Paano masuri ang potensyal ng isang tao? Pagsubok: alamin ang iyong panloob na potensyal Walong uri ng katalinuhan.

Matagal nang alam na masaya ang isang tao kapag ginagawa niya ang gusto niya at tinatamasa niya ito. Ngunit sa ilang kadahilanan ngayon maraming tao ang hindi komportable sa kanilang lugar ng trabaho. Dahil ba sa maling direksyon ng aktibidad ang kanilang pinili? Kahit na noong nakaraang siglo, tama ang sinabi ng isang mahusay na artista: "Ang uwak ay hindi dapat maging tulad ng isang baka, at ang maliliit na palaka ay hindi dapat lumipad sa ilalim ng ulap!" Ngunit paano matukoy ang iyong layunin? Ang Doctor of Pedagogical Sciences, Propesor ng Department of Teacher-Researcher sa TSPU Irina Yuryevna Sokolova ay nagsasalita tungkol dito.

Nagsisimula ang lahat sa pagsilang

Sa isang pagkakataon, habang nagtatrabaho sa isang teknikal na kolehiyo, tinulungan ko ang maraming estudyante na magpasya sa isang propesyonal na landas, "sabi ni Irina Yuryevna. - Tila, tingnan mo, ang isang tao ay may pag-iisip sa matematika, at ang talino ng isang diplomat, kaya marahil hindi niya kailangang maging isang operator ng makina, ngunit pamahalaan ang mga tao. Ang bawat tao ay may potensyal, ito ay mahalaga upang matuklasan at paunlarin ito sa oras. Ang bawat isa sa atin ay pumupunta sa lupa na may mga hilig, iyon ay, may mga katangiang pisyolohikal at ang uri ng sistema ng nerbiyos. Ang katalinuhan ay nabuo sa proseso ng edukasyon, pagsasanay, bilang tugon sa isip upang malampasan ang ilang mga paghihirap. Sa pamamagitan ng pakikisalamuha, mapapaunlad ng bata ang kanyang likas na mga talento o itaboy sila sa isang sulok. Ang gawain ng mga magulang sa yugtong ito ay obserbahan kung ano ang pinakagusto ng bata: pagguhit, pagsasayaw, pagsusulat ng mga kuwento, pagkanta, pagtatayo ng maraming palapag na mga gusali o pagkolekta ng herbarium.

Ang kahulugan ng left-handedness - ang right-handedness ay may malaking kahalagahan. Dahil alam na ang kaliwang hemisphere, na itinuturing na nangingibabaw sa mga taong may kanang kamay, ay responsable para sa lohika, pagsusuri, pagsasalita at aktibidad ng pag-iisip, para sa pag-iimbak at pagproseso ng makatotohanang impormasyon, at mga kakayahan sa matematika. Ang kanang hemisphere ay responsable para sa intuwisyon, mapanlikhang pag-iisip, imahinasyon, pagproseso ng di-berbal na impormasyon, musika, spatial na oryentasyon at emosyon. Sa mga batang wala pang 7 taong gulang, ang cerebral hemispheres ay nasa formative stage, ang mga interhemispheric na koneksyon ay aktibong umuunlad, kaya maaaring maitago ang kaliwang kamay. Upang makilala kung aling kamay ang nangingibabaw, kailangan mong dumaan sa mga sumusunod na pagsubok.

Mga pagsubok upang matukoy ang kaliwa-kamay-kanan

Tukuyin ang nangingibabaw na mata. Inaanyayahan ang bata na tumingin sa isang kaleidoscope o teleskopyo (kung saang mata niya ito unang dinadala (L, R).

Magkakabit na mga daliri: itaas na posisyon ng hinlalaki (L, R).

I-cross ang iyong mga braso sa iyong dibdib: "Napoleon pose", kung aling kamay ang nasa itaas - L, P.

Pagpapasiya ng laki ng thumb nail.

Sa anong braso (L, R) mas nabuo ang venous system?

Tukuyin kung aling kamay ang mas mahaba ng 1-2 mm.

Pagmasdan kung aling binti ang nagsisimula sa paggalaw.

Aling kamay ang may hawak na panulat, tinidor, kutsara, toothbrush, sapatos.

Aling kamay ang nagsusuklay ng iyong buhok?

10. Aling kamay ang pumuputol ng papel, nagbubukas ng pinto.

Mahigit sa kalahati ng mga sagot ay P - kanang kamay, L - kaliwang kamay, kung tatlo o apat na tanong ang nagpahayag ng isang kaliwang reaksyon - nakatagong kaliwang kamay. Kinakailangan na paunlarin ang mga kakayahan ng bata batay sa mga pag-andar ng nangingibabaw na hemisphere.

Mga uri ng pagkatao

I.P. Iminungkahi ni Pavlov ang isang pag-uuri ng mga uri ng personalidad batay sa mga katangian ng nervous system. Hinati ng siyentipiko ang lahat ng tao sa tatlong uri, depende sa mekanismo ng trabaho at pakikipag-ugnayan ng kanan o kaliwang hemisphere.

Masining na uri personalidad (aktibo ang mga pag-andar ng kanang hemisphere) - nakikita ng isang tao ang mundo sa pamamagitan ng mga imahe, hindi sinusuri o binibigyang kahalagahan ang mga detalye.

Uri ng pag-iisip(aktibo ang mga pag-andar ng kaliwang hemisphere) - ang isang tao ay madaling kapitan ng lohikal na pag-iisip, mga resort sa pagsusuri, kinakalkula ang sitwasyon.

Katamtamang uri- ang pinakakaraniwan, ay tumutugma sa balanse sa pagitan ng kaliwa at kanang hemisphere, sa pagitan ng lohikal na pag-iisip at artistikong pang-unawa.

Ang pananaliksik ng mga psychophysiologist ay nagpapahiwatig na sa likas na katangian, ang bawat tao ay may potensyal ng isang "nag-iisip" at isang "artista" - isang malikhaing personalidad, na nauugnay sa mga intravital na katangian ng sistema ng nerbiyos, ang mga pag-andar ng cerebral hemispheres, batay sa kung saan umuunlad ang iba't ibang kakayahan at uri ng talento ng tao. Ngunit, sa kasamaang-palad, sa mga modernong paaralan, ang mga bata ay nagkakaroon ng higit na uri ng "mag-iisip", na nag-iiwan ng kaunting pansin sa uri ng artistikong. Sa kasong ito, ang isang napakahalagang potensyal ng indibidwal ay nananatiling hindi ginagamit, kaya naman ang pagpili ng isang propesyonal na landas ay naghihirap.

MS. Natukoy ni Kagan ang limang potensyal sa istruktura ng bawat personalidad:

1) Epistemological. Ito ay tinutukoy ng dami at nilalaman ng impormasyon na mayroon ang isang tao, batay sa kaalaman tungkol sa natural at panlipunang mundo, at ang kakayahang makilala ito. Ang hanay ng impormasyon ay nakasalalay sa natural na pag-iisip, edukasyon at praktikal na karanasan ng indibidwal.

2) Axiological potensyal ng pagkatao. Ito ay isang sistema ng mga halaga (mga mithiin, adhikain, layunin, paniniwala), na nakuha ng isang tao sa proseso ng pagsasapanlipunan.

3) Malikhain. Mga kakayahan na nakuha mula sa kalikasan at independiyenteng ginagamit para sa ilang mga aksyon, para sa malikhain o mapanirang, produktibo at reproductive na gawain, pati na rin ang antas ng kanilang pagpapatupad sa isang partikular na lugar.

4) Potensyal sa komunikasyon. Ito ay nailalarawan sa antas at anyo ng komunikasyon nito, ang kalikasan at lakas ng pagtatatag ng mga pakikipag-ugnayan sa ibang tao. Ang kakanyahan ng interpersonal na komunikasyon ay ipinahayag sa paradigm ng mga tungkulin sa lipunan.

5) Artistic potensyal ng indibidwal. Ang antas ng artistikong pangangailangan, ang intensity ng kanilang paggamit, ang paraan ng kasiyahan.

Sa bawat tao ang tatlong "I" ay pinagsama sa iba't ibang sukat. Ang isang indibidwal ay isang tao bilang isang biyolohikal na nilalang, na nabubuhay ayon sa programa ng kalikasan, ang kanyang mga gawain ay: protektahan ang kanyang sarili, upang mabuhay. Ang personalidad ay isang tao bilang isang nilalang na naninirahan sa isang tiyak na lipunan at hinahabol ang mga layunin na itinakda ng lipunan. Ang indibidwalidad ay isang tao na maaaring mamuhay ayon sa kanyang sariling programa, magtakda ng kanyang sariling mga layunin, lumikha, lumikha. Ang isang personalidad ay natutukoy hindi lamang sa kanyang karakter at ugali, ngunit sa dami at kalidad ng kaalaman, isang sistema ng halaga at ang kakayahang makipag-usap sa labas ng mundo. Ang pinakamataas na gawain ng sinumang tao ay ang bumuo ng sariling katangian, batay sa potensyal ng indibidwal.

Uri ng ugali

Gayundin, nasa elementarya na, posible at kinakailangan upang matukoy ang uri ng pag-uugali ng isang bata, nagkomento sa psychologist na pang-edukasyon, na nakasalalay sa mga proseso ng physiological ng utak at ang kanilang relasyon: paggulo, pagsugpo. Ang mga extrovert (choleric, sanguine) ay mga mapusok na indibidwal na may posibilidad na ilabas ang kanilang mga damdamin, ang mga introvert (phlegmatic, melancholic) ay mga uri ng mapanimdim, madaling kapitan ng panloob na mga karanasan at pag-urong ng pag-uugali.

Ang impulsivity-reflectivity ay dalawang panig ng isa sa mga pamamaraan ng aktibidad na nagbibigay-malay, ang kaalaman sa mga katangian na mahalaga para sa guro na isaalang-alang sa proseso ng mga aktibidad na pang-edukasyon na may kaugnayan sa bawat mag-aaral. Sa gayon, napag-alaman na, ayon sa kanilang mga indibidwal na katangian, ang mga mapanimdim na mag-aaral ("mamaya mature") ay kadalasang may hindi gumagalaw na sistema ng nerbiyos at nakikita ang impormasyon nang maayos. Ang mga impulsive schoolchildren, bilang panuntunan, ay may mobile nervous system, mas naiintindihan nila ang impormasyon sa pamamagitan ng tainga; ayon sa mga psychophysiologist, sila ay itinuturing na "maagang pagkahinog." Kapag bumubuo ng mga aktibidad na pang-edukasyon at nagbibigay-malay, napakahalaga na isaalang-alang ang kaugnayan sa pagitan ng impulsiveness at reflectivity para sa epektibong pagbuo ng katalinuhan at pag-unlock ng potensyal ng bata.

Upang matukoy ang impulsivity-reflectivity, maaari mong gawin ang sumusunod na pagsubok.

Impulsiveness-Reflectivity Test

Ang pamamaraan ay ginagamit upang masuri ang cognitive style ng impulsiveness-reflectivity. Ang istilong nagbibigay-malay na ito, alinsunod sa orihinal na palagay ni J. Kagan, ay nagpapakilala sa mga indibidwal na pagkakaiba sa pagkahilig na gumawa ng mga desisyon nang mabilis o mabagal. Ang pang-istilong katangian na ito ay nagpapakita ng sarili nang mas malinaw sa mga kondisyon ng kawalan ng katiyakan, kapag kinakailangan upang gumawa ng tamang pagpili mula sa isang bilang ng mga alternatibo. Ang mga impulsive na paksa ay may posibilidad na mabilis na mag-react sa isang multiple choice na sitwasyon, at ang mga hypotheses ay inilalagay nang hindi sinusuri ang lahat ng posibleng alternatibo. Ang mga sumasalamin na paksa ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mabagal na bilis ng reaksyon sa ganitong sitwasyon, ang mga hypotheses ay nasubok at pino nang maraming beses, ang desisyon ay ginawa batay sa isang masusing paunang pagsusuri ng mga palatandaan ng mga alternatibong bagay.

Pamamaraan

Ang paksa ay ipinakita ng 2 mga sheet ng pagsasanay, pagkatapos ay 12 pangunahing mga sheet, sa bawat isa ay mayroong isang imahe ng isang pamilyar na bagay (karaniwang figure) sa itaas, at sa ibaba mayroong 8 halos magkaparehong mga imahe ng parehong bagay sa dalawang hilera , kung saan isa lamang ang ganap na magkapareho sa karaniwang pigura. Ang paksa ay dapat maghanap at magpahiwatig ng isang imahe na ganap na magkapareho sa karaniwang pigura.

Mga tagubilin

"Ngayon ay makikita mo ang isang larawan at ilang mga katulad. Kailangan mong mahanap sa larawang ito ang eksaktong parehong larawan tulad ng nasa itaas at ipakita ito. Para sa paunang pagsasanay, ipapakita sa iyo ang dalawang demo card. Ang mga karagdagang gawain ay hindi magiging napakasimple. Humanap nang mabilis hangga't maaari ng isang larawan na kapareho hangga't maaari sa isang ito sa itaas, at ipakita ito kaagad."

Pagproseso at interpretasyon

Susi

Binibilang ang mga numero mula kaliwa hanggang kanan, itaas hanggang ibaba.

demo-1 - 1; demo 2 - 5;

dahon - 4; bapor - 7; bulaklak - 1; lampara - 8; teddy bear - 4; pusa - 1; koboy - 8; baso - 4; manok - 5; eroplano - 1; gunting - 5; damit - 5.

Mga tagapagpahiwatig ng impulsivity/relectivity:

nakatagong oras ng unang tugon (sum);
kabuuang bilang ng mga error.

Ang mga reflective na indibidwal ay nasa itaas ng median na oras ng pagtugon at mas mababa sa median na bilang ng mga error, samantalang ang mga impulsive na indibidwal ay nasa ibaba ng median na oras ng pagtugon at nasa itaas ng median na bilang ng mga error.

Sa karaniwan, humigit-kumulang 2/3 ng sample ay nahuhulog sa mapanimdim at impulsive na mga paksa, 1/3 - sa dalawang espesyal na kategorya ng mga paksa, na tinatawag na "mabilis/tumpak" at "mabagal/hindi tumpak".

Ang mga taong may mapusok na istilo ay mabilis na gumagawa ng mga hypotheses sa isang sitwasyon ng alternatibong pagpipilian, ngunit gumagawa sila ng maraming maling desisyon. Ang mga taong may istilong mapanimdim, sa kabaligtaran, ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mas mabagal na bilis ng paggawa ng desisyon; nang naaayon, nakakagawa sila ng kaunting mga pagkakamali dahil sa isang masusing paunang pagsusuri ng mga hypotheses.

Walong Uri ng Katalinuhan

Habang lumalaki ang bata, umuunlad ang kanyang talino, patuloy ni Irina Yuryevna, at sa edad na 10, maaaring matukoy ang uri ng katalinuhan. Natukoy ni H. Gardner ang walong uri ng katalinuhan; nang malaman kung alin sa mga ito ang nangingibabaw sa iyong anak, maaari mo siyang unti-unting idirekta sa isa o ibang propesyonal na larangan.

Linguistic intelligence- Gumagamit ang isang tao ng iba't ibang istilo ng wika upang makapaghatid ng impormasyon (makata, manunulat, editor, mamamahayag).

Katalinuhan sa musika- ang isang tao ay nasisiyahan sa pag-compose, pakikinig at pagtanghal ng musika (musical performer, composer).

Lohikal-matematika na katalinuhan- alam ng isang tao kung paano tuklasin, nag-iisip sa mga kategorya, nakakahanap ng mga ugnayan sa pagitan ng mga istruktura sa pamamagitan ng pagmamanipula ng mga simbolo, mga palatandaan, at may hilig na ayusin ang mga aksyon (matematician, scientist).

Spatial intelligence- alam ng isang tao kung paano maramdaman ang mga bagay sa pamamagitan ng mga imahe, magbukas ng isang larawan sa isip, lumikha ng mga spatial na komposisyon (arkitekto, inhinyero, siruhano).

Katalinuhan sa katawan-kinesthetic- nararamdaman ng isang tao ang pangangailangan at pinagkalooban ng kakayahang lumipat, ipinapatupad ang mga kasanayang ito sa palakasan, sining ng pagganap, at manu-manong paggawa (mananayaw, atleta, mekaniko).

Talino sa pakikisalamuha sa iba- Nagagawa ng isang tao na mapansin at maunawaan ang mga pangangailangan at kagustuhan ng ibang tao, makuha ang mood ng mga tao, at mahulaan ang kanilang pag-uugali (pinuno sa pulitika, guro, psychotherapist, diplomat).

Intrapersonal na katalinuhan- alam ng isang tao kung paano pamahalaan ang kanyang mga damdamin, kontrolin ang mga ito, mahusay na gamitin ang mga ito sa paghahatid at pagproseso ng impormasyon (halimbawa, isang pinuno ng relihiyon, pilosopo, manunulat).

Naturalist Intelligence- ang kakayahang galugarin ang buhay na kalikasan at ang mga koneksyon sa pagitan ng mga bahagi nito (biyologo, botanist, magsasaka, breeder ng hayop, beterinaryo).

Pagpili ng landas

Isinasaalang-alang ang opinyon ng I.P. Pavlov na ang isang tao ay "isang sistema na bubuo at nagpapaunlad sa sarili, sumusuporta sa sarili at kahit na nagpapabuti sa sarili nito," maaari nating tapusin na ang isang tao ay may potensyal para sa self-regulation, self-development, self-education at self-actualization. Isinasaalang-alang ang pag-uugali, uri ng personalidad at uri ng katalinuhan, hindi dapat kalimutan ng isa ang tungkol sa mahalagang prinsipyo ng pagkakaisa ng katawan, kaisipan at espirituwal na kalikasan, ang psychologist ay nagbubuod. Ang hindi napagtanto na mga kakayahan sa panahon ng buhay ay maaaring humantong sa isang tao sa sakit. Mahalaga rin na gamitin ang prinsipyo ng aktibidad sa paghahanap; kung, kapag pumipili ng propesyon o paboritong aktibidad, may hindi ka na nasiyahan, naghahanap kami ng bago. Dito nagsisimula ang mga prinsipyo ng self-actualization - kung ano ang kailangan mo at mahalaga sa ngayon - at self-realization - ang kakayahang maisagawa ang iyong mga plano.

Para sa propesyonal na pagpapasya sa sarili, ang isang psychologist ay dapat makipagtulungan sa bata kahit na sa edad ng paaralan, ngunit ang mga magulang ay maaaring mapansin ang maraming mga punto at gabayan siya sa tamang direksyon. Ang edad ng propesyonal na pagpapasya sa sarili ay 17-20 taong gulang, ngunit kahit na mas maaga hindi mo lamang maunawaan, ngunit maramdaman kung ano ang gusto mong gawin sa buhay. Para sa isang may sapat na gulang, ang pamamaraan para sa pagpili ng isang propesyon ay pareho; sapat na tandaan kung ano ang gusto mong gawin bilang isang bata, kung ano ang nagdulot sa iyo ng kasiyahan at, batay sa iyong mga interes, pumili ng bago o baguhin ang isang lumang propesyon.

Yulia Savelyeva

Practice card para sa pagsusulit

0 - ito ay mga tao sa isang malaking antas ng drawdown, o sa isang minus ng enerhiya. Ang pangunahing katangian ay ang "pagsipsip" ng enerhiya mula sa iba. Kapag nakipag-ugnayan ka sa kanila, kadalasang nawawalan ka ng lakas. Ang ganitong negatibong enerhiya ay negatibong nakakaapekto sa buhay at relasyon sa ibang tao.

1 ay mahinang enerhiya. Para sa isang kadahilanan o iba pa. Kadalasan ito ay bunga ng mababang enerhiya ng pilak na sinulid. Ang potensyal ng enerhiya na ito ay bahagyang mas mababa sa average. Mahirap para sa mga taong may ganoong lakas na makipagkumpitensya sa lipunan sa ibang mga tao, upang makamit ang mga resulta, upang marinig ang kanilang opinyon at isinasaalang-alang.

2 ay ang average na antas ng enerhiya para sa lipunan. Isang normal na malusog na estado ng enerhiya, nang walang anumang mga espesyal na pagbaluktot, para sa isang tao na hindi gaanong nagawa sa anumang mga kasanayan sa enerhiya. O hindi niya ginawa ang mga ito, ngunit may mabuting kalusugan at lakas. Ito ay isang magandang batayan upang simulan ang pagsasanay sa enerhiya at magpatuloy sa susunod na kategorya.

Ang 3 ay mga taong may malakas, lakas ng pamumuno. O sila ay itinatag na mga pinuno sa lipunan, mga highly productive na espesyalista, mga negosyante. O ito ay mga taong aktibong nakikibahagi sa mga kasanayan sa enerhiya, at dahil dito nakatanggap sila ng mahusay na mga pakinabang sa iba sa lipunan.
May impluwensya sila, nagagawa nila ang walang lakas na gawin ng iba, makakamit nila ang mga resulta kung saan nabigo ang iba. Ang estado ng enerhiya na ito ay nagpapahintulot sa atin na magkaroon ng medyo magandang antas ng lipunan. Gayunpaman, dito din madalas mayroong ilang mga pagkukulang sa sektor ng enerhiya.

🔥🔥🔥🔥

Ang 4 ay isang espesyal na kategorya ng mga tao, kung saan isinasama ko lamang ang mga practitioner ng enerhiya, o mga taong may "mahiwagang" enerhiya mula sa kapanganakan. Ito ang mga taong may masiglang pagsasaayos na nagpapahintulot sa kanila na maimpluwensyahan ang mga nangyayaring kaganapan at maging conductor ng mga puwersa. Ang ganitong mga tao ay karaniwang mga saykiko bilang default. Dito, ang mga kakulangan sa enerhiya at "blangko na mga lugar" ay madalas ding nakatagpo, dahil sa kung saan ang gayong mga tao ay hindi ganap na mapagtanto ang kanilang potensyal.

Sinasabi ng isang matandang kasabihang Griego: “Ang mga mata ay bintana sa kaluluwa.” At sa maraming paraan ay tama siya, dahil sa tulong ng ating mga mata ay nahahawakan natin, natututo at umiibig pa nga. Kasama sa paningin ang lahat ng mga pandama ng isang tao nang sabay-sabay, at dito nakasalalay ang malaking kahalagahan nito. Gayunpaman, hindi kinakailangan na makakita lamang ng mga mata ...

Pumili ng mata para makita!

Kapag pinag-uusapan natin ang tungkol sa pangitain mula sa punto ng pananaw ng mahika, marami tayong ibig sabihin na hindi nauugnay sa ating karaniwang mga pandama. Pinag-uusapan natin ang tungkol sa espirituwal na pangitain at kung paano "nakikita" ng ating astral na katawan ang mga bagay sa paligid natin. Ang Astral Vision ay higit na mahalaga kaysa sa ordinaryong pangitain at ito ay walang hanggan. Ang mga espirituwal na mata ay pantay na may kakayahang pagpala, kaakit-akit o pagsumpa. Ito ang dahilan kung bakit minsan sinasabi namin na magtiwala sa iyong panloob na boses: ang enerhiya ay hindi kaya ng mga kasinungalingan.

Ngayon iminumungkahi namin ang pagpili ng isang mata at hayaan ang mata na pumili sa iyo. Alin ang makakakita ng iyong kaluluwa? Alin ang sa tingin mo ay konektado? Sagutan muli ang pagsusulit na ito sa isang buwan at ang resulta ay magugulat sa iyo!

1. Ako ay hilig

Ang apoy ng pagsinta ay nag-aalab sa loob mo, at ang iyong mga instinct ay nanginginig at nanabik sa pagkain. Gusto mong adventure ulit at muli. Gusto mong mamuhay sa paraang gusto mo at maging kusang-loob sa iyong mga aksyon. Ang iyong libido ay nagising, at ngayon sigurado ka na sa iyong mga intensyon at alam mo kung ano ang gusto mo mula sa hinaharap. At malamang na nagagalit ka sa isang bagay na nangyari sa nakaraan at hindi ka papakawalan. Ngunit ang susi sa pagpapagaling ay nakasalalay sa pagpapatawad. Ngunit sa parehong oras, ang apoy ay maaaring magbigay ng buhay at humantong sa isang tao sa isang bitag ng kamatayan. Kaya siguraduhin na ang iyong nagising instincts ay ginagamit para sa kabutihan, hayaan ang apoy liwanag ang iyong landas!

2. Ako ay isang misteryo

Sa nakaraan, naglagay ka ng maraming pagsisikap sa paghahanap ng kaalaman. Ngunit marami kang isinakripisyo sa daan upang makarating sa kung nasaan ka ngayon. Maaaring nawalan ka ng isang bagay na mahalaga, ngunit narito ka - matalino at malakas. Kahit na hindi mo pa ito naiintindihan, mas malakas ka ngayon kaysa dati. Sa kabilang banda, ang nakuhang kaalaman ay magagamit na ngayon upang makamit ang iyong mga layunin. At kahit na magkaiba na sila, huwag sayangin ang iyong kaalaman. Magtakda ng mga bagong layunin para sa iyong sarili at kontrolin ang iyong hinaharap! Oras na para umunlad, kaya ipakita sa mundo kung ano ang kaya mo!

3. Ako ay kalikasan

Ang iyong enerhiya sa buhay ay palaging bahagi ng kalikasan. Ngayon ay mas naiintindihan mo na ito kaysa dati. Ikaw ay ginagabayan ng mga espiritu ng kalikasan at alam mo na ikaw ay may kapangyarihan at kakayahang lumikha ng mga himala sa iyong kontrol.Ang mga himalang ito ay maaaring magbago ng buhay ng mga nasa paligid mo, kaya naman ang mga tao ay naaakit sa iyo sa paghahanap ng kagalingan. Ang iyong aura ay natatakpan ng natural na berdeng puwersa at nagbibigay-daan sa iyo na magpakita ng kalmado at kaligayahan. Gumamit ng herbal magic para makabisado ang regalong ito. Tuklasin ang mga katangian ng mga resin, halaman at halamang gamot upang maabot ang iyong buong potensyal!

4. Ako ang diwa ng panandalian

Palagi mong gustong malaman ang higit pa tungkol sa kung ano ang nangyayari, tumagos sa kakanyahan ng lahat ng bagay sa paligid mo. Palagi kang nagtataka kung ano kaya ang naging takbo ng buhay kung pinili mo ang ibang landas. Minsan masyado kang matigas sa sarili mo at isa kang idealista. Ngunit ang buhay ay buhay, at bagama't ang iyong dalisay na kaluluwa ay kayang gabayan ang mga tao sa totoong landas, ikaw ay nalulungkot dahil palagi kang nagdududa sa iyong mga pagpili, motibo at paghatol. Simulan mo lang magtiwala sa sarili mo!

Siyempre, magkakamali ka rin, at kung minsan ay magiging napakasakit. Ngunit sino ang hindi nagkakamali sa buhay na ito? Kung tayo ay perpekto, hindi tayo isinilang dito. Matutong mahalin ang iyong sarili at magtiwala sa iyong panloob na sarili!

5. Ako ay isang misteryo

Karamihan sa impormasyong nakukuha ng mga tao mula sa iyo ay resulta lamang ng iyong mahusay na pagmamanipula. Alam mo kung ano ang maaari mong sabihin at kung ano ang mas mahusay na itago. Maaaring hindi ito sinasadya, ngunit labis mong pinahahalagahan ang iyong mga personal na katangian upang ibahagi ito sa iba.

Ginagantimpalaan mo ang iyong mga mahal sa buhay sa pamamagitan ng unti-unting pagbabahagi ng iyong mga pinakamatalik na bagay sa kanila, at kapag mas mahal mo ang isang tao, lalo mong ipinakikita ang iyong sarili sa kanila. Marahil ito ay nangyayari dahil naipagkanulo ka nang isang beses, at nakabuo ka ng isang proteksiyon, hindi malulutas na pader sa paligid mo. Ang aura ng misteryong ito ay bahagi ng mekanismo ng pagtatanggol. Mag-ingat lamang at huwag masyadong madala sa mga bugtong: ang mga hangal na nagtaksil sa iyo ay hindi dapat ikumpara sa mga nagmamahal sa iyo at gustong makalapit sa iyo. Buksan ang iyong puso sa pag-ibig at hayaang maghilom ang mga lumang sugat!

6. Ako ay isang kaluluwang may kakayahang mang-akit

Sa iyong misteryo, literal kang nakakaakit ng iba sa iyo. Ang iyong aura ay nagliliwanag ng misteryo at karunungan, at ang enerhiya na nagmumula sa iyo ay napakalakas na palagi kang nasa sentro ng atensyon, kahit na hindi mo ito napansin.

Maging mas tiwala sa iyong sarili Tanggapin na ikaw ay espesyal at mayroon kang malaking potensyal sa loob mo. Alamin ang iyong mga kakayahan at mga nakatagong panig at subukang alalahanin ang lahat ng iyong mga nakaraang buhay upang ganap na ihayag ang iyong sarili sa isang ito.

At higit sa lahat, oras na para lumipat ka mula sa pagtatanggol patungo sa iyong mga pangarap, dahil maaari mong makamit ang anumang bagay. Ang tanging bagay na kailangan mong gawin ay maniwala sa iyong sarili at lahat ay gagana.

7. Ako ang bantay sa gabi

Ikaw ay isang tagapag-ingat ng kaalaman at isang master ng disguise. Nasisiyahan kang panoorin kung paano kumilos ang iba sa isang partikular na sitwasyon. Alam mo rin kung paano lumikha ng ilusyon ng isang bagay at kung paano "maglaro" ng mga relasyon. At sa kabila ng iyong sinseridad, mas gusto mo pa ring magsalita nang kaunti tungkol sa iyong sarili. Gusto mong bigyan ang mga tao ng dahilan upang malaman ang higit pa tungkol sa iyo at iposisyon ang iyong sarili bilang isang uri ng parangal na maaaring mapanalunan kung ipapakita mo kung ano ang kaya mong gawin.

Nakasanayan mo nang maglagay ng pain at maghintay na may mahulog sa lambat mo. Ngunit kapag nasa poder ka na, hinding-hindi magsisisi ang isang tao na makilala ka. Ang iyong puso ay puno ng mga lihim. At ang lumalabas na matalino at matapang na tumingin sa "madilim na kailaliman" na ito ay gagantimpalaan ng pagkakaroon ng pagkakataong lumakad sa buhay na ito sa tabi mo.

Ang iba ay sumusunod sa ilang tao, sinusunod sila nang walang pasubali, at isinasagawa ang anumang gawain. Minsan ayaw nilang makinig sa iba. Ang ating lugar at lipunan ay higit na tinutukoy ng ating mga katangian ng pamumuno, ang kakayahang mag-organisa at mamahala ng mga tao. Sasabihin sa iyo ng pagsusulit kung mayroon kang potensyal sa pamumuno at kung paano ito paunlarin.

Pagsusulit sa Pagkamalikhain

Subukan ang likas at nakuhang pagkamalikhain. Libreng online.Hunyo 01, 2013

Ang pagsasakatuparan ng malikhaing potensyal ng personalidad ng negosyante

Ang isang negosyante ay kadalasang isang taong may mataas na potensyal na malikhain.
Ang mga taong may mataas na malikhaing personalidad ay may posibilidad na magpakita ng malaking determinasyon, tenasidad at tiyaga, sila ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mataas na antas ng enerhiya kapag sila ay abala sa paglutas ng kanilang mga problema, sila ay madalas na tinatawag na "makukulay na mga uri".

Ang isang taong may mataas na potensyal na malikhain, sabi ng isang negosyante, ay mahalagang palaging isang negosyante. At kabaliktaran - ang isang negosyante ay hindi maiisip nang walang pagkamalikhain. Kung marunong kang mag-isip ng maikli at komprehensibo, kung masigla ang utak mo, entrepreneur ka na!

Ang pagkakaroon ng malikhaing potensyal ng isang indibidwal ay kailangan din sa iba pang ibang uri ng aktibidad: pag-aaral, trabaho, pakikipag-ugnayan sa mga tao, atbp.

Pananaliksik at pagpapaunlad ng malikhaing potensyal ng tao

Kung mas maunlad ang malikhaing potensyal at hindi pamantayang pag-iisip ng isang tao, mas malaki ang tagumpay na nakakamit ng may-ari nito sa iba't ibang larangan ng aktibidad.
Ang pagkamalikhain ng tao ay ang kakayahang mag-isip sa mga bagong paraan, maging orihinal, at, sa mga kaso kung saan kinakailangan, upang "tumaas sa antas ng karamihan."

Sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga simpleng pagsasanay, mapapaunlad mo ang iyong potensyal na malikhain.

Guru sa mundo ng mga pagsubok

tungkol sa proyekto
Mga pagsubok
Mga contact

Mayroong kasalukuyang 440 na pagsubok na magagamit

Ang aming website ay nagtatanghal ng mga palatanungan, pagsusulit, palatanungan para sa psychodiagnostics para sa

Matatanda

Pagkatao at karakter
Mga emosyon at estado
Mga motibo at motibasyon
ugali
Interpersonal na relasyon
Intelektwal na globo
Propesyonal na lugar

Mga bata

Pagkatao at karakter
Mga emosyon at estado
Mga motibo at motibasyon
ugali
Interpersonal na relasyon
Intelektwal na globo
Mga aktibidad sa laro at pang-edukasyon

Pagsubok para sa pag-diagnose ng malikhaing potensyal at pagkamalikhain

Mga sukat: antas ng potensyal na malikhain (pagkamalikhain)

Layunin ng pagsusulit

Diagnostics ng malikhaing potensyal, pagkamalikhain.

Paglalarawan ng pagsubok

Tinutukoy ng mga tanong ang mga limitasyon ng kuryusidad ng respondent, tiwala sa sarili, katatagan, visual at auditory memory, pagnanais para sa kalayaan, kakayahang mag-abstract at tumutok. Ang mga tagapagpahiwatig na ito, ayon sa may-akda ng pamamaraan, ay isang bahagi ng potensyal na malikhain.

Mga tagubilin sa pagsubok

Pumili ng isa sa mga iminungkahing sagot.

Pagsusulit

1. Sa iyong palagay, mapapabuti ba ang mundo sa paligid mo?
1. oo;
2. hindi;
3. oo, ngunit sa ilang mga paraan lamang.
2. Sa iyong palagay, ikaw ba mismo ay maaaring lumahok sa mga makabuluhang pagbabago sa mundo sa paligid mo?
1. oo, sa karamihan ng mga kaso;
2. hindi;
3. oo, sa ilang mga kaso.
3. Sa palagay mo, ang ilan sa iyong mga ideya ay magdadala ng makabuluhang pag-unlad sa larangan ng aktibidad na iyong pinili?
1. oo;
2. saan ako makakakuha ng mga ganitong ideya?
3. Maaaring walang makabuluhang pag-unlad, ngunit posible ang ilang tagumpay.
4. Sa palagay mo ba ay gagampanan mo ang isang mahalagang papel sa hinaharap na magagawa mong baguhin ang isang bagay?
1. oo, sigurado;
2. napaka hindi malamang;
3. siguro.
5. Kapag nagpasya kang gawin ang isang bagay, sigurado ka bang gagana ito?
1. siyempre;
2. Madalas akong nagdududa kung magagawa ko ba ito;
3. mas madalas kumpiyansa kaysa hindi sigurado.
6. Mayroon ka bang pagnanais na gawin ang isang bagay na hindi mo alam, isang bagay kung saan ikaw ay kasalukuyang walang kakayahan, hindi mo alam ito?
1. oo, lahat ng hindi alam ay umaakit sa akin;
2. hindi;
3. depende ang lahat sa kaso mismo at sa mga pangyayari.
7. Kailangan mong gawin ang isang bagay na hindi pamilyar. Mayroon ka bang pagnanais na makamit ang pagiging perpekto dito?
1. oo;
2. maganda ang nangyayari;
3. kung ito ay hindi masyadong mahirap, pagkatapos ay oo.
8. Kung gusto mo ang isang negosyo na hindi mo alam, gusto mo bang malaman ang lahat tungkol dito?
1. oo;
2. hindi, kailangan mong matutunan ang mga pinakapangunahing bagay;
3. hindi, sasagutin ko lang ang curiosity ko.
9. Kapag nabigo ka, kung gayon:
1. nananatili ka nang ilang panahon, kahit na laban sa sentido komun;
2. agad na isuko ang ideyang ito sa sandaling maunawaan mo ang hindi katotohanan nito;
3. patuloy na gawin ang iyong trabaho hanggang sa ang sentido komun ay nagpapakita ng hindi malulutas na mga hadlang.
10. Ang isang propesyon ay dapat piliin batay sa:
1. iyong mga kakayahan at prospect para sa iyong sarili;
2. katatagan, kahalagahan, pangangailangan ng propesyon, pangangailangan para dito;
3. ang prestihiyo at benepisyong ibibigay nito.
11. Kapag naglalakbay, madali mo bang ma-navigate ang rutang tinahak mo na?
1. oo;
2. hindi;
3. kung nagustuhan mo ang lugar at naalala mo ito, oo.
12. Naaalala mo ba kaagad pagkatapos ng pag-uusap ang lahat ng sinabi?
1. oo;
2. hindi;
3. Tatandaan ko ang lahat ng interes ko.
13. Kapag nakarinig ka ng isang salita sa isang hindi pamilyar na wika, maaari mo bang ulitin ito ng pantig sa pamamagitan ng pantig nang walang pagkakamali, kahit na hindi alam ang kahulugan nito?
1. oo;
2. hindi;
3. Uulitin ko, ngunit hindi ganap na tama.
14. Sa iyong libreng oras, mas gusto mo bang:
1. manatiling mag-isa, isipin;
2. makasama;
3. Wala akong pakialam kung mag-isa ako o kasama.
15. May ginagawa ka. Nagpasya kang itigil ito kapag:
1. ang trabaho ay tapos na at tila ganap na tapos na sa iyo;
2. ikaw ay higit pa o hindi gaanong nasisiyahan sa iyong nagawa;
3. ang trabaho ay tila tapos na, bagaman maaari pa rin itong gawin nang mas mahusay. Pero bakit?
16. Kapag nag-iisa ka, ikaw ay:
1. mahilig managinip tungkol sa ilang bagay, marahil ay abstract;
2. sinusubukang maghanap ng isang partikular na aktibidad sa anumang halaga;
3. minsan gusto mong managinip, ngunit tungkol sa mga bagay na may kaugnayan sa iyong mga gawain.
17. Kapag nakuha ka ng isang ideya, magsisimula kang mag-isip tungkol dito:
1. kahit nasaan at sino ka man;
2. lamang sa pribado;
3. tanging kung saan may katahimikan.
18. Kapag nagtataguyod ka para sa isang ideya, ikaw ay:
1. maaari mong tanggihan ito kung ang mga argumento ng iyong mga kalaban ay tila nakakumbinsi sa iyo;
2. manatili sa iyong opinyon, anuman ang mga argumento na iharap;
3. baguhin ang iyong isip kung ang pagtutol ay masyadong malakas.

Pagproseso at interpretasyon ng mga resulta ng pagsusulit

Pagproseso ng mga resulta ng pagsubok

Ang mga puntos ay iginawad ayon sa sumusunod na pamamaraan:

Sagutin ang "a" - 3 puntos, "b" - 1, "c" - 2 puntos.

Interpretasyon ng mga resulta ng pagsusulit

48 o higit pang mga puntos - mayroon kang makabuluhang potensyal na malikhain, na nagbibigay sa iyo ng malawak na pagpipilian ng mga malikhaing posibilidad. Kung maaari mong aktwal na ilapat ang iyong mga kakayahan, kung gayon ang isang malawak na iba't ibang mga anyo ng pagkamalikhain ay magagamit sa iyo.
. 18 - 47 puntos - mayroon kang mga katangian na nagpapahintulot sa iyo na lumikha, ngunit mayroon ding mga hadlang sa iyong pagkamalikhain. Ang pinaka-mapanganib na bagay ay takot, lalo na sa mga taong nakatuon sa ipinag-uutos na tagumpay. Ang takot sa pagkabigo ay humahadlang sa imahinasyon, ang batayan ng pagkamalikhain. Ang takot ay maaari ding maging sosyal, takot sa pagkondena ng publiko. Ang anumang bagong ideya ay dumaan sa isang yugto ng sorpresa, sorpresa, hindi pagkilala, at pagkondena ng iba. Ang takot sa paghatol para sa bago, hindi pangkaraniwang pag-uugali, pananaw, at damdamin para sa iba ay humahadlang sa malikhaing aktibidad at sumisira sa malikhaing personalidad.