Wir lösen das Problem: Das Kind isst im Kindergarten nicht. Warum isst mein Kind nicht im Garten und was kann ich dagegen tun? Das Kind isst im Kindergarten nicht: Rat

Neben der unvermeidlichen Anpassung an den Kindergarten, die moderne Eltern meist gut kennen und auf die sie sich vorbereiten, kann der Beginn eines neuen Schuljahres im Kindergarten weitere unerwartete Probleme mit sich bringen. Der Lehrer hat gewechselt, neue übermütige Kinder sind in der Gruppe aufgetaucht – und jetzt hat das Kind Probleme mit dem Kindergartenessen oder leidet unter Beschimpfungen. Was zu tun ist?

„Mein Kind weigert sich im Kindergarten zu essen und da es fast die ganze Zeit dort verbringt, bleibt es regelmäßig hungrig. Was soll ich tun?“

Kinder mögen den Kindergarten oft nicht, gerade weil sie gezwungen werden, dort zu essen. Viele Pädagogen betrachten es als ihre Verantwortung, das Kind zu ernähren, als sei dies der einzige Indikator für das Wohlergehen des Kindes in der Gruppe. Dieses Problem lässt sich ganz einfach lösen: Wenn das Kind nicht essen will, soll es nicht essen!

Integrieren Sie die Morgen- und Abendmahlzeiten zu Hause in den Tagesablauf Ihres Kindes.
Sagen Sie dem Lehrer, dass Sie sich keine Sorgen über die Essensverweigerung Ihres Kindes machen, dass es zu Hause gut isst und alles bekommt, was es braucht. Sehr oft beginnen Kinder, wenn Erwachsene aufhören, auf das Problem zu achten, das zu tun, was sie mit so viel Mühe erreicht haben.
Während der Anpassungsphase kann die Nahrungsverweigerung mit einer erhöhten Angst des Babys verbunden sein. In einer solchen Situation kommt es zu Übelkeit, Erbrechen und Bauchschmerzen. Mit der Zeit wird sich das Kind daran gewöhnen und keine Nahrung mehr verweigern.
Pädagogen befürchten, dass andere Kinder beim Anblick Ihres Kindes ebenfalls anfangen, das Essen zu verweigern. Das passiert tatsächlich ziemlich oft, also sagen Sie Ihrem Kind: „Lass uns eine Vereinbarung treffen. Während die anderen Suppe essen, sitzt ihr ruhig am Tisch und kaut ein Stück Brot und trinkt dann mit allen anderen Kompott.“
Oft ist die Nahrungsverweigerung nur ein Grund, die Aufmerksamkeit von Erwachsenen auf sich zu ziehen. Wenn dies der Fall ist, bitten Sie den Lehrer, dieses Verhalten zu ignorieren und das Baby irgendwo auf die Kante zu setzen, damit es andere Kinder nicht durch seine Weigerungen stört.

Mein Kind wird gehänselt

„Sie haben meinem Sohn im Kindergarten einen Spitznamen gegeben und fast aufgehört, ihn beim Namen zu nennen. Das ärgert mich sehr, und er reagiert kaum darauf, wenn man ihn beschimpft. Wie soll ich damit umgehen?“

Beeilen Sie sich nicht, sich aufzuregen und voreilige Schlussfolgerungen zu ziehen. Ein Spitzname bedeutet möglicherweise nichts anderes als Kindermode. Es kann aus dem Vornamen, Nachnamen oder einem äußeren Merkmal des Kindes gebildet werden. Es ist wichtig, dass der Spitzname keine negative Energieladung trägt, wie sie vom Kind wahrgenommen wird. Sie selbst werden es an der Art und Weise, wie er darüber spricht, vollkommen verstehen.

Wenn Ihr Kind plötzlich zum Ferkel wird, ziehen Sie keine voreiligen Schlüsse. Vielleicht läuft gerade ein Spiel in der Gruppe und alle Jungs haben sich in Winnie, Kanga, Little Roo und so weiter verwandelt. Manchmal endet das Spiel eines Märchens und die Potters, Masyanis und andere erscheinen. In diesem Fall hat der Spitzname nur einen minimalen Bezug zum Kind selbst. Vielmehr spiegelt es einfach die Mode in der Kindergruppe wider, die Ihr Kind besucht.
Wenn in einer freundlichen Umgebung ein Kind „schmollt“, beleidigt ist und ein völlig harmloser Spitzname einen Nerv trifft, dann ist es nicht der Spitzname, sondern das Kind. Er ist wahrscheinlich zu emotional, hat ein geringes Selbstwertgefühl oder ist ängstlich. In diesem Fall sollten Sie sich von einem Kinderpsychologen beraten lassen und den Grund für dieses Verhalten herausfinden.

Seien Sie nicht beleidigt! Erklären Sie Ihrem Kind, dass die schlimmste Reaktion auf einen solchen Spitznamen darin besteht, beleidigt zu sein. Denn wenn er einmal beleidigt ist, gibt er den Tätern ein Signal und zeigt, wie sehr es ihm wehtut. Und in diesem Fall wird die Beschimpfung noch stärker.

Ignorieren! Bringen Sie Ihrem Kind bei, sich nicht umzudrehen und nicht auf Beschimpfungen zu reagieren. Wenn sie versuchen, ihn mit einem beleidigenden Spitznamen anzusprechen, muss er doppelt ignoriert werden, bis sie ihn bei seinem richtigen Namen nennen.

Geben Sie Ihrem Kind eine klare verbale Formel, die er verwenden kann: „Wen nennst du? Mich? Mein Name ist Wanja. Wenn du mich ansprichst, nenne mich beim Namen.“

Lasst uns zurückschlagen! Dies ist eine Notfallmaßnahme, aber manchmal kann man darauf zurückgreifen. Wenn ein Kind, das lange geschwiegen hat, plötzlich zu reagieren beginnt, hinterlässt das einen unauslöschlichen Eindruck bei den Tätern. Üben Sie zu Hause das Beschimpfen, indem Sie die Namen der Täter reimen, so gut Sie können. Normalerweise verschwinden nach solchen Maßnahmen beleidigende Spitznamen und Spitznamen.

Schlechtes Benehmen im Kindergarten

„Mein Sohn ist fünf Jahre alt, er geht seit anderthalb Jahren in den Kindergarten. Der Lehrer und die Eltern anderer Kinder beschweren sich über mein Kind. Sie sagen, dass er sich dem Team widersetzt, versucht, allen Befehlen zu erteilen, und wenn Sie hören nicht auf ihn, er lässt ihn nicht normal spielen, er verstößt absichtlich gegen Regeln, belästigt andere Kinder und bringt sie mit seinen Hänseleien zu Tränen. Bei Schlägereien ist er noch nicht aufgefallen, aber er hat schon alle geärgert mit seinen kleinen schmutzigen Tricks. Zu Hause ist er ein ganz anderer Mensch! Wir bestrafen ihn nicht einmal, da es nie einen Bedarf dafür gegeben hat. Und „Wenn es Probleme gab, haben wir immer Kompromisse gefunden oder nach anderen Lösungsansätzen gesucht.“ das Kind. Warum wird es im Kindergarten so?“

Atmosphäre und Regeln Kindergarten unterscheiden sich erheblich von denen zu Hause und daher kann sich das Kind völlig anders verhalten. Aber diese Unterschiede sind nicht der einzige Grund für schlechtes Verhalten. Versuchen Sie, die Handlungen Ihres Sohnes abzuwägen und zu verstehen, was ihn genau in einen Konflikt provoziert. Es gibt mehrere häufige Gründe für solche Aktionen, die jeweils unabhängig voneinander oder in Kombination mit anderen auftreten können.

Mangel an sozialen Fähigkeiten. Soziale Fähigkeiten helfen einem Kind, andere Menschen zu verstehen, freundschaftliche Beziehungen zu ihnen aufzubauen, Kontakte herzustellen und sich in jeder Umgebung wohl zu fühlen. Der Mangel an diesen Fähigkeiten führt zu Konflikten und immer stärkerem Konkurrenzkampf im Team.

Was zu tun ist? Versuchen Sie einzuschätzen, wie kontaktfreudig, freundlich und freundlich Ihr Kind ist. Kann er die Stimmung und Gefühle einer anderen Person verstehen? Entwickeln Sie soziale Fähigkeiten, indem Sie mit gutem Beispiel vorangehen und die Aufmerksamkeit Ihres Kindes darauf lenken.

Kindlicher Egoismus. In einem Kindergartenteam muss man viele Dinge tun, die zu Hause einfach unmöglich sind, zum Beispiel nicht nur den eigenen Wünschen folgen, sondern auch den Wünschen der Mehrheit gehorchen können. Wenn Eltern zu Hause ihr einziges Kind verwöhnen, nachgeben und Kompromisse eingehen, ist dies im Garten unmöglich.

Was zu tun ist? Es ist notwendig, dem Kind zu erklären, dass das Team seine eigenen Regeln hat und diese befolgen muss. Der einfachste Weg, dies zu tun, ist das Beispiel eines Mannschaftssports, bei dem ein Spieler manchmal gezwungen ist, seine eigenen Interessen zu opfern (Pass), um den Sieg der Mannschaft zu erreichen. Es wird auch nützlich sein, die Beziehungshierarchie in der Familie zu überdenken: Denken Sie daran, dass die Eltern das Sagen haben sollten, nicht das Kind. Er muss nachgeben und gehorchen, nicht du.

Mangel an Aufmerksamkeit und Lob. Es ist viel einfacher, durch negative Handlungen die Aufmerksamkeit anderer auf sich zu ziehen. Denn selbst zu Hause wird positives Verhalten oft nicht durch Lob verstärkt, geschweige denn in einer Kindergruppe, wo auf einen Lehrer zwanzig unruhige Kinder kommen. Offensichtlich hat Ihr Kind in Ihrem Fall zu Hause genug Aufmerksamkeit, aber nicht genug im Garten, weshalb der Wunsch besteht, sich „zu widersetzen“ und „zu extrahieren“ – damit es es bemerkt!

Was zu tun ist? Erzählen Sie Ihrem Lehrer in einem privaten Gespräch von den Charaktereigenschaften Ihres Babys. Erklären Sie zum Beispiel, dass er für Lob sehr empfänglich ist, Kommentare aber eher ignoriert und dass Forderungen und Befehle ihn zum Protest veranlassen und das Gegenteil tun wollen. Höchstwahrscheinlich ist genau das der Fall.

Langeweile. Die kognitive Aktivität eines fünfjährigen Kindes nimmt stetig zu, es benötigt eine ständige Beschäftigung mit einer Tätigkeit. Inaktivität ist für jeden Menschen destruktiv, und noch mehr für ein Kind, daher der anhaltende Wunsch, etwas zu tun, wenn es nichts zu tun gibt. Zum Beispiel, um jemanden zu ärgern, zu belästigen oder Unfug zu treiben.

Was zu tun ist? Lassen Sie Ihrem Kind keine Langeweile aufkommen! Erzählen Sie dem Lehrer, wie Ihr Kind seine Zeit zu Hause verbringt, was es macht, welche Spiele es gerne spielt, wie es Ihnen im Haushalt hilft, denn auch er kann dem Lehrer bei manchen Aufgaben helfen. Dies beschäftigt das Kind nicht nur, sondern gibt ihm auch ein Selbstwertgefühl.

Entwickeln Sie soziale Fähigkeiten. Die erfolgreiche Eingliederung eines Erstklässlers in eine Kindergruppe hängt davon ab, wie gut der Vorschulkind folgende soziale Kompetenzen beherrscht:

mit verbalen Methoden aus einer Konfliktsituation herauskommen;
auf Aufmerksamkeit und Hilfe warten;
die Meinungen anderer Menschen akzeptieren oder zumindest auf sie hören;
Verteidigen Sie Ihren eigenen Standpunkt mit Vernunft.

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Wenn Eltern ihr Baby in den Kindergarten schicken, bemerken sie manchmal, dass das Baby dort nicht essen möchte. Und leider glauben viele, dass ein solches Verhalten nur eine Laune ist, aber dieses Phänomen ist nicht ohne Grund. Ein Kind, das gerade erst in den Kindergarten kommt, kann mehrere gute Gründe haben, die Nahrungsaufnahme zu verweigern. Lassen Sie uns in diesem Artikel herausfinden, was einen solchen Protest erklärt und was getan werden muss, um Kindern mit einem solchen Problem zu helfen.

Ein Kind weigert sich, im Garten zu essen – was sind die Gründe für dieses Verhalten?

Der wichtigste Grund ist, dass das Kind aufgrund einer veränderten Umgebung starken Stress erfährt. In diesem Fall besteht keine Notwendigkeit, das Baby zum Essen zu zwingen. Nur die Zeit wird helfen, diese Situation zu ändern. Wie die Praxis zeigt, gewöhnt sich das Baby nach ein paar Wochen an das neue Team und isst mit großem Eifer mit den anderen Kindern. Weitere häufige Gründe, warum ein Kind im Kindergarten das Essen verweigert, sind:

Schlechte Ernährung. Oftmals unterscheidet sich der Speiseplan im Kindergarten in vielerlei Hinsicht von dem zu Hause und da die meisten Kinder beim Essen sehr konservativ sind, haben sie einfach Angst davor, für sie unbekannte Gerichte auszuprobieren.
Frühstück zu Hause. Aus Sorge um das Kind versuchen Eltern oft, es morgens kräftig zu füttern. Dadurch hat das Baby vor Beginn des Frühstücks im Kindergarten keine Zeit, hungrig zu werden.
Manipulationsversuche. Kinder fühlen sich wohl, dass die Essensverweigerung ihre Eltern beunruhigt und Erwachsene dazu zwingt, sie früher aus dem Kindergarten abzuholen.
Unfähigkeit, selbstständig mit einem Löffel zu essen. Dies ist einer der häufigsten Gründe, warum ein Kind im Kindergarten nicht isst. Wenn er diese Fähigkeit noch nicht beherrscht und der Lehrer keine Zeit hat, Ihrem Baby während des Fütterns Aufmerksamkeit zu schenken, wird es höchstwahrscheinlich hungrig bleiben.

Es kommt aber auch vor, dass Kinder das Essen im Garten verweigern, weil sie eigene Assoziationen zum Essen entwickelt haben. Zum Beispiel erziehen Eltern das Kind zu Hause während des Essens ständig (sie werfen ihm Ungeschicklichkeit, Schlamperei, Langsamkeit usw. vor), sodass der Prozess des Essens es einfach „belastet“.

Verweigerung der Nahrungsaufnahme nach Ablauf der Anpassungsphase

Manchmal kommt es vor, dass das Baby nach Ablauf der Eingewöhnungsphase den Appetit verliert. Versuchen Sie in diesem Fall, seine Angst zu minimieren. Versuchen Sie zu verstehen, dass die Zurückhaltung beim Essen nicht immer auf ein echtes Problem zurückzuführen ist. Beobachten Sie einfach das Verhalten des Kindes einige Zeit lang genau, damit Sie die Gründe erkennen und beseitigen können, warum sich das Baby nicht sicher und entspannt fühlen kann. Achten Sie auf die allgemeine Gesundheit des Babys. Möglicherweise isst das Kind im Kindergarten aufgrund einer Zahnfleischentzündung, eines lockeren Zahns oder einer verstopften Nase nicht. Die Ursache kann auch ein anderes, äußerlich unsichtbares Problem sein. Daher wäre es nicht überflüssig, dem Therapeuten einen Besuch abzustatten – zum Zwecke der Vorbeugung.

Ein weiterer häufiger Grund kann eine einfache Essunlust sein, da das Kind einfach sehr wenig isst, unabhängig davon, wo genau es gefüttert wird. Eltern sollten nicht vergessen, dass das Sättigungsbedürfnis absolut individuell für jeden ist und was für Erwachsene wie eine Launenhaftigkeit erscheinen mag, für ein Baby eine eigene konventionelle Norm sein kann.

Auch die Saisonalität dieses Phänomens sollte nicht ausgeschlossen werden. Sogar ein Erwachsener kann während der Sommerhitze den Appetit verlieren. Im Winter kann Appetitlosigkeit mit einer Verlangsamung der Stoffwechselprozesse im Körper einhergehen, wenn der Bedarf an Energie aus der Nahrung sinkt. Auch der Energieverbrauch trägt wesentlich dazu bei, dass ein Kind im Kindergarten nicht isst. Sehr oft hängt der Appetit eng mit der Aktivität des Babys zusammen. Je verspielter und aktiver er ist, desto schneller muss er seine Energiereserven auffüllen und dafür muss er entsprechend häufiger und mehr essen.

Das Kind isst nicht im Garten – was tun?

Wenn ein Kind im Kindergarten essen möchte, dann erinnern wir Sie noch einmal daran, es niemals zu schimpfen oder zum Essen zu zwingen, damit das Baby in Zukunft keine Verbote und Ängste überwinden muss. Nach und nach, wenn er sich an die neue Umgebung gewöhnt hat, beginnt er, selbst zu fressen. Sie können Ihrerseits den Lehrer bitten, Ihr Baby mit Kindern, die gut und schnell essen, an den Tisch zu setzen. Vielleicht versucht Ihr Kind beim Anblick auch zu essen, denn Kinder versuchen, sich in allem gegenseitig nachzuahmen. Wenn Ihr Kind im Garten anfängt, etwas zu essen, loben Sie es unbedingt dafür.

Darüber hinaus empfehlen wir Ihnen dringend, sich vor dem Besuch des Kindergartens mit dem Speiseplan zu befassen, der den Kindern dort angeboten wird. Versuchen Sie, zu Hause ähnliche Gerichte zuzubereiten, um Ihr Kind daran zu gewöhnen. Dann wird sich das Baby an eine solche Diät gewöhnen und das Essen wird bei ihm keine Negativität und Vorsicht hervorrufen.

Auch auf die Frage, was zu tun ist, wenn ein Kind nicht im Garten isst, antworten Kinderärzte:

Bringen Sie Ihrem Baby bei, ohne die Hilfe eines Erwachsenen mit einem Löffel zu essen.
Füttern Sie Ihr Baby auf dem Weg in den Kindergarten nicht mit Süßigkeiten, Äpfeln oder Keksen.
Füttern Sie Ihr Kind nicht, bevor es in den Kindergarten geht.
Versuchen Sie, den Wettbewerbsgeist Ihres Kindes zu aktivieren.
Geben Sie Ihrem Kind Zeit, sich daran zu gewöhnen, auch wenn es einige Monate dauern wird. Wenn jedoch Zeit vergangen ist und sich die Situation in keiner Weise geändert hat, wenden Sie sich an einen Psychologen.

Ein weiteres wichtiges Detail ist, dass das Essen ein angenehmer Vorgang sein sollte, man aber nicht zu weit gehen sollte. Sie sollten eine Mahlzeit nicht in eine weitere „Show“ verwandeln. Wenden Sie beispielsweise verschiedene Tricks mit fliegenden Löffeln und Essen an, spielen Sie Szenen vor dem Baby nach usw. Denken Sie daran, dass der Lehrer im Kindergarten keine Zeit dafür hat. Wenn Ihr Kind an eine solche Mahlzeit gewöhnt ist, wird es im Kindergarten keine Lust haben, etwas zu essen.

Eltern müssen ihrem Kind auch beibringen, denjenigen dankbar zu sein, die versucht haben, dieses oder jenes Gericht zuzubereiten. Versuchen Sie Ihrem Kind zu erklären, dass die Ablehnung von Speisen gleichbedeutend ist mit Respektlosigkeit gegenüber dem Koch. Sie können Ihr Kind bitten, Ihnen bei der Zubereitung eines Gerichts zu helfen, und es dann unbedingt loben. In diesem Fall erlaubt ihm eine gute Erziehung einfach nicht, das im Kindergarten angebotene Essen abzulehnen. Konzentrieren Sie sich nicht auf das Problem, beginnen Sie nicht mit der „Nachbesprechung“ auf dem Heimweg. Es ist besser, Ihr Kind beiläufig nach dem Essen zu fragen, mehr aber nicht. Sie sollten Ihr Kind nicht vor dem vereinbarten Zeitpunkt abholen, um es zu füttern. Wenn Sie diese einfachen Empfehlungen befolgen, wird Ihr Kind höchstwahrscheinlich keine Ernährungsprobleme haben.

Ist Ihr Kind gerade erst in den Kindergarten gekommen oder geht es schon seit mehreren Jahren dorthin? Doch dann werden Sie mit der Tatsache konfrontiert, dass sich die Lehrerin am Abend bei Ihnen beschwert, dass das Baby die Nahrungsaufnahme verweigert. Oder sagt das Kind vielleicht selbst, dass es im Kindergarten nicht essen möchte? Aber zu Hause beschwert sich niemand über seinen Appetit? Schauen wir uns die Gründe für die Essensverweigerung im Kindergarten an und wie man sie beseitigt.
Am häufigsten verweigern Kinder im Kindergarten die Nahrungsaufnahme, wenn sie eine Eingewöhnungsphase durchlaufen – in den ersten Wochen des Besuchs einer vorschulischen Bildungseinrichtung. Kinder, die den Kindergarten besuchen, sind unabhängig von ihrem Alter extremen Belastungen ausgesetzt. Und es ist nicht verwunderlich, dass sie in einer unbekannten Umgebung die Nahrungsaufnahme verweigern. Ein weiterer Punkt: Für manche Kinder, insbesondere für diejenigen, die allein in der Familie aufwachsen, ist Essen ein intimer Prozess. Und das Bedürfnis, in Gegenwart von mindestens zehn Gleichaltrigen und zwei unbekannten Erwachsenen zu essen, verunsichert Sie. Seien Sie daher geduldig.
Manche Kinder sind das Angebot im Vorschulalter nicht gewohnt. Zum Beispiel füttern sie ein Kind zu Hause nicht mit Brei, aber das ist alles, was sie zum Frühstück im Garten haben. Oder Mama kocht Suppe ohne Zwiebeln, aber im ersten Gang des Kindergartens gibt es viele Zwiebeln, und niemand wird sie entfernen. Auch an dieses Essen muss sich das Kind gewöhnen. Und jedes Kind braucht unterschiedlich viel Zeit, um sich anzupassen.
Sprechen Sie mit den Lehrern. Bitten Sie sie, das Baby nicht zum Essen zu zwingen. Ein Kind wird im Kindergarten nicht in 6-8 Stunden verhungern, aber erzwungenes Essen kann die Lust am Essen im Kindergarten für lange Zeit entmutigen.
Während sich das Baby daran gewöhnt, füttern Sie das Kind vor dem Kindergarten mit Frühstück. Versuchen Sie, früh aufzustehen, zum Beispiel nach dem Nachmittagstee. Auf diese Weise wird das Kind ruhiger und Sie müssen sich keine Sorgen machen, dass das Kind hungrig ist.
Wenn es zu einer Essensverweigerung im Kindergarten kommt, wenn das Kind schon länger als einen Monat oder sogar ein Jahr dort ist, sollten Sie nicht faul sein, den Grund zu finden. Vielleicht hat Ihr Lehrer gewechselt? Und das Neue konzentriert sich darauf, wie schnell Kinder essen, und kritisiert langsame Kinder (und Ihres ist eines davon)? Vielleicht ist dem Kind beim Essen ein Vorfall passiert, und jetzt ist es verlegen oder hat Angst vor etwas? Es kommt auch vor, dass die Nahrungsverweigerung mit einer Krise in einem bestimmten Alter verbunden ist. Dies kann sowohl zu Hause als auch im Garten passieren. Ein Kind wird erwachsen, sein Geschmack ändert sich, heute bevorzugt es das eine, morgen das andere. Warten Sie, bis diese Zeit vorüber ist und alles besser wird.
Die Nahrungsverweigerung ist fast immer vorübergehend; seien Sie geduldig, dann wird Ihr Kind zuerst das essen, was ihm schmeckt. Und dann funktioniert das Prinzip des „Kollektivismus“, und Sie werden nicht bemerken, wie das Baby im Garten sogar das verschlingt, was es zu Hause ablehnt.

Beschweren sich Lehrer, dass Ihr Kind im Kindergarten nicht isst? Solche „Streiks“ vor einem Teller Brei sind für Eltern eine Art Signal, dass das Kind psychische Beschwerden hat. Seltener kommt es zu einer Nahrungsverweigerung aufgrund von Appetitlosigkeit oder gesundheitlichen Problemen. Um das Problem zu lösen, müssen Sie den Grund für dieses Verhalten herausfinden. Dies erfordert Feingefühl und Geduld.

Warum isst ein Kind im Kindergarten schlecht?

Achten Sie auf das Verhalten Ihres Kindes am Tisch zu Hause und fragen Sie, warum ihm das Essen im Kindergarten nicht schmeckt.

Es gibt viele Gründe, warum ein Kind im Kindergarten das Essen verweigert. Schauen wir uns die häufigsten an:

Halsschmerzen und verstopfte Nase aufgrund einer Erkältung;
lockerer Zahn oder Zahnfleischerkrankung;
Fehlfunktion des Magen-Darm-Trakts;
schlechter Appetit.

Für das aktive Wachstum und die Entwicklung eines Kindes ist eine nahrhafte und regelmäßige Ernährung notwendig. Im Winter essen Kinder etwas weniger als im Sommer, da sich das Wachstum in der kalten Jahreszeit etwas verlangsamt. Wenn ein Kind völlig gesund ist, sich aber im Kindergarten hartnäckig weigert, zu essen, liegt der Grund vielleicht in seiner Einstellung gegenüber Lehrern oder Gleichaltrigen. Möglicherweise hatte er noch keine Zeit, sich an die neue Umgebung anzupassen, oder er hat häufig Konflikte mit anderen.

Was tun, wenn ein Kind im Kindergarten nicht essen möchte?

Um das Problem erfolgreich zu lösen, müssen Sie zunächst einen Arzt aufsuchen, der den kleinen Patienten untersucht und gegebenenfalls eine Behandlung verschreibt. Wenn das Kind gesund ist, helfen die folgenden Ratschläge von Psychologen dabei, Appetitlosigkeit im Vorschulalter zu beseitigen.

Bitten Sie die Lehrer, Ihr Kind in den Prozess des Tischdeckens einzubeziehen. Dem Kind wird diese „ehrenvolle“ Pflicht auf jeden Fall gefallen, es wird beginnen, mit großer Freude und großem Appetit zu essen.
Bringen Sie Ihrem Kind nach und nach bei, mit Gleichaltrigen am selben Tisch zu essen. Essen Sie öfter gemeinsam mit den Freunden, Brüdern und Schwestern Ihres Kindes zu Abend. Wenn keine altersgerechten Kinder vorhanden sind, ersetzen Sie diese durch große Stofftiere.
Erklären Sie Ihrem Kind, dass Essen nicht einfach nur Essen ist, sondern das Ergebnis der Arbeit vieler Menschen. Er muss von klein auf lernen, die Arbeit von Getreidebauern und Köchen zu schätzen und zu respektieren.

Essen sollte für ein Kind keine Art von Bestrafung oder Belohnung sein. Auch wenn er im Kindergarten schlecht isst, sollte die Erzieherin ihn nicht zum Essen zwingen. Denken Sie daran, dass Ihnen in diesem Alter die Regel „Achten Sie darauf, Ihre Mahlzeit zu Ende zu bringen“ wahrscheinlich nicht gefiel.

Diese Situation kommt ständig vor. Es ist klar, dass dies bei den Eltern Besorgnis und sogar Angst hervorruft. Allerdings gibt es keinen Grund, sich allzu große Sorgen zu machen. Erstens hat die Essensverweigerung eines Kindes im Kindergarten in der Regel keine schwerwiegenden Folgen für das Kindeswohl. Zweitens hat eine solche „Kinderrebellion“ immer ihre eigenen Gründe, die Eltern klar und deutlich verstehen müssen.

Psychologische Gründe, warum ein Kind die Nahrungsaufnahme verweigert

Nur wenige Kinder essen in den ersten Tagen ihres Kindergartenaufenthalts gerne. Zunächst muss er sich an den neuen Ort und die unbekannten Menschen um ihn herum gewöhnen. Mit anderen Worten: Passen Sie sich an. Anpassung ist einer der Hauptgründe, warum ein Kind die Nahrungsaufnahme verweigert. Eltern sollten verstehen, dass eine plötzliche Veränderung der Umgebung immer eine Belastung für das Baby darstellt. Die Hauptursachen für Stress in der Kindheit sind in diesem Fall folgende:

Früher Aufstieg. Zu Hause konnte das Kind aufwachen, wenn es genug geschlafen hatte. Im Kindergarten wird er sehr früh zwangsweise geweckt. Es ist klar, dass sich Körper und Psyche des Kindes an das neue Regime anpassen müssen. Bis dies geschieht, wird das Baby launisch sein und die Nahrungsaufnahme verweigern;
Im Kindergarten gibt es viele neue Spielzeuge, die für das Baby interessant sein könnten. Und bis es „ausreichend“ mit solchen Spielzeugen spielt, wird das Kind höchstwahrscheinlich die Nahrungsaufnahme verweigern, weil es glaubt, dass Frühstück und Mittagessen im Kindergarten sein Spiel beeinträchtigen;
Zu viele Kollegen. Zu Hause kommunizierte das Baby meist nur mit seinen Eltern, seinem Bruder oder seiner Schwester, den Großeltern oder zwei oder drei Gleichaltrigen im Sandkasten im Garten. Im Kindergarten erweiterte sich sein sozialer Kreis erheblich. Jetzt ist er von vielen Gleichaltrigen umgeben. In den ersten Tagen seines Kindergartenaufenthalts wird das Kind versuchen, Beziehungen zu ihnen aufzubauen und, wie man sagt, seinen Platz im Team zu finden. Dies ist ein komplexer psychologischer Prozess, der viel Kraft erfordert und daher kann das Baby die Nahrungsaufnahme verweigern;
Normalerweise, besonders in den ersten Tagen im Kindergarten, hat das Kind das Gefühl, dass seine Mutter gegangen ist und nie wieder zurückkehren wird. Gleichzeitig haben keine Zusicherungen, dass die Mutter ihn am Abend definitiv abholen wird, Auswirkungen auf das Baby. So funktioniert die Psyche des Kindes. Es ist klar, dass das Baby in diesem Zustand einfach nicht richtig essen kann;
Das Kind ist es gewohnt, nur seiner Mutter zuzuhören und möchte dem Lehrer nicht gehorchen. Aus diesem Grund kann es auch sein, dass er im Kindergarten die Nahrungsaufnahme verweigert;
Da das Baby zu Hause ist, ist es daran gewöhnt, dass man ihm vor Beginn der Behandlung ein Märchen erzählt, ein Buch liest oder einen Zeichentrickfilm zeigt. Aus offensichtlichen Gründen wird dies im Kindergarten niemand speziell für ihn tun. Infolgedessen kann ein Kind die Nahrungsaufnahme verweigern, ohne auf ein Märchen oder einen Lieblingszeichentrickfilm zu warten.
Indem das Baby die Nahrungsaufnahme verweigert, versucht es, seine Eltern zu manipulieren. Er ist sich bewusst, dass die Verweigerung der Nahrungsaufnahme seinen Eltern große Sorgen bereiten wird und sie versuchen werden, ihn so früh wie möglich abzuholen oder ihn gar nicht erst in den Kindergarten zu bringen. Diese Manifestation ist in dieser Situation bei weitem nicht die einzige. Andere egoistische Manifestationen können jeden Morgen Wutanfälle von Kindern sein, Versuche, der Mutter nachzulaufen, wenn sie das Kind im Kindergarten zurücklässt usw.

Dies ist nur die wichtigste und allgemeinste Liste der psychologischen Gründe, warum ein Baby die Nahrungsaufnahme verweigern kann. Da jedes Kind ein Individuum ist, kann jedes Kind individuelle Ablehnungsgründe haben. Eltern müssen Erzieher über die individuellen Charaktereigenschaften ihres Kindes informieren. Dementsprechend sind die Erzieher verpflichtet, diese wichtigen elterlichen Informationen zu berücksichtigen und zu versuchen, sie im Kommunikationsprozess mit dem Kind so weit wie möglich zu berücksichtigen.

Andere Gründe, warum die Ernährung eines Kindes unsicher sein kann

Zusätzlich zu psychologischen Problemen und Nuancen können Kinder im Kindergarten auch aus anderen Gründen hungrig bleiben. Hier sind nur die häufigsten dieser Gründe:

Das Kind ist beim Essen sehr wählerisch und mag keine Kindergartengerichte. Dazu gehört auch, dass das Kind einfach Angst davor hat, ihm unbekannte Speisen auszuprobieren. Wenn das Baby 2-3 Jahre alt ist, hat es aufgrund seines Alters noch keine Essenspräferenzen entwickelt. In diesem Fall wird er sich nach ein paar Tagen an die neuen Gerichte gewöhnen. Wenn ein Kind im Alter von 4 bis 5 Jahren zum ersten Mal in den Kindergarten kommt, dauert es länger und schwieriger, sich an ungewohnte Lebensmittel zu gewöhnen.
Indem das Kind die Nahrungsaufnahme verweigert, drückt es somit Protest aus. Eine solche „Rebellion“ eines Kindes geschieht normalerweise in mehreren Fällen: Das Kind kam kürzlich in den Kindergarten, seine Lehrerin, an die es sich gewöhnt hatte, wechselte, es wurde in eine andere Gruppe versetzt, es durfte nicht mit seinem Lieblingsspielzeug spielen, usw.;
Das Baby wendet sich vom Essen ab, weil es sich nicht wohl fühlt: er hat eine Erkältung, Bauchschmerzen usw.;
Das Kind hat eine angeborene Allergie gegen bestimmte Nahrungsmittel. Eltern müssen die Lehrer darüber informieren, bevor sie ihr Kind in den Kindergarten schicken;
Das Baby isst aufgrund seiner angeborenen Merkmale wenig und kann daher nicht alles essen, was ihm im Kindergarten angeboten wird. Dies gilt insbesondere für Kinder, die klein in Größe und Gewicht sind und einen ruhigen Charakter haben;
Zu Hause gewöhnte sich das Kind an eine andere Ernährung als im Kindergarten. Mit anderen Worten: Im Kindergarten möchte er nicht essen, wenn ihm etwas angeboten wird, und er möchte essen, wenn es unmöglich ist. Dazu gehört auch, dass das Baby zu Hause nicht nach einem Zeitplan gefüttert wird, sondern wenn es darum bittet oder wenn es für die Eltern bequemer ist;
Das Kind weiß nicht, wie es sich mit einem Löffel ernähren soll. Vor der Anmeldung eines Kindes im Kindergarten müssen Eltern auch anderes Besteck verwenden. Wenn dies aus irgendeinem Grund nicht getan wurde, wird das Baby im Kindergarten mit ziemlicher Sicherheit hungern. Es kann vorkommen, dass der Lehrer, der mit anderen Kindern beschäftigt ist, dem inkompetenten Baby einfach keine Aufmerksamkeit schenkt, um es zu füttern;
Das Kind wird gefüttert, bevor es in den Kindergarten gebracht wird. Es ist klar, dass das Baby in diesem Fall wahrscheinlich keine Kindergartengerichte essen wird. Ebenso wird er nicht essen, wenn seine Eltern seine Taschen mit Keksen und Süßigkeiten „als Snack“ füllen;
Das Kind isst nicht gut, weil es von der Jahreszeit beeinflusst wird. Es ist bekannt, dass Kinder im Sommer schneller wachsen als im Winter und daher im Sommer mit größerem Appetit essen, da sie zum Wachstum mehr Energie benötigen;
Das Baby ist übermäßig anfällig für natürliche Biorhythmen. Viele Menschen, sowohl Erwachsene als auch Kinder, sind dem natürlichen Biorhythmus ausgesetzt. Aus diesem Grund verspüren manche Menschen (einschließlich Kinder) morgens oder abends möglicherweise keinen Hunger oder essen zu dieser Zeit nur bestimmte Lebensmittel und nicht alles, was ihnen angeboten wird;
Das Kind hat aufgrund seiner ruhigen Natur möglicherweise keinen Hunger und infolgedessen geringe körperliche Aktivität;
Der mit dem Essen verbundene Prozess löst beim Baby unangenehme Assoziationen aus. Dies kann der Fall sein, wenn das Kind zu Hause häufig dafür gescholten wird, dass es sich am Tisch nicht verhält, schlecht isst, Essen auf den Tisch oder Boden fallen lässt usw. In diesem Fall erwartet das Kind im Garten implizit auch strenge Kommentare und Vorwürfe, und dementsprechend wenig essen;
Aufgrund von Unruhe und Neugier isst das Baby möglicherweise nicht gut. Zappelnde Kinder können nicht lange am Tisch sitzen, sie sind oft abgelenkt, spielen, wie man sagt, Streiche und schauen auf die Teller anderer Leute. Aus diesem Grund bleiben sie oft nicht nur selbst hungrig, sondern hindern auch andere am Essen;
Es kann auch vorkommen, dass der Kleine einfach nicht genug vom Kindergartenessen bekommt. Die Gründe dafür können unterschiedlich sein: kalorienarmes oder schlecht zubereitetes Essen, kleine Portionen etc.;

Auch hier sei noch einmal darauf hingewiesen, dass dies nicht alle Gründe sind, warum Kinder im Kindergarten das Essen verweigern können. Viel hängt von der Psychologie, dem Charakter und den körperlichen Eigenschaften jedes einzelnen Babys ab.

Hinweis für Mütter!

Hallo Mädels) Ich hätte nicht gedacht, dass mich das Problem der Dehnungsstreifen auch betreffen würde, und ich werde auch darüber schreiben))) Aber es gibt keinen Weg dorthin, also schreibe ich hier: Wie bin ich Dehnungsstreifen losgeworden Flecken nach der Geburt? Ich würde mich sehr freuen, wenn meine Methode auch Ihnen hilft...

Was Sie tun müssen, um Ihr Baby zum Essen zu bringen

Im Allgemeinen liegt die Antwort auf diese Frage auf der Hand. Um sicherzustellen, dass ein Kind im Kindergarten nicht das Essen verweigert, ist es notwendig, die Gründe zu identifizieren und zu beseitigen, warum es nicht essen möchte (oder kann). Die Gründe wurden bereits genannt. Lassen Sie uns darüber sprechen, wie sie beseitigt werden können:

Bevor Sie Ihr Kind in den Kindergarten schicken, müssen Sie ihm den selbstständigen Umgang mit einem Löffel und anderen Gegenständen, die am Tisch verwendet werden, beibringen. Ein Kind, das gelernt hat, mit Besteck umzugehen, fühlt sich psychisch viel sicherer und ist daher eher bereit zu essen. ;
Es muss versucht werden, sicherzustellen, dass das Baby zu Hause ungefähr den gleichen Tagesablauf hat wie im Garten. Mit anderen Worten: Sie müssen Ihr Baby zur gleichen Zeit wie im Kindergarten füttern und ins Bett bringen. Durch die Anpassung an das gleiche Regime gewöhnt sich das Kind daran, gleichzeitig zu frühstücken, zu Mittag und zu Abend zu essen, wodurch es im Kindergarten eher bereit ist, zu essen;
Sie sollten den Speiseplan Ihrer Kinder zu Hause abwechslungsreicher gestalten und versuchen, einige Gerichte beizubehalten, die denen ähneln, die Ihr Baby im Kindergarten bekommt. Wenn sich das Kind an eine Vielzahl von Gerichten gewöhnt hat, hat es keine Angst mehr vor unbekannten Speisen und beginnt daher, nicht nur zu Hause zu essen;
Es sollten alle Anstrengungen unternommen werden, um sicherzustellen, dass Frühstück, Mittagessen, Nachmittagssnacks und Abendessen beim Baby angenehme Assoziationen hervorrufen. Auf keinen Fall sollten Sie Ihr Kind beim Essen überstürzen und es vor allem wegen seiner Unbeholfenheit und Unfähigkeit kritisieren. Im Gegenteil, wir sollten versuchen, den Erfolg jedes Kindes zu loben. Dadurch wird beim Kind das Vertrauen entwickelt, dass es alles richtig macht. Es ist seit langem bekannt, dass ein selbstbewusster Mensch viel mehr und bereitwilliger isst als ein unsicherer, eingeschüchterter und komplexer Mensch. Allerdings ist in diesem Fall auf Mäßigung in dem Sinne zu achten, dass der Essvorgang nicht zu einer Unterhaltungsattraktion wird, da das Kind dies sonst für selbstverständlich hält und in Zukunft nicht mehr ohne Unterhaltung essen möchte;
Wenn das Baby „rebelliert“ (sich weigert zu essen), um bei seinen Eltern Mitleid zu erregen, damit sie es nicht in den Kindergarten bringen, dann überzeugen Sie es in diesem Fall davon, dass der Kindergarten seine Aufgabe ist (wie Mama und Papa);
Respekt vor der Arbeit anderer Menschen ist eine weitere Möglichkeit, Ihr Kind davon zu überzeugen, dass es unbedingt essen muss. Dem Baby sollte erklärt werden, dass die Köchin der Tante das Essen nur für ihn zubereitet hat und dass es sie dadurch beleidigen wird, wenn es sich weigert zu essen. Es ist sehr nützlich, Ihrem Kind von Zeit zu Zeit zu zeigen, wie dieses oder jenes Gericht zubereitet wird;
Es ist nicht nötig, Ihr Baby zu füttern, bevor Sie es in den Kindergarten schicken.
Wenn ein Kind im Kindergarten ist, ist es sinnvoll, es mit den Kindern an den Tisch zu setzen, die das Essen nicht verweigern. Das Baby wird ihrem Beispiel folgen und dadurch sehr bald lernen, genauso zu essen wie andere Kinder;
Sie sollten Ihr Baby nicht zu früh nach Hause bringen, damit es zu Hause zu Mittag oder zu Abend isst. Lassen Sie ihn sich daran gewöhnen, in der Gruppe zu essen, und folgen Sie dabei dem Beispiel der Gleichaltrigen, die gut essen.
Wenn ein Kind im Kindergarten nicht essen möchte, besteht kein Grund, darüber nachzudenken und eine Tragödie zu verursachen, indem man das Kind ausschimpft. Es ist besser, so zu tun, als wäre nichts Schlimmes passiert. Bis sich das Baby im Kindergarten an das Essen gewöhnt hat, ist es sinnvoll, mit ihm darüber zu sprechen, was es heute gefüttert hat und welches Essen ihm geschmeckt hat;
Wenn das Baby nicht genug Kindergartennahrung bekommt, ist es in diesem Fall notwendig, ihm Frühstück zu geben, bevor es in den Kindergarten gebracht wird, und es auch nach dem Kindergarten zu füttern. Sie sollten auch mit dem Manager und Koch darüber sprechen, einige Gerichte durch andere zu ersetzen. Derzeit ist es in vielen Kindergärten den Eltern gestattet, selbstgemachtes, zusätzliches Essen mit in den Kindergarten zu bringen;
Im Falle einer „Rebellion“ (Essverweigerung) eines Kindes muss das Kind so aufmerksam wie möglich sein, ihm alle möglichen Fragen zum Stand der Dinge im Kindergarten stellen, seinen Antworten aufmerksam zuhören und es so versuchen Bestimmen Sie, warum genau das Baby das Essen ablehnt. Wenn Ihnen die Situation ernst erscheint, ist es ratsam, einen Kinderpsychologen aufzusuchen.
Wenn sich herausstellt, dass sich das Kind aufgrund seiner psychischen Eigenschaften nicht an die Kindergartenumgebung gewöhnen kann, sollten Sie darüber nachdenken, es aus dem Kindergarten abzuholen und erst nach anderthalb Jahren wieder zurückzunehmen. Entweder - ;

So helfen Sie Ihrem Kind, sich anzupassen

Damit ein Baby im Kindergarten normal essen kann, muss es sich an seine neue Umgebung gewöhnen. Mit anderen Worten: Passen Sie sich an. Natürlich hängt viel vom Baby selbst, seiner Psychologie, seinem Gesundheitszustand usw. ab. Gleichzeitig gibt es jedoch viele allgemeine Regeln, die berücksichtigen, welche Eltern ihrem Kind helfen, die Anpassungsphase schneller und besser zu überstehen schmerzlos.

Erstens: Ihr Baby muss im Vorfeld auf den Kindergarten vorbereitet werden. In diesem Fall geht es nicht so sehr um die materielle Vorbereitung (Kauf neuer Kleidung, einen Kinderwagen, in dem das Baby in den Kindergarten gebracht wird usw.), sondern um moralische Hilfe für das Baby. Dem Kind muss im Vorfeld erklärt werden, dass sich in seinem Leben bald Veränderungen ergeben, das heißt, es wird in den Kindergarten gehen. Gleichzeitig muss das Kind auf jede erdenkliche Weise davon überzeugt sein, dass es niemand für längere Zeit dort lässt und es auf jeden Fall mit nach Hause nimmt, dass es viele interessante Spielsachen, neue Freunde usw. geben wird. Ich habe Ihnen geglaubt, das Das Kind wird eher bereit sein, in den Kindergarten zu gehen und sich viel schneller daran zu gewöhnen. Eine neue Umgebung für es und neue Menschen.
Zweitens müssen sich auch die Eltern selbst daran gewöhnen, dass ihr Baby für einige Zeit weit weg von ihnen sein wird. Darauf müssen sich auch Eltern im Vorfeld vorbereiten. Darüber hinaus müssen Eltern, bevor sie ihr Kind in den Kindergarten schicken, die Erzieherinnen, die Leiterin, die Köchin und andere im Kindergarten tätige Personen möglichst genau kennenlernen. Und wenn Eltern aus irgendeinem Grund einen dieser Menschen nicht mögen, dann ist es besser, sich einen anderen Kindergarten zu suchen. Warum das so ist, ist verständlich: Die Nervosität, die Mama und Papa jedes Mal verspüren, wenn sie ihr Baby in die Hände von Menschen geben, denen sie nicht vertrauen, wird sich sicherlich auf das Kind übertragen, und dann wird es für es viel schwieriger anpassen.
Drittens die Anpassung selbst. Zunächst sollte das Baby nicht den ganzen Tag, sondern nur wenige Stunden im Kindergarten bleiben. Dann – noch ein oder zwei Stunden. Je nachdem, wie sich das Kind fühlt, können Sie es dann den ganzen Tag stehen lassen. Hier gibt es keine konkreten Fristen: Viel hängt vom Baby selbst ab. Wenn die Bedingungen es zulassen, kann die Mutter in den ersten Tagen mit dem Baby im Kindergarten bleiben.

Wenn Eltern ihr Kind in den Kindergarten schicken, müssen sie geduldig sein. Unter keinen Umständen sollten Sie Ihr Baby unter Druck setzen oder versuchen, den Anpassungsprozess zu beschleunigen. Typischerweise gewöhnen sich Kinder je nach Charaktereigenschaften an den Kindergarten, beginnend mit zwei bis drei Wochen und endend mit ein oder zwei Monaten. Es ist sehr wichtig, dass während der Eingewöhnungsphase zu Hause eine unterstützende und ruhige Atmosphäre herrscht. In diesem Fall kann das Baby, nachdem es im Laufe des Tages neue Eindrücke gewonnen hat, ruhig zu Hause ruhen, was ihm hilft, sich an die für ihn neue Umgebung zu gewöhnen.

Wenn Ihr Kind kein Kindergartenessen mag

Kakao mit Schaum verursacht Ekel, Grießbrei wirkt wie Leim und allein der Geruch von gedünstetem Kohl löst Übelkeit aus. In dieser Situation werden nicht nur andere Kinder, sondern auch Erwachsene das Baby verstehen, denn viele Menschen hassen Essen aus der Gemeinschaftsverpflegung. Versuchen Sie, Ihr Kind an dieses Essen zu gewöhnen – bereiten Sie am Wochenende, wenn es zu Hause ist, ein Menü in der Nähe des Gartengerichts vor, und zwar:

Milchbrei: Haferflocken, Buchweizen, Hirse.

Suppen: Kartoffeln mit Müsli, Milch mit Müsli oder Nudeln, Kartoffeln mit Fleischbällchen, Bohnensuppe, Borschtsch.

Zweitens: Koteletts, gedünsteter Fisch, Braten, Pilaw, Soljanka.

Beilage: gedünsteter Kohl, Kartoffelpüree, Gemüsekaviar, Nudeln, Müsli.

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