Atrisinām problēmu: bērns neēd bērnudārzā. Kāpēc mans bērns neēd dārzā un ko ar to darīt? Bērns neēd bērnudārzā: padoms

Papildus neizbēgamai pielāgošanās bērnudārzam, ko mūsdienu vecāki parasti labi apzinās un tai gatavojas, jauna mācību gada sākums bērnudārzā var atnest arī citas negaidītas problēmas. Mainījusies skolotāja, grupiņā parādījušies jauni uzpūtīgi bērni - un tagad bērns cīnās ar bērnudārza pārtiku vai cieš no apsaukāšanās. Ko darīt?

"Mans bērns bērnudārzā atsakās ēst, un, tā kā viņš tur pavada gandrīz visu savu laiku, viņš regulāri paliek izsalcis. Ko man darīt?"

Bērniem ļoti bieži nepatīk bērnudārzs tieši tāpēc, ka viņi piespiež viņus tur ēst. Daudzi pedagogi uzskata par savu pienākumu pabarot bērnu, it kā tas būtu vienīgais bērna labklājības rādītājs grupā. Šo problēmu var atrisināt ļoti vienkārši: ja bērns negrib ēst, lai neēd!

Ieviesiet rīta un vakara maltītes mājās sava bērna ikdienas rutīnā.
Pastāstiet skolotājai, ka jūs neuztrauc bērna atteikšanās ēst, ka viņš mājās ēd labi un saņem visu nepieciešamo. Ļoti bieži, kad pieaugušie pārstāj pievērst uzmanību problēmai, bērni sāk darīt to, kas no viņiem tika sasniegts ar tādām grūtībām.
Adaptācijas periodā atteikšanās ēst var būt saistīta ar paaugstinātu trauksmi mazulim. Šādā situācijā rodas slikta dūša, vemšana un sāpes vēderā. Laika gaitā bērns pieradīs un pārtrauks atteikties no ēdiena.
Pedagogi baidās, ka, skatoties uz jūsu bērnu, arī citi bērni sāks atteikties no ēdiena. Tas patiesībā notiek diezgan bieži, tāpēc sakiet savam bērnam: "Sanāksim vienoties. Kamēr citi ēd zupu, tu mierīgi sēdi pie galda un košļā kādu maizes gabalu un tad dzer kompotu ar visiem pārējiem."
Bieži vien atteikšanās ēst ir tikai iemesls, lai piesaistītu pieaugušo uzmanību. Ja tas tā ir, lūdziet skolotāju ignorēt šo uzvedību un nosēdiniet mazuli kaut kur malā, lai viņš ar saviem atteikumiem netraucē citiem bērniem.

Mans bērns tiek ķircināts

"Viņi manam dēlam iedeva iesauku bērnudārzā un gandrīz pārstāja viņu saukt vārdā. Tas mani ļoti sarūgtina, un viņš gandrīz nereaģē uz apsaukāšanos. Kā man ar to rīkoties?"

Nesteidzieties satraukties un izdarīt priekšlaicīgus secinājumus. Segvārds var nozīmēt tikai bērnu modi. To var veidot no bērna vārda, uzvārda vai kādas ārējas pazīmes. Ir svarīgi, lai segvārds nesatur negatīvu enerģijas lādiņu, kā to uztver bērns. Jūs pats to lieliski sapratīsit pēc tā, kā viņš par to runā.

Ja jūsu bērns pēkšņi kļūst par Sivēnu, nesteidzieties ar secinājumiem. Varbūt grupā notiek spēle, un visi puiši ir pārvērtušies par Vinniju, Kangu, Mazo Rū un tā tālāk. Dažreiz vienas pasakas spēle beidzas, un parādās Poteri, Masjaņi un citi. Šajā gadījumā segvārdam ir minimāla saistība ar pašu bērnu. Drīzāk tas vienkārši atspoguļo modi bērnu grupā, kuru apmeklē jūsu bērns.
Ja draudzīgā vidē bērns “sūc”, apvainojas un pavisam nevainīga iesauka aizskar nervu, tad tā nav iesauka, bet gan bērns. Viņš, iespējams, ir pārāk emocionāls, viņam ir zems pašvērtējums vai viņš ir nemierīgs. Šādā gadījumā jums jāmeklē padoms pie bērnu psihologa un jānoskaidro šādas uzvedības iemesls.

Neapvainojies! Paskaidrojiet bērnam, ka vissliktākais veids, kā reaģēt uz šādu iesauku, ir apvainoties. Galu galā, reiz aizvainots, viņš dod signālu likumpārkāpējiem, parādot, cik ļoti tas viņam sāp. Un šajā gadījumā apsaukāšanās kļūs vēl spēcīgāka.

Ignorēt! Māciet bērnam negriezties un neatbildēt uz apsaukumiem. Ja viņi mēģina viņu saukt ar aizskarošu segvārdu, viņš ir divreiz jāignorē, līdz viņi viņu sauc īstajā vārdā.

Dodiet bērnam skaidru verbālu formulu, ko viņš var izmantot: "Kam tu zvani? Man? Mani sauc Vaņa. Kad tu mani uzrunā, sauc mani vārdā."

Cīnīsimies pretī! Tas ir ārkārtas pasākums, taču dažreiz jūs varat to izmantot. Kad bērns, kurš ilgu laiku klusējis, pēkšņi sāk reaģēt, tas atstāj neizdzēšamu iespaidu uz likumpārkāpējiem. Mājās praktizējiet “reaģēšanas vārdu izsaukšanu”, sasaucot likumpārkāpēju vārdus ar visu iespējamo. Parasti pēc šādiem pasākumiem aizvainojoši iesaukas un iesaukas pazūd.

Slikta uzvedība bērnudārzā

"Manam dēlam ir pieci gadi, pusotru gadu iet bērnudārzā. Par manu bērnu sūdzas gan skolotāja, gan citu bērnu vecāki. Saka, ka viņš pretojas kolektīvam, cenšas visus komandēt un ja viņā neklausa,neļauj normāli spēlēties,apzināti izjauc noteikumus,apmāca citus bērnus un ar savu ķircināšanu noved līdz asarām.Vēl kautiņos nav redzēts,bet jau ir nokaitinājis visi ar saviem mazajiem netīrajiem trikiem. Mājās viņš ir pavisam cits cilvēks! Mēs viņu pat nesodām, jo nekad nav bijis vajadzības. Un "Ja bija problēmas, vienmēr atradām kompromisus vai meklējām citas pieejas. bērns. Kāpēc viņš tāds kļūst bērnudārzā?"

Atmosfēra un noteikumi bērnudārzs būtiski atšķiras no mājās esošajām, un tāpēc bērns var uzvesties pavisam savādāk. Taču šīs atšķirības nav vienīgais sliktas uzvedības iemesls. Mēģiniet izsvērt sava dēla rīcību un saprast, kas tieši viņu izraisa konfliktā. Šādām darbībām ir vairāki visizplatītākie iemesli, no kuriem katrs var notikt neatkarīgi vai kopā ar citiem.

Sociālo prasmju trūkums. Sociālās prasmes palīdz bērnam saprast citus cilvēkus, nodibināt ar viņiem draudzīgas attiecības, nodibināt kontaktus un justies ērti jebkurā vidē. Šo prasmju trūkums noved pie konfliktiem un arvien pieaugošas konkurences komandā.

Ko darīt? Mēģiniet novērtēt, cik sabiedrisks, draudzīgs un draudzīgs ir jūsu bērns. Vai viņš var saprast otra cilvēka noskaņojumu un jūtas? Attīstiet sociālās prasmes, rādot piemēru un koncentrējot bērna uzmanību uz to.

Bērnišķīgs egoisms. Bērnudārza kolektīvā ir jādara daudzas lietas, kas mājās vienkārši nav iespējamas, piemēram, jāseko ne tikai savām vēlmēm, bet arī jāspēj pakļauties vairākuma vēlmēm. Ja mājās vecāki izdabā savam vienīgajam bērnam, piekāpjas un iziet uz kompromisiem, dārzā tas nav iespējams.

Ko darīt? Bērnam jāpaskaidro, ka kolektīvam ir savi noteikumi un tie ir jāievēro. Vienkāršākais veids, kā to izdarīt, ir izmantot komandas sporta veida piemēru, kur spēlētājs dažkārt ir spiests upurēt savas intereses (piespēli) komandas uzvaras vārdā. Noderēs arī pārdomāt attiecību hierarhiju ģimenē: atceries, ka noteicējiem jābūt vecākiem, nevis bērnam. Viņam ir jāpiekāpjas un jāpakļaujas, nevis jums.

Uzmanības un uzslavu trūkums. Ar negatīvām darbībām ir daudz vieglāk piesaistīt citu uzmanību. Galu galā pozitīvu uzvedību bieži vien nepastiprina uzslavas pat mājās, nemaz nerunājot par bērnu grupu, kur uz vienu skolotāju ir divdesmit nemierīgu bērnu. Acīmredzot jūsu gadījumā jūsu bērnam pietiek uzmanības mājās, bet nepietiek dārzā, tāpēc ir vēlme “pretoties” un “izvilkt” - lai pamana!

Ko darīt? Mēģiniet privātā sarunā pastāstīt skolotājam par mazuļa rakstura iezīmēm. Paskaidrojiet, piemēram, ka viņš ļoti uztver uzslavas, bet mēdz ignorēt komentārus, un prasības un pavēles izraisa protestu un vēlmi rīkoties pretēji. Visticamāk, tas ir tieši tā.

Garlaicība. Piecus gadus veca bērna kognitīvā darbība nepārtraukti pieaug, viņam ir nepieciešama pastāvīga nodarbinātība kādā darbībā. Neaktivitāte ir destruktīva jebkuram cilvēkam un divtik bērnam, no šejienes arī neatlaidīga vēlme kaut ko darīt, ja nav ko darīt. Piemēram, lai kādu ķircinātu, mocītu vai izspēlētu nedarbus.

Ko darīt? Neļaujiet bērnam garlaikoties! Pastāstiet skolotājam, kā jūsu bērns pavada laiku mājās, ko viņš dara, kādas spēles viņam patīk spēlēt, kā viņš palīdz jums pa māju, jo viņš var arī palīdzēt skolotājam veikt kādu uzdevumu. Tas ne tikai liks bērnam aizņemt, bet arī sniegs viņam pašvērtības sajūtu.

Attīstīt sociālās prasmes. Pirmklasnieka veiksmīga adaptācija bērnu grupai ir atkarīga no tā, cik ļoti pirmsskolas vecuma bērns ir apguvis šādas sociālās prasmes:

izkļūt no konfliktsituācijas, izmantojot verbālās metodes;
gaidīt uzmanību un palīdzību;
pieņemt vai vismaz uzklausīt citu cilvēku viedokļus;
argumentēti aizstāvēt savu viedokli.

Komentārs par rakstu "Bērns bērnudārzā: likumpārkāpējs vai upuris? Psihologa padomi"

Vairāk par tēmu “Bērns atsakās ēst”:

Bērns bērnudārzā cīnās un atņem rotaļlietas. Ja tu esi īpašs bērns un viņi par tevi smejas. Mēs ejam ar bērnu (5 gadi, smaga invaliditāte, nav bīstami citiem) pa rotaļu laukumu, kur viņi sēž.Bērns bērnudārzā: likumpārkāpējs vai upuris? Psihologa padoms.

Bērns atsakās ēst. - pulcēšanās. Bērns no dzimšanas līdz vienam gadam. Miroša jau 3.dienu ēd uz pusi mazāk. bērns atsakās ēst papildinošus ēdienus. Uzturs, papildinošu pārtikas produktu ieviešana. Bērns no dzimšanas līdz vienam gadam. Bērna aprūpe un izglītošana līdz vienam gadam: uzturs, slimības...

Bērns bērnudārzā: likumpārkāpējs vai upuris? Psihologa padoms. Kā sūtīt bērnu uz bērnudārzu: norādījumi vecākiem. Jūs esat aizņemts ar bērna sagatavošanu bērnudārzam, kur viņš dosies pēc dažām nedēļām: esat sinhronizējis grafiku...

Bērns tiek terorizēts skolā. Bērns tiek apsaukāts un pazemots, viņš nevar atspēkot/atbildēt, pat ja viņš atbild, tas nekādi neietekmē likumpārkāpējus. Ja tu esi īpašs bērns un viņi par tevi smejas. Bērns bērnudārzā: likumpārkāpējs vai upuris? Psihologa padoms.

Bērns no 1 līdz 3. Bērna audzināšana no viena līdz trīs gadiem: rūdīšana un attīstība Sadaļa: Uzturs (kāpēc bērns zaudē svaru). Kāpēc mazulim nav apetītes Cik daudz mazulim vajadzētu ēst? Bērns var atteikties ēst, greizsirdības mocīts pret jaunu brāli vai māsu...

Es savu bērnu vedu uz bērnudārzu uz 4 mēnešiem. Bērns iet uz bērnudārzu ar prieku un prieku, lai redzētu savus draugus un ļoti bieži runā par to, kā viņiem tur ar Marinu Grigorjevnu Bērns bērnudārzā: likumpārkāpējs vai upuris? Psihologa padoms.

Ļoti vajag padomu.. Bērnudārzs. Bērns no 3 līdz 7. Izglītība, uzturs, dienas režīms, bērnudārza apmeklējums un attiecības ar cilvēkiem.Padoms šāds: nopērc 4 filmas biļetes uz multfilmu - un uzaicini “likumpārkāpēju” kopā ar mammu. Kinos bērni socializējas pēc sirds patikas, bet dārzā ne...

Bērnudārzs. Bērnudārzi un pirmsskolas izglītība. Meitene dzīvo turīgā, inteliģentā ģimenē, viņu mīl, rūpējas un uztraucas, iet pie psihologa, psihoterapeita utt. Taču šī situācija nepalīdz, vecāki ir grupā pret bērnu...

Nepieciešams padoms - konflikts ar skolotāju. Bērnudārzs. Bērns no 3 līdz 7. Audzināšana, uzturs, dienas režīms, bērnudārza apmeklējums un attiecības ar skolotājiem, slimība un fiziskā attīstība Bērns bērnudārzā: likumpārkāpējs vai upuris? Psihologa padoms.

Parasti, ja bērns ēd labi, bet tad pēkšņi pārtrauca ēst, tad kaut kas viņam traucē, tas ir skaidrs. Iemesli var būt daudz. Sākot no ARVI priekšvēstnešiem un beidzot ar sliktu garastāvokli. Vērojiet bērnu , kas viņam nav kā parasti...

Bērns atsakās ēst. Pabarot vai kārtot? Pēkšņa dāvana, nauda, kas nokrita “no nekurienes”, gaida Kopš pagājušā gada nolēmām atteikties no dāvanām bērniem, jo... tas izrādās muļķības (vienmēr kādam kaut kas nepatīk, bet man ir apnicis skraidīties, raustot smadzenes)...

Cīņas bērnudārzā!.. Bērns no 3 līdz 7. Izglītība, uzturs, dienas režīms, bērnudārza apmeklējums un attiecības ar skolotājiem, slimības un bērna fiziskā attīstība no 3 līdz 7 gadiem. Bērns bērnudārzā: likumpārkāpējs vai upuris? Psihologa padoms.

Sūtot mazuli uz bērnudārzu, dažreiz vecāki pamana, ka mazulis atsakās tur ēst. Un diemžēl daudzi uzskata, ka šāda uzvedība ir tikai kārtējā kaprīze, taču šī parādība nav bez pamata. Bērnam, kurš tikko sācis apmeklēt bērnudārzu, var būt vairāki pamatoti iemesli atteikties ēst. No šī raksta noskaidrosim, kas izskaidro šādu protestu un kas jādara, lai palīdzētu bērniem ar šādu problēmu.

Bērns atsakās ēst dārzā - kādi ir šādas uzvedības iemesli?

Vissvarīgākais iemesls ir tas, ka bērns piedzīvo smagu stresu vides maiņas dēļ. Šajā gadījumā nav nepieciešams piespiest mazuli ēst. Tikai laiks palīdzēs mainīt šo situāciju. Kā liecina prakse, pēc pāris nedēļām mazulis pieradīs pie jaunā kolektīva un ar lielu nepacietību ēdīs kopā ar pārējiem bērniem. Citi izplatīti iemesli, kas izskaidro, kāpēc bērns atsakās ēst bērnudārzā, ir:

Slikts uzturs. Bieži vien bērnudārza ēdienkarte daudzējādā ziņā atšķiras no ēdienkartes mājās, un, tā kā lielākā daļa bērnu ēdienā ir ļoti konservatīvi, viņi vienkārši baidās nogaršot sev svešus ēdienus.
Brokastis mājās. Uztraucoties par bērnu, vecāki bieži cenšas viņu no rīta cieši pabarot. Tā rezultātā mazulim nav laika izsalkt, pirms bērnudārzā sākas brokastis.
Manipulācijas mēģinājumi. Bērni jūtas labi, ka atteikšanās ēst satrauc viņu vecākus un, izmantojot to, liek pieaugušajiem viņus agri paņemt no bērnudārza.
Nespēja patstāvīgi ēst ar karoti. Tas ir viens no biežākajiem iemesliem, kāpēc bērns neēd bērnudārzā. Ja viņš vēl nav apguvis šo prasmi un skolotājam nav laika pievērst uzmanību jūsu mazulim barošanas procesā, tad visticamāk viņš paliks izsalcis.

Bet gadās arī, ka bērni atsakās ēst dārzā, jo viņiem ir izveidojušās savas asociācijas ar ēšanu. Piemēram, mājās, ēdienreizes laikā, vecāki nemitīgi izglīto bērnu (viņam pārmet neveiklību, paviršību, lēnumu utt.), tāpēc ēšanas process viņu vienkārši “noslogo”.

Atteikšanās ēst pēc adaptācijas perioda beigām

Dažreiz gadās, ka mazulim pēc adaptācijas perioda beigām zūd apetīte. Šajā gadījumā mēģiniet samazināt viņa trauksmi. Mēģiniet saprast, ka nevēlēšanās ēst ne vienmēr ir izskaidrojama ar reālu problēmu. Vienkārši kādu laiku uzmanīgi vērojiet bērna uzvedību, lai varētu noteikt un novērst iemeslus, kāpēc mazulis nevar justies droši un atpūsties. Pievērsiet uzmanību mazuļa vispārējai veselībai; iespējams, bērns neēd bērnudārzā iekaisušu smaganu, vaļīgu zobu vai deguna nosprostojuma dēļ. Cēlonis var būt arī cita, ārēji neredzama problēma. Tāpēc nebūtu lieki apmeklēt terapeitu – profilakses nolūkos.

Vēl viens izplatīts iemesls var būt vienkārša nevēlēšanās ēst, jo bērns vienkārši ēd ļoti maz neatkarīgi no tā, kur tieši viņš tiek barots. Vecākiem nevajadzētu aizmirst, ka vajadzība pēc sāta katram ir absolūti individuāla, un tas, kas pieaugušajiem var šķist kā kaprīzes, mazulim var būt tā pati nosacīta norma.

Tāpat nevajadzētu izslēgt šīs parādības sezonalitāti. Vasaras karstumā pat pieaugušajam var zust apetīte. Ziemā slikta apetīte var būt saistīta ar vielmaiņas procesu palēnināšanos organismā, kad samazinās nepieciešamība pēc enerģijas, kas iegūta ar pārtiku. Arī enerģijas tēriņiem ir liela nozīme tajā, ka bērns bērnudārzā neēd. Diezgan bieži apetīte ir cieši saistīta ar mazuļa aktivitātēm. Jo rotaļīgāks un aktīvāks viņš būs, jo ātrāk būs jāpapildina savas enerģijas rezerves, un attiecīgi tam būs jāēd biežāk un vairāk.

Bērns neēd dārzā - ko darīt?

Ja bērns vēlas ēst bērnudārzā, tad, atgādināsim vēlreiz, nekad nerunājiet viņu un nepiespiediet ēst, lai mazulim turpmāk nav jāpārvar aizliegumi un bailes. Pamazām, kad viņš pierod pie jaunās vides, viņš sāks ēst pats. No savas puses varat lūgt, lai skolotāja apsēdina jūsu mazuli pie galda ar bērniem, kuri ēd labi un ātri. Varbūt, skatoties uz viņiem, arī jūsu bērns mēģinās ēst, jo bērni cenšas viens otru it visā atdarināt. Ja jūsu bērns dārzā sāk kaut ko ēst, noteikti paslavējiet viņu par to.

Turklāt ļoti iesakām pirms bērnudārza apmeklējuma painteresēties par ēdienkarti, kas tur tiks piedāvāta bērniem. Mēģiniet gatavot līdzīgus ēdienus mājās, lai pieradinātu bērnu pie tiem. Tad mazulis pieradīs pie šādas diētas, un ēdiens viņā neradīs negatīvismu un piesardzību.

Arī uz jautājumu, ko darīt, ja bērns neēd dārzā, pediatri atbild:

Māciet mazulim ēst ar karoti bez pieaugušo palīdzības.
Pa ceļam uz bērnudārzu nebarojiet mazuli ar konfektēm, āboliem vai cepumiem.
Nebarojiet bērnu pirms došanās uz bērnudārzu.
Mēģiniet aktivizēt savā bērnā sacensību garu.
Dodiet bērnam laiku pierast pie tā, pat ja tas prasa dažus mēnešus. Taču, ja ir pagājis laiks un situācija nekādi nav mainījusies, sazinieties ar psihologu.

Vēl viena svarīga detaļa ir tāda, ka ēšanai jābūt patīkamai procedūrai, taču nevajag iet pārāk tālu. Nevajadzētu maltīti pārvērst par citu “izrādi”. Piemēram, izmantojiet dažādus trikus ar lidojošām karotēm un ēdienu, izspēlējiet ainas mazuļa priekšā utt. Atcerieties, ka bērnudārzā skolotājam nebūs laika to darīt. Ja jūsu bērns ir pieradis pie šādas ēdienreizes, tad viņš negribēs ēst bērnudārzā.

Vecākiem arī jāiemāca bērnam būt pateicīgam tiem, kuri mēģināja pagatavot šo vai citu ēdienu. Mēģiniet izskaidrot bērnam, ka atteikšanās no ēdiena ir tas pats, kas necieņa pret pavāru. Varat lūgt bērnam palīdzēt pagatavot ēdienu, un pēc tam noteikti uzslavējiet viņu. Šajā gadījumā laba audzināšana vienkārši neļaus viņam atteikties no bērnudārzā piedāvātā ēdiena. Nekoncentrējieties uz problēmu, nesāciet "izskatīšanu" ceļā uz mājām. Labāk ir nejauši pajautāt bērnam par ēdienu, bet ne vairāk. Jums nevajadzētu paņemt bērnu agrāk par paredzēto laiku, lai viņu pabarotu. Ja ievērosit šos vienkāršos ieteikumus, visticamāk, bērnam nebūs problēmas ar uzturu.

Vai jūsu bērns tikko sācis bērnudārzu, vai arī viņš tur iet jau vairākus gadus? Bet tad tu saskaries ar faktu, ka vakarā skolotāja tev sūdzas, ka mazulis atsakās ēst. Vai varbūt pats bērns saka, ka negrib ēst bērnudārzā? Bet mājās neviens par apetīti nesūdzas? Apskatīsim bērnudārza ēšanas atteikuma iemeslus un to novēršanu.
Visbiežāk bērni bērnudārzā atsakās ēst ēdienu, kad iziet adaptācijas periodu - pirmajās pirmsskolas izglītības iestādes apmeklējuma nedēļās. Bērni, kuri iet bērnudārzā, neatkarīgi no viņu vecuma piedzīvo ārkārtēju stresu. Un tas nav pārsteidzoši, ka viņi var atteikties ēst nepazīstamā vidē. Vēl viens punkts – dažiem bērniem, īpaši tiem, kuri ģimenē aug vieni, ēšana ir intīms process. Un nepieciešamība ēst vismaz desmit vienaudžu un divu nepazīstamu pieaugušo klātbūtnē jūs satrauc. Tāpēc esiet pacietīgi.
Daži bērni nav pieraduši pie tā, kas tiek nodrošināts pirmsskolā. Piemēram, viņi nebaro bērnu ar putru mājās, bet tas ir viss, kas viņiem ir brokastīs dārzā. Vai arī mamma vāra zupu bez sīpoliem, bet bērnudārza pirmajā kursā sīpolu ir daudz, un neviens tos netaisās izņemt. Bērnam arī jāpierod pie šī ēdiena. Un visiem bērniem ir vajadzīgs atšķirīgs laiks, lai pielāgotos.
Runājiet ar skolotājiem. Lūdziet viņus nepiespiest mazuli ēst. Bērns no bada nenomirs 6-8 stundu laikā bērnudārzā, bet piespiedu ēšana bērnudārzā var atturēt vēlmi ēst uz ilgu laiku.
Kamēr mazulis pierod, pabarojiet bērnu ar brokastīm pirms bērnudārza. Centieties ēst agri, piemēram, pēc pēcpusdienas tējas. Tādā veidā bērns būs mierīgāks, un jūs neuztraucieties, ka bērns ir izsalcis.
Ja atteikšanās ēst bērnudārzā notiek, kad bērns tur apmeklē vairāk nekā vienu mēnesi vai pat gadu, neesiet slinks un meklējiet iemeslu. Varbūt jūsu skolotājs ir mainījies? Un jaunais koncentrējas uz to, cik ātri bērni ēd, un kritizē lēnos bērnus (un jūsējais ir viens no tiem)? Varbūt ar bērnu ēšanas laikā noticis kāds atgadījums, un tagad viņš ir samulsis vai no kaut kā baidās? Gadās arī, ka atteikšanās ēst ir saistīta ar noteikta vecuma krīzi. Tas var notikt gan mājās, gan dārzā. Bērns aug, viņa gaumes mainās, šodien viņš dod priekšroku vienam, rīt jau citam. Pagaidiet, līdz šis periods paies, un viss uzlabosies.
Atteikšanās ēst gandrīz vienmēr ir īslaicīga; esiet pacietīgs, un jūsu bērns vispirms sāks ēst to, kas viņam garšo. Un tad darbosies “kolektīvisma” princips, un tu nepamanīsi, kā mazulis dārzā rīsīs pat to, no kā mājās atsakās.

Skolotāji sūdzas, ka jūsu bērns neēd bērnudārzā? Šādi “streiki” pie putras šķīvja ir sava veida signāls vecākiem, ka bērns piedzīvo psiholoģisku diskomfortu. Retāk atteikšanās ēst rodas apetītes trūkuma vai veselības problēmu dēļ. Lai atrisinātu problēmu, jums ir jānoskaidro šīs uzvedības iemesls, tas prasīs iejūtību un pacietību.

Kāpēc bērns slikti ēd bērnudārzā?

Pievērsiet uzmanību bērna uzvedībai pie mājas galda, pajautājiet, kāpēc ēdiens bērnudārzā viņam nešķiet garšīgs.

Ir daudz iemeslu, kāpēc bērns atsakās ēst bērnudārzā. Apskatīsim visizplatītākos:

iekaisis kakls un aizlikts deguns saaukstēšanās dēļ;
vaļīgu zobu vai smaganu slimība;
nepareiza kuņģa-zarnu trakta darbība;
slikta apetīte.

Bērna aktīvai augšanai un attīstībai ir nepieciešams barojošs un regulārs uzturs. Ziemā bērni ēd nedaudz mazāk nekā vasarā, jo aukstajā sezonā augšana nedaudz palēninās. Ja bērns ir pilnīgi vesels, bet bērnudārzā spītīgi atsakās ēst, iespējams, iemesls ir viņa attieksmē pret skolotājiem vai vienaudžiem. Varbūt viņam vēl nav bijis laika pielāgoties jaunajai videi vai bieži konfliktē ar citiem.

Ko darīt, ja bērns nevēlas ēst bērnudārzā?

Lai veiksmīgi tiktu galā ar problēmu, pirmais, kas jādara, ir jāapmeklē ārsts, kurš izmeklēs mazo pacientu un, ja nepieciešams, izrakstīs ārstēšanu. Ja bērns ir vesels, šādi psihologu padomi palīdzēs atbrīvoties no sliktas apetītes pirmsskolā.

Lūdziet skolotājus iesaistīt jūsu bērnu galda klāšanas procesā. Bērnam noteikti patiks šis “godājamais” pienākums, viņš sāks ēst ēdienu ar lielu prieku un apetīti.
Pamazām iemāciet bērnam ēst pie viena galda ar vienaudžiem. Biežāk vakariņojiet kopā ar bērna draugiem, brāļiem un māsām. Ja nav vecumam atbilstošu bērnu, nomainiet tos ar lielām mīkstajām rotaļlietām.
Paskaidrojiet bērnam, ka pārtika nav tikai ēdiens, bet gan daudzu cilvēku darba rezultāts. Viņam jau no mazotnes jāiemācās novērtēt un cienīt graudu audzētāju un pavāru darbu.

Ēdiens nedrīkst būt sava veida sods vai atlīdzība bērnam. Pat ja viņš bērnudārzā ēd slikti, skolotājam nevajadzētu viņu piespiest ēst. Atcerieties sevi šajā vecumā, iespējams, ka jums nepatika noteikums "noteikti pabeidziet maltīti".

Šī situācija notiek visu laiku. Skaidrs, ka tas vecākiem rada bažas un pat satraukumu. Lai gan, nav jāuztraucas pārāk daudz. Pirmkārt, bērna atteikšanās ēst bērnudārzā parasti nerada nopietnas sekas bērna pašsajūtai. Otrkārt, šādai “bērnu dumpjai” vienmēr ir savi iemesli, par kuriem vecākiem ir jābūt skaidrai un skaidrai izpratnei.

Psiholoģiskie iemesli, kāpēc bērns atsakās ēst

Dažiem bērniem patīk ēst pirmajās bērnudārza dienās. Pirmkārt, viņam jāpierod pie jaunās vietas un nepazīstamajiem cilvēkiem, kas viņu ieskauj. Citiem vārdiem sakot, pielāgoties. Adaptācija ir viens no galvenajiem iemesliem, kāpēc bērns atsakās ēst. Vecākiem jāsaprot, ka pēkšņas izmaiņas vidē vienmēr rada stresu mazulim. Galvenie bērnības stresa cēloņi šajā gadījumā ir šādi:

Agrīna celšanās. Mājās bērns varēja pamosties, kad bija pietiekami izgulējies. Bērnudārzā viņu piespiedu kārtā modina ļoti agri. Ir skaidrs, ka bērna ķermenim un psihei ir jāpielāgojas jaunajam režīmam. Kamēr tas nenotiks, mazulis būs kaprīzs un atteiksies ēst;
Bērnudārzā ir daudz jaunu rotaļlietu, kas varētu interesēt mazuli. Un, kamēr viņš ar šādām rotaļlietām “pietiekami nespēlēsies”, bērns, visticamāk, atteiksies ēst, uzskatot, ka bērnudārza brokastis un pusdienas viņam traucē rotaļāties;
Pārāk daudz vienaudžu. Mājās mazulis pārsvarā sazinājās tikai ar vecākiem, brāli vai māsu, vecvecākiem vai diviem vai trim vienaudžiem pagalma smilšu kastē. Bērnudārzā viņa sociālais loks ievērojami paplašinājās. Tagad viņu ieskauj daudz vienaudžu. Pirmajās bērnudārza uzturēšanās dienās bērns centīsies ar viņiem nodibināt attiecības un, kā saka, atrast savu vietu kolektīvā. Tas ir sarežģīts psiholoģisks process, kas prasa daudz spēka, un tāpēc mazulis var atteikties ēst;
Parasti, īpaši pirmajās bērnudārza dienās, bērnam šķiet, ka mamma ir aizgājusi un vairs neatgriezīsies. Tajā pašā laikā nekāda pārliecība, ka mamma noteikti viņu paņems vakarā, neietekmē mazuli. Tā darbojas bērna psihe. Ir skaidrs, ka šādā stāvoklī mazulis vienkārši nevar ēst pareizi;
Bērns ir pieradis klausīties tikai māti, un nevēlas paklausīt skolotājai.Šī iemesla dēļ viņš var arī atteikties ēst bērnudārzā;
Atrodoties mājās, mazulis pirms ārstēšanas sākšanas ir pieradis, ka viņam tiek izstāstīta pasaka, lasīta grāmata vai parādīta multfilma. Acīmredzamu iemeslu dēļ neviens bērnudārzā to nedarīs īpaši viņa vietā. Tā rezultātā bērns, negaidot pasaku vai mīļāko multfilmu, var atteikties ēst;
Atsakoties ēst, mazulis tādējādi mēģina manipulēt ar saviem vecākiem. Viņš labi apzinās, ka atteikšanās ēst liks vecākiem uztraukties un raizēties, un viņi centīsies viņu pēc iespējas agrāk savākt vai pat nevest uz bērnudārzu vispār. Šī izpausme nebūt nav vienīgā šajā situācijā. Citas savtīgas izpausmes var būt bērnu dusmu lēkmes katru rītu, mēģinājumi skriet pēc mātes, kad viņa atstāj bērnu bērnudārzā utt.

Šis ir tikai galvenais un vispārīgākais psiholoģisko iemeslu saraksts, kāpēc mazulis var atteikties ēst. Tā kā katrs bērns ir individuāls, katram bērnam var būt individuāls atteikuma iemesls. Vecākiem jāpaziņo pedagogiem par sava bērna individuālajām rakstura iezīmēm. Kas attiecas uz pedagogiem, attiecīgi viņiem ir pienākums ņemt vērā šo svarīgo vecāku informāciju un iespēju robežās censties to ņemt vērā saziņas procesā ar bērnu.

Citi iemesli, kāpēc bērnam var rasties pārtikas trūkums

Papildus psiholoģiskām problēmām un niansēm bērni bērnudārzā var palikt izsalkuši arī citu iemeslu dēļ. Šeit ir tikai visizplatītākie iemesli:

Bērns ir ļoti izvēlīgs ēdienam un viņam nepatīk bērnudārza ēdieni. Tas ietver arī to, ka bērns vienkārši baidās izmēģināt viņam nepazīstamu ēdienu. Ja mazulim ir 2-3 gadi, tad vecuma dēļ viņam vēl nav izveidojušās nekādas pārtikas izvēles. Šajā gadījumā pēc dažām dienām viņš pieradīs pie jaunajiem ēdieniem. Ja bērns pirmo reizi bērnudārzā iegāja 4-5 gadu vecumā, tad viņam būs nepieciešams ilgāks un grūtāks laiks, lai viņš pierastu pie nepazīstamā ēdiena;
Atsakoties ēst, bērns tādējādi pauž protestu.Šāda bērna “sacelšanās” parasti notiek vairākos gadījumos: bērns nesen ienācis bērnudārzā, viņa skolotāja, pie kuras bija paspējis pierast, pārģērbās, pārcelts uz citu grupiņu, nedrīkstēja spēlēties ar savu mīļāko rotaļlietu, utt.;
Bērns novēršas no ēdiena, jo viņš nejūtas labi: viņam ir saaukstēšanās, sāpes vēderā utt.;
Bērnam ir iedzimta alerģija pret noteiktiem pārtikas produktiem. Vecākiem pirms bērna sūtīšanas bērnudārzā par to jābrīdina skolotāji;
Mazulis savu iedzimto īpašību dēļ ēd maz, un tāpēc nevar apēst visu, ko viņam piedāvā bērnudārzā. Īpaši tas attiecas uz bērniem, kuri ir mazi augumā un svarā, kā arī ar mierīgu raksturu;
Atrodoties mājās, bērns pieradis pie cita uztura nekā bērnudārzā. Citiem vārdiem sakot, bērnudārzā viņš nevēlas ēst, kad viņam to piedāvā, un viņš grib ēst, kad tas nav iespējams. Tas ietver arī to, ka mājās mazulis tiek barots nevis pēc grafika, bet tad, kad viņš lūdz vai kad tas ir ērtāk vecākiem;
Bērns nezina, kā pabarot sevi ar karoti. Pirms bērna pieteikšanas bērnudārzā vecākiem jāizmanto arī citi galda piederumi. Ja kāda iemesla dēļ tas netika izdarīts, mazulis gandrīz noteikti būs izsalcis bērnudārzā. Var gadīties, ka skolotājs, aizņemts ar citiem bērniem, vienkārši nepievērš uzmanību neprasmīgajam mazulim, lai viņu pabarotu;
Pirms vešanas uz bērnudārzu bērnu pabaro. Ir skaidrs, ka šajā gadījumā mazulis, visticamāk, neēdīs bērnudārza traukus. Tāpat viņš neēdīs, kad vecāki pildīs viņa kabatas ar cepumiem un konfektēm “uz našķi”;
Bērns slikti ēd, jo gada laiks viņu ietekmē. Ir zināms, ka bērni vasarā aug ātrāk nekā ziemā, un tāpēc vasarā viņi ēd ar lielāku apetīti, jo viņiem augšanai nepieciešams vairāk enerģijas;
Bērns ir pārāk uzņēmīgs pret dabiskajiem bioritmiem. Dabisko bioritmu iedarbība ir raksturīga daudziem cilvēkiem, gan pieaugušajiem, gan bērniem. Šī iemesla dēļ daži cilvēki (tostarp bērni) var nejust izsalkumu no rīta vai vakarā, vai arī šajā laikā viņi var ēst tikai noteiktus ēdienus, nevis visu, kas viņiem tiek piedāvāts;
Bērns var nebūt izsalcis sava mierīgā rakstura dēļ un rezultātā zema fiziskā aktivitāte;
Ar ēšanu saistītais process mazulī rada nepatīkamas asociācijas. Tas var būt gadījumos, kad mājās viņš bieži tiek lamāts par to, ka viņš nezina, kā uzvesties pie galda, slikti ēd, nomet ēdienu uz galda vai grīdas utt. un pārmet, un attiecīgi maz ēd;
Mazulis var slikti ēst nemiera un ziņkārības dēļ. Nemierīgi bērni nevar ilgi sēdēt pie galda, viņi bieži ir izklaidīgi, spēlē palaidnības, kā saka, un ieskatās citu cilvēku šķīvjos. Tāpēc viņi bieži paliek izsalkuši ne tikai paši, bet arī neļauj citiem ēst;
Var arī gadīties, ka mazajam vienkārši nepietiks ar bērnudārza ēdienu. Iemesli tam var būt dažādi: mazkaloriju vai slikti pagatavots ēdiens, mazas porcijas utt.;

Atkal jāatzīmē, ka šie nav visi iemesli, kāpēc bērni var atteikties ēst bērnudārzā. Daudz kas ir atkarīgs no katra mazuļa psiholoģijas, rakstura un fiziskajām īpašībām.

Piezīme mammām!

Sveikas meitenes) Nebiju domājusi, ka striju problēma skars arī mani, un par to arī uzrakstīšu))) Bet nav kur iet, tāpēc rakstu šeit: Kā es atbrīvojos no striju pēdas pēc dzemdībām? Es ļoti priecāšos, ja mana metode palīdzēs arī jums...

Ko darīt, lai mazulis paēstu

Vispārīgi runājot, atbilde uz šo jautājumu ir acīmredzama. Lai bērns bērnudārzā neatteiktos ēst, ir jāidentificē un jānovērš iemesli, kāpēc viņš negrib (vai nevar) ēst. Iemesli jau ir izrunāti. Parunāsim par to, kā tos var novērst:

Pirms sūtīt bērnu uz bērnudārzu, jums jāiemāca viņam patstāvīgi lietot karoti un citus priekšmetus, kas tiek izmantoti pie galda. Bērns, kurš iemācījies lietot galda piederumus, psiholoģiski jūtas daudz pārliecinātāks, tāpēc arī labprātāk ēdīs. ;
Jācenšas panākt, lai mazulim mājās būtu aptuveni tāds pats dienas režīms kā dārzā. Citiem vārdiem sakot, mazulis jābaro un jāliek gulēt tajā pašā laikā kā bērnudārzā. Pielāgojoties vienam un tam pašam režīmam, bērns iegūs ieradumu ieturēt brokastis, pusdienas un vakariņas vienlaicīgi, kā rezultātā bērnudārzā viņš labprātāk ēdīs;
Mājas bērnu ēdienkartei jāpievieno dažādība, cenšoties saglabāt dažus ēdienus, kas līdzīgi tiem, kurus mazulis baro bērnudārzā. Pieradis pie dažādiem ēdieniem, bērns vairs nebaidīsies no nepazīstama ēdiena, kā rezultātā sāks ēst ne tikai mājās;
Jāpieliek visas pūles, lai brokastis, pusdienas, pēcpusdienas uzkodas un vakariņas mazulī raisītu patīkamas asociācijas. Nekādā gadījumā nevajadzētu steigties ar bērnu ēšanas laikā un jo īpaši kritizēt viņu par neveiklību un nespēju. Gluži pretēji, mums jācenšas uzslavēt katra bērna panākumus. Tas attīstīs bērnā pārliecību, ka viņš visu dara pareizi. Jau sen zināms, ka pārliecināts cilvēks ēd daudz vairāk un labprātāk nekā nepārliecināts, iebiedēts un sarežģīts cilvēks. Taču šajā gadījumā ir jāievēro mērenība tādā nozīmē, lai ēšanas procesu nepārvērstu par izklaides atrakciju, pretējā gadījumā bērns to var uztvert kā pašsaprotamu un turpmāk negribēs ēst bez izklaides;
Ja mazulis “dumpojas” (atsakās ēst), lai izraisītu žēlumu no saviem vecākiem, lai viņi nevestu viņu uz bērnudārzu, tad šajā gadījumā pārlieciniet viņu, ka bērnudārzs ir viņa darbs (tāpat kā mamma un tētis);
Cieņa pret citu cilvēku darbu ir vēl viens veids, kā pārliecināt savu bērnu, ka viņam noteikti vajag ēst. Mazulim jāpaskaidro, ka pavāres tante pagatavoja ēdienu tieši viņam, un, ja viņš atsakās ēst, viņš viņu aizvainos. Ir ļoti noderīgi ik pa laikam parādīt bērnam, kā tiek gatavots tas vai cits ēdiens;
Pirms sūtīšanas uz bērnudārzu mazuli nav jābaro;
Kad bērns ir bērnudārzā, ir lietderīgi viņu sēdināt pie galda ar tiem bērniem, kuri neatsakās no ēdiena. Mazulis sekos viņu piemēram, un rezultātā ļoti drīz iemācīsies ēst tāpat kā citi bērni;
Nevajadzētu mazuli vest mājās agri, lai viņš mājās paēd pusdienas vai vakariņas. Ļaujiet viņam pierast pie ēšanas grupā, sekojot to vienaudžu piemēram, kuri ēd labi;
Ja bērns nevēlas ēst bērnudārzā, tad nevajag pie tā pakavēties un taisīt traģēdiju, rādot bērnu. Labāk izlikties, ka nekas slikts nav noticis. Kamēr mazulis nav pieradis ēst bērnudārzā, ir lietderīgi ar viņu parunāt par to, ar ko viņi šodien tika pabaroti un kāds ēdiens viņam garšoja;
Ja mazulis nesaņem pietiekami daudz ar bērnudārza pārtiku, tad šajā gadījumā ir jāpabaro brokastis pirms vešanas uz bērnudārzu, kā arī jāpabaro pēc bērnudārza. Vajadzētu arī aprunāties ar vadītāju un gatavot ēdienu par dažu ēdienu aizstāšanu ar citiem. Šobrīd daudzi bērnudārzi ļauj vecākiem ienest uz bērnudārzu pašu gatavotu, papildus pārtiku;
Bērna “dumpošanās” (ēst atteikšanās) gadījumā bērnam ir jāpievērš pēc iespējas lielāka uzmanība, jāuzdod viņam visdažādākie jautājumi par to, kā notiek bērnudārzā, uzmanīgi jāieklausās viņa atbildes, tādējādi cenšoties noteikt, kāpēc tieši mazulis atsakās no ēdiena. Ja situācija jums šķiet nopietna, būtu prātīgi vērsties pie bērnu psihologa.
Ja izrādās, ka bērns savu psiholoģisko īpašību dēļ nespēs pierast pie bērnudārza vides, par viņa paņemšanu no bērnudārza un ņemšanu atpakaļ jādomā tikai pēc pusotra gada. Arī - ;

Kā palīdzēt bērnam pielāgoties

Lai mazulis bērnudārzā sāktu normāli ēst, viņam ir jāpierod pie savas jaunās vides. Citiem vārdiem sakot, pielāgoties. Protams, daudz kas ir atkarīgs no paša mazuļa, viņa psiholoģijas, veselības stāvokļa utt. Bet tajā pašā laikā ir daudz vispārīgu noteikumu, ņemot vērā to, kuri vecāki palīdzēs bērnam ātrāk un vairāk iziet adaptācijas periodu. nesāpīgi.

Pirmkārt: jūsu mazulis ir iepriekš jāsagatavo bērnudārzam.Šajā gadījumā runa ir ne tik daudz par materiālo sagatavošanu (jaunu drēbju iegāde, rati, kuros mazulis tiks vests uz bērnudārzu utt.), bet gan par morālu palīdzību mazulim. Bērnam jau iepriekš jāpaskaidro, ka drīz viņa dzīvē notiks pārmaiņas, tas ir, viņš dosies uz bērnudārzu. Tajā pašā laikā bērns visos iespējamos veidos ir jāpārliecina, ka neviens viņu tur neatstās uz ilgu laiku un noteikti vedīs mājās, ka būs daudz interesantu rotaļlietu, jaunu draugu utt. Noticot, bērns labprātāk ies bērnudārzā un daudz ātrāk pieradīs.viņam jauna vide un jauni cilvēki.
Otrkārt, arī pašiem vecākiem jāpierod pie tā, ka mazulis kādu laiku būs tālu no viņiem. Arī vecākiem tam ir jāsagatavojas iepriekš. Turklāt vecākiem, pirms laist bērnu uz bērnudārzu, pēc iespējas tuvāk jāiepazīstas ar skolotājiem, direktoru, pavāru un citiem bērnudārzā strādājošiem cilvēkiem. Un ja gadās, ka vecākiem kāds no šiem cilvēkiem kaut kādu iemeslu dēļ nepatīk, tad labāk būtu meklēt citu bērnudārzu. Kāpēc tas tā ir, ir saprotams: nervozitāte, ko mamma un tētis piedzīvos ikreiz, kad viņi nodod savu mazuli tādu cilvēku rokās, kuriem viņi neuzticas, noteikti tiks nodoti bērnam, un tad viņam būs daudz grūtāk. pielāgoties.
Treškārt, pati adaptācija. Sākumā mazulis bērnudārzā jāatstāj nevis uz visu dienu, bet tikai uz dažām stundām. Tad - vēl stundu vai divas. Pēc tam atkarībā no bērna pašsajūtas varat atstāt uz visu dienu. Šeit nav konkrētu termiņu: daudz kas ir atkarīgs no paša mazuļa. Ja apstākļi atļauj, tad pirmajās dienās mamma var palikt bērnudārzā ar mazuli.

Sūtot bērnu uz bērnudārzu, vecākiem jābūt pacietīgiem. Nekādā gadījumā nevajadzētu izdarīt spiedienu uz mazuli vai mēģināt paātrināt adaptācijas procesu. Parasti bērni, atkarībā no rakstura iezīmēm, pierod pie bērnudārza, sākot no divām līdz trim nedēļām un beidzot ar mēnesi vai diviem. Ir ļoti svarīgi, lai adaptācijas periodā mājās valda atbalstoša un mierīga atmosfēra. Tādā gadījumā mazulis, dienas laikā guvis jaunus iespaidus, varēs mierīgi atpūsties mājās, kas palīdzēs pierast pie viņam jaunās vides.

Ja bērnam negaršo bērnudārza ēdiens

Kakao ar putām izraisa riebumu, mannas putra šķiet kā līme, un jau vien štovētu kāpostu smarža izraisa sliktu dūšu. Šādā situācijā mazuli sapratīs ne tikai citi bērni, bet arī pieaugušie, jo daudziem riebjas ēdiens no sabiedriskās ēdināšanas. Mēģiniet pieradināt savu bērnu pie šī ēdiena - nedēļas nogalēs, kad viņš ir mājās, sagatavojiet ēdienkarti tuvu dārzam, un tas ir:

Piena putras: auzu pārslas, griķi, prosa.

Zupas: kartupeļi ar graudaugiem, piens ar graudaugiem vai nūdelēm, kartupeļi ar kotletēm, pupiņu zupa, borščs.

Otrkārt: kotletes, sautētas zivis, cepetis, plovs, soļanka.

Garnējums: sautēti kāposti, kartupeļu biezeni, dārzeņu ikri, makaroni, graudaugi.

Varētu būt noderīgi izlasīt: