เหมาะที่จะอธิบายและให้เหตุผล อิทธิพลที่มีสติต่อผู้ใหญ่ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่าในที่สุดเขาก็จะได้สิ่งที่ต้องการ บ่อยครั้งที่พฤติกรรมนี้มีผลในเชิงบวก

ในช่วงฮิสทีเรีย เด็กจะมีสภาพทางอารมณ์ที่ไม่แน่นอนอย่างยิ่งและสามารถกระทำการที่ไม่เหมาะสมได้

สาเหตุ

ยิ่งทารกอายุมากเท่าไร เขาก็ยิ่งมีความปรารถนาและความสนใจส่วนตัวมากขึ้นเท่านั้น บางครั้งมุมมองเหล่านี้ขัดแย้งกับสิ่งที่ผู้ปกครองคิด มีการปะทะกันของตำแหน่ง เด็กเห็นว่าเขาไม่สามารถบรรลุสิ่งที่ต้องการได้และเริ่มโกรธและกังวล สถานการณ์ที่ตึงเครียดดังกล่าวกระตุ้นให้เกิดอาการตีโพยตีพาย เราแสดงรายการปัจจัยหลักที่มีอิทธิพลต่อสิ่งนี้:

ทารกไม่สามารถประกาศและแสดงความไม่พอใจได้
ความพยายามที่จะดึงดูดความสนใจมาสู่ตัวเอง
ความปรารถนาที่จะได้รับสิ่งที่จำเป็น
ทำงานหนักเกินไป, ความหิว, ขาดการนอนหลับ;
อาการเจ็บปวดในช่วงที่อาการกำเริบของโรคหรือหลังจากนั้น
ความพยายามที่จะเป็นเหมือนเด็กคนอื่นหรือเป็นเหมือนผู้ใหญ่
ผลจากการดูแลมากเกินไปและความเข้มงวดของผู้ปกครองมากเกินไป
การกระทำเชิงบวกหรือเชิงลบของเด็กไม่มีปฏิกิริยาที่ชัดเจนจากผู้ใหญ่
ระบบการให้รางวัลและการลงโทษมีการพัฒนาไม่ดี
เมื่อเด็กถูกพรากไปจากกิจกรรมที่น่าตื่นเต้น
การเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม
ระบบประสาทอ่อนแอ พฤติกรรมไม่สมดุล

เมื่อเคยเห็นสิ่งนี้ในลูกน้อย พ่อแม่มักไม่รู้ว่าจะตอบสนองอย่างไรและจะหยุดมันได้อย่างไร? ความปรารถนาเดียวของฉันระหว่างการโจมตีคือให้พวกเขายุติโดยเร็วที่สุดและไม่เริ่มต้นใหม่อีก ผู้ปกครองสามารถมีอิทธิพลต่อความถี่ของตนเองได้ ระยะเวลาของสถานการณ์ดังกล่าวจะขึ้นอยู่กับพฤติกรรมที่ถูกต้องและมีเหตุผล

ข้อผิดพลาดในการตอบสนองจะนำไปสู่ช่วงเวลาที่ไม่พึงประสงค์ลากยาวเป็นเวลาหลายปี ปฏิกิริยาสงบต่อการโจมตีแบบตีโพยตีพาย หากไม่มีปฏิกิริยาเช่นนี้ จะช่วยลดการตีโพยตีพายของเด็กเป็น “ไม่” ในเวลาอันสั้นที่สุด

ความแตกต่างจากความตั้งใจ

ก่อนที่คุณจะเริ่มต่อสู้กับการโจมตีแบบตีโพยตีพาย คุณควรแยกแยะระหว่างสองแนวคิดของ "ฮิสทีเรีย" และ "ความตั้งใจ" การเจตนาคือการกระทำโดยเจตนาเพื่อให้ได้มาซึ่งสิ่งที่ต้องการ เป็นไปไม่ได้ หรือถูกห้าม การเจตนาแสดงออกคล้ายกับการตีโพยตีพาย: การกระทืบ, กรีดร้อง, การขว้างปาสิ่งของ ความปรารถนามักเกิดในที่ที่ไม่มีวิธีใดที่จะเติมเต็มได้ - เช่นคุณอยากกินขนม แต่ไม่มีอยู่ในบ้าน หรือไปเดินเล่นแล้วฝนตกนอกหน้าต่าง

อารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กมีลักษณะเป็นพฤติกรรมที่ไม่สมัครใจ ทารกไม่สามารถรับมือกับอารมณ์ได้ และสิ่งนี้จะลุกลามไปสู่การแสดงออกทางร่างกาย ดังนั้นในสภาวะตีโพยตีพาย เด็กก็น้ำตาไหล เกาหน้า ร้องไห้เสียงดัง หรือโขกหัวกับผนัง อาจกล่าวได้ว่าบางครั้งมีอาการชักโดยไม่สมัครใจด้วยซ้ำ ซึ่งเรียกว่า "สะพานตีโพยตีพาย" เด็กในรัฐนี้โค้ง

ขั้นตอนของการโจมตี

อาการฉุนเฉียวของเด็กๆ แสดงออกได้อย่างไร? 2-3 ปี – อายุ มีลักษณะการโจมตีตามขั้นตอนต่อไปนี้:

เวที	คำอธิบาย
กรีดร้อง	เสียงร้องไห้ดังของเด็กทำให้พ่อแม่หวาดกลัว ในกรณีนี้ ไม่มีการนำข้อกำหนดใดๆ มาใช้ ในระหว่างที่เริ่มเกิดอาการฉุนเฉียวอีกครั้ง ทารกจะมองเห็นและไม่ได้ยินอะไรเลย
ความตื่นเต้นของมอเตอร์	ลักษณะสำคัญของช่วงเวลา: การขว้างสิ่งของอย่างแข็งขัน, การกระทืบ, การตีด้วยขา, แขนและหัวกับผนัง, พื้น ทารกไม่รู้สึกเจ็บปวดในช่วงเวลาดังกล่าว
ที่ร้องไห้	น้ำตาของเด็กเริ่มไหล พวกมันไหลไปตามลำธารและรูปร่างหน้าตาของเด็กน้อยก็แสดงออกถึงความไม่พอใจ ทารกที่ก้าวข้ามขั้นที่สองแล้วและไม่ได้รับการปลอบใจจากทารกนั้น ยังคงสะอื้นอยู่เป็นเวลานาน ลูกน้อยมีช่วงเวลาที่ยากลำบากมากในการรับมือกับอารมณ์ที่ครอบงำพวกเขา เมื่อได้รับความสงบในระยะสุดท้ายเท่านั้น เด็กจะหมดแรงและจะแสดงความปรารถนาที่จะนอนในเวลากลางวัน เขาเผลอหลับไปอย่างรวดเร็ว แต่กลางคืนจะหลับกระสับกระส่าย

เมื่อเกิดอาการตีโพยตีพาย เด็กอาจล้มลงกับพื้นและส่วนโค้ง ซึ่งสร้างความตกใจให้กับผู้ปกครองที่ไม่ได้เตรียมตัวไว้เป็นพิเศษ

ระบบประสาทของเด็กที่อ่อนแอและไม่สมดุลนั้นไวต่อการโจมตีที่รุนแรงที่สุด อาการตีโพยตีพายยังเกิดขึ้นก่อนอายุ 1 ปี มีลักษณะที่ทำให้หัวใจเต้นแรงและร้องไห้เป็นเวลานาน อะไรทำให้เกิดภาวะนี้? สาเหตุอาจเป็นข้อผิดพลาดเล็กน้อยในการดูแล: แม่ไม่เปลี่ยนกางเกงที่เปียก รู้สึกกระหายน้ำหรือหิว ต้องนอน ปวดจากอาการจุกเสียด เด็กเหล่านี้มีลักษณะตื่นกลางดึกตลอดเวลา ทารกอายุหนึ่งขวบอาจยังคงร้องไห้ต่อไปเป็นเวลานาน แม้ว่าสาเหตุจะได้รับการแก้ไขแล้วก็ตาม

อารมณ์ฉุนเฉียวในเด็กอายุ 1.5-2 ปี

เด็กอายุเพียง 1 ปีครึ่งจะเกิดอารมณ์ฉุนเฉียวเนื่องจากความเครียดทางอารมณ์และความเหนื่อยล้า จิตใจที่ไม่ได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างสมบูรณ์จะให้ผลลัพธ์เช่นนี้ แต่ยิ่งเด็กโตเท่าไร การโจมตีฮิสทีเรียของเขาก็จะยิ่งมีสติมากขึ้นเท่านั้น ด้วยวิธีนี้เขาจัดการกับความรู้สึกของพ่อแม่และบรรลุเป้าหมาย.

เมื่ออายุ 2 ขวบ ทารกที่โตแล้วจะเข้าใจวิธีใช้คำว่า "ฉันไม่ต้องการ" "ไม่" ได้ดีอยู่แล้ว และเข้าใจความหมายของวลี "คุณทำไม่ได้" เมื่อทราบถึงกลไกการออกฤทธิ์แล้ว เขาจึงเริ่มนำไปใช้ในทางปฏิบัติ เด็กอายุ 2 ขวบยังไม่สามารถแสดงการประท้วงหรือแสดงความขัดแย้งด้วยวาจาได้ ดังนั้นเขาจึงหันไปใช้รูปแบบที่แสดงออกมากขึ้น - เหมาะที่จะตีโพยตีพาย

พฤติกรรมก้าวร้าวและดื้อดึงของเด็กอายุ 1-2 ขวบทำให้พ่อแม่ตกใจ โดยไม่รู้ว่าปฏิกิริยาที่ถูกต้องจะเป็นอย่างไร ทารกกรีดร้อง โบกแขน นอนอยู่บนพื้น มีรอยขีดข่วน - การกระทำทั้งหมดนี้ต้องได้รับการตอบสนองที่เพียงพอจากผู้ใหญ่ ผู้ใหญ่บางคนยอมจำนนต่อการยั่วยุและเติมเต็มความปรารถนาทั้งหมดของเด็กน้อยและอีกส่วนหนึ่งก็หันไปใช้การลงโทษทางร่างกายเพื่อที่จะหย่านมจากสิ่งนี้ในอนาคต

เมื่อตีโพยตีพาย เด็กอาจก้าวร้าวและไร้การควบคุมได้ แต่พ่อแม่ไม่ควรตื่นตระหนกและปฏิบัติตามคำแนะนำของเผด็จการตัวน้อย

คำตอบที่ถูกต้อง: มันคืออะไร?

ปฏิกิริยาต่อการโจมตีตีโพยตีพายของเด็กอายุ 2 ขวบควรเป็นอย่างไร? พื้นฐานมักเป็นความตั้งใจซึ่งแสดงออกเป็นคำว่า "ฉันจะไม่" "ให้" "ฉันไม่ต้องการ" ฯลฯ หากคุณไม่สามารถป้องกันการโจมตีแบบตีโพยตีพายได้ ให้เลิกคิดเกี่ยวกับการทำให้ลูกสงบลง นอกจากนี้คุณไม่ควรให้เหตุผลกับเขาหรือดุด่าเขา เพราะนี่จะยิ่งทำให้แรงกระตุ้นของเขายิ่งเดือดดาลมากขึ้นเท่านั้น อย่าปล่อยให้ลูกของคุณอยู่คนเดียว สิ่งสำคัญคือต้องให้เขาอยู่ในสายตา เพื่อที่ทารกจะไม่กลัว แต่จะยังคงมั่นใจ

เมื่อคุณยอมให้ทารกไปแล้ว คุณเสี่ยงที่เหตุการณ์เช่นนี้จะเกิดขึ้นอีกครั้ง อย่ามีส่วนร่วมในการรวมทักษะนี้อย่าทำตามผู้นำ เมื่อเขารู้สึกว่าเด็กบรรลุเป้าหมายด้วยพฤติกรรมของเขาแล้ว เขาจะหันมาใช้วิธีนี้ครั้งแล้วครั้งเล่า

ความอ่อนแอเพียงครั้งเดียวในผู้ใหญ่อาจกลายเป็นปัญหาระยะยาวได้ การตีหรือลงโทษเด็กก็ไม่คุ้มค่าเช่นกัน ความกดดันทางร่างกายจะไม่นำมาซึ่งผลลัพธ์ แต่จะทำให้พฤติกรรมของเด็กแย่ลงเท่านั้น การเพิกเฉยต่ออาการตีโพยตีพายของเด็กโดยสิ้นเชิงช่วยได้มาก เมื่อเห็นว่าความพยายามของเขาไร้ประโยชน์และหากไม่ได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการเด็กก็จะปฏิเสธวิธีการมีอิทธิพลนี้

คุณสามารถทำให้เขามั่นใจได้อย่างอ่อนโยนและสงบด้วยการบอกทารกว่าคุณรักเขามากแค่ไหน พร้อมทั้งกอดเขาไว้แน่นและอุ้มเขาไว้ในอ้อมแขนของคุณ พยายามแสดงความรักและอ่อนโยนมากขึ้น แม้ว่าเขาจะโกรธมาก กรีดร้องหรือตบหัวก็ตาม อย่าฝืนบังคับเด็กวัยหัดเดินที่กำลังหนีจากอ้อมกอดของคุณ ในสถานการณ์ที่ทารกตีโพยตีพายเพราะเขาไม่ต้องการอยู่กับใคร (กับยาย กับครู) คุณควรออกจากห้องโดยเร็วที่สุดโดยทิ้งเขาไว้กับผู้ใหญ่ การชะลอช่วงเวลาแห่งการแยกจากกันจะทำให้กระบวนการฮิสทีเรียของเด็กยาวนานขึ้นเท่านั้น

อารมณ์ฉุนเฉียวในที่สาธารณะ

เป็นเรื่องยากมากสำหรับผู้ปกครองที่จะควบคุมกระบวนการเรียกร้องอาการตีโพยตีพายในที่สาธารณะ มันง่ายและปลอดภัยกว่ามากสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบที่จะยอมแพ้เพื่อหยุดเสียงรบกวนและสร้างความสงบ แต่ความคิดเห็นนี้ผิดพลาดอย่างยิ่ง การจ้องมองด้านข้างของผู้อื่นไม่ควรทำให้คุณกังวลในขณะนี้ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือปฏิกิริยาแบบเดียวกันต่อการกระทำที่คล้ายกัน

เมื่อยอมรับในครั้งเดียวและระงับเรื่องอื้อฉาว คุณกระตุ้นให้เกิดสถานการณ์ซ้ำอีกเป็นครั้งที่สอง ทารกขอของเล่นในร้าน - ปฏิเสธอย่างมั่นคง อย่าตอบสนองต่อการกระทืบ ความขุ่นเคือง และความไม่พอใจของเขาทุกรูปแบบ เมื่อเห็นพฤติกรรมที่มั่นใจและไม่สั่นคลอนของผู้ปกครอง เด็กจะเข้าใจว่าการตีโพยตีพายไม่ได้ช่วยให้บรรลุสิ่งที่ต้องการ โปรดจำไว้ว่าทารกมักจะโจมตีอย่างตีโพยตีพายเพื่อจุดประสงค์ในการมีอิทธิพล บ่อยครั้งในที่สาธารณะโดยอาศัยความคิดเห็นของสาธารณชน

การตอบสนองที่ดีที่สุดคือรอสักหน่อย หลังจากการโจมตีสิ้นสุดลง คุณควรทำให้ทารกสงบลง กอดเขา และสอบถามอย่างอ่อนโยนถึงสาเหตุของพฤติกรรมของเขา และบอกเขาด้วยว่าการพูดคุยกับเขาจะน่าพึงพอใจมากขึ้นเมื่อเขาอยู่ในสภาพสงบ

อารมณ์ฉุนเฉียวในเด็กอายุ 3 ปี

เด็กอายุ 3 ขวบต้องการเป็นอิสระและรู้สึกเป็นผู้ใหญ่และเป็นอิสระ ทารกมีความปรารถนาของตัวเองอยู่แล้วและต้องการปกป้องสิทธิของเขาก่อนผู้ใหญ่ เด็กอายุ 3 ปีใกล้จะค้นพบสิ่งใหม่ ๆ และเริ่มรู้สึกเหมือนเป็นบุคคลที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว พวกเขาสามารถประพฤติตนแตกต่างออกไปในช่วงเวลาที่ยากลำบากเช่นนี้ (เราแนะนำให้อ่าน :) ลักษณะสำคัญของระยะนี้คือการมองโลกในแง่ลบ ความดื้อรั้น และความตั้งใจในตนเอง อารมณ์ฉุนเฉียวในเด็กอายุ 3 ขวบมักทำให้พ่อแม่ท้อใจ เมื่อวานนี้ลูกน้อยของพวกเขาทำทุกอย่างด้วยความยินดีและยินดี แต่วันนี้เขาทำทุกอย่างอย่างท้าทาย แม่ขอกินซุป แล้วลูกก็ขว้างช้อน หรือพ่อโทรมา และลูกก็เพิกเฉยต่อคำขอเหล่านี้ ดูเหมือนว่าคำพูดหลักของเด็กอายุสามขวบกลายเป็น "ฉันไม่ต้องการ" "ฉันจะไม่"

เราออกไปต่อสู้กับอาการฮิสทีเรีย

จะจัดการกับอารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กได้อย่างไร? เมื่อหย่านมลูกจากกิจกรรมที่เป็นอันตรายนี้ สิ่งสำคัญคืออย่ามุ่งความสนใจไปที่การกระทำที่ไม่ดีของเขา ละทิ้งความปรารถนาที่จะทำลายนิสัยของเขาซึ่งจะไม่นำไปสู่สิ่งที่ดี แน่นอนว่าการปล่อยให้เด็กทำอะไรก็ตามที่เขาต้องการก็เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้เช่นกัน แล้วจะจัดการกับภัยพิบัตินี้อย่างไร? เด็กจะต้องเข้าใจว่าฮิสทีเรียไม่ได้ช่วยให้บรรลุผลใดๆ คุณยายและคุณแม่ที่ฉลาดรู้ว่าวิธีที่ดีที่สุดในกรณีเช่นนี้คือเปลี่ยนความสนใจของเด็กไปที่สิ่งอื่นเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจ เลือกทางเลือกที่น่าสนใจ: ดูการ์ตูนเรื่องโปรด เรียน หรือเล่นด้วยกัน วิธีนี้จะไม่ทำงานหากทารกอยู่ในภาวะฮิสทีเรียถึงขีดสุดแล้ว ถ้าอย่างนั้นสิ่งที่ดีที่สุดคือการรอมันออกไป

เมื่อแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวที่บ้าน ให้กำหนดความคิดของคุณให้ชัดเจนว่าการสนทนาใดๆ กับเขาจะเกิดขึ้นหลังจากที่เขาสงบลงแล้วเท่านั้น ในตอนนี้อย่าไปสนใจเขาอีกต่อไปและทำงานบ้าน ผู้ปกครองควรเป็นตัวอย่างในการควบคุมอารมณ์และสงบสติอารมณ์ เมื่อทารกสงบลง ให้พูดคุยกับเขาและบอกเขาว่าคุณรักเขามากแค่ไหน และความปรารถนาของเขาจะไม่ช่วยให้บรรลุผลอะไรได้

เมื่อความบังเอิญเกิดขึ้นในที่ที่มีผู้คนพลุกพล่าน พยายามพาหรือพาเด็กไปยังสถานที่ที่มีผู้ชมน้อยลง อาการฉุนเฉียวของลูกน้อยเป็นประจำจำเป็นต้องมีทัศนคติที่ใส่ใจต่อคำพูดที่คุณพูดกับลูกมากขึ้น หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่คำตอบสำหรับคำถามของคุณอาจเป็นไม่ คุณไม่ควรพูดอย่างเด็ดขาด: “แต่งตัวเร็ว ๆ นะได้เวลาออกไปข้างนอกแล้ว!” สร้างภาพลวงตาของทางเลือก: “คุณจะสวมเสื้อสเวตเตอร์สีแดงหรือเสื้อสเวตเตอร์สีน้ำเงิน?” หรือ “คุณอยากไปที่ไหน ไปสวนสาธารณะหรือสนามเด็กเล่น”

เมื่อเข้าใกล้อายุ 4 ปี เด็กจะเปลี่ยนไป - ความฉุนเฉียวของเด็ก ๆ จะลดลงและหายไปทันทีที่ปรากฏ ทารกกำลังเข้าสู่วัยเมื่อเขามีความสามารถในการพูดคุยเกี่ยวกับความปรารถนา อารมณ์ และความรู้สึกของเขาได้แล้ว

บางครั้งการ์ตูนธรรมดาๆ ก็ช่วยเบี่ยงเบนความสนใจของเด็กและหันเหความสนใจของเขาไป

อารมณ์ฉุนเฉียวในเด็กอายุ 4 ขวบ

บ่อยครั้งที่พวกเราผู้ใหญ่เองก็กระตุ้นให้เกิดการปรากฏตัวของความเพ้อฝันและอาการตีโพยตีพายในเด็ก การอนุญาต การขาดขอบเขต และแนวคิดเรื่อง "ไม่" และ "ไม่" ส่งผลเสียต่อเด็ก ทารกตกหลุมพรางของความประมาทของผู้ปกครอง ดังนั้นเด็กอายุ 4 ขวบจึงรู้สึกหย่อนยานได้อย่างสมบูรณ์แบบ และถ้าแม่พูดว่า “ไม่” คุณยายก็ยอมได้ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองและผู้ใหญ่ทุกคนที่จะต้องตกลงและหารือเกี่ยวกับสิ่งที่ได้รับอนุญาตและต้องห้าม รวมทั้งแจ้งให้เด็กทราบด้วย หลังจากนี้คุณควรปฏิบัติตามกฎที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด ผู้ใหญ่ทุกคนจะต้องสามัคคีกันในวิธีการศึกษาของตนและไม่ฝ่าฝืนข้อห้ามของผู้อื่น

Komarovsky อ้างว่าการไม่ได้ตั้งใจและตีโพยตีพายของเด็กบ่อยครั้งอาจบ่งบอกถึงการมีอยู่ของโรคของระบบประสาท คุณควรติดต่อนักประสาทวิทยาหรือนักจิตวิทยาเพื่อขอความช่วยเหลือหาก:

มีสถานการณ์ตีโพยตีพายเพิ่มขึ้นรวมถึงความก้าวร้าว
มีการรบกวนหรือหยุดชะงักของการหายใจในระหว่างการโจมตีเด็กหมดสติ;
ความโกรธเกรี้ยวดำเนินต่อไปหลังจากอายุ 5-6 ปี
ทารกโดนหรือข่วนตัวเองหรือผู้อื่น
อาการตีโพยตีพายปรากฏขึ้นในเวลากลางคืนร่วมกับฝันร้ายความกลัวและอารมณ์แปรปรวนบ่อยครั้ง
หลังจากการโจมตี เด็กจะมีอาการอาเจียน หายใจลำบาก เซื่องซึมและเหนื่อยล้า

เมื่อแพทย์วินิจฉัยว่าไม่มีโรคใดๆ ควรค้นหาสาเหตุจากความสัมพันธ์ในครอบครัว สภาพแวดล้อมที่อยู่ใกล้ชิดของทารกยังสามารถมีอิทธิพลอย่างมากต่อการเกิดการโจมตีแบบฮิสทีเรีย

การป้องกัน

จะจัดการกับอารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กได้อย่างไร? เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะต้องจับจังหวะที่ใกล้กับการโจมตี บางทีทารกอาจจะเม้มริมฝีปาก สูดดมหรือสะอื้นเล็กน้อย เมื่อสังเกตเห็นสัญญาณลักษณะดังกล่าวแล้วให้ลองเปลี่ยนทารกให้เป็นสิ่งที่น่าสนใจ

หันเหความสนใจของลูกของคุณด้วยการแสดงทิวทัศน์จากหน้าต่างหรือเปลี่ยนห้องด้วยของเล่นที่น่าสนใจ เทคนิคนี้เกี่ยวข้องในช่วงเริ่มต้นของฮิสทีเรียของเด็ก หากการโจมตีกำลังพัฒนาอย่างต่อเนื่อง วิธีการนี้จะไม่เกิดผลลัพธ์ เพื่อป้องกันอาการตีโพยตีพาย Dr. Komarovsky ให้คำแนะนำต่อไปนี้:

การปฏิบัติตามการพักผ่อนและกิจวัตรประจำวัน
หลีกเลี่ยงการทำงานหนักเกินไป
เคารพสิทธิของเด็กในการใช้เวลาส่วนตัวและปล่อยให้เขาเล่นเพื่อความสุขของตัวเอง
ใส่ความรู้สึกของลูกของคุณเป็นคำพูด เช่น พูดว่า: “คุณเสียใจที่พวกเขาเอาของเล่นของคุณไป” หรือ “คุณโกรธเพราะแม่ไม่ให้ขนม” ด้วยวิธีนี้คุณจะสอนลูกของคุณให้พูดถึงความรู้สึกของเขาและให้รูปแบบวาจาแก่พวกเขา เขาจะค่อยๆ เรียนรู้ที่จะควบคุมพวกมัน เมื่อคุณกำหนดขอบเขตแล้ว ต้องทำให้ชัดเจนว่าจะไม่ยอมให้มีการฝ่าฝืน ตัวอย่างเช่น ทารกกรีดร้องในรถสาธารณะ คุณอธิบายว่า “ฉันเข้าใจว่าคุณโกรธฉัน แต่การกรีดร้องบนรถบัสเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้”
อย่าช่วยลูกของคุณทำสิ่งที่เขาสามารถทำได้ด้วยตัวเอง (ถอดกางเกงหรือลงบันได)
ให้ลูกของคุณเลือก เช่น ว่าจะสวมเสื้อแจ็คเก็ตตัวไหนเมื่อออกไปข้างนอก หรือสนามเด็กเล่นที่จะไปเดินเล่น
สมมติว่าไม่มีทางเลือก ให้พูดแบบนี้: “ไปคลินิกกันเถอะ”
เมื่อลูกน้อยของคุณเริ่มร้องไห้ ให้หันเหความสนใจของเขาโดยขอให้เขาค้นหาสิ่งของหรือแสดงให้เขาเห็นว่ามีอะไรอยู่

การโจมตีแบบตีโพยตีพายหรือ การโจมตีอย่างตีโพยตีพาย- วิธีการแสดงอารมณ์ของบุคลิกภาพตีโพยตีพาย มันพัฒนาในสถานการณ์ที่ความเป็นจริงไม่ตรงกับความปรารถนาของบุคคลและความคลาดเคลื่อนเกิดขึ้นระหว่างที่คาดหวังกับความเป็นจริง

จุดประสงค์ของความโกรธเคือง – การประท้วง การยั่วยุ การเรียกร้องความสนใจ การได้รับผลประโยชน์ส่วนตัว การบงการผู้อื่น
ฮิสทีเรียมักเกิดในเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ซึ่งสัมพันธ์กับลักษณะทางระบบประสาทที่เกี่ยวข้องกับอายุและการไม่สามารถควบคุมอารมณ์ได้ ในผู้ใหญ่ อารมณ์ฉุนเฉียวจะพบได้บ่อยในผู้หญิง ในผู้ชาย พฤติกรรมประเภทนี้เกิดขึ้นน้อยกว่า 10 เท่า

รูปแบบของฮิสทีเรีย

พฤติกรรมตีโพยตีพาย– เมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น บุคคลมักจะแสดงลักษณะบุคลิกภาพดังต่อไปนี้:

อารมณ์โอ้อวด;
ประสบการณ์ที่เกินจริง;
การเสนอแนะ;
มีแนวโน้มที่จะหลอกลวง
หนีไปสู่ความเจ็บป่วย เมื่อประสบการณ์ทางจิตกลายเป็นความทุกข์ทางกาย
ความปรารถนาที่จะได้รับการดูแลจากผู้ปกครองหรือผู้ปกครองโดยคู่ครอง / คู่สมรส

ส่งผลให้พฤติกรรมของบุคคลดูไม่เป็นธรรมชาติและไม่เหมาะสมกับสถานการณ์

การโจมตีแบบตีโพยตีพาย- ปฏิกิริยาทางอารมณ์เฉียบพลันความรู้สึกที่บุคคลแสดงออกแม้ว่าเขาจะไม่ได้สัมผัสกับพวกเขาในระดับเดียวกันก็ตาม มันแสดงออกมาทั้งร้องไห้ กรีดร้อง บีบมือ...

คนที่มี ประเภทบุคลิกภาพตีโพยตีพาย- ตัวละครนี้เกิดขึ้นเมื่อเด็กโตขึ้นเพื่อเป็นไอดอลของครอบครัว แต่รู้สึกโดยไม่รู้ตัวว่าไม่สมควรได้รับคำชมจากคนที่รัก ตามหลักจิตวิเคราะห์สาเหตุของการก่อตัวของประเภทบุคลิกภาพตีโพยตีพายคือการ "ทรยศ" ของผู้ปกครองที่มีเพศตรงข้าม ผู้ปกครองเริ่มให้ความสนใจเด็กน้อยลงและโต้ตอบกับเขาเฉพาะเมื่อเขาอารมณ์เสียและแสดงออกมาอย่างรุนแรง เด็กมองว่ารูปแบบพฤติกรรมนี้มีประสิทธิภาพมากที่สุดและเมื่อครบกำหนดแล้วเขายังคงใช้มันต่อไป

พฤติกรรมตีโพยตีพายและอารมณ์ฉุนเฉียวทำให้บุคคลนั้น "ยาก" ในการสื่อสารด้วย สิ่งเหล่านี้อาจส่งผลร้ายแรงมากขึ้น: การทำลายครอบครัว ความผิดปกติทางบุคลิกภาพตีโพยตีพาย การพยายามฆ่าตัวตาย ในเรื่องนี้จำเป็นต้องใช้มาตรการแก้ไขพฤติกรรมตีโพยตีพาย

เหตุใดฮิสทีเรียจึงเกิดขึ้น?

แนวโน้มที่จะตีโพยตีพายเกิดจากปัจจัย 3 ประการ:

การศึกษาตามแบบ “ไอดอลครอบครัว” พร้อมปลูกฝังลักษณะนิสัยที่แสดงออกในตัวเด็ก ส่งเสริม “การแสดง” และกิริยาท่าทาง
ลักษณะพิการ แต่กำเนิดของระบบประสาท
ภาวะสุขภาพ ความอ่อนเพลียหลังการบาดเจ็บสาหัสและการเจ็บป่วยระยะยาว

เหตุใดบุคคลจึงมีการโจมตีแบบตีโพยตีพาย?นักวิทยาศาสตร์ไม่ได้ให้คำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามนี้ มีหลายทฤษฎี:

ฮิสทีเรียคือการแทนที่ปัญหาด้วยอารมณ์- บุคคลมองเห็นปัญหาตรงหน้าเขาและพยายามบังคับมันออกจากจิตใจด้วยการแสดงอารมณ์ที่รุนแรง ปัญหามักจะยังไม่ได้รับการแก้ไข
ฮิสทีเรียคือความพยายามที่จะชักจูงผู้อื่นดึงดูดความสนใจ ให้พวกเขาทำสิ่งที่พวกเขาต้องการ ด้วยความช่วยเหลือจากการโจมตีแบบตีโพยตีพาย เด็กหรือผู้ใหญ่พยายามบรรลุสิ่งที่เขาต้องการ และถ้าเขาทำสำเร็จสักครั้ง อาการตีโพยตีพายจะเกิดขึ้นซ้ำอีก จะกลายเป็นแบบอย่างพฤติกรรมและนำไปใช้ในสถานการณ์ต่างๆ

การโจมตีแบบฮิสทีเรียสามารถกระตุ้นได้โดย:

การปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามความปรารถนาหรือคำขอของผู้อื่น
ขาดความสนใจหรือความเคารพ
การปฏิเสธคำขอหรือวลีที่ไม่พึงประสงค์
ความไม่พอใจทางเพศในระยะยาว
ความหึงหวง;
ความไม่สมดุลของฮอร์โมนในช่วง PMS การตั้งครรภ์และวัยหมดประจำเดือน
ความตึงเครียดทางประสาทความเครียดเป็นเวลานาน
งานกะกลางคืน
ความเหนื่อยล้าเรื้อรังที่เกิดจากความเครียดทางจิตใจและร่างกาย เหตุผลนี้อาจทำให้เกิดอาการฮิสทีเรียในคนที่มีความมุ่งมั่นตั้งใจและไม่มีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมฮิสทีเรีย

การพัฒนาฮิสทีเรียในสตรีได้รับการอำนวยความสะดวกโดยขาดความเป็นมืออาชีพ พฤติกรรมประเภทนี้พบได้บ่อยในแม่บ้านที่อุทิศเวลาให้กับครอบครัวและชีวิตประจำวัน ความเศร้าโศก ขาดชีวิตทางสังคม ขาดความประทับใจและความเอาใจใส่จากสามี กระตุ้นให้เกิดการโจมตีแบบตีโพยตีพาย เป้าหมายของพวกเขาคือการกระตุ้นให้เกิดความเห็นอกเห็นใจหรือความรู้สึกผิดในตัวสามี โดยเล่นกับผู้หญิงที่พยายามบรรลุสิ่งที่เธอต้องการ
ฮิสทีเรียในผู้ชายไม่ใช่เรื่องปกติ พื้นฐานของการโจมตีแบบตีโพยตีพายก็คือความพยายามที่จะบงการคนที่คุณรักด้วย โดยทั่วไปแล้ว สาเหตุอาจเกิดจากความเหนื่อยล้าทางประสาทเมื่อไม่มีทรัพยากรที่จะแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์

อาการหงุดหงิดในเด็กเป็นอย่างไร?

อารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กคือความพยายามที่จะดึงดูดความสนใจของผู้ปกครองหรือเพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการ (ของเล่น ขนมหวาน ดูการ์ตูน)

การโจมตีอย่างตีโพยตีพายในเด็กมีอาการที่ชัดเจน:

ร้องไห้หนักมาก. อาจเป็นการแสดงละคร: ด้วยการดมและกลอกตาบางครั้งก็ไม่มีน้ำตา
กรีดร้อง. เด็กคราง กรีดร้อง ตะโกนออกมาทีละวลี
สีแดงของผิวหน้า โดยทั่วไปแล้วใบหน้าจะซีดหรือเป็นสีฟ้า
ล้มลงกับพื้น. บ่อยครั้งที่เด็กลดระดับตัวเองลงอย่างช้าๆ และแสดงละครเพื่อหลีกเลี่ยงการชนตัวเอง เขากลิ้งไปบนพื้น ต่อยและเตะ
สะพานตีโพยตีพาย เด็กล้มลงกับพื้นโค้งวางอยู่บนศีรษะและส้นเท้า
เด็กเกาเล็บตัวเอง กัดมือ ดึงผมออก และฉีกเสื้อผ้าของเขา
หลังจากเกิดอาการชัก เด็กจะสงบลงอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเขาได้สิ่งที่ต้องการ

ความผิดปกติของระบบอัตโนมัติในช่วงฮิสทีเรียในเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงการทำงานของระบบประสาทอัตโนมัติซึ่งควบคุมอวัยวะภายใน:

อาเจียนเกิดจากการกระตุกของกระเพาะอาหาร
การหยุดหายใจ (ในเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี) เป็นสัญญาณของความตื่นเต้นง่ายทางประสาทที่เพิ่มขึ้นซึ่งนำไปสู่อาการกระตุกของกล่องเสียง
ตัวสั่นในร่างกาย;
น้ำลายไหลที่เกิดขึ้นกับกล้ามเนื้อกระตุกของกล่องเสียง;
ภาวะกลั้นปัสสาวะไม่ - เนื่องจากการกระตุกของกระเพาะปัสสาวะและการสูญเสียการควบคุมชั่วคราว

ลักษณะเด่นของการโจมตีแบบตีโพยตีพาย– หลังจากนั้น อาการของเด็กจะกลับสู่ปกติอย่างรวดเร็ว: อารมณ์ดีขึ้น อาการทางระบบทางเดินอาหารหายไป สิ่งนี้จะสังเกตได้ชัดเจนเป็นพิเศษหากเด็กสามารถบรรลุสิ่งที่ต้องการได้
อาการของการโจมตีแบบตีโพยตีพายจะรุนแรงขึ้นอย่างมากหากมีคนใกล้เคียงที่ไวต่อพฤติกรรมของเด็กและยินยอม หากไม่มี "ผู้ชม" ฮิสทีเรียก็จะหยุดลงอย่างรวดเร็ว เด็กไม่ได้สัมผัสกับความรู้สึกอันลึกซึ้งที่เขาแสดงออกมา ในทางตรงกันข้าม เด็กที่มีนิสัยตีโพยตีพายจะทนต่อปัญหาได้ง่ายมากและอารมณ์ก็เปลี่ยนไปในทางตรงกันข้ามอย่างรวดเร็ว
สิ่งสำคัญคือต้องไม่สับสนระหว่างอารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กกับอาการลมชัก โทรไปพบแพทย์ทันทีหากมีอาการดังต่อไปนี้:

ล้มอย่างรุนแรง;
สูญเสียสติ;
มีฟองออกมาจากปาก
การชักคือการเคลื่อนไหวที่ไม่อยู่กับร่องกับรอยซึ่งจะค่อยๆ รุนแรงขึ้นและกลายเป็นการงอแขนขาอย่างแหลมคมเป็นจังหวะ
หลังจากชัก เด็กจะรู้สึกเหนื่อยมาก จำไม่ได้ว่าเกิดอะไรขึ้น และผล็อยหลับไป

อาการของฮิสทีเรียในผู้ใหญ่มีอะไรบ้าง?

อาการฮิสทีเรียในผู้ใหญ่จะปรากฏเฉพาะเมื่อมีคนอยู่ใกล้ๆ ซึ่งเขาตั้งใจจะมีอิทธิพลเท่านั้น

อาการภายนอกของการโจมตีแบบตีโพยตีพาย:

การกรีดร้อง การกล่าวหา การข่มขู่
ร้องไห้ออกมาดัง ๆ บ่อยครั้งโดยไม่มีน้ำตาพร้อมกับหลับตา
ตะโกนเสียงและคำพูดของแต่ละคน การทำซ้ำวลีเดียวกัน
การเคลื่อนไหวที่ผิดปกติ การบีบมือ กระทืบเท้า เกาหน้า ดึงผม ขบฟัน การเคลื่อนไหวนั้นชักกระตุกและเป็นการแสดงละคร ในขณะที่บุคคลนั้นไม่ก่อให้เกิดอันตรายร้ายแรงต่อตัวเขาเอง
ล้มลงกับพื้น. เขาทำสิ่งนี้อย่างมีสติและรอบคอบเพียงพอเพื่อไม่ให้ตัวเองได้รับบาดเจ็บ

ความผิดปกติของระบบอัตโนมัติ:

อาเจียนเกิดจากการกระตุกของกระเพาะอาหาร
ความผิดปกติของการกลืนที่เกี่ยวข้องกับอาการกระตุกของกล้ามเนื้อกล่องเสียงและหลอดอาหาร
อาการกระตุกของกล่องเสียงพร้อมกับความรู้สึกหายใจไม่ออก;
ปัสสาวะบ่อย;
ตัวสั่น - มือสั่น, คางสั่น;
สูญเสียการทำงานชั่วคราว ตามคำบอกเล่าของบุคคลนั้น เขาสูญเสียความสามารถในการได้ยิน การมองเห็น การดมกลิ่น และการรับรส และรู้สึกชาในครึ่งหนึ่งของร่างกาย ความผิดปกติเหล่านี้เกิดขึ้นจากสุขภาพที่สมบูรณ์ของอวัยวะทั้งหมดและระบบประสาท บ่อยครั้งที่บุคคลแสดงอาการอย่างชัดเจนว่าในความเข้าใจของเขาควรเกี่ยวข้องกับการเจ็บป่วย

ความผิดปกตินี้เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของระบบประสาทอัตโนมัติและการสะกดจิตตัวเอง ในเวลาเดียวกันคน ๆ หนึ่งมีความอ่อนไหวต่อการสะกดจิตตัวเองมากจนเขารู้สึกถึงสิ่งที่เขาพูดจริงๆ
ฮิสทีเรียจะคงอยู่ตราบเท่าที่ผู้ชมเต็มใจที่จะให้ความสนใจ หลังจากการโจมตี บุคคลไม่สามารถจดจำสิ่งที่เขาพูดและสิ่งที่เขาทำได้อย่างถ่องแท้ แต่จิตสำนึกของเขายังคงอยู่อย่างสมบูรณ์ เขาสงบลงอย่างรวดเร็ว ความเป็นอยู่ของคุณดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคนรอบข้างยอมเสียสละ

โปรดจำไว้ว่าอาการต่อไปนี้ไม่เคยเกิดขึ้นระหว่างการโจมตีแบบตีโพยตีพาย:

ฟองออกจากปาก
กัดลิ้น;
การกระแทกที่ศีรษะอันเจ็บปวด
การร้องขออย่างต่อเนื่องเพื่อจัดการยาบางชนิด;
การเคลื่อนไหวของลำไส้โดยไม่สมัครใจและภาวะกลั้นปัสสาวะไม่;
ความผิดปกติของสติ;
ขาดปฏิกิริยาของรูม่านตาต่อแสง
นอนหลับลึกทันทีหลังการโจมตี

สัญญาณเหล่านี้เป็นลักษณะของอาการถอน (ถอน) โรคลมบ้าหมูหรือโรคหลอดเลือดสมอง หากมีอย่างน้อยหนึ่งรายการปรากฏขึ้น คุณต้องเรียกรถพยาบาล

ฉันควรติดต่อแพทย์คนไหนหากลูกมีอารมณ์ฉุนเฉียวบ่อยครั้ง?

หากเด็กอายุเกิน 5 ปีมีอาการฉุนเฉียวบ่อยครั้ง แนะนำให้ปรึกษากับนักจิตวิทยาเด็กหรือนักจิตอายุรเวท เขาจะทำการวินิจฉัย ตรวจสอบว่ามีความผิดปกติหรือไม่ และหากจำเป็น ให้จัดทำโปรแกรมแก้ไขจิต (การสนทนา เกม แบบฝึกหัด) จะให้คำแนะนำผู้ปกครองถึงวิธีปฏิบัติตนในช่วงที่อารมณ์ฉุนเฉียว
หากอารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กมาพร้อมกับความผิดปกติของระบบอัตโนมัติ (หยุดหายใจ, เหงื่อออก, หัวใจเต้นเร็ว) จำเป็นต้องติดต่อนักประสาทวิทยาในเด็กเพื่อทำการตรวจ

จะแก้ไขพฤติกรรมในเด็กที่เป็นโรคฮิสทีเรียได้อย่างไร?

ในกรณีส่วนใหญ่ อารมณ์ฉุนเฉียวในเด็กถือเป็นปรากฏการณ์ที่ผ่านไปแล้ว การป้องกันการตีโพยตีพายขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแนวทางการศึกษา พ่อแม่และปู่ย่าตายายต้องตระหนักว่า ถ้าหลังจากฮิสทีเรียเด็กได้รับสิ่งที่ต้องการ การโจมตีด้วยฮิสทีเรียก็จะเกิดขึ้นอีกในไม่ช้า- เป็นสิ่งสำคัญที่พวกเขาจะรวมความปรารถนาที่จะสอนเด็กให้ประพฤติ "เหมือนผู้ใหญ่" - ถามเจรจารอ หากไม่มีใครใกล้ตัวคุณยอมจำนนต่อการยั่วยุของเด็ก อาการตีโพยตีพายจะหายไปใน 2-4 สัปดาห์ มิฉะนั้นแม้จะเข้าสู่วัยผู้ใหญ่แล้ว เด็กก็จะแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวต่อหน้าบุคคลที่อ่อนไหวต่อพวกเขา

เด็กแต่ละคนต้องการแนวทางเฉพาะตัว แต่ก็มีอยู่ คำแนะนำทั่วไปเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติตนเมื่อเด็กตีโพยตีพาย:

ประพฤติตนอย่างสงบและสงวนท่าทีอารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กไม่ควรทำให้คุณเป็นบ้า สิ่งสำคัญคือต้องไม่แสดงความรักหรือตะโกนจนเกินไป
คำขอที่เป็นไปไม่ได้จะต้องถูกปฏิเสธอย่างมั่นคงและสงบอธิบายเหตุผลโดยใช้ข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือ
หยุดพัก.อย่ารีบเร่งไปหาลูกน้อยเมื่อเริ่มร้องไห้ การไม่มีผู้ฟังต่อหน้าคุณอาจทำให้เขาหยุดอาการตีโพยตีพายได้ หากไม่เกิดขึ้น ให้ไปหาเด็กแล้วพูดด้วยน้ำเสียงสงบ: “ฉันเห็นว่าคุณอารมณ์เสียแล้ว เราจะคุยกันเมื่อคุณใจเย็นลง”
ขอความช่วยเหลือ:“ฉันไม่รู้ว่าคุณต้องการอะไร ช่วยฉันอธิบายทุกอย่างโดยละเอียด” วิธีนี้จะทำให้คุณสอนลูกให้แสดงความรู้สึกและความปรารถนาเป็นคำพูด และมองหาวิธีแก้ไขปัญหาที่สร้างสรรค์
ขอให้ฟัง:“คุณพูดแล้ว ตอนนี้ถึงตาฉันแล้ว...” จำไว้ว่าคุณต้องเขียนให้สั้นที่สุดเท่าที่จะทำได้ "ฉันได้ยินคุณ. ฉันจะทำให้ดีที่สุด..."
เสนอการประนีประนอม:“มาเห็นด้วยกับคุณแบบนี้…” ถ้าเป็นไปได้ให้ทำสัมปทาน เช่น “เราจะซื้อตุ๊กตาหลังเงินเดือนออก” หรือ “ช็อคโกแลตกินได้หลังอาหารเย็น”

นักจิตวิทยาเด็กเสนอวิธีการง่ายๆ โดยอาศัยการสนับสนุนเชิงบวก:

ในระหว่างที่อารมณ์ฉุนเฉียวอย่าสนใจเด็กอย่าคุยกับเขาจนกว่าการโจมตีจะหยุดลง แต่อย่าออกจากสถานที่
ทันทีที่เด็กเงียบ ให้เข้ามาทักทาย พูดคุยกับทารก- ไม่เห็นด้วยกับข้อเรียกร้องของเขา แต่ถ้าเป็นไปได้ก็เสนอทางเลือกอื่น
หากลูกของคุณเริ่มกรีดร้องหรือร้องไห้อีกครั้ง ให้ถอยห่างจากเขา เขาและหยุดการติดต่อสื่อสาร

ดังนั้นพฤติกรรมที่ดีจึงเสริมด้วยทัศนคติที่ดี ความคิดนี้ฝากไว้ในใจของเด็ก: “ตราบใดที่ฉันประพฤติตนดี พวกเขาจะน่ารักและเอาใจใส่ฉัน เมื่อฉันกรีดร้องพวกเขาไม่สังเกตเห็นฉัน”

เด็กๆ มักจะแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวในที่สาธารณะ สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากมีการล่อลวงมากมายและมีผู้ชมที่สนใจ ไม่สะดวกสำหรับผู้ปกครองที่จะเพิกเฉยต่อพฤติกรรมที่ไม่ดีของลูกต่อหน้าคนแปลกหน้า ยิ่งกว่านั้น พวกเขามักจะเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นโดยเล่นกับมือของเขา หากต้องการหย่านมเด็กจากอาการฮิสทีเรีย พ่อแม่ต้องปฏิบัติตามรูปแบบการศึกษาที่เลือกทั้งที่บ้านและในที่สาธารณะ

โปรดจำไว้ว่าอารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กหรือวัยรุ่นจะหยุดลงหากเขาเผชิญกับสถานการณ์ที่พฤติกรรมตีโพยตีพายไม่ก่อให้เกิดผลเป็นประจำ การหมกมุ่นอยู่กับอารมณ์ชั่ววูบจะทำให้สถานการณ์เลวร้ายลง และอาจยิ่งตอกย้ำอารมณ์ฉุนเฉียวอันเป็นรูปแบบหนึ่งของพฤติกรรมในวัยผู้ใหญ่

มียาป้องกันอาการฉุนเฉียวในเด็กหรือไม่?

เด็กที่มีสุขภาพจิตดีไม่จำเป็นต้องใช้ยาเพื่อป้องกันอารมณ์ฉุนเฉียว ไม่มียาเฉพาะที่สามารถป้องกันโรคฮิสทีเรียได้
เพื่อลดความตื่นเต้นง่ายทางประสาทโดยทั่วไป คุณสามารถใช้:

ชามิ้นท์;
ชาเลมอนบาล์ม
ชาดอกคาโมไมล์.

แม้ว่ายาสมุนไพรจะปลอดภัย แต่ก่อนเริ่มควรตรวจสอบกับแพทย์เกี่ยวกับขนาดและข้อห้ามก่อนเริ่ม
ยาชีวจิตกำหนดโดยนักประสาทวิทยาหรือกุมารแพทย์เท่านั้น พวกเขาไม่ได้ "รักษา" อาการฮิสทีเรีย แต่ปรับปรุงการทำงานของระบบประสาท เพิ่มความต้านทานต่อความเครียด และช่วยให้หลับเร็วขึ้น:

น็อตตะ;
ดอร์มิคินด์;
เนอร์โวเฮล

จะช่วยผู้ใหญ่ที่เป็นโรคฮิสทีเรียได้อย่างไร?

สร้างสภาพแวดล้อมที่สงบ- หากเป็นไปได้ ให้ลบผู้ชมที่สนใจออก ให้เวลาบุคคลนั้นตามลำพังบ้าง.
สเปรย์ใบหน้า ลำคอ และมือด้วยน้ำเย็นเสนอให้ดื่มน้ำและล้างหน้า
ตบเบา ๆ ใบหน้าและมือของคุณ- การชกอย่างรุนแรงอาจทำให้อาการแย่ลงและทำให้เกิดฮิสทีเรียครั้งใหม่
ทำสิ่งที่บุคคลไม่คาดคิด -ห่อตัวเองในผ้าห่มแล้วดื่ม
สูดสำลีพันก้านชุบน้ำส้มสายชูหรือแอมโมเนียกลิ่นฉุนส่งผลต่อตัวรับและบางส่วนของสมอง และอาจกลายเป็นสิ่งรบกวนสมาธิได้
อย่าสื่อสารกับเขา.หากมาตรการเหล่านี้ไม่ได้ผลก็อย่าพูดคุยกับคนที่กรีดร้อง ดูเหมือนไม่แยแสและดำเนินธุรกิจของคุณ

หากการโจมตีแบบฮิสทีเรียเกิดขึ้นหลังจากบุคคลหนึ่งทำการเรียกร้องที่เป็นไปไม่ได้ ก็จำเป็นต้องปฏิเสธอย่างมั่นคงและใจเย็น การปล่อยใจไปตามอำเภอใจมีแต่จะทำให้สถานการณ์แย่ลงเท่านั้น อาการตีโพยตีพายเกิดขึ้นบ่อยขึ้น และอาจเกิดโรคประสาทขึ้นได้

อนุญาตให้ใช้ยาระงับประสาทและยารักษาโรคจิตได้ก็ต่อเมื่อจิตแพทย์วินิจฉัยโรคฮิสทีเรียแล้วเท่านั้น คนที่มีสุขภาพแข็งแรงและมีนิสัยขี้โมโหสามารถได้รับประโยชน์จากยาระงับประสาทแบบผสมได้ตามธรรมชาติ:

เพอร์เซนมือขวา;
โนโวพาสซิต;
ไฟโตส;
วาโลคอร์ดิน;
อโดนิส บรอม

ผู้ใหญ่ควรไปพบจิตแพทย์หลังจากมีอาการตีโพยตีพายหรือไม่?

หลังจาก การโจมตีอย่างตีโพยตีพายโดยเฉพาะรายเดียวไม่ต้องปรึกษาแพทย์หากอาการดีขึ้นภายใน 10-30 นาที

จำเป็นต้องปรึกษาจิตแพทย์หากมีอาการ โรคฮิสทีเรีย บุคลิกภาพ- อาการของมันจะปรากฏขึ้นอย่างต่อเนื่องและไม่ใช่เป็นครั้งคราว:

ความปรารถนาอย่างต่อเนื่องที่จะเป็นศูนย์กลางของความสนใจโดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์และสภาพแวดล้อม (ในสาย ในระบบขนส่งสาธารณะ)
ความเป็นทารก– รูปแบบพฤติกรรม “เด็ก” – ไม่แน่นอน, ความเกียจคร้าน, มีอารมณ์มากเกินไป
ความไม่มั่นคงทางอารมณ์ภาพการปะทุของความสนุกสนานหรือฮิสทีเรียที่มักเกิดขึ้นต่อหน้าผู้ชม ปล่อยให้อยู่คนเดียวกับตัวเอง คน ๆ หนึ่งจะมีปฏิกิริยาสงบมากขึ้นต่อสถานการณ์ที่คล้ายกัน
แฟนตาซีทางพยาธิวิทยา– บุคคลประดิษฐ์ข้อเท็จจริงอย่างเป็นระบบเพื่อประดับตัวเองหรือใส่ร้ายผู้อื่น
ความพยายามฆ่าตัวตายที่เห็นได้ชัดเจน– บุคคลอาจหยิบยาหนึ่งกำมือต่อหน้าผู้ชม หรือขู่ว่าจะโยนตัวเองออกไปนอกหน้าต่าง

ผู้ป่วยที่มีอาการฉุนเฉียวบ่อยๆ มีวิธีการรักษาอย่างไร?

พฤติกรรมฮิสทีเรียได้รับการแก้ไขอย่างง่ายดาย ยาไม่ได้ถูกกำหนดให้กับผู้ที่มีอาการตีโพยตีพาย การรักษาขึ้นอยู่กับจิตบำบัดและมาตรการช่วยเหลือตนเอง หากต้องการคุณสามารถกำจัดอาการฮิสทีเรียได้ภายใน 1-2 เดือน ขอแนะนำสำหรับสิ่งนี้:

รักษาตารางการพักผ่อนและการนอนหลับ- มีความจำเป็นต้องเข้านอนและตื่นนอนพร้อมๆ กัน โดยสละเวลานอนอย่างน้อย 7 ชั่วโมง ขณะทำงานหรือเรียนหนังสือควรหยุดพัก สลับกิจกรรมทางจิตกับการออกกำลังกาย
การกำจัดสถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ- การทะเลาะวิวาทความขัดแย้งความบันเทิงที่มีเสียงดังชมภาพยนตร์ระทึกขวัญและภาพยนตร์สยองขวัญ
การทำให้สถานะฮอร์โมนเป็นปกติด้วยความช่วยเหลือของยา ระดับฮอร์โมนเพศในผู้หญิงส่งผลกระทบอย่างมากต่อสภาวะทางอารมณ์ของเธอ นรีแพทย์ - แพทย์ต่อมไร้ท่อสั่งการรักษาเพื่อปรับระดับฮอร์โมนเอสโตรเจนให้เป็นปกติ
ชีวิตทางเพศปกติการปลดปล่อยทางเพศช่วยปรับระดับฮอร์โมนให้เป็นปกติ นอกจากนี้ยังช่วยปรับปรุงกระบวนการทางเคมีประสาทที่เกิดขึ้นในระบบประสาทและช่วยลดความตึงเครียดทางประสาท
ความนับถือตนเองเพิ่มขึ้น:

หยุดเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่น เป็นที่ยอมรับได้ที่จะเปรียบเทียบตัวตนปัจจุบันของคุณกับตัวตนในอดีต
พูดคำพูดเชิงบวกต่อตัวเองซ้ำๆ
เขียนรายการจุดแข็งและความสำเร็จของคุณ
ช่วยเหลือผู้อื่นอย่างไม่เห็นแก่ตัวทุกวันโดยไม่ต้องพูดถึงมัน
ได้งานที่ทำให้คุณมีความสุข
ตัดสินใจด้วยตัวเองโดยไม่ต้องขอความเห็นชอบจากผู้อื่น

วิธีการปลดปล่อยทางเลือก:

กีฬา – เทนนิส, ปั่นจักรยาน;
การเต้นรำ;
งานด้านกายภาพ (ในสวน)

การเรียนรู้ทักษะการผ่อนคลาย:

โยคะ;
การทำสมาธิ;
การฝึกอบรมอัตโนมัติ

การเปลี่ยนทัศนคติต่อสิ่งที่เกิดขึ้นอารมณ์ฉุนเฉียวเกิดขึ้นเมื่อความคาดหวังไม่ตรงกับความเป็นจริง ดังนั้นคุณจึงไม่ควรคาดหวังอะไรมากมายจากผู้คนและกิจกรรมที่กำลังจะเกิดขึ้นเพื่อไม่ให้ผิดหวัง

แม้ว่าจิตแพทย์จะวินิจฉัยความผิดปกติทางบุคลิกภาพแบบตีโพยตีพายแล้ว แต่พื้นฐานของการรักษาก็คือจิตบำบัด แพทย์จะสั่งยารักษาโรคประสาทหรือยาระงับประสาทเฉพาะเมื่อมีสัญญาณของภาวะซึมเศร้าปรากฏขึ้นเท่านั้น

อาจมีประโยชน์ในการอ่าน: